五年級軍訓日記
2024-02-06 五年級軍訓日記
最新五年級軍訓日記范文。
寫作能力直接反映了個人對語言認知和運用的能力,撰寫文章是將內心深處的聲音轉化為文字的過程。如果不知道該閱讀哪篇好的文章,我們推薦您看看“五年級軍訓日記”。這篇作品包含了輕松實用的小技巧和生活常識,熱情歡迎大家借鑒和運用!
五年級軍訓日記 篇1
11月7日星期三天氣:晴
第四天的太陽光依舊明媚,我們的動作也都學完了,所以教官開始摳動作和排練動作。
第一節課教官讓我們練跑步走,因為我們把跑步走做的太難看了。第二節課教官讓我們做了幾遍流程,并彌補缺陷。第三節課教官又讓我們練跑步走與起步走,因為我們這兩個動作老是做不好。最后教官只好說做不好就別休息,全班給我蹲著,做的好的話,就坐著休息。這一招果然靈,我們努力做到自己的極限,因為蹲實在太難受了。這次教官果然滿意了,讓我們休息,太棒啦!第四節課,三個教官像商量好似的,讓我們三個班一個一個輪流模擬上場,并且互相學習,自己彌補。
明天就要閱兵了,教官讓我們今天回家好好練練,明天在閱兵儀式上好好表現。明天還有我期待已久的軍事游戲呢!
真期待!
五年級軍訓日記 篇2
“再見,再見。”一聲又一聲的告別后,我獨自一人踏上了軍隊生活。
【第一天】一到部隊,我們立刻向宿舍沖去,把隨身物品整齊地放到自己的床邊。這些活在家全是大人代勞的,我覺得自己長大了好多。在那天晚上,我一直輾轉反側,難以入睡,我有些興奮和期待,還有些想家。
【第二天】“立正。”
“一二。”
“向右看。”
在烈日下,我們正緊張的訓練著,汗水像豆大的珍珠落了下來,很快衣服濕透了,但我們像真正的戰士一樣,紋絲不動。這讓我想起了邱“再見,再見。”一聲又一聲的告別后,我獨自一人踏上了軍隊生活。
【第三天】到了第三天,我認識了好多朋友,其中我和鄭如月、周越、倪珂關系最鐵,我與她們同吃、同住、同訓練,無話不談。現在,我還是挺想念這種集體生活的,同甘共苦,一起想家,互相鼓勵,一同進步。
【第四天】在這一天里,有幾個同學因想家而哭了,我的情緒也被帶動起來了,我也很想家。晚上是更想家了,我的每一個細胞在想家,血管也在想家,我想家里的菜,想爸爸媽媽,想家里的玩具,甚至想家里的蚊子。
【第五天】想家,還是想家。
【第六天】明天,爸爸媽媽將接我回家了,我很興奮,訓練的時候更認真、更努力了。到了晚上,我在想爸爸媽媽接我時的情景,一大束鮮花?一大堆零食?一只小動物┄┄?結果呢,做夢都在笑。
【第七天】盼望著,大人終于來了,我們有一個匯報演出,面對著大人們的長槍短炮,我們都十分緊張。我發揮不好,我時我想起了品德課上看過的一句話,“坐如鐘、站如松”,我馬上站得比松樹還要直,所以這次匯報演出很成功。最后,很遺憾地告訴大家,爸爸是兩手空空來接我的。
五年級軍訓日記 篇3
12月7日 星期二 天氣:晴
今天早晨,本來六點半起床,但我們卻在六點十五分就早早地起了床,練習疊棉被。先要把被子沿長邊折一折,再將另一條長邊折上去,再沿寬邊折向被子二分之一的地方,用另一塊疊上去,將另一塊立起來,折到一起,一塊方方正正的豆腐干就完工了。
白天晴空萬里,一大早,我們就開始了隊列訓練。第一個動作是稍息、立正。稍息這個動作與在學校里學的有所不同,雙手不能放在背后,速度要快,一定要整齊,邁出的步伐要一致,這樣才會得到表揚。第二個動作是跨立,這個動作雙手要放到背后,左手握住右手,左腳向左邊邁一步,與肩同寬。第三個動作是轉向,分為向左轉、向右轉、向后轉,起步的節奏要一樣,保持好動作。最后學敬軍禮,中指要碰住太陽穴,手要往前甩,收得要快,動作要整齊,貼緊外褲管。
下午,我們還練習了障礙跑,有四種:第一種是跨躍濠溝,大家都繃緊著臉,緊張得還不時瑟瑟發抖,生怕摔傷。我看著高高的小坡,不禁有點兒想退縮:這么高,摔下去一定會骨折的呀!如果不去,就放棄了好機會呀!這時,俞瑞祺對我說:劉中奇,別怕呀!等下看我的!我看著俞瑞祺跨越的動作,心中不時響起鼓勵的聲音。于是,我也不顧一切地沖了出去,學著俞瑞祺的動作,啪的一躍,再一跳!哈,我過關了!老師也表揚了我,接下去的跨越木板、鉆鐵絲網、走獨木橋,盡管大家過得不怎么樣,但教官仍然表揚了我們呢!
晚上,我們還學習了戰地救護、包扎傷口呢!包扎傷口分為頭部包扎、手部骨折包扎、手心包扎。讓我最感興趣的是手部骨折包扎。手部骨折最常見,也難包扎。先用板放在手后側上,再用兩塊三角巾分別包在手上,呈90度角。最重要的是傷員與包扎員之間的配合。傷員要用手抓住板,這樣才能將傷員成功救護。
今天,我的到的收獲真大!
五年級軍訓日記 篇4
提著沉甸甸的行李箱,我長長地深吸一口氣,終于把箱子搬上了臺階。同學們三五成群地湊在一起談笑風生,歡笑聲匯在一起形成了一種和諧的插曲。剛剛上了車,就激起了一場“搶車位”的游戲。同學們在老師的指揮下找到了自己的座位。就這樣,車子啟動了,差不多二十分鐘的路程在我的殷切期盼中變成了整整一年。
總算來到了勞動基地,人高馬大的教官指揮我們男女分開各排一列隊伍,要分配宿舍。我排在比較后面,所以就與后面的十三個同學住一個宿舍。排好隊伍,教官讓我們去宿舍整理一下東西,并告訴我們,我們宿舍的門牌號碼是406。
來到樓梯口,我吃力地抱起行李箱,一步一頓地爬上樓梯。汗水從兩頰滑落,滾到領口中,浸濕了我的衣裳。當我爬到了二樓時,早已四肢無力。這時,一位好心的同學幫我將行李箱向上托起,這讓我感到輕松了許多。直到爬到了四樓。我想報以她一個微笑,并對她說一聲“謝謝”,可是,她早已跑得沒影兒了。
進了宿舍,一股臭臭的廁所味撲鼻而來,墻壁上留下了以前來勞動基地的哥哥姐姐們留下的斑斑駁駁的筆記,床上的棉被到處都是黃斑,很明顯這些被子很久都沒有洗過了。此時此刻,我期望來到勞動基地的新鮮勁兒早就沒有影兒了,取代而之的是一種厭惡的心情。可是,這有什么辦法呢?總不能剛來到勞動基地就鬧著要回家吧!于是,大家的臉上都勉強掛著笑容。
晚飯過后,我們隨著教官來到演播廳,聽了這幾天勞動基地的安排,同學們個個叫苦連天:“媽呀,什么魔鬼軍訓啊!”有的同學甚至直接打電話給父母,告訴父母實在不想在勞動基地呆了,這里的條件太差了!
第二章:“飛奪瀘定橋”
在中國革命歷史上,“飛奪瀘定橋”的故事家喻戶曉。就在今天下午,我們也來了一場轟轟烈烈的“飛奪瀘定橋”。也許你會感到很奇怪,難道我們參加了革命戰斗嗎?不,我們是在今天下午進行軍事訓練。
今天下午,天上的太陽像個巨大的火球,不斷地散發著熾熱的光芒。教官一臉興奮地告訴我們:“今天我們要進行‘飛奪瀘定橋’訓練!”大家聽了,有的一臉期待,有的興奮得手舞足蹈,有的則緊張兮兮的,祈禱“千萬不要輪到我”……教官把我們帶到“瀘定橋”旁,我細細地打量著這座“瀘定橋”:兩條粗細適中的鐵鏈做扶手,腳下的兩條鐵鏈上鋪了一些木板作為橋面,最令人驚心膽戰是橋下深不見底的水流,還好同學們是有綁安全繩的。
開始“飛奪瀘定橋”了,第一個同學大概是由于有點膽怯,一步一步地往河對岸走過去,等得下面的同學都有些心急了。又見有的同學飛也似地跑過橋,身后傳來一陣陣喝彩聲;有的同學因為腳踩偏了而差點兒掉到湖中,引來一陣哄堂大笑。最搞笑的是三班的一名男生跑得太快了,半條腿浸到水中褲子全濕了。輪到我過橋了,戴上手套的手由于緊張而被汗浸濕了一片。系上安全繩,我開始了“飛奪瀘定橋”。腳下的木板一晃一晃的,每塊木板的距離又很大,有點泄氣的我只好一步一步慢慢地踏在板上。迎著烈日,汗水迷住了我的眼睛,眼淚好像要被擠了下來。橋面晃得厲害,我只能一步一頓地走。只聽橋兩頭的同學為我助威,加油聲一浪高于一浪。在我走完了一個漂亮的轉彎后(走完一端的橋了,轉過身回頭),洪鈺溯竟在另一頭大喊“我的同桌加油”!聽了他的吶喊聲,我更加來勁了,很快地走完了“瀘定橋”。直到下了橋后,我的腦袋還暈乎乎的,有一種自己還在橋上的感覺哩!
五年級軍訓日記 篇5
2012年12月13日星期四晴何天祺
今天是在少年軍校的最后一個晚上了,想起這幾天在軍校的每天都累得要死,今天也一樣,但想起前幾天的刻苦真是難忘啊!
記得剛來的那幾天我們什么都不知道,什么也不懂,每天幾乎都要被罰。原來的我們無組織無紀律,現在每人都精神抖擻,紀律嚴明。原來我們中的有些人總是懶洋洋的,喜歡逃避責任,現在個個都身強體壯,團結自信。
今天晚上的聯歡會也令人耳目一新。不是同學們的節目好,而是有許多年教官和老師一起表演。當然,美好的時光總是短暫的,一晚上的快樂猶如沙礫般從手中流失,留下的只有那像石子一樣永不褪去的記憶。
明天就要回家了,也要比賽了,不管我們班的成績如何,至少大家都會努力的。獎狀并不是我們唯一想要帶回去的,我們帶回來的是快樂,是眼角的淚痕,更是成長,而留下的是汗,是淚,是記憶,是懷念。
這是我在小學高段度過的最難忘,最快樂,最有意義,最特別的五天時間,這五天與三年級時去香港游學的五天截然不同。
別了,這間簡單而溫馨的宿舍;別了,這間潔白如雪的教室;別了,曾經揮灑汗淚的操場;別了,這個整齊的飯堂;別了,教官;別了,軍校校長。。。。。。
風又刮起來了,凄黃的樹葉如蝴蝶似的紛飛在冰冷的地面上。真的要告別了嗎?相信,在以后的有朝一日,我一定會回來看看這所裝載著我記憶與思念的學校!
別了,少年軍校!