時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,回顧這段時間以來的工作,我們取得了不錯的成績,來為這一年的工作寫一份述職報告吧。那么應當如何寫述職報告呢?以下是小編收集整理的教導主任個人述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教導主任個人述職報告 篇1尊敬的領導:
20xx年本人作為教導副主任,協助教導主任做好教學研究管理的同時,主抓年級全面管理工作,并分管了學校的現代信息技術教育工作.一年來,本人勤于鉆研,創造性開展工作,在各位領導和全體教職員工的支持下,取得點滴成績.現述職如下:
一、協助教務處做好教學研究和管理
作為教學副主任,最重要的是協助教導主任做好教導工作.工作中,我與教導主任密切配合,獻計獻策,認真落實各項常規管理工作.
教學研究中,我分管語文、地理、生物學科的研究和指導.我帶領語文教研組長和備課組長,立足學校實際和學情,創造性地學習杜朗口成功教學理念,我們出臺了《洼子店中學語文課教學改革建議》.從增強小組合作學習的實效性,重視雙基訓練兩方面去實踐。并從中衍生出“以積累促寫,以說促積累,以說拓思路”的作文教學理念和“指導——寫作——展示”的作文教學模式。
課堂教學改革的實踐,使學生樂于學習語文,語文課堂教學效率得到提高。暑期聯考,我校語文在同類學校評比中,兩個年級獲第一。王艷麗老師的課,在承德市教學評優中榮獲一等獎。牛文娟老師在進修學校組織的骨干教師培訓中,為全縣語文教師展示了我校的`語文課堂教學成果,深受好評。地理、生物教學從培養學生學習興趣和提高課堂教學效率入手,通過集體備課,課例研討、當堂達標等多種形式,積極探索。兩個學科在會考和聯考中,均獲得同類學校第一的好成績。
二、創造性開展年級全面管理工作
我負責08屆年級全面管理工作。年級管理,是一個全面的管理過程。既需要遵循學校的總體教育教學思想和指導原則,又要創造性的開展工作。既要作教師和學校溝通的橋梁,又要和教導處政教處協調一致。每學期期初,都在學校總體計劃下,制定本年級工作計劃,確定工作重點。因為每個年級有每個年級的特點。年級管理中,主要做了如下工作。
1.檢查和落實年級教師的常規管理工作。積極聽課,聽課才能發現問題,才能針對問題及時調整工作方向。教師素質參差不齊,我便深入班級,多次跟蹤聽課,朋友般的談話,使老師欣然接受,縮小了同學科之間的差距
查看更多>>>日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,該是好好寫述職報告了。那么問題來了,述職報告應該怎么寫?以下是小編收集整理的教導主任述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教導主任述職報告饒平 篇1各位領導,各位老師:
大家好!
首先,非常感謝教育局為我們教導主任創造這樣一個機會。我是做了十四年班主任工作后接替教導主任的工作的。幾年來,在八角小學這片沃土上,領導與同事們為我提供了太多學習與鍛煉的機會,使我逐漸成長,成熟。我認為,要成為一名優秀的教導主任,就應該做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創新,務本求實,團結協作,出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的,也是這樣做的。
一、甘于奉獻
愛崗敬業,無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求,在學校,我更是以身作則做好表率。我時時反省、解剖自己,常服“清醒劑”,增強自我控制的能力,不勾心斗角,注重團結,扎扎實實干事業,容人容言,提高心理承受能力。正所謂:“海納百川,有容乃大”。因此,我努力做到以事業為重,榮辱不驚,擺正自己的位置。在工作中,我要求自己做到,對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關系,認真領會領導的指示精神,積極主動地落實好領導布置的各項工作,對工作主動思考,敢于提出自己的見解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,也不固執己見地堅持錯誤意見。我認為這樣做才是對同事負責,才是對自己負責。
二、勤于學習
一名優秀的教導主任必須要有廣博的文化科學知識,精深的教育管理知識,扎實的教學基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因
此,在客觀存在的事務性的工作多了,復雜了的情況下,我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣,無論是哪個部門組織的業務講座、教研活動,我都爭取參加,并認真做好筆記,回來后細心揣摩、消化,并應用到自己的教育教學工作中。督促自己勤于學習,勇于實踐,爭取在實踐中增長才干,并經??偨Y積累經驗。平時我總是擠時間看一些教育雜志,把離我們的.教育教學實際較近的好文章收集起來,細讀、精讀,并把這些好的文章推薦給別的老師。同時,我還緊抓一切可以學習的機會,區內市內培訓,我都會記下厚厚的筆記,有了博客之后,我及時的將自己的學習心得發布上去。
三、做好助手
首先作為教導主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校
查看更多>>>