三年級下冊數學日記
三年級下冊數學日記推薦。
三年級下冊數學日記【篇1】
今天我寫的是單雙數，我在做數學口算題中單數跟單數相加的的總是雙數。比如說：“一個單數加一個單數和是單數還是雙數呢?”應該是雙數。1是單數3是單數讓1和3相加和是4，4是一個雙數。所以我說一個單數加一個單數和是雙數。
三年級下冊數學日記【篇2】
今天媽媽指著地上的瓷磚即興給我出了道數學題：“你們不是學習了計算面積嗎？我給你出道數學題，看你能不能答上來？&rd選自.作文500字 quo;我自信的回答：“什么問題？您盡管提好了，我都不怕。”媽媽說：“我們的房間要鋪上地磚，房間的長是8米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的面積應該是多大嗎？”我想：房間的地面是長方形的，它的面積等于長乘寬，所以等于8×5=40平方米。于是我大聲地回答媽媽：“面積應該是40平方米。”媽媽聽了高興地點了點頭，夸獎我很棒！
三年級下冊數學日記【篇3】
3月3日星期三晴
小趙、小丁、小張分別是教師、醫生和律師，只知道：(1)小趙比教師年紀大；(2)小張和教師不同歲；(3)小趙和律師是，你能推斷誰是教師，誰是律師，誰是醫生嗎？
根據(1)小趙比教師年紀大和(3)小趙和律師是，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫生，再根據(2)小張和教師不同歲和小趙是醫生可以看出小張是律師，所以剩下的小丁是個教師。
這道題目很簡單，我運用了排除法，比如：根據條件(1)和(3)就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們的過程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數學中也能得到樂趣。（大學生范文網 WWW.dxc563.com）
三年級下冊數學日記【篇4】
我從小就愛數學，愛做數學題，特別是數學廣角。說起數學廣角，我想起了這個學期的“雞兔同籠”問題，起初我一聽這名兒，便知道這個問題一定不簡單。但我并沒有被問題嚇倒，難題反而能激發我的興趣。我開始不斷研究此類題，我一下子就發現了其中的奧秘。
原來這題可以用假設法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設法，因為我發現這種方法有很大的挑戰性，十分有趣。
三年級下冊數學日記【篇5】
201X年X月X日晴天
今天我們去買菜，我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的土豆。回來的路上媽媽問我：黃瓜正好有4只，咱們一家三口，爸爸不吃黃瓜，我們兩個人每人吃幾只?我想起了以前學的除法，我說：42=2，每人吃兩只。媽媽點了點頭，笑著說：你算得真對!我很高興，不僅跟著媽媽去買了菜，而且還會算數了，實在是太棒了。
