寫天際的作文(精選18篇)
2026-02-07 寫天際的作文
? 寫天際的作文 ?
清風徐來,
深陷于泥土的腳印,
晨光總要蕩漾在山野之上,
就此算是綻放了姿彩。
隱約能望見煙囪四五家。
像是歡快起舞。
還在咕咕呱呱。
天是那么的藍,
也許,
心底都有一個白云般樸實的夢!
沉淀著
盡管他滿載著青春的笑容,
可誰又知道,
也曾經如此
高三:黃招賢
? 寫天際的作文 ?
誰能替我解答
雪啊,雪啊
你為什么不讓我們
見到你的足跡
沒有你的日子
所有的東西
都無法等待
看到你,我傷心
我沒有臉
重新見你
對嗎?
我們害了你
我們對不起你
可我們已經改了
你來吧!
我們不會在象以前了
給我們機會
看人們都在等待
等待你
誠心的等待你
? 寫天際的作文 ?
我們是朝圣路上的虔誠者,漫途跋涉,峭崖懸壁,惟夾道之鮮花,翔鳥之啁啾不可辜負。面對前方的猛虎,我們亦需細嗅薔薇,碾碎細石。彼岸花開,路途不變,恒心未泯。
人之生譬如一樹花,同發一枝,俱開一蒂,隨風而墮,自有拂簾幌墜于茵席之上,自有關籬墻落于糞溷之側。人生之不如意事十之八九,即使今倚高枝,即使零落成泥,我們的境遇不會為驕傲自滿所挽留,更不會為淚水所絕處逢生,停留得越久,陷入泥潭越深,猝不知命運的車輪早已調轉,一聲不吭地走了,留你在原地自怨自艾。
唐代詩人李浩有言“明日風翻波浪異,西笑東船卻如此。東西相笑無已時,我但行藏任天理。”人生有順境,也有逆境,處順境時不可過于得意,逆境中也不必悲觀絕望。天地有盈虛消長,風翻浪轉,人生有禍福相因,否去泰來,只看眼前,往往會受到命運的嘲弄。所以,朝向心中最初的方向一馬當先,命運總會送來慰藉的光芒。
貝多芬言“我要扼住命運的咽喉,它休讓我屈服。”奇跡是靠一步一個腳印走出來的,之前付出的功力終不會唐捐。如果說奇跡是不同尋常的,它往往是在對逆境的征服過程中體現出來的.。古往今來,狹處逢生,懸崖勒馬,千鈞一發的例子數不勝數。奇跡就體現在我們前行的腳步中,每一個穩健的足印都是我們自身的一大進步,謹記:世間沒有唐捐的功力,奇跡是有顏色的,伴隨著它往往飄揚著終點的紅旗。
所以,循此苦旅,以達天際。不虛此行,你我皆有無限可能。
? 寫天際的作文 ?
你問我會去哪里,草原大海或高遠天際
我搖搖頭,沒有告訴你
其實我也不知,心情會帶我去哪里
午后的草坪,斑駁的秘密基地
你問我,什么是無與倫比的美麗
是蟬鳴的聲音,是云朵的倒影
是大海的顏色,是鳥兒的痕跡
還有那蒲公英漫天飛舞的幻境
你說,我該如何講與你聽
你問我為何旅行,逃避孤獨或尋求美景
我搖搖頭,不能帶你去
時間煮雨,也無法驅散我的陰郁
就讓那和煦的陽光里,荒涼的草地
布滿你歡笑的記憶
春天的潤雨,夏天的濃陰
秋日的悲涼,還有那冬日的盛景
那皆是不可比擬的美景
你說我活在夢境,其實未覺醒的是你
抬頭就是天際,還用帶你去哪里
? 寫天際的作文 ?
昨天,忽然聽說昔日的一位同學由于先天性心臟病復發己臨近生命的盡頭了。這個消息給了我沉重的一擊,真的不知道該怎樣形容這種心情當銀幕上悲慘的故事在自己身邊發生,我甚至在懷疑它的真實性。同窗四五載,他身體一向很好,我從未察覺過任何異常。一位朋友告訴我,他早已被醫生判了死刑,活不過十七歲,這一天終于到了。
人的生命如此脆弱、短暫,如流星般劃過天際,只在記憶中留下痕跡。我們都是這樣一顆流星,我們期盼生命永恒,卻每每無能為力,我們還是在努力的追逐著,像流星追逐它一瞬即逝的光芒,向蠶蛹追逐它短暫絢麗的身姿,像曇花追逐它僅僅以一夜的芳香,像一切生命追逐它的美好。
得到消息,我很想打個電話問候一聲,卻又不敢打,怕自己聽見他虛弱的聲音,怕自己過分安慰的話傷到他的心,更怕自己對著話筒是傷心無語。我只得在心中默默為他祈禱祝福。
當一個美麗的生命即將逝去,如流星般劃過天際,當我們無力挽回,如星間明月般無語,我們所能做的,也只有祈禱與祝福了。
我們都在思考命運,思考生與死。生,是什么滋味?不知道,雖曾經歷,卻不曾體味。死,是什么滋味?不曾體味,也不想體味。有些事,一生只能體味一次,然后就是生命的盡頭。我開始懼怕死亡,它來得太急,太快,太突然,在不經意間便剝奪了一個人生的權利,它把人帶入黑黑的地下,終日不見陽光,這不僅僅是一種悲哀,更是一種凄涼,一種殘酷。
生命如流星,匆匆走過,然后永遠的消失,很快,一不小心就會消失殆盡,被人遺忘在記憶里,劃過天際,不留痕跡。我想,這是每一個人所不希望的,我們期盼生命的永恒,我們期盼生命的不朽,我們期盼自己不會被遺忘,所以,在死神還未光顧我們的時候,我們所做的,不應是等待生命的盡頭的來臨,而應該是去爭取,去奮斗,去拼搏,等到生命逼近消亡,我們才會無悔,才會笑著去面對一切。
鷹擊長空,終是無法達到天空的高度,我們依然贊美,因為它拼搏過;魚翔淺底,終是無法抵至海底的深度,我們依然稱頌,因為它努力過;我們追逐生命,終是無法與天地同壽,我們依然無悔,因為我們奮斗過。縱是生如流星,我們無法阻止它劃過天際,我們卻可以讓它留下永恒的痕跡,不朽的回憶。
? 寫天際的作文 ?
記得某人說過:流星是月亮的眼淚,當月亮承受不了黑夜的漫長時,流星就去替它把悲傷釋放!
??題記
06一眨眼的時間又要像05和我們說再見一樣的和我們道別,感嘆時間過得真快呀。笑過,哭過,痛過,失去過,又是這樣色香味俱全的一年。過完了,我卻不知道和他或和自己說點什么。但不管說什么,首先要祝大家在新的一年里萬事如意,春節多掙創網幣!
06是一個令我有些辛酸又有些惋惜的年份。我的幸福,360度的大旋轉。轉得我,頭暈目眩。記得那天與晨吵架,我說了一句我恨死你這樣的話。晨嚷嚷地問為什么,我把整個事情又重敘述了一遍。她說我沒有說錯。其實我們兩個倔脾氣的人,爭吵是不會有什么結果的。她寫了滿滿一張的對不起,在英語課上給了我。當時,我呆了,淚水一下子涌上心頭。還有那天,作為哥哥的陽說大不了不和你玩的時候,我懵了,我不知道該怎么辦,如果真像他所說的,我要怎么辦?還有很多很多。而更多的是,父母的爭吵。那天早飯時,我在中間,你們兩個人,一邊一個地對視,吵鬧(盡管父親沒有開口)。我低著頭拼命地吃飯,我不敢看你們任何一個人。當母親說以后只要你在家,我就不回來時,我絕望了。一個字出現在我的腦海中:完。
06有很多人在背后默默的支持著我。師傅就是這樣的一個人,他總是開導我,并且很會現身說法。還有婕,耗(浩)子,很多,很多。
抬頭仰望星空的時間更長了,注視藍天的次數也越來越多了。我學會了釋懷,我學會了選擇,我學會了默默承受,學會了忍受,學會了很多很多。有時候有很多的怨言,有很多的不滿,莫名其妙地在心中吶喊。
發現天就是一個舞者,她的舞步經常地變換,伸手去觸摸它的時候,發現他很遠很遠。流淚流到不能再流為止,大笑笑到肚皮笑破為止。發現很多人都變了,很多擔心的事都發生了,很多情也都終止了。想要問上帝,想要問他要我的年歷表,看看07我的故事的安排。想知道為什么,06是這么面目不清,而我也已經傷痕累累。偶爾迷糊地睡一覺,睡起來慌里慌張地收拾東西,怕誤了時間誤了精彩。看書看到眼睛酸澀為止,卻仍然戀戀不舍。
06就是一個風為我吹,雨為我下,淚為我流的年份。是我成長過程中一個多彩且值得懷念的一年。那個下了冬季第一場雪的06,和我說了再見;那個讓我懂得秋天會比春天更美好的06,和我說了再見。06,是我生命當中的一顆星,在那個晴朗的布滿星辰的夜晚,變化成了一顆流星,劃過天際,美麗而又短暫。釋去了我的憂傷,擦干了我的眼淚,對我說07,在等你。我笑了,笑得從容,笑得坦然。明年依舊陽光明媚,依舊鮮花爛漫,依舊白云朵朵飄,只是這顆年少的心,會變得成熟一點,會變得堅強一點。
07,你好!祝愿每一個在我生命當中的你,都要幸福像花兒一樣!
? 寫天際的作文 ?
夏令營快結束了。我們最后一次出去活動。我看著手上的鏈子,又摸了摸昨天葉寒送我的項鏈,恩,挺不錯的,真是一對兒。我這么想著,卻沒注意到前面有一塊超大的石頭。我撞上去。倒,膝蓋的血不停地往外流。倒,不知怎么的,腳突然崴了。
天呀!天要滅我!這次只是學生出來,任何輔導員都沒有跟出來。手機也沒有信號,救命呀!紀欣雨好象察覺到了些什么。“張璇,你怎么了?哇,你的腳在流血耶!好象腳也崴了。你怎么樣?”我瞪了她一眼,我可不想被別人知道無所不能的張璇受傷了。“好疼,大概是走不了了,怎么辦?”“恩,我去找幫手!”我剛想叫住她,卻已經跑得無影無蹤了。我在石頭附近坐下了。
“張璇!”遠遠聽到了紀欣雨的聲音。我一抬頭,看見紀欣雨和一個熟悉的身影朝我走來。是葉寒。“張璇,你怎么樣了?”葉寒問我。“紀欣雨,你怎么把他找來了?!”我惡狠狠地說。“沒有呀,我去找幫手的時候剛好碰到表,哦不,葉寒,就帶他來了。對了,我還有事,先走拉!”紀欣雨腳底抹油,溜了。這個沒義氣的丫頭,哼。
? 寫天際的作文 ?
走進天際的詩意世界
“天際”這個詞匯,具有許多美麗、夢幻的聯想,它意味著一種想象空間,猶如藍色天空和白云。一種向上的智慧和向下的紀實,亢奮不羈的靈魂,在浩瀚無垠的宇宙中嘗試了很久,才張開翅膀徐徐地升騰。那么,古往今來的人們,究竟怎樣感受到了天際呢?本文將以“天際”為主題,帶您進入這個詩意世界,感受它的韻律、美感和氣息。
篇章一:天際的靈魂
走進天際的門口,是在彌漫著清香的硝煙中經歷著機會和飛翔的驚心動魄的那層厚厚的大氣。散發著真誠、智慧和勇氣,仿佛一顆珍珠般,在蒼穹的夜空中閃爍著寶貴而不可舍的光芒。這種靈魂,無論如何卻是挺立在天際之上的;沒有靈魂,天際也不是天際。
篇章二:天際的韻律
天際中也有一種共鳴;顧名思義,“天際歌詞”里面必定有一種獨特的音美,激發著人們內心最深處的共鳴。眾多的詩人將這種韻律述之于筆端,從各種感官上刻畫出了這種音美之美。
篇章三:天際的美感
天際之美,首先在于它的奇特、神秘:實現一個人的夢想,總是同諸多恐懼和晦暗斗爭不停。天際,是那不可碰觸的云朵和宏偉的山脈;是那流淌的河水和太陽悠然的光芒;是那周圍群山環抱而成的寧靜絕美的潔白城池。永遠如此,不曾改變。
篇章四:天際的氣息
天際的氣息是清新而讓人陶醉的。在白天和夜晚,都彌漫著無限的風息和虔誠,顯露處處讓人驚奇和醉人;漫步于山崖飛瀑、草原花甸,都能夠聞到它的味道。天際,它的氣息,是每個人都想朝著的目標。
最后,再次請您來到單調而莊重的生活中,靠感覺接納天際的光芒,去感受那一種真誠與釋放,去體驗天際的升華、改變和創造力,去感懷一種向上向前的奮進的激勵力量。
? 寫天際的作文 ?
彭思源的第一投扔出了全場第一。正當同學們沉浸在勝利的喜悅中時,下一位選手扔出的實心球超過了一個個深坑。那一刻,世界仿佛靜止了,彭思源全神貫注地緊盯,扔球手充滿希望的超越,觀眾目瞪口呆的結果。全場靜了下來,盯著實心球超過紅旗,砸向地面。這位選手竟然超過了彭思源!雖然只差這么0。3厘米。觀眾們用歡呼聲和加油聲等待著彭思源扭轉乾坤!
彭思源緊緊握著沉重的實心球,神情凝重,額頭上的汗透露出她的緊張,眼睛死死盯著那象征著勝利的前方。肩腳同寬,腳步沉穩,只見彭思源兩只手像磁鐵一樣,牢牢地吸住了實心球,手臂高舉過頭頂,稍稍彎曲。她將所有力量凝聚在了腰腹部,慢慢蓄力。在場的同學都屏息凝神地注視著那顆蓄勢待發的實心球。她大喊了一聲,拼盡全力一推,實心球再一次飛出天際,似旭日東升,又似衛星飛向宇宙。雙臂將實心球用力推出的同時,也要保持平衡,稍不注意,踩白線,記零分。她的腳穩穩地踩在了地面上。望著實心球,越過紅旗,濺起泥土,在草坪上留下了深深的痕跡,向更遠處伸展。歡呼聲夾雜著稱贊聲越來越激烈,連裁判都對她豎起了大拇指。十米多的成績,她成功的扭轉了局面!她勝利了!
她松了一口氣,心里的石頭終于落了下來。她活動了筋骨,將臉上被汗水打濕的發絲理了理,她向草坪末端望去,紅旗遙遙領先,她仿佛散發著自信的光芒,任何人都超越不了她。不容置疑,彭思源勇奪桂冠,為班級取得了一份榮譽!