生命的光芒作文,作文

“李暢，把你的玩具收下，該丟的都丟了！”爸爸的聲音傳來，我一怔，隨后道：“為什么？今天六·一哎，讓我收玩具？”“這是你最后一個六·一了，再說，你現在還玩玩具？放著占位置?！薄昂冒伞蔽覑瀽灢粯返刈叩蕉逊磐婢叩慕锹洌瑖@了口氣。童年，對我來說，已經逝去了啊。

我搖了搖頭，開始整理玩具，忽然我的目光落在一個陀螺上，凝視著它。這個陀螺，是媽媽出差帶回來的，它通體都是一種棕色，看上去并不漂亮，但是，它的底部有一個開關，將開關打開，陀螺便會發出五彩的光芒，再讓它轉起來，流光溢彩。

這個陀螺，是陪伴我時間最長久的一個玩具。還記得，在幾年前的一個傍晚，爸爸媽媽都出去了，姐姐在房間里“閉關”。她把房門一鎖，惡狠狠地威脅道：“打擾我的話，以后就別找我要書！”只剩我一個人在略顯昏暗的客廳玩。

我不怕黑，但我也不喜歡黑，偏偏那天突然停電了。我盯著姐姐的房門許久，卻不見打開，撇了撇嘴：“太不解人情了吧！”這時，我想起了那個陀螺，那個可以發出美麗光芒的陀螺。我立刻找出那個陀螺，看著它在地上旋轉，我的心中充滿了喜悅。這個陀螺讓昏暗的客廳出現了光彩，我心中的孤寂頃刻間消失大半。

以后的時光里，也是這個陀螺一直在陪伴著我，我喜歡看著它在地上旋轉散發著光，那總會給我帶來安慰。

我從回憶中驚醒，嘴角流露出苦澀的笑，可惜，現在的我，已經不玩玩具了，我的童年也該結束了。

最后，將手中的陀螺放到了該丟的玩具那一堆……

古今中外，多少名人的成就都令我們嘆賞?？墒怯姓l能停下足來欣賞那路上腳踏落葉的環衛工，有誰能關注那默默無聞堅守在崗位的的白衣天使，有誰用筆墨去謳歌在熊熊大火中拯救生命的消防戰士。

當繁華街市落下了夜幕，當高樓大廈燃起了火焰，當廣袤平原出現了縫隙，你可曾注意那里的明艷？

一支羽毛，乘風飄蕩，風吹羽飄，風止羽歇。是徘徊在人世間的？還是彷徨？造物者用他的智慧，創造了那千萬顆閃亮的星星，我們的路才變得踏實起來，是那些星星，讓我們的生活美好起來！

是誰？每天起早貪黑像一縷秋風，掃去了那堆積在街旁的枯朽的落葉。是他們城市清潔工。汗水與疲憊、嚴寒與酷暑被他們所忽視，城市的清潔才是他們關注的熱點。他們無私無聞無畏，只為環境潔凈。

當火焰蔓延了整棟的高樓，他們不惜一切挽救被困的人，同火焰作搏斗。他們是誰？是消防戰士。多少重大的火情，是他們逆流而上。不顧一切的沖上前，

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的光芒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他是個年輕帥氣的小伙子，他工作已有七年了，他對我們班的好學生一向很溫善，對我們班的壞學生一向很嚴厲，他嚴肅起來像老虎，逗起人來像小白兔，你要問我他是誰，他就是我們五（7）班的班主任尹老師。

尹老師雖然和我們相處不到一年，但是他和我們卻像是老朋友一樣似的親切。 上課的時候，他有時會給我們講一些哲理性的故事，有時又會講一些小幽默，逗得我們班的同學哈哈大笑，有時又會做一些滑稽搞笑的動作。還有的時候，他會想著法子讓我們開心。

今年三月的一天，老師對我們說：“我要選8個樂于助人的好學生去春游，我請你們吃燒烤！我們采取投票選舉，在本周五下午確定好人選，看誰做的好事多！”聽到這句話，教室了頓時炸開了鍋，大家都忘乎所以的歡呼起來，我激動極了，心想：“我一定能和老師去春游。因為我在同學的心目中是一個樂于助人的人?！痹谀且恢?，全班涌現出許多好人好事，桌子壞了有人修；圖書破了有人補；文具丟了有人撿；難題不會有人幫；不少家長還紛紛打電話告訴老師，說他家的孩子懂事了，有禮貌了，家務事搶著干。據不完全統計，我們那一周全班共做好事近200件，人均達3件。經過認真篩選，我和其他7個同學被選中。那一天，我們和老師度過了難忘的一次春游，這件事令我終身難忘。

尹老師不僅教我們知識，還十分重視人才的培養。

記得在縣舉行的首屆才藝大賽中，老師知道我會拉二胡，他就積極向校長推薦，經過層層選拔，我的二胡獨奏《葡萄熟了》先后在省、市、縣都獲了獎，自那次起，我就成了學校無人不知、無人不曉的明星了，為學校師生爭了光，我的.心里甜蜜蜜的。

尹老師， 我的點滴進步都離不開您細心的培養，您的教導我終身難忘，老師，我愛您！

……

在這塊土地上有著許多條大大小小、寬寬窄窄的裂縫，使人一踩上去就毛骨悚然，好像時不時便會陷入深谷。踏上這塊干涸的土地，有種說不出的悶熱，讓人覺得天上地下都是一團火，如果蹲下用手一摸，你一定會覺得這根本不是土地，而是一塊硬邦邦的石頭，且是熱鍋里的。又看了看石縫，那深不可測的縫隙里頭有許多枯樹葉與一堆枯草根。再仔細一瞧，縫里面還有一群轉來轉去的螞蟻，可能是在抱