媽媽觀后感

2024-07-22 媽媽觀后感

媽媽觀后感十三篇。

怎樣寫作品名的觀后感比較合適呢?觀看優秀的作品可以充實我們的生活,愉悅我們的精神,寫一篇表達自己理解和感悟的觀后感是對好作品的尊重。這時我們可以寫一篇觀后感來記錄這些道理,編輯今天為大家推薦一篇網絡上的好文“媽媽觀后感”,歡迎您的到來希望我們的閱讀體驗能夠吸引您并收藏我們的網站!

媽媽觀后感【篇1】

《大堰河--我的保姆》讀后感(2篇)

《大堰河--我的保姆》是一首帶有自傳性質的抒情詩,也是詩人呈現自己保姆的一首頌歌,所寫的都是詩人的真實經歷和真切感受。這首抒情詩,以深沉,真摯的感情,歌頌了貧農婦女大堰河勤勞,善良的美好品質,描寫了她的悲慘命運,并詛咒和揭露了造成她悲劇命運的黑暗社會,從而激起人們對舊社會中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情。對這“不公道的世界”的強烈仇恨,也表達了詩人對大堰河的深摯的感激和愛戴之情。

讀過這首詩,我不禁想起媽媽對我的愛,當我生病時是媽媽在照顧我,關心我,可媽媽生病時呢,我還是像往常一樣,甚至有時候還會責怪媽媽。其實我知道媽媽對我的愛,也知道我是愛媽媽的??墒蔷褪遣恢罏槭裁磱寢屪龅檬虏粚ξ业男囊獾脑?,就是想和媽媽頂嘴,我也看過許多部關于母愛的電影。當時很感動想對媽媽說一聲感謝的話,可是到家后就不知怎樣對媽媽說,于是就把這些話藏在心里,讓它們在我心里成為一個無人知道的秘密。每當我和媽媽頂嘴時,媽媽的心里都在流淚,只不過媽媽的淚水沒透過眼睛流出來而已。我知道媽媽肯定受了好多好多的委屈??墒沁@些委屈都只是一個在默默地往自己心里咽。

其實在我心底里我還愛媽媽的。我對媽媽的愛藏在心里,藏的深深的,只有我一個人知道,它在我心里成了一個秘密。

世間能讓人快樂的事很多;世間能讓人憂愁的事也很多;世間能讓人感動的故事更多。

21世紀的生活是幸福的,要感受那些曾經的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福,那些有著苦的幸福也沒多少人想擁有。就如我一般,我就認為幸福是現在式的,然而那份感動依然存在,在我讀《大堰河--我的保姆》時它開始萌芽。這是艾青給予我的一個另類生活體驗。

艾青出生時,算命先生說他的命克父母,于是被送到貧苦農民家扶養,自長大后回家也不被父母認可。正如他自己所說,他是“在冷漠和被歧視的空氣里長大”的。這是我們這些掌上明珠所體會不到的,因為父母太過寵愛我們,這就是我們的幸福。然而也因此,艾青得到了另外的“獎賞”。他沒有父母家里的紅漆雕花家具;沒有睡床上金色的花紋;沒有檐頭上不認得的“天倫敘樂”的匾;更沒有刷了油漆的安了火缽的炕凳和碾了三番的白米的飯。但他有大堰河的愛,就如他親生的母親一樣的愛。

在大堰河家里,艾青感受到了溫暖。在《大堰河--我的保姆》里我感受到了那種從不屬于我的另類的幸福,讓我認為幸福也可以是過去式的。

大堰河,一位勤勞、純樸的勞動婦女,在地獄般的環境里無言地進行著幾乎無休止的各種勞動:提著菜籃到村邊的結了冰的池塘去洗菜,切著冰屑悉索的蘿卜,掏著豬吃的麥槽,扇著燉肉的爐子的火,曬好大豆和麥子。而在這些勞作之后,“你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我”,充分展示了大堰河對兒子慈母般的愛。而這一切都是“含著笑”的勞動,這一切不是為了自己,而是為了她的乳兒,她深愛的乳兒。大堰河還在年節里為了她的乳兒“忙著切那冬米的糖”,為了他走到她的身邊叫一聲“媽”,她把他畫的大紅大綠的關云長貼在灶邊墻上。文章繪聲繪色的描述了大堰河對乳兒的愛,這種愛融入她的生活,就連做夢也同自己乳兒的幸福命運連在一起。

想想,我們的母親何曾不為我們心力交瘁呢?然而我們卻愚蠢地認為這是應當的,總是只知享受,就連最簡單的“謝謝”也忘了,忘了去感動,忘了去報答。這些我們都忘了,它們像飛揚的塵埃,不知飛到何處,似乎再也無法尋覓。

在監獄的日子里,當艾青看見漫天飛舞的雪花,聯想到大堰河落滿白雪的墳頭,回憶起往年,回憶起大堰河那養育他的乳房,那泥黑的溫柔的容顏,那吻過他的唇,那擁抱過他的直伸著的手…那一切的一切都遙不可及了,在她“含淚的去了”時就一起消逝了。

幸福對他而言開始遙不可及,而我們的幸福依舊存在嗎?不知珍惜的話,我們的幸福也是會飄走的吧!

即使沒有淚水我依然感動,感動那血肉般的情感,感動那母親般的慈愛。我開始喜歡艾青的詩,就像魯黎說的“想到艾青的詩,就想到散文的美…他的詩是綠野碧溪上的姑娘,不是燈紅酒綠里的貴婦,不需要金手鐲或是珠玉項鏈,需要的是清風和晨露…”。

媽媽觀后感【篇2】

得克薩斯州有一項法律規定,14歲以上的孩子必須為父母做一些家務,如洗碗、掃地和修剪草坪。一個星期天晚上,邁克給他媽媽寫了一張帳單:

邁克幫媽媽在超市買食物,媽媽付5美元;

自己起床疊被,媽媽應付2美元;

邁克拖地板,媽媽應付3美元;

邁克是個聽話的好孩子。他媽媽得付10美元。

以上合計:20美元。

邁克寫完信后,把便條按在桌子上睡覺了。忙忙碌碌的母親看到了那張紙,寬容地笑了笑,在上面加了幾行字,放在邁克的枕頭旁邊。 醒來的邁克,看到了這樣的一張帳單:

媽媽含辛茹苦地將邁克懷了10個月,應付0美元;

媽媽教邁克走路,說話。邁克應付0美元;

媽媽每天給邁克做好吃的。邁克花了0美元;

媽媽每個周末都陪邁克去兒童公園。邁克付了0美元

媽媽每天都為邁克祈禱,希望他能變成一個天使般的小男孩。邁克將處理0美元。 以上合計:0美元。

這張紙條,至今仍被邁克珍藏著。它告訴邁克真愛不能用金錢來計算。

母愛是無私的,也不能用金錢來計算。母親的帳單只是只出,沒有收入。

媽媽觀后感【篇3】

之前看電視劇《知否》,除了很喜歡趙麗穎飾演的明蘭,還很喜歡她的祖母。特別的明事理,活得很通透。

明蘭嫁給顧廷燁后回門,祖母說對她說:“他雖護著你,可你也不能過分依賴,咱們做女人的終究是要自己撐得住。手里有錢,這日子才能過的自在。”

在當時那個年代,有這樣思想的女人應該是鳳毛麟角的。但是現在就不一樣了,女人們越來越獨立,就算在家小孩,也同樣有自己的一份事業。這得益于這個好時代,更得益于她們自己的努力。

相信你身邊這樣的女性不少。

但是也有些女性會比較迷茫,不知道該如何開啟自己的事業,并兼顧家庭。推薦看一看《會賺錢的媽媽》這本書哦。

這本書的作者就是一個創業成功的媽媽,她在書中講述了自己的創業的經歷,并舉了大量的真實案例和實用竅門,幫助讀者挖掘天賦和潛力,用天賦創造財富,改變生活,實現財務自由和自我價值。

創業難嗎?當然難,特別是對于全職媽媽來說更是難上加難。不是有一句話是這樣說的嗎?“放下工作養不起你,拿起工作又陪不了你?!毕嘈藕芏鄫寢尪加型瑯拥母惺?,看到這句話也會忍不住淚目。

難并不代表不可能,作者在書中舉了那么多例子,就是要幫助我們堅定信念:只要愿意,只要肯付出努力,我們就可以實現財富自由,過上想要的生活。

當然不可盲目,作者在書中提到,最理想的事業需要四個方面的結合———技能、天賦、熱情和知識。[工作總結之家 WwW.dg15.com]

以說這本書是一本很實用的賺錢手冊,每個人都可以從中獲得啟發,找到自己的天賦,再用天賦創造財富。我從這本書中看到一股女性的堅毅以及不將就的生活態度。每個人的生活都不容易,特別對于一些媽媽來說,更是如此,但是只要我們有一顆熱愛生活的心,一切都有無限可能。我還從書中看到一種大格局,女人的格局并不僅限于家庭。作者說我們要慷慨地生活,要盡可能的去幫助其他人。

“生活歸根到底不是流量,不是令人驚嘆的營銷技術,也不是所得的收入。生活是帶來影響———給別人的生活帶來影響?!?/p>

王小波說:“一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界?!?/p>

是的,母親應該穿著自己的超級英雄斗篷,為家人以及自己的詩和遠方奮斗!

媽媽觀后感【篇4】

四年前,也就是我五歲的時候,我聽過媽媽給我講了一本書,名叫《媽媽的生字表》我本書我讀了四年都愛讀,因為里面實在太感動了,下面我給大家一下大概內容吧,保證你們哭,眼淚直流。

從前,有位媽媽得了胃癌,而且是晚期,他的兒子聽說他媽媽得了胃癌,趕緊到醫院去,又回到他媽媽溫暖的身旁,可是他媽媽的時間不多了。

媽媽說:唉!你和你的妹妹都是研究生,我呢?連一個字都不認識!兒子說:媽媽,我現在就給您教生字!媽媽說:我都是老婆娘了,學不會了!兒子說:沒問題的!于是他給媽媽教生字了,用手指著報紙的大說:讀大就這樣十天過去了,媽媽去了,媽媽是面帶著微笑去的,她左手拿著本子右手拿著筆,學會了她兒子的名字,和她女兒的名字,但是沒有學會他的名字。

我讀了這本書,覺得這個兒子在媽媽快去世的那一瞬間,學會了兒子和女兒的名字,在她的眼里兒子和女兒是最重要的,而她自己不顧一切,認認真真的學會了他兒子和她女兒的名字,他可以用自己的生命來換去兒子和女兒的生命,我覺得這個父母太偉大了,豫讓要用自己的生命來換去女兒和兒子的生命。

媽媽觀后感【篇5】

時間真是奇怪的東西,能過濾掉多數的痛苦與悲傷,升華美好與幸福,所以多數的人喜歡回憶,喜歡厚古薄今。

作為一個普通的讀者,我喜歡民國時期的文章多過當前,那時的文人,還沒有過多講究立場、政治等文章之外的事情,文人還僅僅是文人,文章大都以平實的文字記錄人真實的情感,凝練、質樸而典雅。

喜歡林海音,正是因為她的文筆沿襲下來的那種傳統文人的氣質;喜歡《城南舊事》,正是因為那質樸的情感,那平實的文字,那溫婉的故事,宛若一幅古舊的畫,陳舊但依然濃墨重彩。冬陽、駝隊、可憐的妞子及秀貞、嬌俏的蘭姨娘、有些惹人煩的宋媽和并不讓人討厭的賊及那群嘰嘰喳喳的小油雞,類似的回憶在你我的記憶深處肯定存在著,溫暖且憂傷。

秀貞的故事,在現代人的眼里,多么庸俗的男歡女愛,但在英子的清亮眼里卻是那樣的無奈和凄美;還有蘭姨娘,讓孩子在懵懂無知中體會到了成人情感的復雜,并用狡黠的童真化解了父母情感的劫難。

作為十來歲的男孩子,現在更熱衷的是網游、電視、機器人、太空……回憶是多么遙遠的事情啊,加上男孩特有的在情感上面的晚知晚覺,要想讓兒子體會《城南舊事》的意境幾乎是不可能的。但我仍然要求焦點來讀這本書,我想讓他知道,文章其實是可以這樣來寫的。

媽媽觀后感【篇6】

媽媽老師讀后感

前段時間,我無意間從網上看到了《好媽媽勝過好老師》這本書,身為人母又身為人師的我,剛讀就被書中的序言深深的吸引,被尹老師講的農夫的鋤頭和璞玉的故事所打動。

本書的尹老師尹建莉本身是一位教育專家,曾經做過老師,同時她也是一位成功的媽媽,培養了一位出色的女兒,她用自己16年的教子經驗向我們娓娓道來了教育的最好境界——有心無痕。全書共分七個章節,每個章節一個主題,從愛、學習、品格、習慣、家長的智慧、家教小事、教育誤區等多個方面向我們講述了耳目一新的家庭教育原則,給了我們意識形態上的震撼和生活細節中的指導。讓我印象深刻的有以下幾點:

一、學***“刻苦努力”。

尹老師強調,孩子要輕松學習,絕不能用學習懲罰孩子的手段,引導孩子體驗學習的樂趣,把學到的東西運用到生活中,真正體會到學習的樂趣。她抓住孩子的心理,大量運用“逆向思維”的方法,提出了一系列與我們常見的做法截然不同的方法——“不陪”才能培養好習慣;懲罰你,不讓你寫作業;學***“刻苦努力”;不考一百分;考好了不獎勵……這些觀點聽上去令人耳目一新,又有點令人覺得不可思議,但是細讀之后,你會恍然大悟,你會發現尹老師在向我們講述一個樸素的道理:要讓孩子做好一件事,先讓孩子愛上它。

很多老師都說這個孩子,如果不學習,是相當可愛的。換言之,在學習上,孩子不可愛,是個頭疼的問題。

可是在學校、在家長眼中,學***最重要的,學生學生,不學***行啊?于是,這孩子就被貼上了“不可愛”“差生”的標簽。為什么有那么多的孩子平時都是那么活潑可愛,聰明機靈,而在“學習”這件事上就變成差生了呢?

“你這孩子挺聰明的,就是在學***用心,不刻苦?!边@是老師說得最多,而家長們又最容易接受的理由。我一直以來也是這樣認為的,并以此來教育我的學生和我的女兒,從不以為有什么問題。

不過,我一直在努力培養的婷婷,不愛學習,也不愿意努力。這是哪出了問題呢?尹老師的書讓我找到答案。

她說:“學***么非得是苦的不可?我們都希望孩子喜歡學習,如果把學***一顆酒心巧克力,孩子如何能不喜歡;如果把學***一顆牛黃解毒丸,孩子又如何能喜歡?”

媽媽觀后感【篇7】

《媽媽的歌聲讀后感》


媽媽的聲音是我記憶中最美好的聲音,當我讀完這本書時,我深深地感受到了這一點。這本書講述了一個女孩在成長的過程中,通過媽媽的歌聲找到了自己內心的力量和勇氣。


故事的主人公是一個平凡的女孩,她在生活中遇到了許多困難和挑戰。但是,每當她感到迷茫和無助時,媽媽總是會為她唱一首歌。那首歌聲充滿了溫暖和安慰,讓女孩感受到了媽媽的愛和關懷。在媽媽的歌聲中,女孩找到了自己的力量和勇氣,她學會了堅強和勇敢地面對生活中的一切困難。


通過這個故事,我深深地感受到了母愛的偉大和無私。媽媽的歌聲不僅是一種聲音,更是一種情感。它傳遞了母愛的力量和溫暖,讓人感受到家的溫暖和安全。在這個世界上,沒有什么比媽媽的愛更為強大和珍貴了。


讀完這本書,我不禁想起了自己的母親。她在我成長的道路上給予了我無盡的愛與支持。每當我面臨困難和挑戰時,她總是會在我耳邊唱起那首熟悉的歌聲,讓我感受到了無盡的力量和勇氣。正是母親的愛讓我變得堅強和勇敢,讓我學會了面對生活中的一切困難。


我想說,感謝媽媽,感謝她無私的愛與奉獻。正是因為有了媽媽的愛,我才成為了今天的我。我希望在將來的日子里,我也能傳遞這份愛與溫暖,讓我的孩子感受到家的溫馨和安全。


《媽媽的歌聲》這本書讓我深深地感受到了母愛的偉大與力量。媽媽的歌聲就像是一盞明燈,照亮了我成長的道路,讓我勇敢地前行。我會永遠珍惜這份愛,讓它成為我成長的力量和動力。感謝這本書,讓我重新認識了母愛的偉大與神奇,讓我懂得珍惜眼前的一切,珍惜家人的愛與陪伴。愿每個人都能感受到媽媽的愛,讓我們在這份愛的呵護下茁壯成長,迎接明天的陽光。

媽媽觀后感【篇8】

《媽媽的賬單》讀后感450字范文

小彼得是一個商人的兒子他經常去他爸爸的商店里去瞧瞧,看有沒有需要辦理手續他漸漸的覺得自己也成了一個小商人,有一次他忽然想了一個好主意就是給媽媽開個賬單索取他每天幫媽媽做事的報酬,有一天,媽媽在她的餐盤旁邊放著一張賬單,上面寫著:媽媽欠兒子彼得如下款項:

取回生活用品20芬尼、

把掛號件送往郵局10芬尼、

在花園幫助大人干活20芬尼、

彼得一直是個聽話的好孩子10芬尼、

共計60芬尼

彼得的媽媽仔細的讀了一遍,然后收下了這份賬單什么話也沒有收下了,第二天彼得在餐盤旁邊找到了自己想要的報酬正當小彼得如愿以償的把這筆錢裝進自己的口袋里的時候同時也發現一封給他的.賬單上面寫著彼得欠他媽媽款項如下:

為在她家里過的十年幸福生活0芬尼、

為在他十年中的吃喝0芬尼、

為在他生病時的護理0芬尼、

為他一直有一個慈愛的母親0芬尼、

共計0芬尼

小彼得讀著讀著感到羞愧萬分躡手躡腳的走近母親,將小臉蛋藏進媽媽的懷里,小心翼翼地把那60芬尼塞進媽媽的上衣口袋。

我喜歡媽媽,因為媽媽沒有罵彼得,而是用一種方式教育了彼得。

我不喜歡彼得,因為媽媽生下了我們而彼得給媽媽做了一點事就要報酬,那么,媽媽為我們做了那么多事媽媽都沒有想我們要回報。

媽媽觀后感【篇9】

《親親我的媽媽》讀后感450字

?

在讀這本書之前,我一直在想:媽媽養我們這么大,難道,親一下自己的媽媽,也很難嗎?不過后來,我明白了。

一個叫安寶兒的男孩,在放學的時候,因為出了車禍,而失去了父親,在父親的葬禮結束后,跟著一直遠在外地的媽媽走了,并改了名,叫弟弟。

弟弟跟母親去了外地,知道了自己還有一個和藹可親的外婆。

弟弟是一個很孝順的孩子,他開始了解媽媽和外婆的生活習慣。外婆是一個好管閑事的老人家。媽媽喜歡清靜,連弟弟都愛搭不理的。后來弟弟欣喜地發現,自己一直沉默不語的媽媽竟是一名主持人。

弟弟是個很有好奇心的孩子。比如說,媽媽讓弟弟把包子熱一分鐘,弟弟自作主張,多熱了半分鐘,他拿出來的時候,發現包子已經硬邦邦的了,根本沒辦法吃了。還有一次,媽媽讓弟弟把蛋糕熱四分鐘,弟弟又自作主張,少熱了半分鐘,發現,蛋糕還沒有熟呢!看,弟弟的好奇心也惹來了很多很多的麻煩呢!

轉眼間,弟弟在母親舒一眉家過了一年,也終于迎來了這個讓弟弟盼望已久——爸爸的生日。在爸爸生日的這天晚上,母子倆終于打破了溝通的障礙,彼此成了知心朋友,讓愛充滿弟弟和母親舒一眉的心,親親自己的媽媽,也讓弟弟更加懂得了什么是愛…

讀了這本書,我明白了:只要世界有愛,每個人的心里就會充滿愛。心里充滿愛,生活到處都會充滿陽光。

?

《親親我的媽媽》讀后感450字

二月二日,我讀了一本書,叫《親親我的媽媽》,作者是黃蓓佳,讀后我深有同感。

本書主要講了一個名叫趙安迪的男孩,是一個被老師叫作搬家鼠,被爸爸叫成安寶兒,被媽媽稱作弟弟的十歲男孩。在爸爸的葬禮上,弟弟看見了年輕·美麗·散發著香橙氣息的媽媽舒一眉······從此,弟弟與媽媽生活在一起,命運坎坷的事情接二連三地發生了······

當我讀到救救朋友這一篇章時,心中不由發出感嘆:朋友有困難時一定要互相幫助,這樣朋友在你有困難時才不會冷落你,嘲笑你的你無能為力,給予幫助,使你有更多的朋友。朋友之間要多關心,多幫助。親人之間更要多理解,多關心。

記得有一件事讓我一直銘記在心:一個冬天的下午,我和媽媽準備洗澡。媽媽說讓她先洗,我心里自然就不高興啦,忍著自己的不高興,坐在沙發上憤憤地想:哼,媽媽以前都是先讓著我的,今天媽媽是怎么啦?對,一定是想氣氣我,對我好都是假的!輪到我洗澡時都悶悶不樂。第二天,媽媽起早上班去了。我起床時發現了媽媽留的一張字條上寫道:珂兒,你昨天可能沒理解媽媽的心思。媽媽那么做只想把浴室弄溫暖而已,沒有任何想法,請原諒媽媽的行為!

我看完媽媽的留言心里久久不能平靜:母愛表現在細節上,而我卻誤會了母愛!對不起,媽媽!是我的錯!

母愛永遠是偉大而又神圣的!

《親親我的媽媽》讀后感450字

在讀這本書之前,我一直在想:媽媽養我們這么大,難道,親一下自己的媽媽,也很難嗎?不過后來,我明白了。

一個叫安寶兒的男孩,在放學的時候,因為出了車禍,而失去了父親,在父親的葬禮結束后,跟著一直遠在外地的媽媽走了,并改了名,叫弟弟。

弟弟跟母親去了外地,知道了自己還有一個和藹可親的外婆。

弟弟是一個很孝順的孩子,他開始了解媽媽和外婆的生活習慣。外婆是一個好管閑事的老人家。媽媽喜歡清靜,連弟弟都愛搭不理的。后來弟弟欣喜地發現,自己一直沉默不語的媽媽竟是一名主持人。

弟弟是個很有好奇心的孩子。比如說,媽媽讓弟弟把包子熱一分鐘,弟弟自作主張,多熱了半分鐘,他拿出來的時候,發現包子已經硬邦邦的了,根本沒辦法吃了。還有一次,媽媽讓弟弟把蛋糕熱四分鐘,弟弟又自作主張,少熱了半分鐘,發現,蛋糕還沒有熟呢!看,弟弟的好奇心也惹來了很多很多的麻煩呢!

轉眼間,弟弟在母親舒一眉家過了一年,也終于迎來了這個讓弟弟盼望已久——爸爸的生日。在爸爸生日的這天晚上,母子倆終于打破了溝通的障礙,彼此成了知心朋友,讓愛充滿弟弟和母親舒一眉的心,親親自己的媽媽,也讓弟弟更加懂得了什么是愛…

讀了這本書,我明白了:只要世界有愛,每個人的心里就會充滿愛。心里充滿愛,生活到處都會充滿陽光。

《親親我的媽媽》讀后感450字

母愛,是世界上最可貴的;母愛,是世界上最無私的;母愛,更是世界上最純潔的。母親的懷抱永遠是最溫暖的,母親的眼神永遠是最溫柔的。

《親親我的媽媽》主要寫了一個輕微孤獨癥的孩子,因為父母離異,跟隨了爸爸。但不久后父親又因車禍而死亡,這個叫弟弟的孩子,在參加完父親的葬禮后就從父系家庭來到了陌生的母系家庭。之后從格格不入,從戒備緊張到彼此了解,再慢慢地靠近、理解、融洽到最后握緊了對方的手,互相支持和鼓勵著,共同走人生之路。母親舒一眉和孩子血濃于水的母子之情,是別人無法插入的。

讀了這一書,讓我懂得了親情是無法割舍的,親情是無價的。母親永遠是最愛我們的人,哪怕母親與孩子之間有再多的距離,這些距離都將會被母愛那強大的力量所打敗,母親在我們孩子的心中有著一個重要的位置,是任何人也無法取代的。

讀了《親親我的媽媽》更讓我明白,母愛是我們成長的搖籃;母愛是大雨中的傘;母愛是大風中的避風港;更是傷心時的肩膀。我無法想像,沒有母親的孩子,他們將如何生活?他們就是那沒有水的魚兒;就是那沒有陽光的花朵;就是那失去天空的小鳥。

跟書中的弟弟比起來,我們比他更幸福,因為他擁有母愛的時間太遲了。我們比他更早地生活在母愛的滋潤下,比他更早地享受著燦爛陽光的沐浴。

母愛,最偉大,最無私的愛。

《親親我的媽媽》讀后感450字

書,是知識的海洋,讓我們去暢游;書,是智慧的寶殿,讓我們去享受;書,是一盞明亮的燈,我們在黑暗中摸索,它給予我們光明?!队H親我的媽媽》這個題目剛看到它的時候我就非常不理解,親親我的媽媽我的媽媽我隨時都可以親?。?/p>

看了之后,我才明白,這本書的主人公是:一個有輕微孤獨癥的孩子趙安迪,一個有輕微抑郁癥的舒一眉。趙安迪原先生活在父親家族,可是因為爸爸車禍去世了,趙安迪就被母親接到了陌生母親家族,而后從格格不入,從戒以備加緊張,從彼此的疏離,慢慢的靠近、理解融洽、到最后握緊了對方的手,互相支持和鼓勵著走人生的路。

從一開始弟弟就喜歡舒一眉身上的香水味,但因為他與這個女人不熟悉不敢跟她說話,弟弟就喜歡收藏她的東西,到了出現了衛東平和里輕松發生了許多事情,衛東成了幫弟弟收集三國演義的煙標好友,到了弟弟的生日那天,衛東平幫助弟弟收齊了三國演義的煙標,舒一眉為弟弟過了第一個生日,在為弟弟過第一個生日的時候,弟弟終于親了舒一眉一口。弟弟和舒一眉讓我明白了只要交流,就會讓彼此更加了解更加信任。血濃于水這是一個真理。孩子和母親是血緣關系的人,無論之前敵視和陌生到何種程度,最后她們還是親愛的一家,關機時刻她們會為對方出手。

?

媽媽觀后感【篇10】

如果你覺得自己經驗不夠,適應不了市場,或者是缺乏技能,那你并不是一個人。但事實是,每個人都有其獨特之處,也有其能力,有些東西對你來說并不明顯,需要你去努力、去嘗試才能夠發現,為了回答你“我擅長什么,并能以此賺錢?”這個問題,作者帶著你一起走上探索之旅。

技能是指只要下功夫學習,努力學習就能學會的東西,反之,天賦是指天生就擅長的東西,如果你在這方面投入時間和精力,將取得很好的成績。技能和天賦都可以培養和改進,并且兩者經常有交叉和關聯。

你有擅長的樂器嗎?你有銷售天賦嗎?你有室內設計的眼光嗎?你喜歡整理嗎?你喜歡看電影嗎?你喜歡做飯嗎?……….

仔細想想別人經常會請教你哪些問題,你做什么事情感覺很投入又開心。讓你的大腦運轉起來,下面列出了你可能具有的技能和天賦:

有個朋友,很喜歡給孩子做早餐,并且把每次做的早餐過程都拍成了小視頻,上傳到網絡,很多媽媽看了她的視頻后跟著她學習做,她還專門建立了一個群,媽媽們有什么不會的,她來指導,慢慢的,她把群打造為一個服務收費的群,收費不高,但是賺的錢也夠平常零花了,看到她每天都很開心。

作者也提到了她的一位朋友,作者搬家后墻面一片空白,有一次一個朋友到他們家里來玩,她說出了自己的苦惱,不知道該怎么裝飾這面墻,然后這個朋友聽了欣然地說,很樂意來幫忙弄,僅僅花了幾個小時就把墻飾完美的弄好了,并且做的讓人耳目一新,關鍵是她的工作和裝飾八竿子打不著,就是因為喜歡,后來經過作者的提醒,她把這項技能與愛好,發展成了副業,慢慢的開始接一些展位布置的活。

作者還舉了一個用知識賺錢的例子,喬伊是幾個孩子的母親,幾年前開辦了自己的家庭幼兒園,在辦學過程中,她缺乏一些必須的資源,作文讓她很難過,但是經過幾個月的實驗、調整和改善,她的教學計劃最終獲得了成功,盡管在這個過程中有很多錯誤代價高昂。喬伊希望別人在做同樣事情的時候能夠更簡單,花更少的時間,于是她把辦學經歷中獲得的知識和經驗總結起來,然后把這個起名為“箱子里的幼兒園”,售給一些需要的人,幫助了別人,也給自己增加了收入。

有時候,我們需要別人看出我們的天賦,提醒我們,這樣才能意識到并且更快的幫你找到天賦。

下面列了一些問題,你可以借此想一想自己的技能和天賦,同時讓朋友給你一些建議:

1、你的朋友和家人都讓你幫過什么忙?經常請教你什么問題?

2、你覺得哪些事情對你來說很容易?

3、你小時候就很擅長的是什么?

4、你能操作設備或工具嗎?或者你接受過某些領域的特殊訓練嗎?有這方面的經驗嗎?

5、你對別人做的不滿意的活,有沒有自己想著學著做?

建議你利用一天的時間,或者一晚上的時間放下手機,在心里好好的想一下這些問題,然后用筆記錄下來,你會有不小的發現。

四、準備好那就開始吧

考慮好以上你的天賦和激情在哪些領域,如果要在這個領域賺錢還需要增加哪些知識和技能,研究一下你寫下的這些,然后來一次頭腦風暴,考慮具體的情形。

比如:

1、是不是可以用你對理財的知識和興趣,來做個網絡直播或者授課呢?

2、是不是可以用你的寫作天賦和技能,教別人更好的寫呢?

3、你愛美,愛打扮穿搭,是不是可以教別人來做這些事情呢?

4、是不是可以用你的市場營銷技能和知識,幫別人制作互聯網課程呢?

5、是不是可以用的語言天賦去錄音,如果英語好的話,可不可以去找個翻譯的活!

6、是不是可以用你帶娃的經驗,寫出來,或者說出來,在網絡上進行分享呢?

不要擔心現在沒能一下子想到合適的商業構想,只是讓你的創造力流動起來。當你考慮自己的技能、天賦、激情和知識的時候,也請你審視一下周圍,看看人們面臨什么樣的問題,而你能夠用擁有的這些東西去幫助他們解決,這就會體現你的價值,從而給你帶來收入。

《會賺錢的媽媽》的作者克里絲特爾.潘恩還告訴我們,關注自己取得的進步,哪怕只是保持不退步。做自己能做的,不要強調自己不能做的。只要在正確的方向上努力,再小的步伐也終將成就巨大的勝利,堅持下去,一直向前(錢)。

媽媽觀后感【篇11】

他的媽媽工作只好心不甘、情不愿地把安迪帶到了發展南京。讀到這里,我真是因為覺得沒有自己就是身在福中不知福呀!爸爸也是媽媽為我付出了我國很多,我還經常和他們開始大喊大叫,我真是令人感到非常慚愧呀!我同時也感到十分慶幸,我的媽媽已經不像安迪媽媽或者那樣,他們認為母子公司剛開始幼兒相處時,一個月才說十幾句話,如同陌生人之間一樣。我一定要能夠好好努力珍惜我和爸爸媽媽聯系在一起的幸福美好生活。

我一直“呼吸”著他們的空氣,“偷聽”著他們的對話,也“感受”著他們的痛苦和快樂,最后又和他們一起飛翔。

看完了這本書,我突然覺的,大人的世界,并不像我們想象的那樣,快樂、幸福、和平??????我們總以為,社會上是多么平凡、安全、美滿??????始終幻想會破裂的??????社會就像大海里的海浪??????而,我們卻像脆弱的小紙船,海浪一次次翻動??????我們一次次比一次次脆弱,時不時可能就會被可怕的海浪淹沒。尤其是《你不是我想要的那個人》那一章,讓我明白了有些事情,在你的眼前是完好無缺、十全十美的,但事實上,它卻有黑暗的一面。

媽媽觀后感【篇12】

《媽媽的高度決定孩子的起點》這本書作者叫陸語嫻,畢業于同濟大學,兩個孩子的媽媽,守望式教育理念的倡導者,曾出版過家教著作《愛得有分寸,孩子才優秀》,當然這兩本書中都貫穿著她的這一理念。

所謂的守望式教育,就是針對目前國內教育中明顯的兩派崇尚國外式和傳統國內式而提出的,崇尚國外教育方式的人推崇不管的教育,而國內的父母在孩子教育中更多認為應該嚴管,所以作者認為可以取法乎中,既要管又要不管,聽起來有點中庸,也就是她說的當孩子有了某些陋習,父母不能坐視不管,一定要想辦法幫孩子改正;但是在孩子的思想上、自理能力上,父母最好不要過分管束。

我讀完這本書,總體感覺她的中心思想和此前尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》是一致的,都是提倡用心細致的關注孩子成長,尋找聰明愉悅的方式引導孩子喜歡學習、熱愛生活,進而培養孩子的學習能力、自理能力、交際能力。其實就是要努力讓自己成為一個聰明細致、善于觀察、精于思考、擁有耐心的媽媽,這真是個考驗,想做個好媽媽真不容易。

首先,要有耐心。十年樹木,百年樹人。教育從來不是一天一夜的事。所謂環境影響人,也是這種日夜給孩子們的教化。

希望孩子成為棟梁之才,不是到他們上高中時再努力拼一下就可以的,而是從幼年時就開始精心培育,這比督促自己學習要難得多。因此,當我們的孩子還小的時候,我們應該時刻提醒自己:不要擔心,慢慢教。

我希望他們通情達理,就要從小教他們有禮貌、有規矩;我希望他們生活健康充實,就要從小帶他們有規律、有節制;我希望他們以后學習工作認真、積極,就要從小提升他們的關注力、抗挫敗感;我希望他們以后能順利融入社會、有好的交際能力,就要從小教他們如何與小伙伴相處、喜歡家人和朋友。

其次,要善于觀察。作者認為家長應該學習一些心理學,我也認為這是必要的。其實不僅僅在教育孩子中,在工作社交各個與人交往的階段,若想成功,攻心為上。

孩子的開心、傷心、期待、落寞等等,隨著他們逐漸長大,越來越難以從他們口中直接問出來,即使是幼兒,也會有自己的小心思或不會說而無法讓父母直接了解,這時候非常需要媽媽的善于觀察。讀了書中列出的許多故事,如教育孩子誠實守信的花瓶故事等,都是母親的真知灼見,發現問題,及時糾正,并借機讓孩子得到教育和成長。

再次,要精于思考。教育是一個靈活應變的過程,發現孩子的問題,很多都不是硬碰硬能夠解決的,要學著去發現精巧之法。比如,書中和尹建莉先生都提到,培養孩子的學習興趣時,應該用買菜賣菜的游戲來學習數學,玩師生學英語的游戲等等。

當然,你應該善于總結和回憶自己的經歷,你會得到很多靈感。例如,學習好的人大多數都是精力集中、效率高的,那么專心很重要,那么在孩子玩時就讓他盡興,再學習時就鼓勵他也專心致志。

最后,要聰明細致。父母的工作作風很容易影響孩子,但沒有小事要處理。我們應該學會控制自己,防止我們的一些嚴厲的語言行為對孩子產生不良影響。孩子讓你生氣時,要穩定情緒,努力思考原因,再尋找解決途徑。

媽媽觀后感【篇13】

第一本從閱讀點借來的書,每次借一本書,讀讀,寫寫感想,讓自己成為一個愛思考愛生活的人。

讀完這本書,給我的感受:

1、父母應該成為孩子的助推器,但父母首先要具備成為孩子助推器的條件,書中很多不適合一般家庭的父母,唯一可以借鑒的是我們只能盡量成為更好的自己,盡自己所能幫助孩子成長。

2、孩子本身具有差異性,有的.孩子自律很強,有的孩子很安靜,有的孩子很好動,有些真不是家長培養的,只能說家庭潛移默化影響的?

3、可以借鑒的是家長的熏陶,家里到處都放著音樂,孩子肯定聽了進去,家長每天都看書,孩子也會耳濡目染。可操作性的就是想讓孩子成為什么樣的人,家長就朝著什么方向努力,不是做作,而是家長自己發自內心的喜歡,孩子也會跟著受益。其實這么說也只能加重普通家庭父母的負擔,比如我們自己不是很愛好音樂,家里自然不會有太多音樂欣賞,自己不會彈琴,自然不會放著樂器時不時的來上一段,所以什么樣的父母什么樣的孩子,很多都不是一時教出來的。孩子的成長還是有每個家庭的局限性。

我們家長能做的也只能是提供平臺助力孩子成長吧!