已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時候寫12篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的三年級日記（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記6年級 篇1
今年春節我和爸爸、媽媽是在深圳過的。
深圳比鄭州暖和的多，到處一片春天的氣象，樹木綠油油的，花兒也開的'特別鮮艷。我感受最深的是深圳的交通特別方便，地鐵、巴士都特別快捷，我們游覽了 東部華僑城、歡樂谷、世界之窗，我深深的愛上了深圳這座美麗的城市。
日記6年級 篇2
剛一來到學校，我就興奮的不得了，今天是運動會的日子。我們開心的在教室里等著。
終于，老師來了。老師叫我們排好隊，然后帶我們去操場上，等待運動會開始，我們坐在那里很安靜，突然聽見學校表揚了我們班，終于等到運動會開始了，老師先把我們跑步的帶到了操場的右邊去，等待開始比賽。可是等了很久，比賽才開始了，而且是男生先開始比賽，我坐在那里想，要是是女生先開始比賽就好了。等了一下子，周老師過來和我們說：“男孩子接力掉棒了，你們不要拖后腿啊。”終于等到我們上場了，學校要我們跳著轉二十個圈，才開始比賽。比賽的時候前面的人跑的飛快，現在我知道為什么不讓我跑在前面了，因為萬成英和張言跑的比我快，但不過我排第三個，跑的也很快。
輪到我的`時候，我很緊張，因為張言跑過來的時候我一手抓住棒子，棒子差一點就掉了，然后我跑的時候，我用全力跑得飛快，并且順利地換了棒子，我跑回來的時候，接力的很順利，下一個同學跑的也很快，然后等到最后一個人的時候，我們終于贏了，獲得了女生接力賽第一名，最后一個陌生的老師把我們帶到操場的中心讓我們跑回教室了。
今天我們我們得到第一名，很開心。
日記6年級 篇3
在一個秋高氣爽、金桂飄香、陽光明媚的日子里，我們迎來了華林小學第二屆運動會。伴著雄壯的《運動員進行曲》，運動員和裁判員，雄糾糾，氣昂昂地走進運動場，一次別開生面地運動會開始了。
頓時，運動場上沸騰起來了，運動員一個個生龍活虎，歡呼雀躍。運動會個人比賽項目有：50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠……集體比賽項目有：拔河、迎面接力。
運動場上掌聲、助威聲此起彼伏，一浪高過一浪。運動場上呈現一派生氣勃勃地景象。
其中最熱鬧，最緊張，最激烈的要數迎面接力賽了。只見四隊的運動員站在各自跑道上，眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中的發令旗。這時，四周安靜極了。運動員屏住呼吸，全神貫注地著發令旗，像戰士等待著沖鋒的號令。裁判員手中的發令旗一揮，運動員就像離弦的箭，向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠跑在最前面，他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個班的同學不甘示弱，爭先恐后。跑道上你追我趕，互不相讓，旁邊的`觀眾振臂大喊：“加油！加油！”有的人拍紅了手掌，有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中，我們班迎面接力贏得了第一名。
這一次的運動會雖然落下了帷幕，但是那驚心動魄的場面將永遠停留在我的腦海中。
日記6年級 篇4
有一次，老師說快放寒假了，大家得做一個小制作。我們下面的同學有的說：“行”，有的同學說：“制作一個多功能性的機器人。”還有的`說……反正教室里胡亂說。我回到家，開始行動。第一個作業我做的是機器人，先用木棒用釘子，鑲上。后用鋸鋸一個小方塊，當作機器人的頭，再找一個小原木頭當作機器人的胳膊。光做機器人的身體的一半就花了我半天的功夫，然后又把全部做完了，用彩筆把眼睛畫了出來，一個完整的機器人就做出來了。我給它起名叫做“多功能的‘人’”機器人的外貌日日美麗。我覺得這是我第一次做東西，我很滿意。我覺得這個“多功能的機器人”是我做過一個的禮物，這個作業很好，能達到我的目標!
這就是我做的小制作。
日記6年級 篇5
光明小學的學生李小明，有一個很精致的鉛筆盒。有一天，李小明和同學在一起玩耍。只聽鉛筆盒里傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比。”“比什么？”涂改液說。“就比誰用處。”鋼筆的話音剛落，大家就吵了起來。
鋼筆好不容易爭到了發言權，它喘著氣說：“我的用處。我能幫助小明寫作業、畫畫等等。”還沒等鋼筆說完話，涂改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業，寫錯字不是還要用我涂改液嗎？如果沒有我，看你怎么辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你涂改液還有我膠條呢！你涂改液雖然能幫助小明改正錯誤，但你每次總是把小明的作業本弄得臟臟的，而且涂改液里含有毒，長期使用，會中毒的。不像我輕輕一粘，錯字，錯題全沒了。”改正紙不服氣地說：“鋼筆雖然用處大，但寫錯字還要用我們，涂改液的用處也不小，但的缺點就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這里的`用處是數一數二的，往本上一粘，錯字就遮住了，既美觀又實用。”他們吵得越來越厲害了。尺子和橡皮來勸架。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們怎么不用一點心，去幫助小明復習，只顧得在這里爭吵。”“你們看看人家修正符號，總是默默無聞地工作，從不自大。”鋼筆，改正紙，涂改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺的話慚愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以后他們就在一起幫助小明，使小明的學習成績得到了提高。
日記6年級 篇6
今天放假，媽媽給我玩電腦，我一開電腦就一直在琢磨這個問題。到底要不要玩賽爾號！
到底要不要玩賽爾號呢？我一直在為這個問題煩惱呢！如果拿這個時間來學習，那可以學到好多知識呢！如果那這個時間來玩賽爾號的話，可以升級呢！哎！到底是學習還是玩賽爾號呢？我正在煩惱這個問題，突然家里的電話響了！我馬上跑去接電話，噢！原來是小耀耀啊~他叫我去他家玩，這下問題可解決了，就去小耀耀家玩，等玩回來了再賴煩惱這件事情。我換好衣服就跑到小耀耀家去了。
真沒想到，今天去了小耀耀家玩就沒有煩惱這件事情。真不懂，這件事要到什么時候在煩惱呢！
日記6年級 篇7
寒假的作業真多呀！我拿起筆急急忙忙地寫著，心想：快點把作業寫完呀！
可是老天爺非要和我作對。寫了一上午才完成了那么一點。
我真想把作業丟掉不寫了。可是又有什么辦法呢，早點寫完就能早點做自己喜歡的事了，我埋下頭繼續寫著。
寫了兩天，作業終于寫完了，回想寫作業的`日子，好像還能感覺到手痛呢。不過辛苦沒白費，我終于可以出去玩嘍！
日記6年級 篇8
今天，廖老師、魏老師和導游帶著我們三（1）班的同學來到武漢紅心教育基地秋游。
在基地，我第一次真"槍"實"彈"地玩了射擊，先后射出了8.0、8.4的分數，領跑著分數榜；其余的人爭先恐后地想追上我，但都敗下陣來，我暗暗竊喜。
我還第一次親手制作了陶瓷。做陶瓷用的泥很"調皮"，不時地跑到我手心、手背、臉上、衣服上，造型時很不"聽話"地到處"亂跑"，我必須一直艱難地"遷就"它！慢慢地，我手中的.泥好象"聽話"多了，不知不覺中完成了人生的第一件陶瓷作品，心中滿是自豪！于是，我特地買下了這個陶瓷留做紀念！
最后我們重溫了蹦蹦床游戲。三（1）班男女生"蹦蹦床大戰"精彩上演：首先，女生用她們輕盈的步伐很快登到了最高處；男生不甘示弱，奮力進攻，經過激烈"搏斗"，把女生一個個地"打"下去了，齊心協力地取得了最終勝利！男生大方地邀請女生一起拍了合影照，來見證三（1）班同學們的深厚友誼！
回到家里，爸媽聽了我講述的秋游記、接過我送的陶瓷禮物后，十分羨慕地對我說："下次把我們也帶上吧！"
日記6年級 篇9
冬天，大地上白茫茫的一片。樹白了，房頂也白了。冬小麥好像披上了一件白色的棉衣，非常好看。小朋友們真高興，紛紛跑出來做游戲，他們有的跳繩，有的跑步，有的滑雪，還有的`堆雪人，他們玩得多開心呀。翠竹、蒼松、臘梅花沒事似的看著小朋友。啊。冬天的景色真美呀。
日記6年級 篇10
天天氣晴朗我們去秋游，我們的車隊浩浩蕩蕩出發了，不一會就到了美麗的'西湖邊——孤山。 一下車就聞到了一陣陣桂花香，西湖里的游船慢慢的搖著，湖邊游人悠閑的散步，湖里有三個綠綠的小島。周圍一片青山好像一幅美麗的圖畫。
我們參觀了白蘇二公祠，外圍白墻灰瓦很是古樸，知道了白居易和蘇軾兩位大詩人，在杭州做官期間新修水利筑堤護河，還做了很多描寫杭州和西湖的詩，蘇堤和白堤就是為了紀念他們。我們坐在草地上，吃著美味做著游戲，自己也好像身在美麗的畫中。
日記6年級 篇11
時間過得真快。轉眼間，寒假又來了。
回顧過去，我覺得還有很多知識點需要寫回來。看來我還沒有完全領會。我后悔時間過得太快，我后悔那段時間不能重新開始，我后悔那段時間沒有認真復習功課，我后悔.
我對自己規定，在這個短暫的寒假里，我要重新學習課本，學習下一卷的課本，爭取在班上有個好位置。
日記6年級 篇12
記得很小的時候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫那么多的字，而我那時一句話都很費勁，表達也不清楚，很是著急，在一年級時，我發現其實我也可以寫那么多的字啊!一步步的學到今天，我真的很開心的，不會再羨慕別人了，現在看到丫丫學語的小朋友，真的很可愛，看他們就會想起我小時候，漸漸大了學的也多了。
其實，不瞞你說，小時候寫作文真的很苦惱的，后來媽媽給我買了兩本作文書，《學寫一段話》和《日記起步》，自從那開始我就愛看書了，也就有作文水平的提高，以前寫作文甚是讓我苦惱，我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過這樣一個笑話，那時苦惱的沒辦法，我差點就那樣做了。說有一個小男孩，他有一個狗，叫湯姆，小男孩在家里寫作文，后來往下不會寫了，老師讓寫200字呢!他想到了，寫到：”湯姆你過來，湯姆你過來，你過來，你過不過來······“反復寫著一句話，最后終于把字湊上了。看完，我也想這樣了，但是當時想我沒有狗啊!也沒有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫，我也就沒學。
長大后想想真是好笑，其實，也可以這樣寫啊!誰管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學了，我可能到現在都不會寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
后來的作文生涯啊!也就一點也不費勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂啊!誰不是一點一點的，慢慢的，才能學會做事啊!只要是快樂的.時候，各種詞語都會蹦出來的，給你用的。你也會有千言萬語的，寫不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
