小學關工委工作總結
小學關工委工作總結九篇。
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小學關工委工作總結 篇1
學校關工委繼續組織學習省教育廳黨組《關于深入貫徹落實〈xxx教育部黨組關于加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見〉的通知》（蘇教黨51號）及中央主要領導有關關工委工作的`重要講話，以區教育局關工委工作意見為常規工作指導，堅持關工委“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針，緊密結合學校中心工作，振奮精神、開拓創新，扎實有效地開展青少年思想道德建設工作，以社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年健康成長。
一、提高認識、健全機構，積極開展關工委工作常態化建設。
我校黨政對關工委工作比較重視，不僅注重關工委的自身建設，而且還組織學習了關于關工委工作的相關文件精神、中央主要領導的有關關工委工作的重要講話和上級布置的有關工作要求。學校把關工委工作在列入的同時，結合我校的實際情況，健全關工委組織機構，組成了以分管德育副校長為主任，以退休校級領導為常務副主任及退休行政領導和相關在職學校主要領導為委員的學校關工委領導班子，并能根據學校人事變動及時補充和調整，還專設了關工委辦公室，努力加強關工委工作常態化建設，促進了學校關工委在學校的各項教育教學工作中能積極發揮作用。
二、開展“社會主義核心價值觀”教育，提升青少年的綜合素質。
學校關工委以貫徹《共產黨中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以開展“社會主義核心價值觀”教育為抓手，遵循青少年思想建設的規律，扎實開展活動。
家庭教育是未成年人教育的最重要環節之一。同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎，良好的家庭教育，可以促進學生健康成長。家庭教育在請少年教育中的重要地位是無可替代的，所以我校為營造學生健康成長的良好環境，十分重視對家長的培訓。家長學校就是對家長灌輸正確教育理念的重要陣地。
三、深入社區，區校聯動、校校聯動做好關心下一代工作。
我校還積極做好與民工子弟結對幫扶工作，實施校與校聯動，共同推進關工委工作。我校與民工子弟學校盛澤茅塔小學結成對子，并積極開展活動。上半年，我校關工委、團委與盛澤茅塔小學組織開展了“書送希望、同慶六一”為主題的愛心捐書活動，共捐贈各類圖書近3500余冊，我校還為他們學校訂閱了本年度《關心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平時我校關工委還組織開展了一些教學業務上的幫扶活動，共同推進兩校的關心下一代工作的深入開展。
總之，在本年度工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下做了一些工作，但還很不夠，主要是主觀上開展工作缺乏創新和不夠積極主動，客觀上退休教師異地居住和高齡者居多，退休教師的參與率和關工委骨干的比率不高，影響了關工工作的扎實開展。所以我校關工委力爭在今后的工作中，努力克服工作中不足，進一步積極發動退休教師，擴大參與面，加強關工委工作常態化建設，努力把關工工作做扎實，并能創造性地開展工作，爭取把我校的關工工作提升到一個新的水平。
小學關工委工作總結 篇2
20xx年是全面深入貫徹黨的xx大精神和xx屆三中、四中全會精神的重要一年，為開好頭，起好步，根據上級相關文件精神，我鄉黨委、政府高度重視，要求凡是上級有要求的，都要落實到位;工作要扎實，不搞花架子，要求真務實;通過形式多樣的活動全面推進各方面工作的向前發展。從1月份起，組織專門工作組歷經兩個月到全鄉考察、調研，摸清了全鄉的組織建設工作開展情況。現綜合整理報告如下：
全鄉青少年總數1897人，其中在校學生1633人，社會青年105人，農村留守兒童868人，流動兒童151人進城務工人員子女247人，貧困青少年135人。全鄉組建義務關心下一代工作組，總共10人參與關工委工作，主要負責“留守兒童”之家、志愿者隊伍組建等日常工作。
由于我鄉各村和鄉政府機構班子人員的變動，為有序開展好此項工作，經鄉黨委研究，我鄉關工委領導機構成員做了相關調整，并將關心下一代工作納入年度工作計劃，在鄉老年活動中心設立辦公地點，經費在財政實用實報。
從這次調研情況來看，我鄉關心下一代工作出現了一些好情況，主要體現在：黨委、政府越來越重視，社會各界越來越支持，關工委的組織網絡越來越健全，“五老”和志愿者的隊伍越來越壯大，服務青少年的領域越來越寬廣，制度建設越來越規范，工作成效越來越顯著，社會認可度越來越高，老典型不斷有新成績、新典型不斷涌現?？偟墓纼r是一個不斷提高、不斷創新、不斷進取的好情況。這次調研，使我們進一步認識到關心下一代工作在基層發揮了不可替代的重要作用，主要反映在六個方面：一是對在校生進行思想道德和革命傳統教育，起到了學校政治思想輔導員的作用;二是對家庭經濟困難和孤殘孩子的熱心幫助，協助做好中學的落榜生技能培訓，起到了潤滑劑的作用;三是對留守兒童和缺少家庭教育與自控能力不強的孩子多方呵護、關愛，起到了代理家長的作用;四是對已失足的青少年耐心幫教、細心照顧，對無業青年主動幫扶，積極化解矛盾，預防和減少青少年犯罪，起到了社會減震器的作用;五是對學校教育、家庭教育、社會教育三方面的協同動作、齊抓共管，起到了協調作用;六是對青少年情況定期調研，不斷提出問題、研究對策，為黨委、政府做好青少年工作起到了參謀助手作用。在領導重視、部門支持和“五老”的努力下，全鄉關心下一代工作成效顯著，出現了“五多五少”的喜人變化：認真讀書、遵紀守法的學生越來越多，雙差生、問題生越來越少;參與網吧監督的“五老”越來越多，沉迷網吧、荒廢學業的未成年人越來越少;關愛弱勢青少年的人越來越多，因孤貧失學的青少年越來越少;合格的家長越來越多，不懂家教的家長越來越少;培訓、幫助就業的工作越做越多，中學落榜生無業的越來越少。
這次調研中，我們聽到了、看到了很多對關工委工作有幫助的成功經驗、深刻的體會、感人的事跡。比如，怎樣摸索出鄉關工委工作的基本規律?有的同志就提出很好的意見，從這次調研來看，只有先進的工作面不斷增加了，整體工作才能不斷推進;只有村社、學校等基層的工作上去，全鄉的工作才會上去。如果只滿足于少數個別學校，我們工作的目的性就有問題了。我們不能做表面文章，我們的目的是鼓勵先進更先進，推動后進趕先進，從而實現整體推進。
這次調研使我們既看到了工作的成效，又看到了工作的不足，主要有：一是關心下一代工作在人們心目中占的位置不重，有的顯得漠不關心的樣子，沒有入心入腦。二是各村干部，甚至有的學校領導也沒有拿上手來抓，這個問題必須扭轉才行。三是對少數個別無業青年幫扶工作，有的還重視不夠;四是有的對工作難度大的事項缺少完成任務的方法和信心;五是我們鄉關工委對關工委自身建設抓得不緊，作用效果不明顯等。沒有想象的那么好。
(一)黨委的重視是做好關工委工作的前提。主要是看我們關工委的工作到不到位，首先是關工委自身努力做出成績，這是爭取黨委重視的關鍵一條;其次是通過調研對存在問題提出建設性意見，這是爭取領導重視的成功經驗;再次是通過向領導宣傳外地好的經驗，請領導關心支持，這也是爭取領導支持的好辦法。
(二)關心下一代事業不能靠一個人、一班人，而要靠一批人、一群人形成習慣、制度和網絡。首先學校負責關工委工作的同志和領導，要在學生的思想道德和法制教育、雙差生、留守兒童關愛、家長學校和校外輔導站等方面把工作做好;其次村的領導除了加強與學校聯系外，還要在關愛失學、失業、失足青少年和校外輔導站建設等方面做出成績;再次鄉上關工委既要形成鄉到學校、到村、到組的網絡，又要形成校外輔導站、幫教失足青少年、關愛留守兒童等網絡，真正做到對青少年從家庭、學校到社會全過程關愛，從學習、思想到生活全方位關心。
(三)重點要抓好努力做到以下幾個方面的工作。一是重視青少年成長環境的建設，為青少年健康成長創造良好的環境。二是重視關工委自身工作條件的落實，為關工委工作創造有利的條件。三是重視攻堅克難，明年要在幫扶無業青年、網吧監督、法制教育三個方面取得新的成效。四是重視做好宣傳工作，動員全社會關心下一代健康成長。五是定期主動深入實際搞好調研，提出問題。六是針對問題積極提出對策，爭取黨委政府主要領導的支持。七是不怕難不怕煩，不等不靠，大膽探索?？傊?，現在的社會變化很快，青少年的情況也在不斷變化，我們的工作領域又在不斷拓展，要能完成任務，創新是永恒的主題。
世上無難事，關鍵在努力，我們關工委的同志與“五老”雖然做了許多工作，取得了一定成績，但還做得很不夠?；叵肫饋?，做關工委的工作很有意義，有時一件事可以改變一個人，可以給人以新的生命力，同時也改變了自己，為自己在今后的人生旅途中更加積極主動地多為人民做好事，多為青少年做實事增添了信心，總之，為把我鄉關心下一代工作提高到一個新水平作出自己應有的貢獻而努力。
小學關工委工作總結 篇3
本年度，我校關工委繼續在學校黨政的領導下，在市、局關工委的指導下，以黨的指導思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神和“八榮八恥”社會主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學發展觀統領關心下一代工作，充分發揮關工委育人功能，做了以下工作?，F將工作總結如下：
一、加強領導，重視關工小組的自身建設：
1、黨支部重視關工小組工作和關工小組的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。
2、平時加強自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養“四有”新人同進。
二、配合學校工作，促進學生健康成長：
1、配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。由王青山老師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學習輔導講座，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立共產主義道德新風尚。
2、邀請學校的幾名老師，根據學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網絡等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。
三、扶貧幫困，思品、學習兩幫教。
我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動，每人都向我校的扶貧基金會捐了款。
趙老師原來是我校的語文老師，教學經驗豐富，主動幫教六（1）班兩位學生。她平時經常利用接送孫女的機會找來這兩個孩子，問問學習情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向趙老師訴說自己的心理話。經過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。
四、家、校、社區三溝通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要環節，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做《良好習慣培養的重要性》外，再請了校關工委的郭良芝老師給小學部的全體家長做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。
2、我校關工委成員中的老同志還發揮自身資源優勢，和三村社區關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網絡。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。
3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。
五、落實心理健康教育，搭建知心小屋：
在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康咨詢中心，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每周五的下午半天時間，是專門的心理咨詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師塔長勝還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學期計劃，工作原則等，使工作趨于正規化，正確引導學生健康成長。
本學期，我們關工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。
小學關工委工作總結 篇4
我校20xx年的關工委工作始終以黨的“十八大”精神和“科學發展觀”為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的規定，用以人為本思想和科學發展觀統領關工委工作，充分發揮關工委的育人功能，使我們的青少年都能得到健康、快樂地成長?，F總結如下：
一、加強了制度建設和工作機制建設。
1、年初，學校把關心下一代工作納入單位議事日程，關工委組織機構健全，使老同志能協助學校開展工作，當好參謀和助手，并及時向學校領導匯報工作，得到領導認可和支持。
2、起到了配合補充作用。圍繞學校中心工作，密切配合有關方面，協調一致，形成合力的有效工作機制。
二、廣泛開展愛國主義教育。
1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳期間取得的偉大成就，請“五老”到校宣傳的宏偉藍圖，開展征文、演講、繪畫、(法制宣傳活動總結)科技等活動，加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。
2、結合升旗儀式對學生進行了愛國主義教育。
3、結合節日對學生進行了愛國主義教育。如“清明節”、“國慶節”等，請“五老”講家鄉變化，對學生進行愛家鄉教育20xx年學校關工委工作總結5篇20xx年學校關工委工作總結5篇。
4、組織觀看愛國主義影視，寫觀后感。
5、由關工委常務副主任于占河同志組成老干部報告團，在全鎮小學進行巡回報告，對學生的愛國主義教育起到了重要作用。
三、廣泛開展“美麗中國，我的中國夢”讀書、演講、征文活動。
1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義，教育學生積極參加此項活動。
2、利用晨會時間積極開展讀書活動。
3、結合讀書活動開展高年級(4—6年級)演講比賽，低年級(1—3年級)講故事比賽。1—6年級組織主題班會。
4、在5月份昌圖教育局舉辦的全縣中小學生《美麗中國，我的中國夢》主題教育讀書活動演講決賽中，我校的徐光碩同學榮獲三等獎。
四、積極組建關愛工作團，加強未成年人的思想道德教育。
1、積極調動老年報告團，由老干部于占河同志做《美麗中國永續發展》主體報告，并深入村小進行巡回演講，對學生進行愛國主義教育。
2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民基本道德規范》《義務教育法》等法紀教育，請“五老”同志、派出所干警到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現在校學生有違法犯罪行為。
3、組織觀看法制教育宣傳片，提高學生法律意識，增強其自我保護意識，提高自護自救的本領。
4、開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育活動和書信活動，同學們在活動中能自豪地說出自己的中國夢，并把自己的夢想和對未來社會的向往通過書信的形式來表達也來。通過此項活動的開展，能幫助少年兒童樹立正確的人生理想，很好地激發他們人生的動力，對培養社會主義的合格人才意義重大。
5、把學習“社會主義核心價值觀”落到實處，開展主題班會，舉行講故事比賽、征文、演講及各種教育實踐活動，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀20xx年學校關工委工作總結5篇工作總結
小學關工委工作總結 篇5
本學期，我校關心下一代工作，在上級領導下，充分發揮學校領導的主導作用和老同志的主體作用，緊緊圍繞年初的工作要點，以學生道德教育為核心，不斷推進全校關心下一代工作再上新臺階。
一、領導重視關工工作
學校把關工委工作擺上位置，列入議程。調整組建了一支以老同志為主體的工作隊伍，制度完善，活動正常，正常開展活動。關工委組成人員進行集中培訓學習，一個學習型、服務型、奉獻型關工委隊伍已基本形成。
二、配合學校，加強學生思想道德教育
1、配合學校做好德育工作，從我做起”、“知榮辱樹新風，從我做起”、“學雷鋒活動從我做起”、“遵紀守法從我做起”、“弘揚中華傳統美德從我做起”、“愛黨愛國愛家鄉從我做起”等內容，開展生動靈活的教育和實踐活動。
2、在五六年級學生中開展“中國夢，我的夢”演講比賽活動，全校近100多名學生參加，有近20名學生在校級比賽中獲獎。
3、開展“美麗的中國”愛國主義讀書教育活動，組織小學生開展讀書征文比賽、繪畫比賽等活動。經過班級比、年級比、學校共選出征文10篇，圖片20副，按中低高年級分一二三等獎進行獎勵。
4、加強青少年法制教育，預防青少年違法犯罪。充分發揮班主任和輔導員作用，這學期邀請老教師來校開展法治宣傳教育活動兩次。讓每一個學生在知法懂法的前提下，開展一系列的活動，在活動中檢驗學生用法的水平，進而讓學生把法津知識帶進家庭，帶上社會。
5、繼承發展中華民族優秀傳統美德，組織開展“感恩教育”系列活動，使學生學會時刻懷有感恩之心，做到愛護集體，孝敬父母，尊敬師長，關愛他人，利用感恩節和學雷鋒重大節日，給媽媽洗一次腳幫媽媽做一件家務活等。把學生培養成知恩相報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。
6、堅持國旗下演講，每周一次使學生得到良好的教育。
三、加強家庭教育
辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體入主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1-2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。在家長學校大會上，我們堅持把家長、學生、老師一起聽課，學校領導親自講課，分別向家長、學生、老師提出要求，使學校、家庭、社會教育有機結合。
四、積極開展學雷鋒活動。
今年是XXX等老一輩無產階級革命家為學習雷鋒同志題詞52周年。我們以“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育活動為載體，根據未成年人的不同群體，提出不同的要求，有針對性地進行中國特色‘社會主義宣傳教育。引導少年兒童養成講公德、守誠信、樂助人、愛集體的良好思想品德，把對黨、對人民、對社會主義的熱愛，落實到行動上，為實現中國夢貢獻力量。
在學雷鋒的日子里，我們三次組織學生開展“學雷鋒見行動”、“踏著雷鋒的足跡”和“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”為主題的班隊活動。孩子們撿垃圾、搞衛生等。
五、常規工作
1、繼續配合學校深入開展“小學生日常行為規范”的養成教育。圍繞創建“先進班集體”活動的開展，促進學生良好生活習慣、文明行為的逐漸形成。
2、進一步關懷弱勢群體。充分發揮老教師作用，動員學校、社會方方面面力量，對病、殘、孤、貧學生給予幫助，三年級李云衡是弱視能見度不到一尺。經過學校和班主任的努力得到了“9958”活動的關注，對于學校和班主任的工作得到了北京專家的好評和肯定。二月份學校舉行了“捐點零花錢，救助李孟醒”活動，全校師生共捐款2400多元。
3、協助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計劃，組織教師到留守學生家庭開展幫教活動，開展聯誼活動使留守學生教育質量不斷提高。促進留守兒童身心健康發展。
4、加強關工委自身隊伍建設。進一步完善學校關工委組織機構。積極研討創新工作方法，并加強對外宣傳，擴大關工委的影響力，推動關工委的事業健康發展。平時加強自學，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養“四有”新人同進。
小學關工委工作總結 篇6
本學期，我校關工委在學校校長室的領導下，根據市教育局關工委的工作意見，以科學發展觀統領我校關工委工作，全面貫徹落實市教育局有關關工委的文件精神，圍繞學校的中心工作，以“三大主題教育”為載體，以常規工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年的健康成長。
一、積極開展三大主題教育活動
1.重點開展“慶祝中華人民共和國建國60周年”主題教育活動。配合學校教導處、少先隊組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑，找準切入口，開展學生喜聞樂見的教育活動，如讀書、講座、征文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等，使學生認識到共產黨好、社會主義好、改革開放好，懂得熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛共產黨。
2.重點開展“改革開放30周年”主題教育活動。協助學校黨組織，在青年教師中開展30年的偉大成就主題教育活動。事實證明：經過30年的不懈奮斗，我們勝利實現了我們黨提出的現代化建設“三步走”戰略的前兩步戰略目標，正在向第三步戰略目標闊步前進。30年的偉大成就，為我們黨、我們國家、我們人民繼續前進奠定了堅實基礎。實踐充分證明，黨的xx屆xx全會以來我們黨團結帶領人民開辟的中國特色社會主義道路、形成的理論和路線方針政策是完全正確的。黨的xx屆xx全會的偉大意義和深遠影響，已經、正在并將進一步在黨和國家事業蓬勃發展的進程中充分顯現出來。（www.36Gh.COm 合同范本網）
3.重點開展“中國少年先鋒隊建隊60周年”主題教育活動。協助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點、為學生所喜聞樂見的各種紀念活動。如講述歷少先隊員中的先進人物事跡，講述去年抗震救災中的英雄少年，觀看優秀革命故事影片，報告會、圖片展、板報展、征文活動等，以活動為載體，引導學生從小養成良好的思想品德和行為習慣，立志做社會主義事業的合格接班人。
二、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平。
辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導，做到有校領導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1－2次家長學校學習活動，抓好出勤率。三是做好家長學校的常規工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結合。四是要充分利用網上家長學校、家訪、電話聯系等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。
三、做好關工委常規工作
1.繼續動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生，關心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。
2.充分發揮學校關工委的作用。根據學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領域。
3.鼓勵和支持有條件的退休教師開設家庭輔導站，輔導內容突出育人為本，因人施教，因需施教，輔導方式靈活多樣，時間可長可短，人數可多可少，地點可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，還可送教上門。
4.協助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計劃，組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動，為學生作講座與輔導，開展聯誼活動，進行捐資捐物助學活動等，使留守學生教育質量不斷提高。
小學關工委工作總結 篇7
小學20xx年關工委工作總結時間過得真快，轉眼又到了11月底了，回顧一年來的學校關工委工作，可以用忙碌而充實、辛苦而甜蜜來概括，下面簡單地羅列一下一年來的工作。
上半年參與了上級組織的法治知識競賽，學習觀看“xx”的法治視頻，在法治、家風書畫競賽中獲得常州市一個二等獎，五個“未來之星”獎。
在武進區藝術節各項比賽中獲得一個一等獎，三個二等獎，一個三等獎。組織參與了“我的家風”、“消防安全”、“我的廉潔夢”等主題征文、繪畫活動。
20xx春季獲得國家助學金資助的同學為26人，20xx秋季獲得國家資助的學生為xx人。
組織開展了全民國家安全教育日系列活動，還在禮嘉鎮鎮政府舉辦了“展五色芬芳，筑金色夢想”學生道德講堂活動，這次活動效果非常好，還有電視臺記者來進行采訪。
在xx省首屆“紅領巾創未來”活動中，我輔導的王xx同學的“關于給汽車加裝太陽能板的建議”獲得xx省高年級組二等獎，這也是南片唯一一個獲獎的項目。
在武進區的空模比賽中，我們學校獲得團體二等獎第一名，xx市空模比賽中獲得六個團體單項獎。
下半年組織參加了“紀念改革開放40周年”的征文和攝影比賽活動，雖然結果還沒有公布，但是xx三位小記者的征文發表在9月28日的《現代快報》上。
10月還開展了“預防校園欺凌”的有關活動，排查了學校內部的一些現象，并及時進行教育疏導，效果良好。
9月底，我們學校專門邀請了國家二級心理咨詢師戴菊偉老師來校為五六年級學生作“換個角度看生命”的講座，使得學生受益匪淺。
參與常州市的“好書伴我成長”活動，劉星雨同學的讀后感《因為爸爸》被發表在《關心下一代周報上》。
小學關工委工作總結 篇8
全面關心青少年學生的健康成長是全社會的責任，學校作為關心下一代的主陣地更是義不容辭。在上級關工委的關心指導下，我校黨支部、行政等部門的領導下，有效地開展工作，取得了不少成績?，F就一年來的學習和實踐體會作一些簡要回顧，敬請上級領導給予指正。
一、加強領導，注重自身建設。
我校黨支部、行政非常重視關工委工作，由蘇校長親自擔任主任，專門指派一名副校長擔任關工委副主任，常務副主任由學校退教協分會會長兼任，委員分別由工會委員、退休教師等成員組成。為了加強關工委的自身建設，堅持每學期組織召開一次全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的文件精神和上級布置的有關關工工作要求，交流工作情況，研究不同階段的工作。學校黨政領導及時宣傳、動員、引導老同志，特別是新退休的老同志參加關心下一代工作，真正把關工委工作擺上議事日程，做到“三納入”。同時，為學校關工委開展工作創造良好的輿論氛圍，提供必要的工作條件和經費支持，專設一間辦公室，配備辦公桌、電腦、文件櫥等辦公設備。征訂了《泉州晚報》《輔導員》《中國火炬》等報刊、雜志，方便老教師閱讀。
學校關工委的老同志自覺主動地依靠領導，健全了工作請示、匯報制度。年初制定好計劃，請領導提出要求，不定時地向上級匯報工作情況，年終認真匯報一年來的主要成效和存在問題。按照關工委工作方針“圍繞中心、配合補充”，做好參謀和助手，主動出主意、想辦法，去尋找工作載體，用“主動作為”的態度去安排實施措施，開展各項工作和活動。退休老教師退休不退志、離崗不離黨，他們充分發揮主體作用，擺正位置，理順各種關系，做到既積極配合主動作為，又不包辦代替；工作既到位又不越位；既盡其所能，又量力而行。
二、圍繞中心，創新活動載體。
一年來，學校關工委認真按照《共產黨中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的要求，全面加強青少年思想道德教育，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為基礎，以公民道德規范為重點，以全面提高素質為目標，有針對性地開展教育活動和實踐活動。
1、開展理想信念教育活動。學校關工委根據階段的教育重點，合理安排國旗下講話的內容，對學生進行了愛國主義、集體主義、生命主題、感恩教育、孝敬父母等教育，讓學生在真真切切中受到愛國主義教育和革命傳統教育。清明節組織學生祭掃烈士陵園，讓學生感受到我們應該繼承革命先烈的遺志，所以我們要用知識來報效祖國，用知識改變祖國的未來。在建黨節、國慶節、重陽節等節假日前后組織學生走訪革命老前輩、“五老”人員，向革命前輩學習革命光榮的傳統，做到不忘國恥，發奮學習，為祖國和家鄉的建設作出貢獻。通過這樣的活動，為學生樹立正確和遠大的理想奠定基礎，以求在以后的學習、工作中激勵他們奮發向上。
2、開展“文明禮儀伴我行”活動。關工委配合學校開展“文明禮儀伴我行”活動，印發《禮儀知識手冊》，開展“文明禮儀伴我行”主題中隊活動。深入以“道德早餐”為切入點的道德實踐教育，各班在精選主題上注意教育的深度和廣度。通過開展“文明禮儀伴我行”的活動，促使學生增強禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，做一個文明禮儀行動的先鋒者。三月份，學校關工委配合德育處精心組織、引導學生開展“學雷鋒，心向黨，見行動”主題讀書實踐活動，舉行“做一個道德的人簽字活動”。各班學生通過活動后，日常行為較規范了。四月份，開展“快樂之行 文明之旅”“走進自然，擁抱春天”為主題的社會實踐活動。同時，繼續組織學生認真貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。在日常行為規范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規守紀、講文明、講禮貌的合格小公民。
3、開展法制教育活動。關工委運用多種有效形式，創設法制教育環境，增強青少年法制意識。組織學生學習《xxx未成年人保護法》和《xxx預防未成年人犯罪法》等有關文件，參加縣第二屆“關愛明天 普法先行”——青少年普法教育活動，加強未成年人法制教育。關工委充分發揮“五老”人員的親身經歷和優勢配合學校開展“凈化環境”、“凈化語言”、“凈化行為”、“凈化書包”為主的“四凈”活動，邀請學校綜治副校長、法制副校長、校外輔導員、工商、交警等執法部門人員到校舉行《了解消費者權益知識 學會維護自我權益》、《火災的危害》、《克服不良行為 做文明學生》、《珍愛生命 崇尚自由 做一個宗法小公民》、《學法 知法 用法》、《珍愛生命 安全出行》等法制講座，并通過舉行法制教育圖片展，讓學生“學法、懂法、守法”促進學生健康成長。此外，每學期還不定時地開展“地震災害逃生演練”、“火災逃生演練”等活動。
5、開展“書香校園”活動。學校關工委的幾位老同志以身作則，經常組織學習、閱讀書報，了解時事政治。同時，積極與教導處、德育處取得聯系，聯合開展“書香校園”活動。一是親近國學，誦讀經典。各年段根據實際開展《論語》、《弟子規》等專題誦讀活動，通過潛移默化引導學生學習傳統禮儀、人文常識、人文品格，提升學生綜合文化素質。二是高效閱讀，讀書競技。立足于“多讀書,讀好書”的高效閱讀與讀書競技活動，以班級為單位，廣泛開展“好書推薦、故事演講、朗誦比賽、日記交流、習作分享”等活動，努力實現高效閱讀，書香滿園。三是規范書寫，翰墨迷香。要以創建“規范漢字書寫教育特色學?！睘槠鯔C，大力開展書法教學。各班要開足上好寫字課，仔細評改學生寫字作業，做好指導性評價。期末開展評選“讀書之星”、“書香班級”活動。年初開始，組織學生參加全國青少年“五好小公民”“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動。各班學生結合讀書和主題班會的內容，根據社會實踐活動的情況，聯系自己的實際，紛紛寫出富有真情實感的讀后感。學校還選出優秀征文送至縣教育關工委參加征文大賽。4月16日，學校舉行第九屆讀書節活動。
6、開展“獻愛心”活動。學校關工委注重愛心工程建設，充分利用不同階段、不同時期的形勢，及時組織學生參加活動。4月份，二實小分?！盀樘K文薔小朋友募捐”愛心活動，共計元。5月份，學校關工委牽頭舉行“情系災區 你我同行”活動，為四川雅安災區人民募集了元，送上全體少先隊員的一份愛心。針對我縣大城關戰略，許多農村學校的留守兒童生活較困難，9月份，組織部分少先隊員前往上涌中心小學開展“手拉手 話中秋”活動，兩校學生共同參與動手包餃子，不時交流學習、生活等情況，促進了心靈的互動。
7、創新藝術特色，開展“陽光體育”運動。特色辦學是學校實施素質教育的重要舉措。學校關工委認識到一所學校的特色展示，就能顯示辦學的品牌。老同志積極與學校美術、音樂組教師溝通，充分發揮自身余熱，不計報酬地積極參與藝術教育活動中去。進一步規范了學校興趣小組和社團活動，讓全體學生都參與到手抄報、繪畫、書法、攝影、合唱和棋類等藝術活動中。以“校園文化藝術節”、“體育節”的舉辦為契機，積極組織開展與鼓勵參加體藝和科技創新的比賽活動。以“體藝2+1項目”建設為抓手，面向全體學生廣泛開展體育小聯賽、才藝展演、作品展示的多種多樣形式學生喜聞樂見、趣味性強的群體性文體活動，做大做強手抄報、攝影、合唱、籃球等優勢項目，提升特色品位。10月份，組隊拉丁舞百人操，在全縣中小學田徑運動會開幕式表演，榮獲一等獎。學校學生男子籃球隊參加縣中小學籃球比賽也蟬聯城區冠軍。學校的綜合實踐活動課程要融入陶藝的歷史文化、知識技能、實踐創作等教育，不斷挖掘德化陶瓷等地方資源要素，拓展學校特色文化建設新內涵。為了保障下一代的身體得到鍛煉，關工委老同志充分利用自身優勢，除加強“兩操”鍛煉外，認真組織全校學生參加跳繩、跑步、籃球、羽毛球、呼啦圈等項目運動，保證師生每天鍛煉一小時，真正喚取全體師生對身心健康的關注。
三、搭建平臺，進行心理咨詢。
根據《公民道德建設實施綱要》的要求，關工委配合學校開展心理健康教育實施方案，建立心理健康教育咨詢室，配備電腦、活動沙盤等設備，開通心理咨詢熱線電話。并通過舉辦心理健康知識講座，舉行班主任心里健康知識輔導講座，開展心理疏導和咨詢活動，幫助學生解決心理疑難問題，排除心理障礙，提高學生的心理健康素質。陳玉桂、陳玉珠、蘇秀英等幾位退休老教師經常到校與問題學生談心，幫助他們查找原因，找準學習路子，爭取學習進步。據不完全統計，一年來共排除“問題學生”的心理障礙20多人次。
過去的一年，我校關工委在縣關工委、縣教育系統關工委領導的關心指導下，做了一些較有成效的工作，取得了一定的成績，但距離上級的要求還有一定的差距。今后，我校關工委將以黨的十八大精神為指導，以“五好”為標準，不斷總結經驗，務實創新，充分發揮老同志的余熱作用，為培養新一代人才作出更大的貢獻。
小學關工委工作總結 篇9
我在學院任教學督導室督導員兼關工委副主任，在日常的工作中與青年學生和年青教師接觸較多，在對學生思想教育和對年青教師的指導中，以誠待人，建立了良好的師生情誼。我主要的做法是：
一、在督導工作中體現幫和教
1、每月及時收集處理學生對教學、教學和后勤管理所反饋的信息。對于學生反映教師教學方面問題較多的系部，及時與系部相關主任及教研室主任商討，解決辦法，及時解決問題（如課程設置、教材、教學設備等不足之處及時調整）。
2、及時與相關教師交換意見，認真聽取教師的意見，對學生反映的問題，認真分析主觀和客觀原因，幫助教師改進教學方法，增強責任心，在教學工作上做到認真備課、認真講課、認真輔導、認真批改作業、認真考核五認真。關心學生，多與學生交流，建立良好的師生關系。
3、召開學生座談會，進一步具體了解學生對教學、管理工作的建議，同時也教育學生樹立勤奮好學、刻苦鉆研、自主學習，積極向上的精神。
4、深入課堂全面了解教與學的情況，教育學生端正學習態度，努力學習，主動與教師溝通，及時反映學習生活方面的問題。
另一方面，通過墮堂聽課，與任課教師交流，充分肯定他們的成績，也誠懇指出不足之處，鼓勵他們樹立以職業活動為導向、能力為目標，學生為主導、素質為基礎、項目為載體、理實一體化新教學理念，如何構建清晰的教學思路，編制科學的教學流程，精心組織教材，靈活運用教學方法，在教學中適時創設學生思維的空間，引導學生積極參加教學活動方面交換意見，鼓勵教師在教學上勇于創新，樹立全心全意為學生服務的思想。
二、愛護和關心學生
愛護和關心學生是學校一切工作的出發點，也是關心下一代工作的出發點。我平時比較注意關注學生的言行動態，對于學生中不規范的言行及時教育指正。關心學生的冷暖，如一次在食堂看到一個學生中餐很簡單，立即與他交談起來，發現這是一個品德端正的寒門學子，鼓勵他克服困難積極向上，努力學習，爭當一名品學兼優的好學生。有個學生反映自行車被保安收繳，我在了解保衛處相關規定后，與這個學生交換意見，指出學院保衛處為校內人身安全，保證有序教學、生活環境，制定相關規定的必要性，并與保衛處約定暑假時將車還給學生帶回家，學生愉快地答應了，化解了矛盾。
三、以真誠之心與青年教師相處
以真誠之心與青年教師相處耐心聽取他們對工作、生活的想法，鼓勵他們積極向上，虛心好學，工作上精益求精，專業知識要不斷更新，與人相處要嚴于律已，真誠待人。
四、體會：
