一只小鳥讀后感 篇1

寒假的第一天,我早早的起了床,發現床頭放這一本《意林之行成于思毀于隨》,哈哈,太棒了!我早就聽同學們說《意林》好看,想要一本,媽媽說要考試了,讓我先復習,此刻我最終有一本了!吃過早飯,我便迫不及待的拿起《意林之行成于思毀于隨》津津有味地看了起來。

這本書總共分成六個部分,分別是:“綠色的秘密”、“成功的足跡”、“雪花的歡樂”、“小尾巴的巧克力”、“野性的溫良”和“歡樂星期八”。這本書里令我印象最深刻的是“小尾巴的巧克力”里的《生命的吶喊》。故事是這樣的:一個很出色的滑雪教練,他耳濡目染,他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲那年的冬天,下了場十幾年難遇的大雪,他決定帶兒子去野外滑雪。他憑著經驗,繞開了一個又一個可能隱藏危險的地帶,漸漸地,他的速度慢了下來。時間久了,跟在他后面的兒子就有些不耐煩了,兒子悄悄加快了速度,他一側臉,兒子已經飛一般超了出去。他心頭一驚,加快速度追上去。突然,他看見遠處飛快行駛的兒子突然栽倒在雪地上,一向滑雪板飛向了空中。他劃過去的時候,兒子已經暈過去了,地上有一根像樹枝,把兒子的腿劃傷了,鮮血正在不斷涌出來。他把滑雪服脫下來圍在兒子身上,把兒子被到一個小山丘上一塊青石后面被風的地方,告訴兒子咬牙挺住,別喊出來。他跑到公路旁邊,朝一輛卡車拼命揮手,可是車沒有停下。看著即將消失的機會,他別無選擇,他朝兒子所在的地方深情的看了一眼,然后轉過頭,狂喊起來,那臉卡車最終停了下來,他喜極而泣。就在這時,隨著轟隆隆的一聲悶響,他感覺自己一下子跌進了

一個無底的深淵,越跌越深,越跌越黑……

兒子得救了,他傷愈出院后,依然沒有放棄滑雪,之后,他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天,他都要到那片山谷里去滑雪,他是想讓父親看看,那個以往不聽話的兒子,此時真的長大了。

“行成于思毀于隨”是說我們在做事情的時候,能把事情做成做好往往是經過反復思考研究;但如果我們對待事情人云亦云、亦步亦趨,不去獨立思考,不動腦筋,則最終會步入失敗的泥潭。

讀了這本書,我明白了:只要我們善于思考,勤于思考,我們就能在別人看不到期望的地方,發現閃光的機會;在別人認為不可能出現奇跡的地方,創造出奇跡;在不起眼的平凡小事上,做出不平凡的輝煌成績。

一只小鳥讀后感 篇2

冰心奶奶是大家非常熟悉、非常尊敬的一位老奶奶,她富有童心,充滿愛心,她寫出來的文章,常常讓我們如癡如醉。

今天,在老師的推薦下,我讀了冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇短文,文章中的一句話讓我感受很深:它又出來了!它正要發聲,忽然哧的一聲,一個子彈從下面向來射來,它一翻身從樹上跌下去。讀到這里,我的心不由得緊了一下,那個射彈的正是我們人類,正是因為人類的自私和愛心上的缺陷,才使地球上又失去了一個小生命。在冰心奶奶的眼中,只要是有生命的生物,那么她就是一個孩子,每一個孩子的成長都需要大家的`關懷和照顧,同樣,這些動物也需要大家的關懷和照顧。

說到這里,我就借著這個話題來打一個比方:假如那只小鳥是你的一個好朋友,又或者那正是你自己,你還會去打死它嗎?如果那兩只老鳥是你的爸爸媽媽,這個時候的他們該是多么傷心啊!他們想聽到的是你那歡快的歌聲,而不是你的死訊。朋友們,我們該醒醒啦!地球是我們的一個大家園,因為有了動物,地球才不會失衡,我們的家園才會更加地美麗。雖然人類發展的很快,但是在我們建設家園的同時,也應該給動物們留下生存的空間,我們不僅到自己做到保護小動物,還要把愛心傳遞下去,讓每一個人都像冰心奶奶一樣做一個有愛心的人! 快快行動起來吧!

一只小鳥讀后感 篇3

這個假期,我一眼瞟到了書架上的那本陳舊的《水滸傳》,書肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨,蕩氣回腸”吸引了我的注意,我回想起了兩三年前,我讀過一遍,只是囫圇吞棗,就是看個熱鬧。這個假期,我結合這電視劇,好好的深讀了一遍《水滸傳》。

之前讀《水滸傳》,只是看好漢們打斗的情節。這次,我深度了一下,發現,作者還有一層想表達的意思。那就是當時朝廷官府的風氣,昏庸無能,讓很多本來忠心耿耿對朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書仔細看了看,才發現,梁山的五虎上將:豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關勝曾經都是官軍。豹子頭林沖曾經是東京八十萬禁軍教頭。小李廣花榮曾經是清風寨的武知寨,國家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經是汝寧郡的統治,開國將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經是青州軍馬總管。大刀關勝曾經是蒲東的巡檢,關云長的后代。這些大將,要不然是被政府逼上梁山,要不然是被梁山上眾好漢感化上山。

五虎上將里,我最喜歡林沖。曾經對國家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬禁軍教頭。本想報效祖國,平定國家動亂,讓百姓過上好日子,可是被那可惡的高俅太尉給陷害,瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對國家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!

仔細讀這本書,發現作者不僅僅想表達好漢們的英雄故事,而是批判當時朝廷的黑暗。

一只小鳥讀后感 篇4

在這兩個星期里,我看了一本名叫《水滸傳》的書。這本書讓我明白了古時候的事情,里面還有許許多多的故事,每一件事情都是十分精彩的,而且還讓我懂得了許多道理。

我看了“魯智深看了看,走到樹前,把袖子挽了起來,右手向下把身子倒繳著,左手抱住上截,把腰只一挺,將那株綠楊樹連根拔起?!边@句話,十分震驚,一個人竟然會把一棵樹連根拔起!這怎么可能!不會是編造出來的吧!多種幻想從我腦海里一一蹦出來。可最后我還想,這可是四大名著之一的一本書呀!應該不會有假吧!于是,我才相信了。

同時,我又想起了生活中我的力氣有多大,哎!不用說了,跟我們班的李詩雯比,她簡直是個大冬瓜,我呢,就像是一根細細的香蕉。我連李詩雯都比不過,更不用說魯智深了,我看哪,我一見到他就會被嚇個半死,真沒想到,樹可比人高大多了,魯智深竟然能吧綠楊樹連根拔起,這真是高手中的高手呀!他的體型我可是怎么也想像不到的呀!

還有一句話,“武松趁機把大蟲的嘴直按下黃泥坑里去,他左手緊緊地揪住老虎的頂花皮,右手攥成鐵錘般大小的石頭,使盡平身力氣,只顧打。打到五七十拳,那老虎眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都流出血來。”這句話又使我震驚了,武松好狠心哦!就算要把老虎打死,也不至于這么殘忍吧!要是我,可能早就沒命了。我真佩服武松的膽量和武功。厲害,真是太厲害了!

這本《水滸傳》里的.知識還真是無窮無盡呀!

一只小鳥讀后感 篇5

愛的力量

最近,我讀了《意林》上的一篇文章“人間有大愛,一個13歲女孩的7年守候”。從中,我受益匪淺,深受感動,并被小主人公頑強的毅力所震驚了。

她,叫黃鳳。

這篇文章主要講的是2002年春天,黃鳳父親黃志仁從樓梯上摔下的,經過搶救,父親雖然脫離了生命危險,但是頸部以下卻完全癱瘓了。而在這時,黃鳳的母親離開了黃鳳和她的父親。面對30萬元的醫療巨額和無人照顧的困境,于是,黃鳳默默地承擔起了父親的生活。6歲的黃鳳每天除了踩著凳子燒飯之外,還要喂父親吃飯、幫父親翻身、洗衣服等。但是,一年1700元的低保根本就養不活他們。于是,黃鳳就拉著小車帶父親去乞討。終于,黃鳳的乞討生活被網友拍了下來,不久,許多好心人就來為他們捐款。最后,《走進科學》還來拍了節目,更引得醫院來為他們捐款。

其中,文中有幾個鏡頭最令我感動,讓人潸然淚下。

第一個鏡頭是6歲的黃鳳踩著凳子燒飯的情景。雖然作者在文中沒有具體描述,但是我似乎看到了黃鳳燒飯時的情景:只見她踩著凳子,拿著對于她來說沉重的鍋鏟,正在細心地炒菜。油不時濺到她的手上,腫起了一個包,但她為了能讓父親即時吃到飯菜,繼續炒著菜。不小心腳下一滑,從凳子上摔了下來,她還是堅強地站到凳子上,繼續炒菜。再想想,那時,她才6歲,多么小的年紀??!而我,一個六年級的學生,卻連方便面都不會煮,我感到慚愧極了。而她卻能這么懂事,那么為身患重病的父親著想,身后是多么一種強大的力量在支持她?。∧剂撕镁?,我才明白,是“愛”,造就了這偉大的奇跡!

第二個鏡頭是黃鳳帶著父親去乞討時的情景。11歲那年,她決定要給父親治病,于是,她一邊乞討,一邊打聽給父親治病的醫院。她還推著村里人為她父親做的沉重的鐵架車,花了整整5天,從火車站走到了醫院。我的天!整整5天哪!是個什么概念?!5天的艱辛、5天的堅持,這需要怎樣的毅力?。恳粋€成年人也未嘗能做到,而她,當時只是一個11歲的孩子!居然用她那孱弱瘦小的身體做到了常人難以想象的舉動,身后是多么一種強大的力量在支持她?。∧剂撕镁?,我才明白,這也是“愛”,造就的偉大奇跡!

第三個鏡頭是武警總醫院干細胞移植科主任安沂華見到黃志仁后說的一句話:“長期癱瘓臥床的患者極易出現褥瘡、肺部感染、下肢血液栓塞等病發癥,但他統統沒有身體的各項檢查結果都正常。這往往需要3個人24小時輪流照顧才可能實現,而照顧他的只是一個什么醫學常識都不懂的孩子。”看著這句話我尤為震驚,是什么造就了這奇跡?!又凝思了好久,我才明白,這還是“愛”,造就的偉大奇跡!

作者還在結尾處寫道:“電視臺記者潘穎說‘拍攝黃鳳的短片時,我們曾經找了一個6歲的孩子模擬她當年照顧爸爸的動作,結果根本無法完成?!朔f說,‘愛所能創造的奇跡,超乎我們的想象?!弊x到這兒,我明白了,“愛”,能創造你無法想象的奇跡!世界之所以能創造奇跡,就是因為世界有“愛”。

“愛”的力量無法想象,讓世界再多一點“愛”吧!那么世界也會因“愛”而感動!

一只小鳥讀后感 篇6

《一只小鳥》主要講了一只小鳥、兩只老鳥和一群孩子們的故事。

起初,小鳥只是和老鳥在巢里唱歌,它謬得很快樂。有一天,老鳥出去覓食了,小鳥對外面的世界充滿好奇,便放出那贊美“自然”的歌聲來。樹下的孩子們聽到了歌聲,他們非常喜歡,天天來聽小鳥唱歌,后來便想抓住小鳥。最終,小鳥被孩子們的彈弓打傷了,老鳥把小鳥救回巢里,以后,孩子們再也聽不到小鳥的歌聲。

這篇文章雖然短小,只有寥寥數百字,卻寫出了兩種不同的愛:一是老鳥對小鳥的.愛,它們的愛是無私的,不求回報的;二是孩子們對小鳥的愛,他們的愛是自私的,是一種無情的傷害。當小鳥羽毛還未豐滿時,老鳥天天在巢里陪著它,不敢離開,到后來,小鳥被孩子們打傷,兩只老鳥箭也似的飛來接住它,體現了老鳥的慈母般的無私而偉大的愛;而孩子們也愛小鳥,愛小鳥美妙的歌聲,但是他們卻想自私地占為己有,最終用彈弓射下小鳥,導致小鳥受傷,再也聽不到小鳥的歌聲。這兩種愛形成了鮮明的對比,也告訴我們孩子們不會像老鳥那樣愛護小鳥。如果真的愛護小鳥,不應該去傷害它,而是應該像老鳥一樣呵護小鳥,這樣才能天天聽到小鳥美妙的歌聲。

讀了這篇文章,我認識到:鳥類是人類的朋友,我們應該愛護和保護鳥類,更應該保護鳥的生存環境,這樣人類才能與自然界和平共處。

一只小鳥讀后感 篇7

這天,我讀了《冰心兒童文學全集》里的一篇散文:《一只小鳥》。

在我看這篇散文時,仿佛身臨在當時的場景中,聆聽著小鳥那“清--輕--和--美”的歌聲時,簡直完全的“陶醉其中”了,相信文中的孩子在聽那只小鳥的歌聲時,也會和我一樣吧。但是當我讀到“這小鳥天天來歌唱,小孩子們也天天來聽他,最后他們便想捉住它?!睍r,心里不禁為小鳥捏了一把汗,心里想著:小孩子們為什么要捉它?小鳥本身就應該是自由的.,為什么就偏要為人“服務”?“它又出來了!它正要發聲,忽然嗤的一聲,一個子彈從下面射來,他一翻身從樹上跌下去?!碑斘铱吹竭@里時,我才知道,因為這些小孩子們僅僅為了滿足自己的貪欲,不惜讓小鳥付出生命的代價,最后,他們也受到了應有的懲罰:“那些孩子想要仰望它,聽它的歌聲,卻不能了。”

故事末了,使我陷入了深思:為什么這些小孩子們不懂得學會保護自己身邊的美好呢?僅僅為了滿足自己的貪欲,而抹去了身邊的美好,這值得嗎?所以讓我們學會保護自己身邊的美好吧!

一只小鳥讀后感 篇8

《一只想飛的貓》的作者是陳伯吹,他是中國著名的兒童文學作家、翻譯家、出版家和教育家。他出生于1906年8月13日,曾用筆名夏雷,上海區寶山市人。他寫了很多兒童文學作品,比如《一只想飛的貓》《模范學生》等。

這本書描繪了一只想飛的貓的形象,這只貓驕傲自大,目空一切,只因自己抓住過幾只老鼠就自大。他非常的盲目自信,以為自己真的會飛起來。作者對于這只貓的描寫非常的生動形象,就好像在描寫一個非常淘氣的兒童。

從書中我學習到了很多。隨著閱讀這只貓的經歷,我體會到作者并不單單是在寫這只貓,而是將一些人的行為擬人成了貓。這本書告訴我,不可以驕傲自大,自吹自擂,要完成自己能完成的事情,不能癡心妄想。作為一名二年級的學生,我覺得這本書對我是一個很好的提醒,讓我能夠不去成為那只想飛的貓。

一只小鳥讀后感 篇9

有一只想飛的貓,因為不愛勞動,很懶惰,拒絕去參加大掃除;因為說大話,去用尾巴釣魚,結果尾巴被魚咬得血淋淋;因為異想天開,去與小麻雀比飛,結果被摔了個四腳朝天。

讀了《一只想飛的貓》,我明白了:做人要謙虛,要勤奮,要實事求是,要腳踏實地,不要異想天開,自己沒有本事就不要逞能裝本事,更不要因為過于溺愛面子,而養成一顆愛慕虛榮的心。

人有遠大的理想是好的,而異想天開則是不切實際的。在實現理想時,應該用實際行動向著這個理想邁進,而不應該原地踏步,不符合實際地異想天開。正如那只貓,不會釣魚,卻偏要去用尾巴釣魚,結果尾巴被魚咬得血淋淋;不會飛,卻偏要去與小麻雀比飛,結果被摔了個四腳朝天。人在做事情時,應該是腳踏實地,一步一個腳印,實事求是,認真地對待每一件事情并認真地做好每一件事情,不要好高騖遠,異想天開,弄到最后,什么也沒作成,什么也沒成功。在社會的大舞臺上展示自己時,應該要用真本事去示人,不要沒有本事裝本事,異想天開,以為自己能蒙混過關,結果出盡洋相。

做事一定要實事求是,不要異想天開,異想天開是不實際的,只有腳踏實地,用自己的本事認真對待每一件事并認真地做好每一件事情,不要好高騖遠,不然結果會一塌糊涂。

一只小鳥讀后感 篇10

前些天,我讀了《水滸傳》,水泊梁山那替天行道的大旗,那一百零八將栩栩如生的性格長久的留在我的腦海里,但我最喜歡的還是林沖,最可憐的就是宋江。

林沖這個人有兩個特點:一是忍;二是狠。高衙內欺辱他的妻子,他忍了;誘他進白虎堂,判他去充軍,他忍了;解差用開水燙他,甚至要殺他,他忍了;從八十萬禁軍教頭到看守草料場,他忍了。他忍,是因為他對朝廷還存有幻想。當到了“風雪山神廟”時,幻想破滅了,他忍無可忍了,大開殺戒,一口氣殺了六個人。投奔梁山,王倫不肯收留,他忍了,寄人籬下,當晁蓋上山時,他又忍無可忍了,殺了王倫,體現了一個“狠”字。

在說宋江,他從來就是腳踩兩只船,對朝廷充滿幻想,總以“給兄弟們一個好的出路”給自己留條后路,于是,聚義廳變成忠義堂,人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客,導致林沖氣的吐血,他接受招安的日子,也是林沖吐血身亡的日子。接著,他又征討同樣是起義軍的方臘,結果兄弟們是死的死、亡的亡。最后朝廷對他還是不放心,賜他自盡,他臨死還帶上李逵??芍^可憐、可悲,令人心生厭惡。因此,我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達,以及對朝廷徹底死心的林沖。討厭和宋江一路貨色的吳用,盧俊義。

總之,我喜歡著本書,那栩栩如生的一百零八人將伴我同行,這就是我讀《水滸傳》后的一點感受!