- 長壽花觀察日記（實用5篇） 2024-12-30
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的長壽花優秀作文，歡迎大家分享。
長壽花觀察日記 篇1今天，我們全班同學和語文李老師一起觀察長壽花。
長壽花？你們一定要問長壽花是怎么來的。別急，我這就給你們說說。
教師節那天，我們班的一個同學本來是把長壽花送給老師的，但老師又把花送給了我們全班。當時，我們還不知道是什么花，是老師告訴我們的，我們一聽到叫長壽花都跑去看，但我們覺得一點也不好看，不引人注目，老師說：以后要天天該它澆水。后來，我們都忘記了長壽花，只是想起了給它澆點水。長壽花突然生病了，一夜之間全部葉子都落了，我仔細觀察，花盆里還有在爬的`蟲子，原來是它惹得禍。我們精心噴藥、剪枝、澆水，它又活過來了。
一天一天的過去了，漸漸到了秋天，花草樹木本都黃了，呱呱叫的青蛙也逃了，小喜鵲銜來樹枝造房子，它們都在準備過冬了?？砷L壽花依然快活，好像在說：我不怕冬天。我們被長壽花的堅強吸引了，從教師節的哦啊現在整整過了49天！49天?。≈纯此_了幾朵小花、萎了幾朵小花。我們問老師長壽花大約能活多少天？老師說：大約能活5個月。我簡直不敢相信自己的耳朵！慢慢地，慢慢地，我對這盆花產生了興趣，喜歡上了它。我仔細觀察它，長壽花的葉子肥肥胖胖的，而且很像關羽的青龍掩月刀。開在葉子中間的花小巧玲瓏，跟眼睛差不多大小，我往里面一看，哇！里面的花瓣還沒有開完！我驚呆了。長壽花，你快一點長大吧！要不，冬天來了你怎么辦呀？過幾天，我發現長壽花又要開花了，我的心情特別激動。
長壽，不只代表生命的時間長，還意味著生命具有的頑強、堅強的品格和超強的生命力，我想，這應該是它名字的由來吧，但它的確如此。在成長的道路上，我們和長壽花一樣，有鮮花、有困難，不管怎樣我要克服一切困難，努力學習、認真做人，將來做一個有用的人才。
長壽花觀察日記 篇2我家的陽臺上擺放著許多植物，有奇形怪狀的多肉、清香四溢的果樹、晶瑩剔透的蘆薈……但我最喜歡的還是長壽花。
這盆長壽花是奶奶從鄉下拿來的，一開始對它好奇是因為它的名字，長壽花難道永不凋謝，一直生存著嗎？于是奶奶讓我觀察長壽花的整個生長過程。從那以后，每天早上起床第一件事，就是看看長壽花開花了沒有?？墒情L壽花好像在“考驗”我的
查看更多>>> - 牽?；ㄓ^察日記范文 2024-10-17
作為一名教職工，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《牽?；ā反蟀嘟贪?，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽?；ㄓ^察日記 篇1教學提示：
在唱到“牽?；ā睍r，兩手手腕靠攏，放在胸前做花狀，頭左右搖擺。唱到“小喇叭”時，雙手做成吹喇叭的'動作、唱到“噠噠嘀”時，雙手手指上下按動做動作。
課堂游戲：
母雞生小雞
活動目標：讓小朋友學會觀察。
活動準備：母雞和小雞頭飾。
活動過程：
1、母雞生蛋、孵蛋。老師模仿母雞生蛋的動作。老師和小朋友隨音樂有節奏地模仿母雞走路。
2、小雞破殼。老師：“小雞得花不少時間來啄殼，如果你是小雞，你會用什么辦法讓自己快點出來呢?”首先請部分小朋友向大家介紹自己創編的動作，并請其他小朋友模仿。帶領小朋友隨音樂完整地做動作。
3、小雞醒來了。老師和小朋友一起隨音樂有節奏地模仿小雞醒來的動作。(動動手、動動腳、轉一圈、看一看。)
音樂小知識：
音樂名言
每當我試圖用文字或語言來說明一段音樂時，好像是說過了，但又好象說的都不令人滿意。——門德爾松
(練習曲：牽?；?
牽?；ㄓ^察日記 篇2教學目標：
1、了解鳳仙花、小草、牽?；ㄖ参锏纳L特點。
2、通過多種形式的朗讀，體會牽?；酚谥说木?。
教學重難點：
1、了解牽?；芘闵〉男▲B的原因。
2、體會牽?；?、小草及鳳仙花樂于助人，關愛他人的精神。
教學方法：
談話法、情境教學法
教學準備：
多媒體課件、歌曲《小小牽?；ā?/p>
教學過程;
一、談話導入課題
大家喜歡童話故事嗎?你都聽過或看過哪些童話故事?看來大家不僅喜歡童話故事，而且特別熱愛讀書，這節課老師給大家帶來關于小鳥和牽?；ǖ墓适?，你們想不想看，但是有要求，邊看邊記故事。
出示課件(動畫片帶課文內容)，師板書課題。
設計依據：
依據學生年齡小、喜歡聽童話故事的心理特點，采用故事激趣的方法，使學生較快的走進課堂。
二、整體感知課文內容
師：從你們的表情中看你們喜歡這個童話故事，現在考一考誰的.記憶好，從這個故事中你知道了什么?
學生自由口答
師：同學們說得都很好，看看你們朗讀的能力怎么樣?每人讀一自然段，用序號標記自然段，邊聽邊想
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