心理學是近年來最受歡迎的課程之一,我非常榮幸地在校網幾近崩潰的情況下擠進了心理學這門課。選修課對許多同學來說,可能就是點個到、得點學分那么簡單。但我是很認真地選修了這門課,真心的想學到些知識。關于心理學是講什么的,之前我并不了解,我是想學習些推測心理活動、預測心理發展和人際關系方面的知識。
這門課程果然沒有讓我失望,每次聽完課,走在回宿舍的路上,我都因為有所收獲而滿心歡喜。老師雖然沒有講授我想學的一些知識,但是有意無意地讓我學到了更多意料之外的事,這讓我更加喜歡上這門課。至于我從這門課里學到了什么,也不是三言兩語就能說完整的,暫時想到的就是:學會了面對壓力或是不開心的事時,保持樂觀積極的心態(老師有一次在上課時,無意中說到自己當天遇到不開心的事,但是仍然很快就投入到輕松地授課中);懂得了在看待問題時,多換一個角度去思考(老師舉例說夫妻之間發生一些矛盾時,從對方的角度思考,盡量往好的方面想,矛盾很容易消除);學得了更好記憶的方法,比如艾賓浩斯記憶曲線告訴我記憶和以往的規律......還有很多東西是我從這門課程中學到的,只是一時沒想起來,或許它們已融入我的思想了。
在學習心理學這門課的過程中,有過歡笑、有過感動、也有過深思,這門課深深地吸引著我,即使是周末也不愿錯過上課而早早起床。老師想知道我們最感興趣的內容,大概是想提高以后的授課效率,讓自己的課更具吸引力。to be honest,我很喜歡這種有激情很上進的老師,所以很樂意為老師提供一些個人建議。
首先,我對老師的整體授課方式比較滿意。在授課過程中講述身邊有趣的事例這很貼切實際;講述蘇格拉底的經典故事,讓我們在輕松中自由地思考;放映紀錄片增添課堂樂趣,同時擴寬了我們的視野。我最感興趣的環節是看記錄片,這個環節同時帶動了我的視覺、聽覺,還讓我更加專注不斷思考。值得開心的是,老師在下學期會專門開設觀看紀錄片的課程,非常期待老師開設的新課。
其次,我個人覺得老師講心理學內容時,有那么一點點單調。當老師放映那些跟教科書上的排版一樣的課件時,同學們大都低下頭做自己的作業了。我非常喜歡哈佛大學里的幸福公開課,那位老師并不是用某個教材來授課,而是用自己對幸福的理解,專門編排比較活躍的授課內容,講述對我們思想有深刻啟迪的故事。只有喜歡或是贊同一個人才會對她提出更高的要求,當然我對老師很贊同也不乏喜歡,
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1、沒有時間休息的人,總會有時間生病;沒有時間談戀愛的人,總會騰到時間來相親。
2、上帝之所以創造指紋,是因為他想讓人們知道:其實,每個人都有傷痕。
3、但凡真愛上一個人,你會患上感情潔癖,忍受不了對方一點點感情不潔,不論身體還是精神上。
4、在情緒低落的時候對語調特別敏感,所以怎么說比說什么更重要。--摩絲
5、骨子里自卑的人,他們總希望看到別人出丑。
6、女生最討厭聽到的話:不是早和你說過嗎?隨便。以后再說。你自己看著辦。你可以找到比我更好的。你要這么想我也沒辦法。你想多了。那就這樣吧。恩。無所謂。算我錯了行吧。您所撥打的電話正在通話中。
7、相信我,當一件壞事發生的時候,你能聽到的永遠不是真正的答案,而是別人編造的推托的理由。而事實的真相,往往是你所有預感、預測中最壞最惡毒的那個。--陸琪
8、有時候人就像只刺猬,當別人抱著他,血滴在他身上時,他說我把你傷害了,可他卻不知道那血是那個人的。
9、手牽手比分享一張床還意義重大。--林燕妮
10、白癡定律:永遠不要和白癡爭辯。因為他會把你的智商拉到和他同一水平,然后用豐富的經驗打敗你!
11、這句話適應于那些還放不下的孩子:其實有時候要想想,是真的愛的深,還是因為不甘心。
12、人總是這樣,對親近的人太苛求,對陌生人顯得過于寬容。
13、這句話就如同,別人訪問你主頁并不代表別人想念你或者對你感興趣,也有可能別人正在給身邊人舉例解說什么是好人。
14、愛和喜歡的區別很簡單,如果你愛花你會給它澆水,喜歡則會摘下它。同理一個人,如果你愛一個人就會悉心呵護她,喜歡則想要不擇手段占有她。
15、心理科普:越是擁有越是不滿足。人們在擁有了一件新的物品后,會想不斷配置與其相適應的物品,以達到心理上平衡,這在心理學叫配套效應。
16、過去的事情可以不忘記,但一定要放下。
17、勾著手臂只不過是禮儀,從心理學的角度講,只有手心疊在一起才是真正的相通。
18、那個人突然不聯系你了,很正常;那個人突然又聯系你了,也很正常,這什么也不說明。
19、心理學上說:人們大多數只對有安全度的人發脾氣。因為在那個安全度之內。你潛意識知道對方不會離開你。胡鬧是一種依賴。
20、對著情人左耳說情話更能打動他的芳心。實驗結果顯示,人們能夠寫下從左耳聽到的70%的情感詞語,而右耳只記得58%。
21、兩性心理學:男人不能原諒女人身體出軌,女人不
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