愛哭也能變勇敢讀后感
2024-08-06 愛哭也能變勇敢讀后感
愛哭也能變勇敢讀后感(精品九篇)。
小編強烈推薦這篇“愛哭也能變勇敢讀后感”可以提供諸多有用的信息，讀一讀作者的作品，我們不僅能收獲知識，更能得到關于人生的啟示。用筆寫下自己的感受是個不錯的選擇，請務必將這篇文章收藏并分享給您的朋友們感謝支持！
愛哭也能變勇敢讀后感 篇1
可曾有過面對困難時的膽怯、退縮？
可曾有過遇到挫折時的失落、絕望？
可曾有過面對未知時內心的恐懼？
曾經，我不敢去面對困難、挫折和未知，但是，在翻開《愛哭也能變勇敢》這本書時，我找回了一個全新的自己。
（一）拋開那一份膽怯
張天鳴，曾是一個膽小無能的書呆子，瘦弱而愛哭，被同學們取笑為張愛哭。曾經，他是那么的膽怯，遇到困難時，從不勇敢地去應對，只是不斷地逃避，害怕去面對。當他經歷了一番奇遇，再感受現實時，才發現，原來，單單退縮，并不意味著告別困難。人生的道路，有無窮無盡的困難與磨難，只有放下膽怯，停止逃避，勇于面對，才能克服困難，取得成功。
在我小時，有人給我出了一道極其復雜的數學題?？粗@一堆龐大的數字與多如牛毛的運算符號，我的腦子如同扭來扭去的麻花一樣亂，心一煩燥，便吵鬧著不做了。爸爸見狀，便急忙趕來，教導我解題。原來，只要簡單地抵消掉大部分數字，剩余的就能輕而易舉地算出了。題目雖然有點難，但我因困難而膽層、退縮，本可以算出答案，卻一直說太難了，不會做，這不與曾經的張天鳴一樣嗎？幸運的是，現在的我學會了不懼困難，面對困難。也不會像小時那樣遇到一點小難題，就膽怯、退縮了。
（二）丟棄那一份失落
曾經的張天鳴，經受不住挫折的打擊，一度失落，埋怨他人，甚至悲傷萬分，自暴自棄，成績一落千太。我又何不是？過去，在一次圍棋競賽上，我發揮作文失常，一步走錯，步步皆錯，連輸三盤。當時的我，在下完第三盤棋后，再也受不住了，比賽未結束就半途而廢?；氐郊抑校纯拗稍诖采?，悲傷欲絕。回想當初，我是那么的受不住挫折的考驗，只是輸了棋就鬧情緒，如果當時沉住氣，不俱挫折，不困挫折而失落、悲傷，再把比賽進行完，又何樂而不為呢？
如今，張天鳴已自信而勇敢，挫折再也不會擊倒他了。而我，也要去沉穩地對待挫折，讓一次次挫折，成為我成長的養料。
（三）失去那一份恐懼
曾經的我，像張天鳴一樣，對任何的未知，有一種說不出的懼怕。對于那些從未遇過的挑戰，我都是敬而遠之。不知為何，面對未知，總覺得危機重重，仿佛會墜入一口深不見底的。
以前玩過一個游戲，一些人把幾個物品放入一個盒子中，留一個手腕粗的洞，讓人伸進去摸，猜出這個物體。看似簡單，但猜的人看不見盒中的東西，面對的是一片未知。每每輪我猜時，我總不敢伸手，往往一碰到盒子便同彈簧般縮回來，再不敢前進半點，仿佛盒中藏有一個巨大的危機。因為未知，我感到無比恐懼，就算仗著膽子碰了碰物體，也會害怕地大聲尖叫，然后收回。要是，我不怕未知，那么我就能鼓起勇氣去嘗試了。不懼未知，做事便能不再恐懼，能更勇敢地面對一切了。
勇敢，并不是說膽大包天，不懼任何危險，做事不計后果。而是指敢于面對困難和未知，不怕挫折，會去勇敢應對生活中的磨難。勇敢，伴我一生，陪我成長，讓我找回一個全新的自己。
愛哭也能變勇敢讀后感 篇2
《愛哭也能變勇敢》的作者是毛咪本名毛瓊英。
懦弱，愛哭的鐘天鳴，雖然功課是一級棒，但他自己天生膽小，常被班里的同學欺負。每次他受欺負慧潔就挺身而出。這時有些人就說：“男子漢大丈夫憑什么讓女生來幫你”。這讓天鳴以后不敢讓慧潔來幫忙，沒了他的幫助，同學就更是捉弄他了。
他不知怎樣向父母求助，只能封閉在自己的世界里，他不去學校了，老師也一而再，再而三地打來電話，慧潔也打電話詢問情況，在老師、慧潔的勸說下天鳴來到了學校。他幾天沒來學校成績也一落千丈。
直到有一天，意外的事情發生了，一直欺負他的“大力士"住院了，老師讓天鳴、慧潔和他一起去探望。
到了醫院，‘大力士’有氣無力地躺在病床上，旁邊坐著一位老奶奶，她說我們阿民很苦，高燒四十度也沒人管他媽離家出走他他把天天開大卡車不會來?！按罅κ?說了對不起。他們在醫院變成了好朋友。
到了期末總結會接的了第一天鳴第二“大力士”拿了進步獎。從此天鳴不再是以前的他了因為他戰勝了恐懼！
愛哭也能變勇敢讀后感 篇3
還記得一年級那個動不動就哭的小屁孩嗎？沒錯，他就是我，轉眼間，他已經五年級了，要說他這五年有什么變化，那可真不少，不僅長大了，知識更豐富了，更大的改變是不怎么愛哭了。
一年級那段時間，感覺眼淚并不是他自己的，只要情緒一波動，大滴大滴眼淚就落了下來，想讓它待在“家”，那都是徒勞。
這本書講了一個和自己差不多的小男孩，雖說功課一級棒，但是愛哭，隨著年齡的增長，他開始克服一些困難，并告訴了我一些克服困難的方法。
看完了這本書后，感到自己十分懦弱，十分膽小，一遇到點芝麻大的傷心事就哭，一遇到困難就退縮，連睡覺都要說的角落里，怕有鬼出來嚇唬我，感到自己這么弱不禁風，于是我就下決心要改。不能遇到點事兒就哭，爸爸也是很不喜歡落眼淚，所以我在遇到傷心事后，強忍眼淚落下來，如果忍不住那就用紙擦干凈。也最好不讓同學，親人，朋友看到我的眼淚。有些什么傷心事可以向別人述說，讓“愛哭鬼”這個稱號在我身上徹底消失。
愛哭也能變勇敢讀后感 篇4
在這個美好的假期里，我看了一本小說，名叫《愛哭也能變勇敢》。
這本書是毛瓊英的代表作之一。
這本書寫的是懦弱、愛哭的鐘天鳴，雖然功課在班里數一數二，但天生膽小，經常被同學欺負。他變的灰心喪氣，不愿意去學校上學，也不知道該怎么向父母和老師求助，只能封閉在自己的世界里，成績一落千丈。
他的同學林慧潔一直安慰他，鼓勵他，可是他卻想不到好的方法來保護自己，只能逃避。直到有一天，意外的事情發生了，老是欺負他的“大力士”劉偉民忽然住院了。老師竟讓他前去探望，給他補習功課。鐘天鳴因此知道劉偉民家境很不好，病床上的他原先那種?？岫泛莸哪油耆灰娏?，只是個無助的病人。鐘天鳴一心一意的給他補課，劉偉民也真誠的向他道歉，兩人成了好朋友。
經過了這件事，劉偉民從搗蛋鬼變成了愛學習的好孩子，也知道了要學會包容別人，珍惜自己的友誼；鐘天鳴學會了：寬容、忍耐、堅強、勇敢、互助、友愛、上進，變的開朗、樂觀。
通過這本書，讓我想起了一句話：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我也學到了寶貴的一課：不如意時要忍耐，別人無理時要寬容；面對自己要誠實，勇于認錯和改過，還要真心助人，這樣我們才會是人生的贏家，才是真正勇敢的孩子！
愛哭也能變勇敢讀后感 篇5
今年的六一兒童節，媽媽送給我一份特殊的禮物，這份禮物不是玩具，不是新衣服，也不是好吃的零食，而是一套新書。這套書有六本，都是關于小學生在學校的故事。我可喜歡看了，不到一個星期，我就看完了其中的兩本——《愛哭也能變勇敢》和《再見了，小氣鬼》。
其中給我印象最深的就是這本《愛哭也能變勇敢》了。
這本書是關于一個叫鐘天鳴的小男孩的。他10歲，上四年級。他的成績非常優秀，總是考班級第一，可是他卻十分膽小，晚上睡覺只要一做噩夢，他就會嚇得大哭，要媽媽陪他。他也是個特別膽小的孩子。在學校里，他經常被劉偉民欺負，被其他同學嘲笑和調侃。
鐘天鳴又害怕又苦惱，不知如何是好。就這樣，他的成績下降了很多。他的同學林慧潔是個女漢子，她一直幫助鐘天鳴，為他“仗義執言”，鼓勵他要勇敢堅強。
最后，鐘天鳴在林慧潔、何老師和“未來的鐘天鳴”的幫助下，開始一點點改變自己，戰勝自己，不僅自己變得開朗勇敢，還和大力士劉偉民成了好朋友。
其實我和書中的鐘天鳴一樣膽小。晚上睡覺時，我總是請父母陪伴我。因為只要我一個人睡，我就覺得房間里有怪物。
有時候生病去醫院打針，我常常會嚇得鬼哭狼嚎，爸爸媽媽兩個人都拉不住我?？赐赀@本書，我能理解懦夫鐘天鳴的感受。看到他終于變得勇敢起來，我也明白一個人應該學會堅強和勇敢。
什么是真正的勇敢？像劉偉民這樣的強人，打敗所有人，是不是勇敢
“靠拳頭，比體力的勇敢并不是真正的勇敢。一個人努力完成他心中想做的事，并能堅持到底，這才是真正的勇氣?！?/p>
我想起我暑假學游泳的事情。教練說學游泳的第一件事就是把頭伸進水里屏住呼吸，但我不敢。因為我怕我的頭埋在水里會淹死。
眼看著跟我一塊兒學習的同學一個個都會了，我開始著急了：“不能讓別人看笑話!”我這樣想著，就下決心，一定要學會。
于是我一咬牙，閉上眼，一個猛子下去，把整個頭都浸在水里，這時我才發現，原來水里并不像我想象的那么恐怖。那一次，我戰勝了自己，邁出了勇敢的第一步。后來，我繼續這樣練習，終于成功了！
真正的勇敢是超越自己!鐘天鳴原本以為自己不可能變成勇敢的男子漢，恐懼把他打敗了，讓他無力對抗大力士。但最終，他征服了自己的心理，學會了與人相處，變得勇敢而強大。
我原本也是一個膽小的孩子，但讀了這本書，我決定以后也要像鐘天鳴那樣，努力克服困難勇往直前，把自己鍛煉成一個真正勇敢的男子漢!
愛哭也能變勇敢讀后感 篇6
小時候，媽媽教我男子漢流血不流淚，當我看了《愛哭也能變勇敢》時，我似乎更加理解里面的人物，懂得他了。
書中的主人翁鐘天鳴是一個膽小如鼠的男孩，他有許多事情都不敢做，比如不敢一個人睡覺、不敢拔牙……而且遇到一丁點小事也就哭泣。
鐘天鳴在學校里也是經常受到同學們的欺負和取笑。有一天好冷，他想買一塊雞排暖暖手，再填填肚子，可是錢剛付完，就被同班同學劉偉民順手把雞排搶過去吃掉了。過了不久，他再一次被劉偉民搶走了自己的東西。鐘天鳴實在忍受不了劉偉民對他的欺負，于是便和劉偉民打了起來，結果劉偉民被打得頭破血流。
經過這次打敗了劉偉民，同學們對鐘天鳴都另眼相看，沒有人再敢取笑他了。從那以后，他就超越了自己，如同換了一個人一樣。
讀完這本書后，讓我明白了：在我們成長的過程中，每個人或多或少都有挫敗的經歷，從自身來的，從別人身上來的都有。能夠選擇不逃避地去面對甚至反思這些經歷，是需要很大勇氣的。因為這些經歷牽涉相關的人、事、物，可能每一個都令我們頭痛，不知所措。因此，需要我們進一步磨練、不斷成長。
當恐懼都能把自己打敗，還有什么能戰勝困難的勇氣呢！生活中，并不是讓你處處逞強，事事與人爭先，而是提醒自己把別人當作一面鏡子，遇到挫折不要退縮，克服困難通往直前。如果想通了，你就會更堅強，如果做到了，你就能超越自己。所以說，我們培養勇氣更需要智慧，更需要決心。
愛哭也能變勇敢讀后感 篇7
說到勇氣，你會想到什么呢？有些人馬上會說是遇到困難不退縮、不逃避，或者是有氣度有膽識。
最近，我看了一本《愛哭也能變勇敢》，它寫了一位名叫鐘天鳴的男生膽小，整天別同學欺負?？謶职阉驍×耍灾劣谧屗麩o力對抗大力士等幾位同學的無理的嘲弄，他采取消極的逆來順愛的態度，而大力士等卻更加猖狂，到最后，他幾乎承受不住而崩潰了，不過幸虧老師去幫他戰勝心理障礙。
對比膽小怕事的鐘天鳴來說，我為自己感到慚愧。之前我也是膽小怕事，有些同學經常欺負我。而我也是向主人公鐘天鳴采取逆來的態度去面對，不過那些同學不僅沒有停止反而更猖狂了。但是我卻依舊無動于衷，不知該如何去向老師或父母求助。
古人說：“知恥近乎勇”。可見知廉恥、勇于認錯也是勇氣的一種。在我們成長的過程中、每個人或多或少都有挫敗經歷，從自身來的、從別人來的.都有。能夠選擇避地去面對甚至反思這些經歷，是需要很大勇氣的。是因為這些經歷牽涉相關的人、事、物，可能每一個層面都令我們頭痛，不知所措。因此，能躲就躲能拖就拖。就成了我們解決問題的方式。
也正如主人公鐘天鳴。他也是沒有勇氣。不如總時要忍耐，別人無理時要寬容，面對自己一定要誠實，必須勇于認錯和改過，還要真心助人，這樣我們才會是人生的贏家！懂得堅持下去、懂得忍耐的人才
是真正勇敢的人。
以大欺小，靠拳頭和暴力對待他人，絕對不是勇敢的行為，而是懦弱的表現，真正勇敢是超越自己，我們一定要做一個懂得堅持、懂得忍耐、超越自己的人。
愛哭也能變勇敢讀后感 篇8
【篇一：愛哭也能變勇敢讀后感】
小時候，媽媽教我男子漢流血不流淚，當我看了《愛哭也能變勇敢》時，我似乎更加理解里面的人物，懂得他了。
書中的主人公鐘天鳴是個膽小的男孩。他不敢做很多事情，比如不單獨睡覺，不拔牙，一點小事就哭。
鐘天鳴在學校經常被同學欺負和取笑。一個寒冷的日子，他想買個雞排暖手填飽肚子，但錢一付，同學劉偉民就把雞排搶走吃了。過了一會兒，他又被劉偉民搶了東西。
鐘天鳴受不了劉偉民的欺負，就和劉偉民打了起來。結果，劉偉民被打得體無完膚。
這次擊敗劉偉民后，同學們都對鐘天鳴另眼相看。沒人敢再取笑他了。從那以后，他就超越了自己，如同換了一個人一樣。
讀完這本書，讓我明白：在我們成長的過程中，每個人或多或少都有過挫折的經歷，來自自己，來自他人。面對甚至反思這些經歷都需要很大的勇氣，而不能逃避。
因為這些經歷涉及到相關的人、事和事，每一件事都可能讓我們頭痛和困惑。因此，需要我們進一步磨練、不斷成長。
當恐懼都能把自己打敗，還有什么能戰勝困難的勇氣呢！在生活中，不是讓你在任何事情上都試圖勇敢地與他人競爭，而是提醒自己要以身作則，遇到挫折時不要退縮，克服困難，直奔前進。如果想通了，你就會更堅強，如果做到了，你就能超越自己。
所以說，我們培養勇氣更需要智慧，更需要決心。
【篇二：愛哭也能變勇敢讀后感】
一本好書可以啟迪人心，凈化人心，陶冶情操，提高人品。然而，一本不好的書也會讓人的思想墮落，誤入歧途，就像冰心奶奶說的那樣——好好讀書，好好讀書，好好讀書！
我家有這么一本好書，它一直在不斷地鼓勵我要堅強勇敢！
《愛哭也能變勇敢》寫了四年級小學生鐘天鳴，雖然功課一級棒，但天生膽小，常被班上的同學欺負。他不知道如何向父母和老師求助。他只能封閉在自己的世界里，成績急劇下降。直到有一天意外的事情發生了，老是欺負他的“大力士！
”突然住院了，老師就讓他前去探望。這次訪問不僅讓他和大力士成為了好朋友，也讓鐘天鳴成為了一個堅強勇敢的孩子，不再是那個懦弱哭泣的鐘天鳴了！
古人云“知恥近乎勇”，在我們成長的過程中，每個人或多或少都有挫敗的經歷，從自身來的，從別人來的都有。同學們千萬不要像主人公一開始那樣，能躲就躲、能拖就拖，不要封閉在自己的世界里，一定要有面對困難的勇氣！
讀書好，好讀書，讀好書！同學們，讀一本好書可以幫助你陶冶情操，讀一本壞書可以讓你誤入歧途。一本好書能讓你學會尊重、勇氣、自信、關懷！
同學們，讀書吧！它能讓你的童年豐富多彩！
【篇三：愛哭也能變勇敢讀后感作文】
在這個美好的假期里，我看了一本**，名叫《愛哭也能變勇敢》。
這本書是毛瓊英的代表作之一。
這本書寫的是懦弱、愛哭的鐘天鳴，雖然功課在班里數一數二，但天生膽小，經常被同學欺負。他變的沮喪，不愿上學，不知道如何向父母和老師求助。他只能封閉在自己的世界里，成績急劇下降。
他的同學林慧杰一直在安慰他，鼓勵他，但他想不出一個好辦法來保護自己，所以他只能逃跑。直到有一天，意外的事情發生了，老是欺負他的“大力士”劉偉民忽然住院了。老師竟讓他前去探望，給他補***。
鐘天鳴因此知道劉偉民家境很不好，病床上的他原先那種?？岫泛莸哪油耆灰娏耍皇莻€無助的病人。鐘天鳴全心全意地為他補課。劉偉民也真誠地向他道歉。他們成了好朋友。
經過了這件事，劉偉民從搗蛋鬼變成了愛學***孩子，也知道了要學會包容別人，珍惜自己的友誼；鐘天鳴學會了：寬容、忍耐、堅強、勇敢、互助、友愛、上進，變的開朗、樂觀。
通過這本書，我想到一句話：困難就像泉水。如果你堅強，它就會軟弱。如果你軟弱，它就會堅強。我也學到了寶貴的一課：
不如意時要忍耐，別人無理時要寬容；面對自己要誠實，勇于認錯和改過，還要真心助人，這樣我們才會是人生的贏家，才是真正勇敢的孩子！
【篇四：愛哭也能變勇敢讀后感】
還記得一年級那個動不動就哭的小屁孩嗎？沒錯，他就是我，轉眼間，他已經五年級了，要說他這五年有什么變化，那可真不少，不僅長大了，知識更豐富了，更大的改變是不怎么愛哭了。
一年級那段時間，感覺眼淚并不是他自己的，只要情緒一波動，大滴大滴眼淚就落了下來，想讓它待在“家”，那都是徒勞。
這本書告訴一個和他很相似的小男孩。雖然他的作業很好，但他愛哭。隨著年齡的增長，他開始克服一些困難，并告訴我一些克服困難的方法。
看完了這本書后，感到自己十分懦弱，十分膽小，一遇到點芝麻大的傷心事就哭，一遇到困難就退縮，連睡覺都要說的角落里，怕有鬼出來嚇唬我，感到自己這么弱不禁風，于是我就下決心要改。不能遇到點事兒就哭，爸爸也是很不喜歡落眼淚，所以我在遇到傷心事后，強忍眼淚落下來，如果忍不住那就用紙擦干凈。最好不要讓同學、親戚朋友看到我的眼淚。
有些什么傷心事可以向別人述說，讓“愛哭鬼”這個稱號在我身上徹底消失。
【篇五：愛哭也能變勇敢讀后感】
說到勇氣，你會想到什么呢？有些人馬上會說是遇到困難不退縮、不逃避，或者是有氣度有膽識。
最近，我看了一本《愛哭也能變勇敢》，它寫了一位名叫鐘天鳴的男生膽小，整天別同學欺負?？謶职阉驍×?，以至于讓他無力對抗大力士等幾位同學的無理的嘲弄，他采取消極的逆來順愛的態度，而大力士等卻更加猖狂，到最后，他幾乎承受不住而崩潰了，不過幸虧老師去幫他戰勝心理障礙。
與膽小的鐘天鳴相比，我為自己感到羞愧。在我膽小之前，一些學生經常欺負我。而我對英雄鐘天鳴也采取了叛逆的態度，但那些學生不但沒有停止，反而更加猖獗。
但我還是無動于衷，不知道該怎么去找老師或家長幫忙。
古人說：“知恥近乎勇”?？梢娭異u、勇于認錯也是勇氣的一種。
在我們成長的過程中、每個人或多或少都有挫敗經歷，從自身來的、從別人來的都有。選擇逃避甚至反思這些經歷需要很大的勇氣。是因為這些經歷牽涉相關的人、事、物，可能每一個層面都令我們頭痛，不知所措。
因此，能躲就躲能拖就拖。就成了我們解決問題的方式。
也正如主人公鐘天鳴。他也是沒有勇氣。不如總時要忍耐，別人無理時要寬容，面對自己一定要誠實，必須勇于認錯和改過，還要真心助人，這樣我們才會是人生的贏家！懂得堅持下去、懂得忍耐的人才
是真正勇敢的人。
以大欺小，靠拳頭和暴力對待他人，絕對不是勇敢的行為，而是懦弱的表現，真正勇敢是超越自己，我們一定要做一個懂得堅持、懂得忍耐、超越自己的人。
【篇六：愛哭也能變勇敢讀后感】
《愛哭也能變勇敢》的作者是毛咪本名毛瓊英。
懦弱，愛哭的鐘天鳴，雖然功課是一級棒，但他自己天生膽小，常被班里的同學欺負。每次他受欺負慧潔就挺身而出。這時有些人就說：
“男子漢大丈夫憑什么讓女生來幫你”。這讓天鳴以后不敢讓慧潔來幫忙，沒了他的幫助，同學就更是捉弄他了。
他不知怎樣向父母求助，只能封閉在自己的世界里，他不去學校了，老師也一而再，再而三地打來**，慧潔也打**詢問情況，在老師、慧潔的勸說下天鳴來到了學校。他幾天沒來學校成績也一落千丈。
直到有一天，意外的事情發生了，一直欺負他的“大力士"住院了，老師讓天鳴、慧潔和他一起去探望。
到了醫院，‘大力士’有氣無力地躺在病床上，旁邊坐著一位老奶奶，她說我們阿民很苦，高燒四十度也沒人管他媽離家出走他他把天天開大卡車不會來?！按罅κ?說了對不起。他們在醫院變成了好朋友。
到了期末總結會接的了第一天鳴第二“大力士”拿了進步獎。從此天鳴不再是以前的他了因為他戰勝了恐懼！
愛哭也能變勇敢讀后感 篇9
媽媽剛買回這套書時，我一眼就看中了它——《愛哭也能變勇敢》，因為我希望它能教會我如何變勇敢。
這本“勇氣寶典”講述了一個和我一樣的“愛哭鬼”鐘天鳴的故事。他一開始這里一碰會哭，那里一碰就叫，雖然在學校次次考試第一，但是因為有大力士、阿尖等小朋友的欺負，所以他并不快樂。回到家，也會被姐姐嘲笑，還要加上爸爸對他的指指點點，就這樣，導致天鳴成績一落千丈，他覺得自己簡直要活不下去了。
就在他陷入無盡的孤獨和無助的時候，“模范生”林慧潔和她的死黨小鵲、雅文等人向他伸出了正義的援手。一開始，并沒有太大的改變。直到有一天，經常欺負他的“大力士”生病住院了，老師竟讓他去探望，在慧潔她們的幫助下，天鳴不記前仇，幫助“大力士”學習，最終天鳴終于超越了自我，做到忍耐、寬恕、包容、剛強、毅力、吃苦、堅強、上進，成為了一個真正的勇者。
讀完這本書，我覺得天鳴很幸運。有人欺負他，但有更多的人來幫助他。在老師眼里他是好學生，所以給他機會去探望住院的“大力士”。還有慧潔這樣一個有正義感、同情心的好朋友，以前能在“大力士”霸道的氣勢下站出來為天鳴伸張正義，又能在天鳴功課退步，而自己領先的情況下，不沾沾自喜，還鼓勵天鳴繼續努力。
他有什么理由不戰勝自己，勇敢起來呢？
再想想自己，身邊雖然也有“大力士”那樣愛欺負人的同學，但是同樣有關愛自己的老師，還有很多幫助自己的好朋友，她們和慧潔一樣正義感十足、樂于助人。我相信我最終會超越自己，成為一個像天鳴那樣真正勇敢的人。
小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。
它離不開對周圍事物的觀察。除了學習知識外，還要了解外面的世界，仔細觀察，認真思考，勤奮實踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。
