記得一個朋友和我說過,“你能走多遠,那么你的孩子就能走多遠”,這里的遠,不單指路途的,也包括健康、信念、夢想、快樂以及對孩子深遠教育。
只要你愿意,你就能走多遠,就如同我堅信的,只要愿意,你想讓孩子多幸福,你就能讓她多幸福,這不是你有多少的文化,多少的錢就能決定的。
我有一女,英文名rani,4歲8個月。就從帶她這么多年談點感想吧。
一、父母首先做好自已。
1、當個幸福的人,有自已的生活。
只有當爸爸媽媽的人自已幸福了,那么孩子才會幸福。孩子不應是我們的全部,當媽的經常會對著人嘮叨說:我很煩惱,孩子不聽話,處處跟我頂著干。我每天還要辛苦工作,回家還要侍候孩子,給他好吃,陪他玩,陪他做作業,等等。
我們通常都有這樣一個困惑,是把自己的全部貢獻給孩子,還是應該有自己的生活?媽媽應該有自己的生活,除了陪伴孩子,還應該發展自己,并與成年朋友交流溝通,有自己的生活。
為此,媽媽應該為孩子安排好日程,給孩子確定的作息時間,比如每天幾點就讓孩子上床,養成習慣,睡前給孩子講一兩個故事,唱歌,親吻他們,關燈。做這些事情時,父母應該是全心全意的,并且持之以恒。這樣媽媽可以在孩子睡覺后有自己的生活。
如果當媽的覺得憂慮,沒有把自己的事情做好,這樣的情緒也會傳染給孩子。所以,做母親的應該找時間發展自己,使自己從內心感到快樂,一直以良好的心態和微笑面對孩子。
父母照顧好自己,那么孩子就會很好的。
2、認清自已的問題
認清自已,這是個很難的問題,說白了,就是自己的成長經歷不要投射到孩子身上。比如我為什么會因為老公和小孩的事情生氣,今天又為什么對著孩子發火,今天又為什么嘮嘮叨叨,今天又為什么打了孩子。
今天生氣了,有可能是因為你今天工作上遇到麻煩了,今天你發火了,也有可能是因為你今天自已的身體不舒服了。
要知道自已為什么會有這么多的情緒,這些情緒來自哪兒?這是一門需要學習的課程??墒牵谖覀冇H子關系中,卻經常是用生氣來表達愛。
因為幸福來自健康的心理,不是說心理健康的人,就沒有問題,而是她能有效地解決自已的問題。
我也對rani發過火,打過屁屁,她那小小的心靈也可能受過傷,但是我及時地為她療傷了。所以她每天都能很開心的去學校,從第一天上幼兒園開始就沒有為上幼兒園哭過。
3、讓父母的行為變得有模仿價值。
父母或家人是孩子模仿的第一環境。特別是媽媽,把全身心都撲在孩子身上。老師
查看更多>>>1、建設和諧社會,要從建設和諧家庭做起。
2、語言是心靈和文化教養的反映。
3、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
4、幫助孩子修改他的作業。
5、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。
6、認真對待孩子提出的正經問題和看法。
7、一切變壞都是從不勞動開始。
8、定期為孩子讀點東西。
9、讓孩子有機會真正作決定。
10、教是為了不教;管是為了不管。
11、在學習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。
12、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
13、認真地對待孩子的個人要求。
14、欲知對岸事,就要渡過河。
15、玉不琢不成器,人不學不知義。
16、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。
17、良好的個性勝于卓越的才智。
18、讓孩子獨立思考問題。
19、從來不對孩子說,他比別的孩子差。
20、誠實地評價自己對孩子的感情。
21、讓孩子做他力所能及的事情。
22、允許孩子玩各種廢棄物。
23、只有愛才能培養孩子。
24、相信孩子的理智并信任他。
25、給人以魚,不如教人以漁。
26、欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。
27、要相信每個孩子都能成才,要認為自己的孩子是好孩子。
28、民主和諧勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
29、優秀父母,他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。
30、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
31、向孩子說明,他本身已經很可愛,用不著再表現自己。
32、只有家庭社會學校三者配合起來,才能夠使孩子健康成長。
33、教育的藝術不在于傳授本領,而在于極力喚醒和鼓舞。
34、要看孩子將來素質如何,那就要看家長現在素質如何。
35、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。
36、家長養成合理的行為習慣并留心使孩子學著去做。
37、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。
38、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。
39、激發孩子的求知和學習的欲望,遠比教會有限的知識有意義得多。
40、詳細制定實驗計劃,幫助孩子了解更多的事情。
41、受罰最重的孩子,長大了很少有成為最好的人的。
42、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩講故事和唱歌曲。
43、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學習的過程。
44、不對孩子的失敗表示瞧不起,并對孩子說:我也不會干這個。
45、一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
46、允許孩
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