當品味完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,需要寫14篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的理想的風箏讀后感,歡迎閱讀與收藏。
理想的風箏讀后感 篇1今天,我讀了《理想的風箏》一文,我仿佛看見劉老師又再放著自己親手做的風箏,拄著拐杖一步步地跑跳著。我被劉老師那樣樂觀,堅強的精神所感動了。
劉老師沒有左腿,他只靠著健壯的右腿和一根已經用得油亮的圓木棍,一天站好幾個小時,為學生們講課。失去一條腿,對平常人來說,是多么大的打擊。而劉老師卻每天拄著一根圓木棍,在課室講課,費力的轉身。
讀了《理想的風箏》,我想起了我自己。平時,我哪一受傷,就痛的哇哇大哭。如果我失去了一條腿,可不會像堅強的劉老師那樣樂觀的看待生活,而是自卑的待在家里不敢出門。想到這兒,我更是對劉老師敬佩三分了。
然而,文中給我印象最深的是劉老師每年春天放風箏的情景。
每年春天晴朗的日子,劉老師就在操場和學生們放起他親手制作的風箏。放風箏,劉老師的腿自然不便于奔跑,但他一定會親手把風箏送上藍天。還有一次,劉老師故意撒脫手,任風箏隨風一蹦一跳飛跑,而自己拄著拐杖去追趕風箏。終于,他抓住了風箏的線繩,臉上現出得意和滿足的'神氣。讓我感受到劉老師生命的強壯和滿足的神氣。他就像風箏一樣在我心里飛的越來越高。
《理想的風箏》讓我明白了,雖然人生的道路會很多挫折,但我們可以用堅強和樂觀來拼搏。
理想的風箏讀后感 篇2這篇《理想的風箏》敘寫的是一位年過半百的且左腿完全被截去的中年歷史教師——劉老師。
劉老師是一位和藹慈祥、對生活充滿了熱愛的老師。我讀了這篇文章深受感動。一個年過半百且失去一條腿的人,居然還能夠以頑強的毅力站起來,去放風箏,去教書,實在是了不起。我也想到了我自己,我向來經不起挫折,哪怕是一道奧數題不會做,都會氣得扔筆。有一次,我做書上的一道題,總是做不出來。我自己盡量壓抑自己,可我還是氣,不高興,覺得自己沒用。不僅把筆丟了,還哭了。想到這,我十分慚愧,覺得自己很沒用,遇到困難和挫折就心灰意冷,不能坦然面對。劉老師也是個愛國的人,這一點我卻比不上他。我并不是不熱愛祖國,但我不如他。他講到祖國輝煌歷史的時候十分激動,講到祖國蒙受屈辱的.歷史時卻那么悲憤。
而我,祖國在某些方面取得成績,我不在乎??吹酵鈬〉昧撕艽蟮某煽?,我卻很激動,好象是
查看更多>>>認真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的神奇校車之在人體中游覽讀后感范文,希望對大家有所幫助。
奇妙的人體讀后感 篇1我最近愛上了一本書,書的名字叫《神奇校車》,這套書告訴了我們許許多多的科學知識,讓我大開眼界。
從這本書中,我知道了人體的器官有哪些,這些器官都有什么功能,比如當我們受傷流血時,血小板就會挺身而出幫助我們止血;我還知道了奇妙的電世界,電是怎么產生的,電有那些用途,比如電能幫我們照明,可以讓機器轉動,還可以用來燒飯,做家務也離不開它呢。
《神奇校車》這套書還讓我知道了水的'故事:云是許多許多的水蒸氣形成的,水是我們的生命之源,任何生命都離不開它,我們要節約用水,保護水資源。
同學們,看書可以讓我們懂得許多知識,你是不是也和我一樣喜歡看書呢?希望我們可以做好朋友哦!
奇妙的人體讀后感 篇2我愛看天馬行空的、有趣的書籍,于是媽媽近來給我買來了一套書,叫《神奇校車》。我很喜歡看這套有趣的書,它是怎樣的有趣呢?請您聽我介紹吧!
《神奇校車》是一套科普讀物,是美國的喬安娜??聽柡筒剪斔?。迪根共同創作的。它由《迷失在太陽系》、《地球內部探秘》、《在人體中游覽》等9本書組成。書中的主角是精靈古怪的老師弗瑞絲小姐和她那些愛搞怪、異想天開的學生。他們一起坐上神奇的校車,開始既驚險又瘋狂的旅程。
有一冊書中提到神奇的校車帶著弗瑞絲小姐和學生們來到太陽系,小行星把神奇校車的尾部撞碎了,弗瑞絲小姐出去修理, 結果安全繩斷了。但因為神奇校車被調成自動駕駛,瞬間就消失在了茫茫宇宙中。在這個過程中,孩子們學會了駕駛校車,并找到了弗瑞絲小姐。弗瑞絲小姐又帶他們去了火星。火星上非常熱,有一個學生打起傘,傘馬上就燒沒了。木星是由非常多的氣體組成,如果把木星放在水里,它就會浮起來。海王星上的一年等于地球的165年。在太陽系的旅程中,大家知道了很多太陽系的知識。接下來,弗瑞絲小姐又突發奇想,帶領學生們到了地球內部。他們開著神奇校車,鉆到了地球內部,在地殼中行駛……
開著可以隨意變化的`神奇校車,在老師弗瑞絲小姐的帶領下,學生們在身臨其境的旅程中,學到了宇宙、地球、人體、昆蟲的很多
知識??粗@套書,我仿佛也變成了弗瑞絲小姐的學生。
《神奇校車》是一套構思
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