在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的自信的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我自信日記 篇1
我第一次收獲自信，還記得那是在二年級，第一次的班干部競選，我超越了自我，展示了新的自己。
寫競選稿時，我萬分緊張，想著讀的時候該怎么辦？是否需要抬頭？一大堆問號出現在我的腦海里。到了第二天，聽著一個個同學讀完競選稿，我不由緊張的發抖，心想下一個不要是我啊。突然，我聽到老師叫到我的名字。在眾目睽睽之下，我硬著頭皮走上了演講臺、讀演講稿，雖然讀的不怎么流利，但還是磕磕巴巴地讀下來了。
沒過幾天，我又很榮幸能被選入“龍娃科學院院士”，那也是對我最大的挑戰，因為我要在校領導面前作我的競選發言，所以我吸取上次的經驗教訓，抓緊練習語調、練習表情，做了充分的準備。競選當天，我突然感覺不像上次那么緊張了，變得大膽、自信起來，大大方方完成了競選發言。通過這兩次的經歷，我找到了一些靈感，比如不要分心，但最重要的還是要刻苦練習，我想起了一句名言：“天才需要百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”
最近又迎來了自主管理學院和四年級的班干部競選。我的演講非常常流利，收獲了更多的自信，得到了更多的鍛煉，我從一個不怎么愛說話的男孩，逐漸變成了一個勇敢的男子漢！
我自信日記 篇2
成長中總有一些經歷會給我留下深刻的印象，有些更是成為了自己的財富，讓我歷練成為更好的自己。讀到莎士比亞的一句名言“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這讓我想起了三年級的那個夏天，經過那段故宮志愿者培訓和“上崗”的經歷，讓我收獲了自信，從以前那個總是害怕困難，不敢嘗試挑戰的我，變成了一個遇到困難不再膽怯，充滿自信的我。
三年級的7月份，我參加故宮志愿者講解員培訓活動，老師安排我做“故宮中和殿、保和殿的現場講解”，培訓一結束，就通知第二天要進行“上崗考核”，但留給我準備的時間只有半天。接到這個任務后，我緊張極了，時間這么短，擔心講不好，會當眾出丑。揣著七上八下的心，我沮喪地對來接我的爸爸說了明天就要考核的事，“明天肯定會搞砸的，我還是不參加了吧？”這時，爸爸拍拍我的頭，微笑著鼓勵我：“相信自己，只要認真準備，反復練習，肯定能講好的！”在爸爸的鼓勵下，我到家就開始認真準備：查閱資料、修改講解稿、反復練習一直忙到了深夜。
第二天，我早早趕到故宮，正式講解馬上要開始的時候，我又不由自主地緊張起來。“萬一講錯了怎么辦？”“萬一忘詞了怎么辦？”我的一萬個“萬一”，讓我手心開始冒汗，心里好像有一只小鹿要跳出來似的。我感覺周圍的空氣要凝固了，故宮的紅墻黃瓦也沒有平時那么漂亮了，旁邊的樹也垂頭喪氣似的，樹上的小鳥喳喳地亂叫，像是在嘲笑我：“講不好，講不好”。“下面請劉予哲講解。”聽到老師的聲音，我更緊張了。這時，我突然想起了爸爸昨天說的話，看到了老師們鼓勵的眼神，長舒一口氣，緊張的心開始放松下來了。我鼓起勇氣走到前面，自信從容地講起來，開頭的順暢流利，給了我更多的信心，所以我不再那么緊張，沉穩大方地展現了我的介紹內容，這個過程中游客也聚集得越來越多隨著我的結尾句“感謝各位的聆聽，我為大家的介紹就到這里。”游客、老師還有我的伙伴們都為我熱烈地鼓起掌來我的講解居然成功了！欣喜之余也為自己默默地點了個贊，相信自己，就能打好有準備的仗！
通過這次講解，讓我收獲了自信。也讓我懂得了，遇到困難并不可怕，只要有自信、勇于嘗試，就一定能戰勝困難之后，學習中遇到困難我會對自己說：要堅持，要自信；生活中遇到挫折，我也對自己說：要自信，辦法總比困難多自信是開在心中的七色花，會讓自己在成長中成為更好的自己！
我自信日記 篇3
我小時候有些不自信，見到不認識的人就躲到爸爸媽媽身后，或者是低著頭不敢說話。和別人問好時，我也不敢太大聲，說話的時候心臟“怦怦”地跳著。為了鍛煉我的自信心，有一段時間，媽媽天天都帶我到后山上的空地去，讓我一邊走一邊喊：“王怡晴，我最棒！”一開始，我不敢喊。媽媽先帶我去樹林里喊，慢慢地，帶我去人群里喊。在媽媽的鼓勵下，我不但敢喊了，而且喊得越來越大聲。當時的這句話，簡直快成了我的口頭禪，走到哪都喊一句，沒事時也喊一句。甚至有幾次上臺表演和比賽前，我會在臺下喊一句這句話，接著我就會信心十足地走上臺，表演得也十分出色。在媽媽的鼓勵下，我開始主動問好，有時我還會和認識的人招招手，一起聊聊天，談談家常話。以前在我不問好時，別人都不知道我，在我問了好后，好多人都夸我是個好孩子，我也感覺自己的變化很大，變得更自信了！原來，只有擁有了自信，才會擁有更多，自信是一個人身上不可缺少的一部分。我要感謝媽媽，是她讓我擁有了自信。我更要感謝這一句話——“王怡晴，我最棒！”。
我自信日記 篇4
自信，給人一種動力，使人有無窮的力量和沖勁，能讓人超常發揮。我以前在同學之中是一個很不自信的人，特別是表現在課堂上。但是有一件事改變了我。
那是在上小學時，數學是我最不擅長的一門學科。上課時，我幾乎聽不懂老師在講什么。有一天，老師給我們講了好多容易的題，或許是對了我的口味吧，我第一次能聽懂了，于是我就開始試著對數學產生興趣，強制自己上課不開小差，跟著老師的思路走。嘿！你還別說，我的錯題也越來越少了，此時我就開始喜歡上了它：每天除了老師留的作業外我還自己找作業做。但是盡管如此，我還是不敢在課堂上發言。
期末考試之前，老師給我們出了許多易錯的題讓我們小組討論，我的答案和他們的不一樣，他們還為此嘲笑我，他們都自信的舉起了手，本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發言我一字也沒有聽到，因為淚水模糊了我的雙眼，“我的不錯呀，我前天才做過！”我也不知從哪里來的勇氣大喊了起來，此時班里的氣氛幾乎凝固了，還是老師及時解了圍，用鼓勵的口吻說：“郭一凡，你說一吧，大家歡迎！”我站起來激動的說出了自己的答案，像完成了一項很艱巨的任務一樣輕松。“真理有時就掌握在少數人的手里，完全正確！”老師驚訝地說。于是我信心大增，第一次在數學課堂上抬起了頭。從此我更愛數學了！在之后的復習課上我幾乎每節課都發言，為自己贏得了掌聲和自尊，還有那久違的自信！
直到進入初中以后，我的自信心也沒有一絲一毫的減退。縱使也有成績退步之時，但我想想小學的那次經歷，就又信心十足地告訴自己：“我能行！”
我越來越自信了。
我自信日記 篇5
我的成績在班上名列前茅。我數學要考100分，語文要考92分。其實這些突出的成績都是由于我勤奮好學的工作。老師說我有希望考上一所好的中學，這讓我父母很高興。我三天就告訴人家我成績有多好。其實我也不怎么樣。我最喜歡的名言是:沒有最好，只有更好！給自己定一個目標，我一定會朝著這個方向努力。我粗心大意
雖然我的成績很優秀，但我也有自己的寫作缺點，比如粗心和脾氣不好...最大的缺點就是粗心。每次數學考試，不是丟了小數點，就是忘了寫單元，這樣滿分就過了。有一次數學考試，我信心滿滿地對爸媽說:“這次肯定能考一百分。”第二天，到了看分數的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻——轉身，老師念:“XXX，98分。”我的心要碎了。回到家，爸媽問我:“怎么樣？班上有多少人考了100分？”“我考試不及格。”別問了，肯定是不小心。
“書蟲”我
假設有一個人來班里找我，他肯定會看到我拿著書看的津津有味。你叫我:“你好。”肯定沒有答案。當你很生氣的時候，大聲叫我，我一定會說:“怎么了？”能為你做什么？“你會發現我的尷尬形象很可笑。一整天，我的書包和桌子上都是我的書。吃飯的時候拿著書從房間里出來，有時候會撞到墻上。周末是我最喜歡的一天。到了這個時候，我就把書拿出來專心讀。別以為我只是看書，什么都看不見，那你就大錯特錯了。我有閱讀的方法。先瀏覽一遍，再大致看一遍，最后琢磨一下句子的意思。如果你反復這樣做，你就會明白這本書的意思。這是我的好方法。不信你試試。不要忘記我是成功后的恩人。
我喜歡交朋友
我人緣很好。問我為什么，就是我和朋友相處的很好，我總是耐心的教別人每一個題目，我總是熱情的幫助別人。不知不覺，朋友越來越多。下大雨的時候，我把傘借給別人，冒雨回家。每當我做作業的時候，我都會悄悄地去找他們幫忙。雖然我是班干部，但我和同學的關系處理得還算不錯。我不會因為自己是老師的得力助手而委屈別人。我不會因為自己是學習委員而看不起別人。這就是愛交朋友的我。你也很快成為我的朋友。
我自信日記 篇6
“一份耕耘一份收獲。”我在成長的道路上，通過辛勤努力，獲得了勇敢，誠實，大方……這個寒假在籃球場上，我又收獲了自信。
一放寒假媽媽為了讓我鍛煉身體，就給我報了籃球訓練班。我特別喜歡打籃球，喜歡防守并且擅長防守，每次都積極搶斷，為本方隊友獲得進攻的機會。當然，我也想進攻，想為我方得分，但我投籃的命中率不高，一上場緊張造成更加膽怯。我就總是害怕給我方拖分，還害怕隊友埋怨我，所以每次運球到籃筐底下了，就把球傳給別人。教練看到這樣的情況找到我說：“能搶斷，還要能得分，這樣才是合格的球員，勝利才會屬于你！建立自信，首先提高技術，這只有靠你自己了，教練相信你！”教練拍著我的肩膀，鼓勵地望著我，我心里也不住地想：“是的，不想當將軍的士兵，不是好士兵，我一定要把投籃練好。”
從那天開始，我每天早到訓練場半個小時，專門練習投籃。三步上籃、零角度、三分線……每一個點都不放過，空曠的籃球場回蕩著我的腳步聲。功夫不負有心人，我的投籃技術提高了很多。這一天教練把我叫過來對我說：“你現在投籃已經挺好了，下一場比賽我把你安排到得分后衛，讓你既防守又進攻，一定要相信自己。”“好的。”我忐忑不安地應聲。“寒假這么刻苦地練習，一定不能讓這一切努力都白費了。”我暗下決心，鼓足了勇氣，奔向賽場。
隨著一聲哨響，比賽開始了。“加油，你一定可以的。”我心里暗暗給自己打氣。一開始對方搶到了球，我方就趕緊聚成新月形包抄上去。對方已經到了籃筐底下，球飛在半空中，突然被我方小張一掌打飛。我方小明眼明手快，接到球之后，把球傳給我，我接到球，不敢怠慢，做了一個假動作，運球突圍。這時突然籃筐下面沖出來兩個人前后夾擊著我，想要從我手中把球奪走，我被這兩個人死死困住了，無法把球傳出去。我牙一咬，心一橫，先來了個背后運球，繞到他們背后，突然一個三步上籃，球進了！場下傳來了歡呼聲和掌聲，我心里無比的激動。比賽結束后，教練對我豎起大拇指說：“今天做的不錯，以后會盡量多把你安排到得分后衛，相信自己，你就一定可以的。”我重重地點頭，笑了。
這個寒假在籃球場上我學到了，你如果已經夠努力了，那么你就一定要相信自己。那一次，我收獲了自信。
我自信日記 篇7
植物因為自信才能生長；小鳥因為自信才能在空中飛翔；星星因為自信才能閃爍光芒；人因為自信才能成功。
在五年級的時光里，一個偶然的機會，老師選我在周一升國旗的狀況下，代表五四中隊介紹升旗手和護旗手。整整練習了三天的我很自信，總是在想象演講時的情景，所以我感覺那周的休假日特別特別的長。因為升國旗是在第二節課下課時開始，所以我第二節課要去大隊部會議室練習。我期待已久的周一來了，第一節課我感覺過得像兩節課，因為我自信，所以我期待。終于我和升旗手、護旗手走進了會議室。他們要出去練習，而我則是在會議室里一遍一遍的為老師讀，因為那是當著全校師生的面廣播，所以要求特別嚴格，必須過關。
第一節課過得像堵路上的車子，很慢很慢，第二節課像飛行的飛機，過得飛快，一眨眼就過去了。升旗儀式開始了，我旁邊的那位是五年九班的紹影，同時也是要退伍的廣播站站長。到我演講了，我鼓起勇氣，挺起胸膛，有感情的開始朗讀。完美的完成了這次任務。
我成功了，我還被選上了廣播站站長的候選人，我高興極了。
自信是一盞明燈，照亮你坎坷的道路，所以讓我們鼓起勇氣，挺起胸膛，相信一句話自信+能力=成功。
我自信日記 篇8
下一個就是我了，我本來自信心就有些供應不足了，但星辰同學還一個勁的在我耳邊說：“我會不會吹錯呀？！我會不會過呀？！”說得我也緊張的不行了，自信心一下從80下降到了60。
我上場：自信心上升至100
剛上場時，我的腿一直在不停地抖，但看見考官面帶微笑向我點頭，似乎在夸我，這時我想：我對自己一定要有自信心，考官都在夸我，我一定行的！我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了，我向考官寫的紙上偷偷看去，嘿！過了！我恨不得一下跳起來。
回家
在回家的路上我覺得馬路上的每一個人都是那么可愛，回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想：如果不是媽媽及考官對我的鼓勵，我就沒有一點自信心，也不會考級成功。我們需要自信，別人也同樣需要自信，讓我們給予他人自信，同時也讓自己變得更加自信吧！
我自信日記 篇9
在我們的人生旅途中，每個人都會經歷很多失敗、成功、快樂和悲傷。但無論我們的經歷如何，都要在自己的人生道路上揚起自信的風帆，讓自信的風帆助我們走向成功。
很多人會很困惑：什么是自信？自信不是自滿，不是狂妄，也不是狂妄自大；自信不是自卑，不是恐懼，更不能對自己失去信心。自信是我們手中戰勝困難的利劍，自信是腳下通向理想彼岸的小舟，自信是我們漫天迷霧中的燈塔。以前，國內某知名企業發布招聘信息，很多人都想應聘這個職位。投簡歷的人太多了，簡歷多的人可以填滿一個房間。但其中一間設施非常特別。它是所有簡歷中最特別的一份。那份簡歷是刻在石頭上的。其他一切都寫在紙上。
那家公司的人事部從眾多簡歷中選出了這份簡歷。通知他來面試。在眾多簡歷中，他的簡歷擊敗了所有應聘者。面試結束后，他被錄取了。他的成功進入，在于他在被別人認可之前對自己的肯定，因為他比別人更有自信，他堅信自己比所有應聘者都強。所以他成功了。如果說自信是人們成功的風帆。那么自滿和自卑是海上的狂風暴雨。曾經有一家著名的公司。他派兩個人到一個陌生的地方推銷他們的產品。兩人順著安排，來到了這樣一個陌生的城市。當我們到達這個城市時，這個城市的人甚至都不知道他們的公司。他們失去了以前著名企業的維護。所以他們的銷售工作非常艱巨，最終的結果是注定，他們的銷售工作失敗了。
事實上，當他們第一次知道他們的公司在這個城市并不知名時，他們就失去了信心，導致他們的銷售工作失敗。很久以前，有一個對自己非常自信的女孩。她一直認為自己很好，覺得同齡人比自己差。所以他不想和自己的朋友一起玩，又覺得自己的朋友沒有資格和她一起玩，所以到最后，她一個人變得孤單，久而久之沒人愿意和她一起玩。她成了最孤獨的人。所以自信不是驕傲或自卑。驕傲和自卑都是非常失敗的。因此，必須要有自信。
讓我們用這支自信的筆，在人生的道路上畫出最美的自己！
我自信日記 篇10
每當一件事情過后，總會為我們的內心帶來一些變化，使我們成長。而我，在經歷每一件事后，變得越來越自信。
小時候，我是一個性格膽怯內向的女孩，很不自信，上課不敢回答問題，不敢在臺上獨自表演。一次語文課上，老師提問后，給了我們一分鐘時間思考問題，然后舉手回答。我生怕老師叫到我，就將頭往下鉆。沒想到，我這一舉動被老師看到了，直接點了我的名字，讓我回答這個問題。我當時害怕極了，心跳得“咕咚咕咚”，怕說錯了被同學們嘲笑。沒辦法，我只得硬著頭皮慢悠悠地站起來，在心里鼓勵自己：不要害怕，大膽地把想法說出來，一定要相信自己。于是，我鼓足勇氣回答了問題，不但回答的準確，而且聲音洪亮，同學們都給了我掌聲。說也奇怪，從那之后，我變得自信了起來，上課不僅敢回答問題，甚至于也敢在臺上表演了。
六年級的一次月考中，我的成績一落千丈，我的心情變得沮喪極了。因為這種壞心情，導致我期中考試的成績也不是很理想。我變得自卑起來，但媽媽的一番話，讓我重新找回了自信。她說：“人只要敢于面對陽光，才能感受到溫暖，你要努力做好自己，讓自信成為一種習慣。”在媽媽的引導下，我開始查找考試失利的原因。
從那一次后，我每天早晨堅持記單詞、背課文、記公式，在后面的測試時，成績還是沒有多大提高。但我并沒有放棄，而是思考著自己究竟哪里做的不對，問題出在哪里?經過反思，我重新制定了學習計劃——課前堅持預習，上課認真思考，課后及時復習……時間在緊張有序中度過了，又到了一個考試的日子。我胸有成竹地答卷……到了領通知書的那一天，功夫不負有心人!我得到了渴慕已久的獎狀。
是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，平凡的生活成就了越來越自信的我!
我自信日記 篇11
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。我也有一個小小的收獲，那就是收獲了信心。
那是一個春天。柳樹吐綠，桃花盛開，到處都是一片好景致。我正在廣場上學習輪滑。我剛開始滑的時候，總是站不穩，剛一站起來，就又滑倒了。在這時，我失去了信心，坐在地上，準備放棄。這時，媽媽嚴肅的走了過來，把我扶起來說：“你不練，是永遠也學不會的！”在媽媽的鼓勵下，我終于獨自站了起來。雖然有些顫顫巍巍，但我非常高興。有經過了幾個月的練習，我終于可以自如的滑行了。我感到一陣陣風吹過我的臉頰，我的心里愜意極了。我想起初學時的場景，臉上全是得意的神采。
直到現在，當我遇到類似的問題時，就會想起媽媽對我說的那句話。這件事使我明白了一個道理：只要有信心去做，就一定會有收獲。
我自信日記 篇12
走進記憶的果園，收獲著一個個記憶的果實，但有一顆果實卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來。那個果實就是自信，從前那個果實還沒成熟，到了二年級，它才成熟。二年級以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會，我也怕錯，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數學課上，我偶爾的打破了不發言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會做的，此時我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時我心里出現了兩個小精靈，一個精靈說：去吧！
就算錯了，也可改，被別人嘲笑也沒關系。一個小精靈說：不可以去，答錯了多尷尬呀！后來，我還是聽了第一個小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結果出乎我的意料我答對了，那時我激動得差落淚了。從那時起我敢發言了，班干部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準備的人。
四年級:1505949639
