春節,即中國農歷新年,俗稱新春、新歲、歲旦等,口頭上又稱過年、過大年。以下是小編為大家整理的春節手抄報內容文字(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生年味圖片內容繪畫 篇1這兩年,不知道是不是年齡大的緣故,總覺得年味不再像從前那樣濃厚了。在我的記憶里,過年曾是那樣的快樂與溫暖,可現在呢,我不禁要發出一聲疑問:“年,味呢?”
今年的除夕,家里親戚都像往年一樣做著同一件事——回家過年。他們到了,我們一家人懷著歡樂的心情前去迎接遠道而歸的客人,可所見景象卻足以讓我們難堪。只見從兩輛名貴的汽車上跳下了很多人,幾個姑姑都如往常一般和藹,可緊跟在他們之后的,是七八個捧著手機看電視、玩游戲的青年人和孩子,其中一個孩子還嫌棄地喊著:“我還以為是個什么好地方呢,原來就是個農村!”我本想狠狠地“回敬”他一句,可是礙于主客的關系,忍著沒有說出口。就這樣,我滿懷著失望的心情將他們“請”到了家……
大年初一,穿上心儀的衣服,高高興興地去奶奶家拜年,昨天的烏云也一掃而光。可是到了客廳我的心就好似被冷水澆了一般,滿心的喜悅在一瞬間化為烏有。眼前的這一幕,就好像是將前一天的場景還原了一樣,令人不堪入目。只見那些青年人握著手機,姿態各異:坐著的,趴著的,躺著的……打著所謂的團戰“5v5”。此時此刻,房間里充斥著手機輻射的臭味……
大年初六是爺爺的生日,那天早上,我打開媽媽的微信,只見滿天紛飛的紅包一個個地落下。上面標注著:“祝老太爺生日快樂”“祝爺爺生日快樂”……但是,那些親戚都沉浸在領紅包的喜悅中,他們可曾想過,爺爺這個年老體弱的老壽星,該如何去領“紅包”,又該如何去效仿那些青年人,學著與電子產品形影不離呢?
如果時光真的可以倒流的話,我多么愿意回到過去有滋有味的年,那份焦急的期盼,那種興奮的投入,喜氣洋洋的忙碌中醞釀著味道——快樂而溫暖。
如今之“年”,其“味”何在?
小學生年味圖片內容繪畫 篇2安慶的春節
說起安慶的春節,與別地也沒有什么在不同之處,不過想起,也確是饒有些趣味的。
家里春節,該是從臘月二十三的“祭灶”開始的罷。這一天,家里往往會做甜食來吃。聽老人說是得讓灶王吃甜了嘴 上天。以前小,當故事聽聽,現在早已知是一種鄉俗說法罷了。從這天起,各商鋪里也都紛紛布置起來。過了二十三,閑不過幾天,到二十八,便又要開始除塵了。
按我家的
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小學生6年級日記 篇1一到海南,我就看到遍地都是椰子樹,有的長在山上,有的長在沙灘上,公園里也都是。高高的椰子樹有粗粗的樹干,葉子象一把扇子,整顆樹象一把雨傘,果實象一個大圓球。
我最愛喝里面的椰水。在椰子殼上鑿一個洞,插上吸管就可以喝到酸甜的椰子水,然后把椰殼砍成兩半,還可以吃里面的椰肉。
椰子可以做成很多產品,我看到有可可椰奶、椰水糖、椰餅、椰子麥片,椰子殼做的工藝品也特別好看。
老椰子做種子,發了芽就可以長成一棵新椰樹。
小學生6年級日記 篇2今天,媽媽教我做醋溜豆芽。
媽媽先讓我去超市買了新鮮的豆芽,到家后再用清水洗凈豆芽,切些蔥姜辣椒。
媽媽讓我把鍋放在電磁爐上,
然后倒點油,等油熱了,再放了些花椒和八角,用鏟子把它鏟出去。放了切好的蔥、姜、辣椒,拌了幾下,再放豆芽,炒了一會,放了鹽和醋,最后放了雞精、香油。終于在媽媽的幫肋下把醋溜豆芽做成了。我把它放在盤子里,端上桌子。媽媽和爸爸吃了都說好吃,我也覺的非常香。
這次學會了做菜,下次要學做飯,還要做更多的家務來幫肋大人。
小學生6年級日記 篇3今天,在體育課上,韓老師帶領我們練完操后,就讓我們帶跳繩的同學練習跳繩。我雖然帶著跳繩,可卻不想跳。于是我就想法把跳繩“送”出去。正好,楊路源沒帶跳繩,我問他:“你用跳繩嗎?”他說用。這時,我就像小魚游到了水里一樣高興,我連忙把跳繩遞給他。可沒過多久,他就把跳繩還給了我,我又像魚兒被撈了上來,很失望。我不甘心,繼續找人,我又把跳繩“送"給了王云帆,王云帆高興得活蹦亂跳??蓻]一小會兒,他就又把跳繩還給了我。我的希望就像蠟燭一樣被熄滅了。
小學生6年級日記 篇4今天天氣晴朗,陽光燦爛。爸爸帶我到天河公園游玩。進了公園,我們看見很多人,有的(在)唱京劇,有的在跳舞,有的在打牌,還有的在湖里劃船,熱鬧極了。
我本來想去撈魚,當我經過釣蝦場的時候,我突然改變了注意,就去釣蝦。一開始是我釣,我一直釣不到。我爸爸總是說:要耐心!可是他自己也不耐心。最后我釣到了一只蝦,爸爸只釣了一條魚,總算有點收獲。
小學生6年級日記 篇5報告在晨讀后15分鐘后響起來。站在門口的我,臉不禁的紅了起來,黃老師瞅了我一眼
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