時間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,將過去的成績匯集成一份述職報告吧。那么問題來了,述職報告應該怎么寫?下面是小編收集整理的小學教導主任年度考核個人述職報告,歡迎閱讀與收藏。
小學教導主任年度述職工作總結 篇1各位領導、各位老師:
您們好!
在過去的一個學期里,我的工作得到鎮級領導、校領導和各位教師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
總結本學期的工作,我執教六年級兩個班的英語課、體健課、太極課、安全心理課及教導處的各項工作。如:課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學籍管理、檔案管理等事務性工作。本學期我是全身心地投入教育工作,盡自己最大的努力恪盡職守,兢兢業業,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對學生、對教師、對工作、對學校負一份職責。
一、對學生負責,關注學生的發展。
在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,我沒有因為長期教英語學科而放松對自己的要求,英語學科更要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,我堅持認真備教材、備學生,還經常到網上收集與授課相關的信息,在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿,更多的是學生開心的笑聲,課堂40分鐘已不再漫長,沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉轉,關注上課特別調皮的.學生,讓學生感受到老師真的是在關心他們,這樣學生就會更加喜歡上你的課,只要我有一節課沒去上,學生總會圍上白老師問為什么?我堅信:只有當學生接受了你這個教師,才可能以主動的態度接受你的教育。所以不管工作有多忙,我堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力。我堅信:只要樂崗敬業,定會有所收獲。
二、對教師負責,為教師的發展著想。
新課程對教師提出了更高的要求,學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領。
教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優課領先課,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關教師
查看更多>>>總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的教導主任工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教導主任工作總結 篇1本學期,理化生教研組工作繼續結合理化生教研組實際情況,制定如下計劃:
一、精心組織組內活動落實學校教學安排
1、對本期組內活動做如下安排:
(1)每周集體備課時,組內由一位教師分享本周教學反思后的心得體會,比如學科間滲透的效果,應對不同學情采取的教學方法的效果。
(2)每周由每位教師推薦一篇好文章,組內教師共同閱讀學習,最大限度的利用優質資源。
(3)每周組內每位教師至少聽三節課,選出其中一節精品課分享聽課收獲。
(4)按要求及時高質量的完成一篇好字、一篇個人教育敘事或教學隨筆、一節研討課、一篇有價值的教師論文或經驗總結、一個高質量的多媒體課件、一套標準化試題。
2、為迎接學校四個專項比賽(即教學能手評比活動;教師鋼筆粉筆字大比拼活動;“說課—講課—評課”活動;優秀教育論文評選活動),組內教師進行如下練兵準備:
(1)每天朗讀一篇文章,使語音語調更加優美,增強教師的語言魅力。
(2)每周每位教師分享一份優秀板書設計,做到重難點突出,體現知識內部系統聯系,美觀大方。
(3)每周閱讀一邊優秀相關學科文獻(除一篇稿文章外),為做出優秀論文打好基礎。
(4)每周至少聽評組內教師一節課,指出不足、吸取成功經驗,在進入“說—講—評”活動前自我磨練,實現共同提高。
(5)充分利用好學校提供的各項資源,積極參加各種教科研活動和培訓活動,提高自身教科研水平,達到科研興教的目標。
二、發揮學科綜合優勢提高學生科學素養
1、充分利用理化生實驗室的優質資源,開好每一科實驗課,完善實驗用品統計表,上好每一節實驗課,提前一周準備好所需實驗用品,實驗課后要有實驗反思,讓學生再動手過程中提高能力,為中考實驗打下良好的'基礎。
2、在集體備課過程中,注重理化生學科間滲透,全面提高學生科學素養。
三、積極準備備戰中考
1、在集體備課過程中根據課標重點進行教材剖析、明確教材編寫意圖;理清教學目標,確定教學重點、難點和基本的知識點和中考考點,在教案中體現出中考考點
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