在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關于保護小鳥的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥日記 篇1在鶯歌燕舞、百花齊放的春天,我們懷著激動而喜悅的心情,要去美麗的豪園春游。
豪園的景色如詩如畫,美不勝收。連綿起伏的群山圍繞著豪園,像一個個士兵守衛著豪園,一棵棵大樹被風吹響,唱起了歌,鳥兒為它伴唱。滿山遍野都是茶樹,它們排著整齊的隊伍,歡迎我們的到來,中間的噴泉彈奏起優美的樂曲來。竹子長得很高,旁邊還有一些筍,有大有小。最新潮的`就是馬場了,一匹匹可愛的馬兒把頭從小窗伸出,一位叔叔在寬闊的場地上悠閑地騎馬,多么愜意??!我看著這些馬,肅然起敬,它們是奧運會的馬,而且為我們的國家立下過汗馬功勞。
我們還進行了很多活動,最令人難忘的就是采茶葉了。我用大拇指和無名指掐下一棵茶葉,我的手時而像一只可愛的小鳥,時而像美麗的蝴蝶,手起葉落,不一會兒就采了一大袋的茶葉,怎么說也不專業,采了很多不是茶葉的葉子。
這次春游我們采了很多茶葉,燒烤技術也進步了,收獲真大呀!
小鳥日記 篇2春天,我們的校園非常漂亮。有很多棵很高很高的大樹,操場邊上長滿了綠油油的草,這些草當中有一些枯萎了。過了一天又一天,終于那些草開始發芽了,我們在操場邊玩耍、嬉戲。
夏天,外面的操場和校園都很熱。有一天,天氣特別特別的熱,熱的草都枯了,我們每天下課都去澆水了,澆了一天又一天,終于,花開了。
秋天很涼爽,每天我們到校園玩,打球、踢毽子、捉迷藏……玩呀玩,玩呀玩,我們玩的都出汗了,一陣秋風吹來,我們感覺舒服極了。
冬天,是我們最喜歡的.季節,特別是下雪的時候,我們整個校園都是銀裝素裹,如同一個美麗的童話世界。我們可以在操場上滑冰、堆雪人、打雪仗……開心極了。
你看,我們的學校春、夏、秋、冬都是美麗無比的,我愛我的校園。
小鳥日記 篇3今天我非常想畫畫,我拿出很久沒有用的畫箱、白紙和繪畫書,架好畫板,照著繪畫書一筆一劃地畫起來。
我先畫上圓圓的腦袋,再畫上胖乎乎地身體,烏溜溜的.大眼睛,兩只大大的耳朵,又小又黑的鼻子,長長的尾
查看更多>>>星期天下午,姑父騎著電動車帶我到野外去打小鳥。
我們來到一片樹林邊,我們輕輕走過去,哇!樹上好多小鳥啊!多么可愛呀!突然間有一只小鳥從樹上掉下來,原來它受到驚嚇,我趕忙跑過去,把它拿了起來,輕輕地撫摸著,我仔細觀察,發現小鳥并沒有受傷。突然小鳥"嗖"地一下從我的手中飛走,我莫名其妙,急忙再去抓它時,它已經飛遠了。
我嚷著要姑父給我抓鳥,姑父拿起彈弓,瞄準一只小鳥打去,誰知小鳥十分機靈,姑父剛一拉弓,小鳥就立刻飛走了,好像知道我們要打它似的。我看著飛遠的.小鳥,心里暗想,小鳥比我想象的機靈多了。
姑父見沒打到,有些不甘心,忽然,他看到一只小鳥在樹上打盹,于是他躡手躡腳地來到這棵大樹下邊,瞄準這只小鳥拉開了弓,我滿以為這次一定可以打到,結果還是讓小鳥給溜了。
"姑父,不打了,讓小鳥自由自在地飛翔吧!"
我的小鳥日記 篇2一朵又一朵白云,堆疊在一望無際的天空,一所神秘的城堡,那是一個特殊的學校,你聽!啾啾的鳥鳴,啪搭啪搭的振翅聲,這就是我的“鳥兒學園”,一所不折不扣的“鳥”學校,我們很認真辦學,一點也不混,一點也不鳥哦!
我們所有的鳥老師,對鳥語言多少都有研究,一臺鳥語翻譯機是絕對必要的,只要聽懂鳥兒說的話,溝通就不是問題了。
來上鳥學校的小鳥們,除了能跟人類溝通,還會雜耍和變魔術呢!本校畢業的鳥兒是各大馬戲團的寵兒,當然也有人帶它們去老人院和孤兒院,撫慰了很多人心,大家都愛死我們的鳥學生了。
你家有鳥兒嗎?想不想來報名上課呢?我們熱烈期待您的光臨哦!
我的小鳥日記 篇3我到了小女孩的家里之后,一眼就盯上了那些好吃的谷粒,我飛過去開始大吃特吃,我的伙伴也飛過去吃了,我們倆都是餓極了。
只見那個小女孩走到了我們跟前,她對我們說:“你好你好你好?!蔽抑浪亲屛覍W說話,不過這種話我們聽起來感覺太愚蠢了,好吧,說就說,“你好!”我們自己聽著說得很清楚,小女孩說我們說得基本對,但發音始終達不到標準。我們開始扯著嗓子練起來,“你好你還你好?!毙∨⒙牭梅浅i_心,她跑向客廳:對她的.爸爸大聲說:“爸爸爸爸爸爸,小鳥會說話了!”與此同時,我們的心里也覺得很驕傲。
不過有一次非常的危險,小女孩的爸爸本來想把我們提到房間里,但是他把我們撞到墻上了,我們都仰面倒地,幸好沒有傷。之后的日子我過得非常開心,然后,小女孩的爸
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