當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀書筆記怎么能落下！你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編收集整理的《追風箏的人》讀書筆記范文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《追風箏的人》讀書心得 篇1
我對阿富汗以及周邊連年征戰的國家與他們的歷史毫無興趣，對我而言，那里的人民是可憐的，那里的政府是可悲的，所以當《追風箏的人》這個故事一點一點展現在我面前的時候，我并沒準備好接受一個平靜的，也曾春暖花開，羊肉串香飄整條街的畫面，更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風箏。
所以當身為少爺的阿米爾與他的仆人哈桑情同手足的畫面一出現，所有讀者不禁感嘆，友誼是那么充滿力量，干凈而持久的。他們總是并肩而行，每當阿米爾被人欺負的時候，哈桑總是義無反顧的站出來保護，我看見他們之間有一道友誼的光芒在閃耀。
當阿米爾問哈桑為什么確定自己一定會知道被切斷繩線的風箏的掉落地的時候，哈桑肯定的對阿米爾說，我就是知道，然后反問，我什么時候騙過你。阿米爾輕聲說，我怎么知道有沒有騙過我。哈桑發誓，為了你，我寧可啃爛泥。阿米爾進一步確定，你真的會為我啃爛泥？哈桑堅定的說，我肯定，然后又說，但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個人心中那個潮濕的童年印象，總是與自己最親密的伙伴，席地而坐，互相盟誓，發誓為對方，甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對阿米爾說的那樣：為你，千千萬萬遍。
然而事實上卻是這樣的：他是主人，他是仆人；他是普什圖，他是哈扎拉；他是遜尼派，他是什葉派，從他們出生的那一刻起，他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開來，盡管他們是親密無間的朋友，盡管他們事實上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾與哈桑，還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊，都不得不接受社會為他們預定的座位——阿米爾不再是阿米爾，哈桑也不再是哈桑，他們必須戴上社會分給他們的面具。
我們少年的時候，總是意氣風發，三五結伴，促膝長談。那是在我們其樂融融的環境中構建的虛擬場景，然而在殘酷的現實面前，在微弱的友誼遇到挑戰的時刻，只要有一方露出破綻，友誼的橋梁必然坍塌。
于是當阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負甚至猥褻的時候，他選擇沉默與逃避；與此同時，哈桑卻為了阿米爾的風箏堅定不動搖的與對手較量，對手殘忍的揭示阿米爾與哈桑之間的主仆關系，哈桑大聲反駁說兩個人是朋友。躲在角落里不敢出現的阿米爾聽到這句話不但沒有一點激勵也沒有絲毫感動，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，于是悲劇發生。
作者對種種苦難與暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地與這片土地上人們的所有歡笑與悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公與鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫，甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水，故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽，越過急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。
即使是存在這樣的問題，《追風箏的人》也還是一本出色的小說。主與仆、貴族與賤民、朋友與兄弟，歷史與現實，種種轉變都被刻畫得生動而細膩。放在歷史的宏大背景下，更洞見人生與人性的復雜。
誰敢真的站出來舉起右手發誓，我從來沒有辜負過任何一段純粹的友誼，誰敢真的抬頭挺胸說自己對朋友忠心不二。
我們總是太自信，對友誼誤解，對自己的愛誤解，對不可能的事信以為真。
《追風箏的人》讀書心得 篇2
開始看這本書是因為，在聽聞這本書的介紹后，記住了一句話：“為你，千千萬萬遍。”
“為你，千千萬萬遍。”這是仆人哈桑對少爺阿米爾的最真摯的話語，這是一句催人淚下的話，這是一句孩子對孩子的承諾。這兩個男孩從小一起長大、一起生活、一起玩耍。哈桑是一個衷心的仆人，他愛少爺阿米爾勝過愛他自己。他為了阿米爾打架，甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚目睹了這一切后，卻因自己的懦弱害怕和膽怯而背叛了于他情同手足的哈桑。阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來的命運。當友誼出現裂痕時，他挽回了嗎?不!懦弱似乎吞噬了他，在他心中生根發芽，他不愿去挽回，不愿去贖罪，并千方百計的趕走哈桑，好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰籍。
難道生活也是如此?一開始犯錯，一錯再錯，最后錯無可錯時終于去逃避。在我看來，只有挽回，只有彌補，只有贖罪，為自己的犯罪擔起責任，方能得到心靈的解放。
于整體而言，《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾和他的仆人的兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗，他只是用十分樸實的文字描繪了一個家庭的悲劇。阿米爾年輕時的親情與友情，成長過程中的背叛與最后的救贖。作者用一個一個小小的例子，給我們講述了哈桑這個靈魂人物的堅強、勇敢與忠誠。
看完這本書的時候，我覺得哈桑真是悲劇年代的產物，他身上有一個少年的所有美好品質，但他的人生卻比絕大多數的人活得都要凄慘。
《追風箏的人》中的故事或許只是一個小家庭的經歷，但確是一個大社會的縮影。擁有如此高超寫作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書中曾說過這樣一句話：“我向來只為一個讀者寫作，我自己。”這里不僅僅蘊藏著這本書亦或是這個人成功的秘密，而且揭露了寫作要先取悅自己，而后才能取悅他人的道理。古人有云：玉不琢不成器，言不休不成章。寫作在我看來是發自內心的抒懷，亦是一種認識自我的提升。同樣的，余華在其《活著》一書的前言中寫道：“一位真正的作家永遠只為內心寫作，只有內心才會真實的告訴我，我的自私，我的高尚是多么突出。內心讓我真實的了解自己，一旦了解自己也就是了解世界。卡勒德·胡賽尼也是如此，《追風箏的人》反映其內心的純真和救贖。
風箏，帶著世間所有的美好象征飄向遠方，我們要做的，就是終其一生去追逐它，它是我們生而為人的意義所在。
《追風箏的人》讀書心得 篇3
偷竊、救贖、成長，三個詞語貫穿始終。哈桑：“為你，千千萬萬遍”的忠誠為你，我可以去為你坐任何事，你是我一生最好的朋友，因為我們以前那樣愛過。阿米爾和哈桑兩人的話語久久在腦中回蕩。
01、心靈救贖
讀完這本書，心靈有種被洗滌后虛空的感覺，情節或許簡單直白，卻直擊靈魂深處。其實，我們都是，或者曾經是哈桑、阿米爾那樣的追風箏的人。但是我們從未發現，只是知道它----心中的風箏，終會準確無誤的落在它設計好的角落。張開懷抱，風箏，就會空中劃過，來到這里，圓滿我們的喜悅，實現我們的悸動。
如果你問我，從哪一時刻開始，對這本書深深著迷，我可以很肯定的回答你，就是父親關于“偷竊是唯一的罪行”那段，我愿意復述給你聽：罪行只有一種，那就是盜竊，其他罪行都是盜竊的變種。你明白嗎？當你殺害一個人，你偷走他妻子身為人婦的權利，奪走他子女的父親。當你說謊，你偷走別人知道真相的權利。當你詐騙你，你偷走公平的權利。你懂嗎？
02、人生救贖
按照父親對于罪行的定義，我簡化為，剝奪他人幸福的行為即是罪惡。那么，阿米拉顯然是有罪了。他撒謊，他掩蓋哈桑受傷的真實原因，來隱藏自己的懦弱；他謊稱哈桑有事要忙，以獨占父親的愛；他甚至嫁禍哈桑偷竊，最終，他偷走了哈桑的誠實，阿里的家，父親的兄弟。然而，他最大的罪行是：對總是為自己挺身而出，但未能為其挺身而出的哈桑，產生的愧疚感，一直沒有勇氣承擔，一直回避，這深深的負罪感偷走了他的兄弟，哈桑。
仔細想想，我們也有過明知有錯但又不愿意承認的時候。在朋友面前撒謊，在戀人面前倔強。而當你，終于失去一個重要的東西，或者一個重要的人，可能才會明白，你所謂的尊嚴并不是真正的尊嚴，你所謂的逃避也不能真正的逃避。
書中對于一個渴望救贖的人是這樣寫的:也許在某個地方，有某個人，因為某件事，決定剝奪我為人父的權利，以報復我曾經的作為。也許這是我的報應，也許這樣也是一種罪有應得。
03、自我救贖
阿米爾背叛了哈桑，其父親背叛了哈桑的父親。面對自己愧疚的人，阿米爾的父親選擇用自己的財富與慷慨回饋更多需要幫助的人。所謂“當惡性導致善行，才是真正的救贖”。但，幼時的阿米爾選擇了逃避。好在多年后拉辛汗的一個電話給了阿米爾一個救贖的機會，直面內心。
踏上救贖之旅，勇敢面對自己的心，以獲得自我救贖。
《追風箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量：那就是敢于正視自己的錯誤，不僅僅是悔恨，不僅僅是內疚和自責，更重要的是，我們要勇敢原諒！原諒那些過錯和陰暗，那些傷害，同時也原諒我們自己。也許，從這個角度上說，我們每個人也許都是追風箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風箏，或許就象征著那遲遲不肯落地，無法讓我們安心的愧疚。我們每個人都在它的下面追逐，奔跑。無論多苦多累也在所不惜。幸運的人或許可以找到風箏的落點，不幸的人或許要勞其終身，怎么追也追不到……《追風箏的人》給了我們啟示：只要相信它會終有落下的那一天，只要相信自己可以找到正確的方向，終有一天，風箏會平靜安穩地停落在我們的掌心。
為你千千萬萬遍。
《追風箏的人》讀書心得 篇4
《追風箏的人》這本書，是經老師介紹我才去讀的。當我第一次聽到這本書的名字，就被它吸引了。
風箏，就好像一位天使般的信使，也好象一個信使似的天使，它傳遞著美好和憧憬，聯系著人間和天堂。我想這其中的故事也一定是美好的。
我懷著期待進入了作者用輕描淡寫的筆調營造的情景，從容平和卻暗含憂傷的靜美心態講述的記憶里，我一口氣把書讀完了。現在細細品來，卻又覺得意猶未盡。
世間只有一種罪行，那就是盜竊當你說謊，你剝奪了某人得知真相的權利。
謊言，并不都是惡的；善與惡之間只是隔著一張紙。一些謊言是為了保全，一些謊言是為了私利，一些謊言是為了逃避，一些謊言是為了沉默，我們無法斷論這些謊言是善還是惡，但有一點事實卻是明確的：一旦我們說謊，我們也就剝奪了某人得知真相的權利。文中的阿米爾一生都受著謊言的影響，在真相揭示之前，他當然不會知道父親對哈桑一個仆人的兒子為何如此照顧，他當然也不會知道自己的謊言到底會帶來什么改變，他唯一清楚的是：時機不到，他寧愿生活在蒙蔽中!
為你，千千萬萬遍!
當我們欺騙著，愚弄著一個人，一個十分信任我們的人，我們最怕得到不是他的責備，怨恨甚至敵視，而是他那一如既往的真誠的忠貞。這種恒久的忠貞令我們窒息，因為沒有人會希望得到這種毫無責備的寬恕，這種被包容的'質感才正令人懼怕!但，哈桑就是這樣，他習慣于仆人的地位，習慣于忠貞，于是，阿米爾終于懼怕起來了，因為哈桑的忠貞只能顯示他的膽怯，懦弱，卑劣與自私，阿米爾那時畢竟還小，他選擇了說謊與逃避。他的選擇，因為他是個孩子，也許他能得到大人的寬恕，但卻無法獲得自己救贖!那句：為你，千千萬萬遍!讓我看到了在如今物欲橫流的社會里，非常稀缺的一種
高尚情感那就是友情。
那有再次成為好人的路。
我們犯下了錯，只要我們還有一絲道德的感知與良心的啟迪，我們就會決定：與其逃避或者說謊，不如毅然踏上這樣一條路一條據說可以成為好人的路，去實現自己救贖，去減輕自責，去求得原諒。在文中，當哈桑真正離去，阿米爾，終要償還他欠的愛，鼓起勇氣，收拾怯懦，在搶林彈雨中，在死神前，救出哈桑的兒子索拉博，一個失去親人面臨厄境的孩子，并拼盡一切努力，將索拉博留在自己身邊，繼而幫助更多需要幫助的阿富汗人。獲救的，不單是索拉博，更是阿米爾自己。
隨著劇情的跌宕曲折，我的心也是波潮起伏。這個故事情節復雜而且太厚重，但好似一切輪回又回到了起點，最后又重合為一點。風箏也是一樣，故事起于它，止于它。風箏讓哈桑失去了快樂，卻讓他的兒子索拉博找回了快樂
《追風箏的人》讀書心得 篇5
親愛的阿米爾！你會不會知道也有這么一個糾結的人在因為你哭而因為你笑而笑！
《追風箏的人》這本書是一次偶然機會，不，不只是偶然，更是一種緣分的作用下，我的一位朋友快遞送給我的。說實話，當時在和朋友談論的時候并沒有報多大的希望，以為只是玩笑話而已，但事實就是，我也遇到了一個比我較真的人，她是我的高中同學，現在在長沙讀大學，或許當她知道我這樣評價她，也許并不贊同我的話語吧！但我慶幸，她沒把那次談話當成玩笑，而是真的給我寄來了一本書《追風箏的人》，在那之前她問我喜歡看什么類型的書？我說比較喜歡看青春文學點的和安如意寫的書及三毛的書，我也問了她，她說比較喜歡看文字深沉些的，后來便引出了這本書！
很快的，我收到了這本書，一如我喜歡猜快遞盒的感覺即使我早就知道里面的東西是什么，但每次收到快遞還是喜歡立馬拆開看看，那種感覺就像是收到生日禮物一樣充滿驚喜，屢試不爽！可是當我看到封面時，除了看到朋友寫在便利貼上的一句話為你千千萬萬遍。就感覺沒有什么特別之處的了，失望的心頓時像加膨脹劑一般百般不開心，況且那時候我并不知道為你千千萬萬遍這句話對這本書的意義。我承認我是個封面控，所以也會有這樣的事，看到封面充滿滄桑，浪漫，幸福，寬闊等等就買下了結果回去發現內容余封面完全不搭邊，也讓我閱讀的欲望消退至冰庫，原來這就是華而不實嗎？所以當看到這本書的封面這么丑的那一秒似乎就注定了它將被我遺落在角落，果不其然，回到宿舍，匆匆看了一下前言，便聯系我朋友并告訴她我收到了，也承諾我會認真看，然而我食言了，我看了前面一章便把它丟在書桌的最角落！
其實曾在電子閱讀器中我也看到過這本書，也曾下載過，但拒絕去讀它的原因還是因為封面太丑！
不知道過了多久，或許是我實在是百般無聊，才發現自己書桌上還沉睡著這么一本書，有想起自己對朋友說的那么好聽的話頓時感覺自己好對不起當時的激情，我懷著多種莫名情緒打開了這本書，又看了前言，我害怕我又丟下它不看，于是英語課我也帶著去看，而那時候的我絕對沒有想到我會被這本書給弄哭！也絕對沒有想到我會那么的討厭阿米爾也那么的同情阿米爾，也沒想到我害怕哈桑的經歷和忠心！
英語課上，我終于開始認真看這本書了，我一個朋友恰巧也看過這本書，擔心這本書會不會很無聊的我忍不住好奇的問道:這本書好不好看啊？好看看我不相信的眼神她又強調了一句真的好看！然而我還是不信，畢竟在一個人不愿相信的時候你越強調對方反而越覺得你在掩飾什么！認真看完這本書的沙麗開始準備洋洋灑灑的對我進行劇情透露工作了！我果斷的阻止了她的一片歡心。因為我一旦知道了劇情便更沒有心思去看書了，正如我看《紅樓夢》一樣，事先知道了結局便再也不想去看中間的歡笑坎坷了！
我不知道我會這么的一發不可收拾，剛開始我發現我有些看不懂，心有不甘，于是我慢慢的看一個字一個字，一句又一句，看了一遍又一遍，但一開始就不喜歡這本書的封面，在看的過程還不到一半萬惡的批 斗論便開始了，這是什么鬼？怎么好個追風箏的人的標題？怎么還沒看到跟追風箏有關？為什么要追風箏？一連串的問題在心中郁結成怨！
殊不知，在我開始抱怨的時候我便已經深深的被這本書所迷住，慢慢的，我忽然一切都明白了，前面的謎團也都消散了，也最終看到了我想看的追風箏的人，可是當我看到這的時候覺得并沒什么，直到哈桑為了阿米爾去追我最喜歡的顏色的那只藍色風箏時，中間插入了很多文字，有回憶有夢境，還有找不到哈桑的蹤影的暗示我便猜到了哈桑會受傷，而且極有可能是跟阿塞夫有關，然而我不知道我會熱淚盈眶，一時之間，孰是孰非，我難以言辯，他們都是社會的犧牲，或許我是局外者才好意思如此官方的對他們進行評論吧！我不知道也不敢想象如果我是阿米爾我會怎么辦？如果我是哈桑我會怎么辦？難道即使輪回，長亭古道，楊柳就此了斷？只可惜，哈桑阿米爾即使知道他們之間地位有差別，渴望平等友情，卻都難以跨越等級門檻，只可惜他們都太過害怕。
如果說我在，哈桑為阿米爾追風箏收到阿塞夫等人的期辱，和我的漠視的遭遇而熱淚盈眶就算矯情的話，那么當我知道阿米爾因為自己知道一切事實卻有撒下謊言，從而自我內疚，羞愧，自責，不敢面對哈桑的自我折磨而夜夜不能寐，夜曾想故意忘卻，卻一直存在；也曾逃避，卻無處可逃；也曾想勇敢說明，卻最終逃不過自己畫的牢！直至阿米爾拾起紅色石榴朝哈桑砸去的時候，那種爆發，那種羞愧，那種憤怒，那種自責，那種痛苦，讓我的眼淚徹底決堤崩塌而下，那么這算什么？我不知道。
或許那種感覺是無法溢于言表的吧，甚至能否與他人達成共鳴，心神領會我也不知道！在自責時，最難放過的就是我們自己，受傷的卻是愛我的和我愛的人在傷害你的時候，我何嘗不痛，甚至更痛，而那種痛，或許你永遠也不會知道。
火車上，困意來襲，我將書小心收好放進書包里，忽然發現自己背的不在是一本封面丑死了的書了，里面還參雜了我的眼淚我的情緒，可想而知，書我還沒看完，我不想去猜測，哈桑，阿米爾，阿里，阿米爾的父親，和阿塞夫他們最后的結局是什么？我只知道我會拋開一切政治因素，繼續為著阿米爾的哭而哭為著阿米爾的笑而笑！
《追風箏的人》讀書心得 篇6
朝陽失去了昨日的光彩，被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐，心中的苦悶都被疊加在了一起――她的不理解，讓我很心痛。一封絕交信緊緊地握在手心里，心在流淚，浸濕了友之干涸。現在，友情在我眼里變得好淡然。
偶然在網上看到《追風箏的人》，原本以為是關于愛情的小說呢，細細讀了之后才發現，它講述的是友情之間的純粹回憶起單純的孩提時光，哈桑與阿米爾雖然身份不同，但他們之間的友情卻很真切。處處受到本地人的欺負，異樣的目光，加之戰火的侵襲，讓原本親和的世界失去了本應快樂的兒時天地。大人的情感愁楚給了他們，在壞小孩面前，阿米爾產生了畏懼，然而，善良可愛的哈桑卻時時都在保護著阿米爾，不讓阿米爾受到任何傷害，他做這些，并不是因為阿米爾是他主人的兒子，而是因為他們之間那份真摯的友之約。然而，哈桑被打，被欺騙，被誤解都因阿米爾的心境過于懦弱所制。最后，哈桑選擇了離開，阿米爾的內心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后，阿米爾用行動彌補了多年前的過錯，挽回了自己兒時的懦弱之行。”文章里的風箏是他們之間友誼的見證，哈桑在給阿米爾撿風箏時受到欺辱，而阿米爾卻看之不理。事后，他們都在無聲的躲避什么？”哈桑幼小的心里面并沒責備阿米爾的意思，他選擇了默默承受。
時間與地域的推移并沒有使他們之間的友情變質。細細想我與她之間的友情呢？是不是隨時間的消逝而變了質？漆黑的夜空下，月光傾斜，我倚窗望影凝思：“每個人的心境都是不同的，如果我們試著用心的去感受他們的心，那么我們就會發現，他們的內心世界是豐富多彩的。
對于自己的朋友，如果你進一步去感受他的心境，你就會發現，你與他的心境是有相通之處的，就因為這一點，它才時不時的會觸動你的情感線，讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白，不真摯的友誼好似你的影子，當你處在陽光下時，它會緊緊地跟著你，但你一旦走到陰暗處時，它立刻就會離開你。我和她，感情是真摯的嗎？借著月光，我打開自己的日記本，翻開那一頁。阿米爾因為兒時的不勇敢，在哈桑受欺負時拋棄了他，之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們，誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎？我想時間會證明一切的'，包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆，依光寫下：“真正的友情延續來自心靈，不論聯系有多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。時間長了，這種友情也會如咖啡一樣濃厚了。
就像阿米爾與哈桑，他們的友情就是源于心底的最深處的結果。”好想告訴你，其實我的默默關心是。時間在我的記憶力劃過了十八個秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜，我發現，我與她之間的誤解解開了。培根說：”最好的朋友是那種不喜歡多說，除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。“過多的關心，不會打破友誼的。因為友誼是一種相互吸引的感情，它是可遇而不可求的。”夜幕中，我把她裝進樹影里。一直以來，我都以真心對待她，即使偶爾的相遇對視，讓彼此陌生了，這種陌生也是最真摯的。從寫一張紙條給她：“真正的友誼是不摻雜任何雜質，沒有價錢可講的。你需要朋友的時候我會不請自來，你有難的時候我也會奮不顧身。”朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫出一生一世。
《追風箏的人》讀書心得 篇7
終于抽空讀完了這本小說，當讀到結尾時，我完全被這出人意料的結尾震撼住了，有了這個結尾，之前那些種種疑慮也就迎刃而解，之前的種種不合理也就十分合理。
“2001年12月，我成為今天的我，是在1975年某個陰云密布的寒冷冬日，那年我十二歲。我清楚地記得當時自己趴在一堵坍塌的泥墻后面，窺視著那條小巷，旁邊是結冰的小溪。許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來。回首前塵，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。”開篇就描述這樣一個離奇的場景，很自然的就勾起了我繼續往下讀的欲望，腦海中不斷地問“到底是什么事可以在主人公腦海中留下如此深刻的印象，并且一直折磨著主人公呢？”
朋友拉辛汗從巴基斯坦打來電話，引起阿米爾（主人公）的思緒。看著兩只紅色的風箏，帶著長長的藍色尾巴，在天空中冉冉升起。它們舞動著，飛越公園西邊的樹林，飛越風車，并排飄浮著……將我們的思緒引到阿米爾的童年，一直陪伴到他長到12歲，一起去經歷了那“一堵坍塌的泥墻后面”的那段不堪回首的往事。我們也一同走進了阿富汗這個國度，感受到了那里的人們對異族的態度——一種強烈的種族歧視。
我認為種族的歧視也是造成1975年那個慘劇的原因之一。“哈扎拉人”在阿富汗是屬于一個沒有地位、沒有人格的遭人鄙視的民族，在自己的國家里，無論走到哪里，都會遭到人們的嘲諷。當阿里走過街道，人們總是在街道上追逐他，作弄他。有些管他叫“巴巴魯”，也就是專吃小孩的惡魔。并大喊“你吃了誰啊，塌鼻子巴巴魯？”當哈桑和我一起走在街上，人們也總是對哈桑投來異樣的眼光。
喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟
哈桑一出生，他的母親就不愿看他，甚至5天后就離開哈桑和他的父親。因此，父親就顧來了那個曾給我喂過我的奶媽給哈桑哺乳。小時候每當阿里唱完我們想要他唱的歌，阿里總會提醒我們“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟，這種親情連時間也無法拆散。”
“我們在同一個院子里的同一片草坪上邁出第一步。還有，在同一個屋頂下，我們說出第一個字。我說的是“爸爸”。他說的是“阿米爾”。我的名字。”在今后的日子里，阿米爾，哈桑一起成長，一起去追那天空上飄下來的風箏。哈桑用堅定地眼神對阿米爾說“我愿意為你做任何事”這句話雖然簡單，但卻給了我心靈深處的震撼，這是世間最誠摯的友情，最濃厚的血濃于水的親情，是任何東西都換不來拿不走的，而1975年的風箏大賽上這無疑是最好的證明。
渴望得到的父愛
在少年阿米爾眼中，父愛永遠是那么的可望不可及，心中對父親充滿了崇敬之情，幼年的孩子都可望被父親抱在懷里聽著父親講故事，這也是很容易就實現的，然而，對阿米爾來說，這些都是額外的奢侈。不止一次，爸爸只用幾個字就能刺痛阿米爾。這對一個渴望得到父愛的孩子來說無疑又更遙遠了一步。在父親眼中，阿米爾懦弱，是個埋首詩書多過打獵的兒子，一個真正的男人——真正的男孩——應該像爸爸小時候那樣踢足球去。為了培養阿米爾的男子氣概，爸爸帶阿米爾去看一年一度的比武競賽，見到一件恐怖的事情：有個騎士從鞍上跌落，數十只馬蹄從他身上踐踏而過。他的身體像個布娃娃，在馬蹄飛舞間被拉來扯去。馬隊飛奔而過，他終于跌落下來，抽搐了一下，便再也沒有動彈；他的雙腿彎曲成不自然的角度，大片的血液染紅了沙地。阿米爾的反應是大哭，這無疑又讓一心渴望兒子成為男子汗的心又一次失望。當阿米爾拿著哈桑撿回來的風箏時，聽見了父親和拉辛汗說，“有時我從這扇窗望出去，我看到他跟鄰居的孩子在街上玩。我看到他們推搡他，拿走他的玩具，在這兒推他一下，在那兒打他一下。你知道，他從不反擊，從不。他只是……低下頭，然后……總是哈桑挺身而出，將他們擋回去。這是我親眼見到的。他們回家之后，我問他，‘哈桑臉上的傷痕是怎么回事？’他說：‘他摔了一跤。’我跟你說，拉辛，這孩子身上缺了某些東西。”父親的幾句感嘆無疑又給年幼的兒子種下仇恨的種子，而這種子正在悄悄的發芽，在一定條件下它將瘋狂地成長。
心中的嫉妒
面對這可望不可即的父愛，阿米爾想得到，卻得不到。而，作為一個仆人還是哈扎拉人的兒子的哈桑，卻可以輕而易舉的得到父親的關心愛護。并在阿米爾的成長過程中，無論大事還是小事父親總是讓哈桑參與進來，在哈桑生日時，父親也會送給他喜歡的禮物。似乎父親對一個仆人的兒子的關心了解多過自己兒子。這一切，都讓阿米爾心生嫉妒，其實，不僅是阿米爾，我也為他打抱不平。心中的嫉妒也隨之升級…
黑夜的來臨，仇恨，嫉妒的爆發
冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節，放風箏。追風箏。1975年，這年的冬天，父親對我寄予厚望，認為我能在風箏比賽上贏得冠軍。在比賽時，阿米爾終于不負父親所望，贏得了第一名，在眾人為阿米爾的歡呼中，哈桑為了為阿米爾撿回藍色的風箏，而奔離人群。一場誰都無法彌補的悲劇就這樣拉開帷幕。在人們的祝賀完后，阿米爾開始去找哈桑，然而，市場不一會就空蕩蕩的，做生意的人都打烊了。阿米爾停在一個賣干果的小攤前面，問一個年老的商人有沒有見到哈桑。老人充滿好奇的問原因，“他是我家仆人的兒子。”阿米爾說。
那老人揚了揚灰白的眉毛：“是嗎？幸運的哈扎拉人，有這么關心他的主人。他的父親應該跪在你跟前，用睫毛掃去你靴子上的灰塵。”如果能預料到將要發生的事情，那這個老人還會這樣說嗎？這恐怕是最無情的，赤裸裸的諷刺了。
天色漸漸地暗下來，阿米爾終于在一條小巷里找到了哈桑，不過，阿米爾并沒有立刻上去。因為他沒有勇氣上去。那個無惡不作的專欺負弱小的阿塞夫和他的兩個隨從正在那里。阿米爾躲在小巷后面，看著這一切。阿塞夫想要拿走哈桑手中的藍色風箏，但，這個忠心的愚蠢的仆人哈桑拒絕了，他愚蠢到要在阿塞夫的“強權”下誓死捍衛他的主人，這個膽小的懦夫的風箏。一念之間，阿塞夫想到的一個更無恥的方式……這一切阿米爾都躲在小巷后，默默地注視著。
然而，阿米爾真的是懦弱嗎？還是因為另外的答案？阿米爾逃跑的真正原因，是覺得阿塞夫說得對：這個世界沒有什么是免費的。為了贏回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價，是我必須宰割的羔羊。這是個公平的代價嗎？我還來不及抑止，答案就從意識中冒出來：他只是個哈扎拉人，不是嗎？
結局意料之外，情理之中
小說，開篇朋友拉辛汗從巴基斯坦打來電話，“這兒（阿富汗）有再次成為好人的路”為我們揭開了小說的結局，原來哈桑不是阿里的兒子，而是阿米爾的父親的兒子，他們是同父異母的親兄弟。出乎所有人地意料，一個受人尊敬的，聲名遠播的，在兒子心中如此偉大的父親居然睡了他仆人的老婆，而且還生了個兒子。盡管，令人難以接受，但它終于可以解釋為什么阿米爾的父親為什么對一個哈扎拉人仆人的兒子如此的關心絕不少與關心自己的兒子這一現象：終于可以解釋為什么阿里總對阿米爾和哈桑說：“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟，這種親情連時間也無法拆散。”終于可以解釋……
整部小說情節生動，高潮迭起，采用倒敘的手法引起讀者的遐想，在看完小說后，我在去網上看了《追風箏的人》的電影版，頗有感悟，終于知道在如今的電影，電視劇廣泛深入人們的生活中的時候，為什么描述電影、電視劇的小說仍然有市場的原因了。原來，小說可已給人很大的遐想空間，讓人們隨著小說的情節而想像，而電影、電視劇則不行，它將故事演繹出來，讀者就不在有想象的空間，它演繹的情節遠不如小說豐富。
《追風箏的人》讀書心得 篇8
又讀一遍《追風箏的人》。記得決定讀這本書的時候，還是讀完《燦爛千陽》的時候，只是想看看這位作者的其他作品，最后被這部作品折服，成為了一本在手邊常讀的書。
當時，也許只是覺得這部作品描述的故事很吸引人，能夠讓我花費一天的時間，忘記吃喝地看完這部書，并沒有感受到其中沉重的氛圍，最后，記住的，也只是書中提到的“為你，千千萬萬遍”。而現在，在回顧這部書的時候，再也沒有當初的天真爛漫，不諳世事，如今，我似乎看出來一些其他的東西，能夠讓我受益終身的信念。
書的開篇回憶的是“我”與哈桑的童年故事，這個部分的故事在我眼里還是快樂的，沒有戰爭，沒有生活的窘迫，有的是清新的自然味道與天真的談天說地，也許會有些捉弄，但是一切都是那么美好，美好得讓人害怕，害怕突然的災難襲來，這樣天真的孩子能否支撐得起。果然，在“我”終于實現夢想，能夠親近父親的時候，“我”也失去了世界上唯一的毫無理由地愛著“我”的朋友、兄弟。為了逃避心中的愧疚，選擇了逃避，但終究沒有逃過良心的譴責。若干年后，“我”回到了逃走的地方，去重新走上好人的路，將自己以及父親曾對哈桑犯的罪，向他的兒子救贖，希望得到他的原諒。當一切不堪的歷史不用再隱藏，心也就釋然了，也終究收獲了幸福。
對于這部書描述的故事，我很難經歷，但是里面的情感，我確是可以深深體會的。正如“我”為了父親而犧牲哈桑一樣，我也會為了我認為很重要的事，放棄一些事，一些人，一些原則，我也會同“我”一樣，一輩子背起思想的包袱，在噩夢中徘徊，會因為這件愧對于心的事情，而放棄整個美好的回憶。當然，現在看來，這些行為是不可取的，而事實上，我現在也正在后悔，我也因為那件事情改變了我的人生。如書中的“我”一樣，我也是為了榮譽，而私自在一次評獎活動中，為自己添了幾票，最后，我如愿以償地獲得了這個獎項。這個獎項到手的時候，也正是我開始不堪回首的生活的時
候，會害怕，害怕大家看破這件事，會自我否定，自己竟是這樣一個不擇手段的人，丟失了誠信的我，還會有未來嗎？于是，我也開始逃避。在一個認識我的人不多的中學上學，這樣，我就不用擔心會有人揭穿我虛偽的面目。這個故事，過去了很久，因為這段不怎么好的歷史，我學會了自我批評，并且審核自己的行為有沒有侵犯到他人的利益。我沒有機會像書中的“我”一樣，回到生活的地方，去尋找救贖，但我還是有機會去做好現在，努力提升自己，為別人做出一些事。我想，也許我還不夠善良，沒有像書中的“我”那樣失眠，只是時刻感到不安，但是，我相信，我不會再犯這樣的錯誤，有些事，只要經歷一遍，就可以刻骨銘心。
其實，我很羨慕“我”與哈桑之間的感情，“我”總是說服自己哈桑不是我的朋友，我只是一個人無聊的時候才會想起他。但在我眼中，“我”真正地將哈桑當做了朋友，而哈桑也是用生命在維護愛護“我”。雖然歷史、生活環境、宗教信仰將這個事實遮掩，但真正心與心的交流是不需要太多的。雖然，“我”會自私地對待哈桑，沒有考慮對方的感受，但是，從書中的點點滴滴可以看出，“我”看待哈桑，不是一個仆人，而是真正的伙伴，不同于其他的少爺。雖然，“我”為了父親而放棄了哈桑，但他的內疚之情確是真實的，只是“我”沒有意識到哈桑對“我”的重要性，失去了才懂得珍惜。所有的愉快的記憶全都跟哈桑有關，幫助自己度過難熬的暈車時光的也是與哈桑在一起的回憶，如果不是把哈桑當做平等的伙伴，怎么可能心懷愧疚卻又無限懷念。世俗總是有一種能力，能夠遮擋住事實的真相，外界的約定俗成與自己的想法相左時，總是會輕易否定自己的想法，從而使自己不會成為他人口中的談資。作為人類，我們在乎的太多，從而放棄了太多，“我”失去了一個兄弟，而父親失去了一個孩子。在復雜的社會生存，總是會被名譽所累，為了虛無縹渺的名譽，總會忍著心痛放棄一些東西。而這些所謂的名譽，有時候是對思想的桎梏，是對自由的禁錮，反而失去了在這個世界上原本最在乎的東西。
這本書，將背景建立在戰亂的阿富汗，使其描述的氛圍更加沉重，也加深了“我”心中的遺憾，從而能夠與讀者產生共鳴。書中還有的是對自由與勇敢的贊美與追尋，對藐視人權與怯懦的指責與改正。從整本書中，我們可以看見一些特有的民族習慣與風俗，但是，也正是這種風俗將原本最自然最親切的關系變得面目全非，這個時候關于文化的傳承，關于習俗的傳承，就值得思考了。在我看來，這些事物存在的本身是沒有問題的，而出問題的在于使用這些的我們。有時候，我們用自己認為對的方式來繼承文化，殊不知文化原本并不是這樣的，所有的一切，初衷總是美好的，但在沿襲的過程中，加入了很多主觀因素，最后變成了對人性的桎梏，使身處其中的人，不得不做出一些違背意愿的事情，使自己的人生支離破碎。就像書中的父親一樣，他是世俗眼光的受害者，但在某種程度上他也是世俗眼光的衛道士，沒有人有多大的勇氣去挑戰這個世界。我們沒有資格選擇自己的成長環境，但是我們還是有資格去選擇自己的思維方式，正如書中的“我”一樣，“我”背負著對哈桑的辜負，正是因為這種心情，“我”才沒有拒絕自己心愛的人，理解她曾經受到的苦難，尊重她的一切。其實，世間萬物的存在并沒有什么對錯，存在即合理，重要的是看待世界的方式，對待世界的方式。我想，不可因為自己而傷害他人是最重要的，也是這本書想表達的一個意思吧。
這本書暫時就看到這里了，能夠看到的含義也就這么多，但我相信，此刻不應該是我對這部書的最終理解，不一樣的時候，看到的總會不一樣，風景依舊，心情不然，體會自然不同，這本書，還需要繼續研讀。
