哈佛幸福課讀后感,2024曾奇峰的心理課讀后感(必備十篇)

心理學真是一門深奧的學科，我看完《心理學的故事》后還是不能很好地明白它。這個學期我有學消費心理學，希望能通過學習而對心理學有一定的了解。

《心理學的故事》說出了心理學發展的整個過程。每一種新學科的產生都是一個艱難的過程。心理學也一樣。心理學的發展經歷了許多曲折，也有許多不成熟的思想在各個時期出現，也曾一度不被世人接受，但是它終于沖出黑暗走向光明，現在的心理學被人從各個方面接受，現在的心理醫生也是收入最高的職業之一。

心理學聯系的學科非常廣泛，如生物、醫學、物理等，所以心理學也是一門非常復雜的學科。心理學的用途也非常廣泛。老師要懂得學生的心理才可以很好地教育學生，才能對學生青春期做出來的事進行科學的處理。所以，現在的老師在學習時都要學習心理學。經營者了解消費者的心理才可以賣出商品，因此他們都有研究消費者的心理。心理學真的無處不在。有人說：了解人的心理由如察言觀色，會做人的人無論在哪個朝代、社會都可以活得很好，因為他們懂得人的心理，也可以利用它來讓你的家庭更加和睦、快樂、幸福。

人類真的很偉大，發現了這么有用的學科，希望大家都多點去了解心理學，了解人的心理，讓人與人之間可以搭起一座心橋，讓世界更美好，那么，世間將會很少戰爭，沒有饑餓，每個人都可以幸福地生活在一起。

在《教育中的積極心理學》中有這樣一句話：“許多教師剛入行的時候意氣風發，以三尺講臺為事業，以培養人才為己任，希望功成身退時桃李滿天下。但是，入行不久他們就發現這個職業不容易，投身教育事業的熱情很快被消磨了，職業倦怠感也就與日俱增。” 我想我就是走過這樣路的人。面對幾個簡單的算式，講解多遍算理情況下始終還是有記不住的孩子，耐心一點點的被瓦解，連帶著自己也開始急躁起來。但是，在向其他有經驗的老師請教過后使用各種方法，卻也只能取得短期的效果，時間長了，家長累、孩子厭惡，我也感到沒有職業幸福感。

在讀完《教育中的積極心理學》后，我感悟到：成功的關鍵不是消除各項弱點，而是充分激發個體內在的積極性的建設性力量和美德。投入、活力、奉獻、專注是人類共同的美德，教師更應該具有這樣的美德，如果在工作和生活中充分發揮這些美德，一定可以培養出更多優秀的學生，讓自己的職業人生豐富多彩，蓬勃發展。“積極心理學”，顧名思義，是教人如何積極面對人生，如何獲得幸

史蒂夫·喬布斯，他是一位極具創造力的企業家，史蒂夫·喬布斯有如過山車般精彩的人生和犀利激越的性格，充滿追求完美和誓不罷休的激情，史蒂夫·喬布斯創造出個人電腦、動畫電影、音樂、手機、平板電腦以及數字出版等6大產業的顛覆性變革。以下是小編精心整理的喬布斯傳讀后感（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

《世界因你不同》乃是李開復博士的一本自傳。這本書講述了他11歲以前在國內的“小皇帝”生活，而后到美國田納西加州的求學以及工作經歷。在26歲成為了副教授，33歲做蘋果副總裁。他不僅能是谷歌中國的創始人，一直走向全球化的職業經理人，員工們喜愛的開復總裁，更是學生們尊敬的開復導師。

在書中，他是這樣描述大學生活——貧窮而快樂的日子。，即使不得不靠自己打工賺錢來填補自己的生活費，他將哥倫比亞大學比作人生新的起點。在哥倫比亞大學，他找準了自己的興趣所在，不是政治科學，不是數學，而是計算機；并且找到了一劑舒緩心靈的良藥——音樂，找到了一直支持自己的知心朋友。開復博士曾經轉到數學系，因為他數學曾經是“全州冠軍”，但在班上卻變成了最差的。體會到數學天才是因為癡迷于“數學之美”，他發現自己并不希望一生就為了理解數學之美。看到此，我想，大學不僅僅是一個知識學習，技能獲取的地方，更是一個可以深入了解自己的地方。當你的所認為“最好”在一個人才薈萃的地方變成最差的時候，你是否還癡迷于它，是否還堅信那就是你的最愛。在大學，我們可以不斷的發現自己。

在書中，開復博士還提到了一句話“follow your heart”。他說，這句話每次在自己舉棋不定時會給自己指明方向，聽從著內心的聲音，奮斗向前。在1990年，他放棄了做大學終身教授的職位，加盟蘋果公司，加入了“用產品改變世界”的隊伍。一般人看來，他放棄了穩定安逸的生活，放棄了教授在社會上相對受人尊敬的地位。有的是認為這是不理智的行為，而他卻說那是他內心的真正期待，想好了，不再動搖。后來，他離開了微軟，來到了谷歌，再后來，他回到了祖國發展——谷歌中國。終于在谷歌中國發展如順水之舟的時候，他離開了谷歌，回到了祖國創建“創新工場”。他的每一次放棄與選擇，需要多大的勇氣和決心。但是我想，人們要做到真正的舍棄，只有遵從內心的聲音，才能讓自己集中馬力沖向下一個追求。

開復博士此書的名字為《世界因你不同》，即