作文是學生發現自我塑造自我形象的重要手段,寫作能夠讓我們更好地體會周遭事物的魅力所在。一篇好的作文只有通過刻苦練習才能寫出來。小編為了成為最好的自己不斷努力整理出了今天的“小學生社會日記”,想獲取更多詳細信息請持續瀏覽我們的網站!
小學生社會日記 篇1今天我當家,當家的第一件事就是買菜!
我帶上帽子,圍上圍巾,大步走向菜場.大街上寒風襲人,那風就像一把鋒利的大刀,砍下了一根根小樹枝.
我走進菜場,先走到肉類區,因為今天我要吃火鍋.我找啊找,終于找到了賣羊肉的柜臺.賣羊肉的是一位阿姨,長著長長的腦袋,粗粗的眉毛下面有一顆圓圓的大眼睛,牙齒黃黃的,長著黃中帶黑的長發.她先為我稱了一斤,我看了一看,說道:"阿姨,我吃不夠!"于是,她又給我加了五塊錢羊肉,正好二十元.我付了錢說了聲謝謝.
接著我又去蔬菜區買菠菜,我看見一個賣菠菜的攤子,攤主是一位叔叔,亂亂的頭發,直直的頭發,挺挺的鼻子,穿著黑色的衣服.我看看菠菜,它的根部紅紅的,于是我挑了幾根特別紅的問道:"叔叔,幾元錢一斤啊?"
"五塊三角一斤."叔叔大聲說道.我說:"能不能便宜一點?"叔叔說:"五塊一斤好不好?"好的,我說.于是我稱半斤,二元七角.我付了三元錢,叔叔又說:"是不是找你兩角?""不對!"我說"是找三角!"叔叔又說:"你真聰明!"
小學生社會日記 篇2日記的內容,**于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動,凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內容。
下面是篇一
這個學期,我們開展了一次以遨游漢字王國為主題的綜合實踐活動,在這個活動中,我和陳天藍、葉蕓、黃楚殷、候嘉俊、程文慧一起收獲了許許多多的喜、怒、哀、樂。
在這個單元里,我們感受到了精彩有趣的漢字。
游歷漢字王國,我們學到了很多知識,收獲了很多;諧音寓言讓我明白,我們不應該寫錯字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造幣的神話讓我們對他贊不絕口;第一個發現甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學者;一點點晚金,讓我們知道錯字的惡果;汪竹柏對漢字的贊美,體現了他對漢字的熱愛;王羲之的《蘭亭序》讓我們看到了行書有多么的流暢,柳公權的《玄秘塔杯》有讓我們看到了楷書有多么端莊……
我們做了大量的采訪,匹配**,搜索信息,拍照,這些都讓我們更加了解和熱愛漢字。
漢字,我愛你!篇二
今天下午
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小學生寫景日記 篇1一 天,流浪貓又冷又餓。
它走著走著就來到小河邊,看見小魚在水里快活地游來游去,小貓看見魚饞得直流口水,就伸出爪子撲向小魚,“撲通”一聲掉下水了,小貓在河里拼命掙扎,想叫人救它。幸好,好心的大白鵝看見小貓掉進河里就飛快地游過去,把小貓拖在自己的背上,并把它送到了對岸。不一會兒,小貓醒了,大白鵝嚴肅地說:“你別光盯著小魚,要注意安全?!?/p> 小學生寫景日記 篇2
今天,我們小學生進行了一次戶外教學活動,我們去了一片青山綠水之間,這是一片很美的景區。我拿起筆,寫下了這篇寫景日記。
當我踏入這片山水之間時,我就被它的美景所吸引。前面是一條小溪,清澈見底,小魚在水中游來游去。水流清澈透徹,太陽暴曬在水面上,反射出閃閃發亮的星星點點的水珠。沿著小溪走,我看到了很多小石頭,它們在水中閃閃發亮,好像在訴說著深不可測的故事。
走到山坡上,是一片曠野,我感覺空氣特別清新,陽光普照,仿佛陽光給了每個人專屬的親吻。我注視著眼前的一片草地,上面長滿了各種顏色的花,有紅色的玫瑰花、紫色的薰衣草,還有黃色的向陽花,讓人有一種融入大自然的感覺,仿佛自己也是大自然中的一部分。
隨著我們往里走,眼前便出現了一座山峰,它高聳入云,挺拔雄偉。山峰上長著一片茂密的森林,林間穿插著小溪,聽著小溪的聲音,仿佛一股清新的醒弄蕩漾在耳畔。每一棵樹、每一個石頭都是大自然留下的鮮明印記,令人心曠神怡。
夕陽西下,陽光逐漸黯淡。遠望山峰,天空中一片粉紅色的晚霞把山峰映得更加燦爛。仿佛一幅藝術品,讓人覺得恍若隔世。時而夾雜的風兒,在襯托下,沿途散發出一縷縷淡淡的香氣,讓全身都覺得得到了全方位的療愈。
這是一片令人心醉的美景,隨便一處都讓人流連忘返。大自然的魅力,是真的大啊!在這里,我能夠燃起愛大自然的激情,讓我明白了它過往的輝煌。我期待著下一次走近大自然的機會,期待著讓自己在大自然中添彩加綠,讓自己與每個人都能更好地接近它。
小學生寫景日記 篇3早晨,我還睡在暖暖的被窩里,就聽見有人在喊:“下雪啦!下雪啦!”我打開窗一看:風卷著一團團雪花,紛紛揚揚地從天空上飄落下來,像一個個穿白衣服的小仙女飛落下來,不一會兒,汽車、大樹、房
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