最好聽吉他音樂教學計劃

一、教學目的和任務

為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法

本學期培訓計劃步驟采取由淺入深、由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標

1、指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

2、指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養他們良好的'音樂素養。

3、向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

4、利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

四、教學內容

第一節課程：

1、介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱

2、為什么要學習吉他以及學吉他的好處

3、各位學員通過培訓后要能達到的程度

4、為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣

5、持琴的姿勢以及手型

6、簡單的手指練習

第二節課程：

1、手指訓練

2、初步認識六線譜

3、右手撥弦訓練

第三節課程：

1、手指訓練

2、六線譜里的一些標記符號

3、右手撥弦訓練

第四節課程：

1、手指訓練

2、和弦圖

3、常用的簡單和弦

4、簡單的單弦旋律

第五節課程：

學員進行練習

第六節課程：

學員進行練習

第七節課程：

常用和弦

第八節課程：

旋律練習

第九節課程：

學習吉他常用技巧

第十節課程：

學員進行練習

第十一節課程：

和弦轉換練習

第十二節課程：

1、和弦轉換練習

2、簡單的歌曲彈唱

第十三節課程：

1、和弦轉換練習

2、掃弦練習

第十四節課程：

學員練習自己喜歡的歌曲

第十五節課程：

學員練習自己喜歡的歌曲

因為吉他需要大量時間練習，所以15節課的內容，學員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業路線。

在高中音樂欣賞教學過程中，教師應該不斷創新教學模式，優化教學方式，針對學生實際情況開展鑒賞教學。同時，利用多媒體技術，使學生能夠更加有效地獲得音樂鑒賞知識，有效提升學生的音樂藝術素養，起到很好的教學效果。以下是高中音樂鑒賞教學計劃范文，歡迎閱讀。

一、指導思想：

在省市音樂、體育、美容教研室認真貫徹音樂教育教學指導精神。在教育教學中貫徹我們“學會做人，善于求知，崇尚科學，追求卓越”的辦學理念。不斷加強對新課程標準的研究，以課程改革為中心工作，在新課程標準的指導思想下，進一步探索我校音樂舞蹈教育的發展思路。不斷改進我校的樂舞教學，把我校的樂舞教育推向一個新的水平，為提高辦學效益和社會效益做出應有的貢獻。

二、任務和目標

1、這個學生教《音樂與舞蹈》，這學期高二的選修課。

2、認真落實《普通高中音樂課程標準（實驗）》要求，組織普通高中音樂課程新課程理念學習和教研活動。根據我們高中的音樂教學大綱，做好教師的專業學習、培訓和課堂教學交流。

3、加強對教師和教材的培訓和研究，深入挖掘教材，充分發揮教師和教材在音樂教學中的作用。充分利用各種資源加強教師專業發展。

4、音樂教學和研究活動的.規范化和標準化。通過聽課和評課，可以提高課堂教學質量，促進新課程改革的進一步深化，腳踏實地地開展課堂教學研究，貼近教師和教學實踐。

5、加強交流與溝通，重視校際交流，通過邀請出入學習兄弟學校的先進經驗，通過校際課程資源和教學經驗交流活動，將教研與教學緊密結合，使高中音樂教學活動更加有效。認真開展音樂教學改革實驗的案例分析和研究，增強音樂教師的教學科研意識和實施創新教育教學的能力，在音樂教學改革和校本教研方面有所創新和突破。

6、在常規教學的基礎上，注意課前教學的準備。認真完成日常教學工作，遵守學校教學管理規定，按時上課。努力學習貫徹新課程標準，在新理念的要求下講授新的音樂課程。不斷組織對新課程標準的學習和研究，鉆研新教材，探索新方法，落實新課程改革的各項任務。

7、關注學生身心發展的規律，了解學生的思想動態，提高全體學生的音樂素養，同時為具有音樂特長和特殊愛好的學生提供發展個性的可能性和空間，以滿足不同學生的發展需求。所有學生的普遍參與應與不同個性的個性化教學的發展有機結合。根據不同學生的學習基礎和思想狀況，合理安排教學，以美育為核心，培養學生