當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的聽講座的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聽講座觀后感 篇1“心有多大,舞臺就有多大”,這是我聽高金英老師講座后的最大的感受。作為一個剛走上教師崗位的老師來說特別需要這種陽光的心態,此外,作為一名班主任,還應該在與學生朝夕相處中給以正能量,讓陽光的味道灑滿課堂,讓愛的力量播種在心田。
高老師的心態非常平和,獨具著女性所具有的人格魅力。她事業成功,婚姻美滿,兒孫滿堂。但這些并沒有讓她的生活忙成一團糟,相反的,這些生活給她帶來的是樂趣和享受。她做事兢兢業業,做人坦坦蕩蕩,不怕吃虧吃苦,并時常保持著一顆樂觀積極的心態,且樂于與人分享這種積極坦蕩的心態。一個人能做到這種境界,是值得崇尚的!
名家的講座,這不是我第一次聽。但高老師的講座,卻是我印象最深的,震撼力最大的,也是最值得我欽佩的一位。一天的講座并沒有讓我走神,取而代之,是深怕漏掉了她說的某一句話。高老師普通話很好聽,特別是朗讀的時候,讓我如沐春風。我想不僅這是我一個人的感想吧,她那幽默、樂觀、豁達,會場不時爆發出陣陣笑聲與掌聲,是我聽講座時所聽到的最熱烈的,這讓我真正領略了一個優秀教師的人格魅力。在教學中,往往出現這樣或那樣的讓我棘手的問題,總怕處理不好給學生帶來陰影。高老師在此給我最大的啟示就是用真心、愛心、責任心對面對我的學生。
高老師就像一本厚重的書,讓人百讀不厭。高老師說,“你的.教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生,你不經意的一句話,一個眼神,有時就會給學生貼上了好與壞的標簽,甚至會讓他們用這個標簽去塑造自己”。所以,當我們在面對學生時,說話一定要慎之又慎,要知道老師的話對學生的皮格馬力翁效應是多大,對待問題學生,我們要因材施教,要尊重學生的人格。
高老師的知識面非常廣,而她的語言藝術更讓我折服。經過長途的奔波才到這個小縣城,接著就是講座,但她的神態平穩,可謂優雅!通過這次講座,周圍的氣息似乎輕松快樂了許多,這就是心態的力量吧!
聽講座觀后感 篇2本周五,我聽了一名民警給我校進行的一次法制講座。聽完后,我震驚了,這個世界到底怎么了!
民警給我們講了一個故事:在同一地區,發生了多起盜竊案,其
查看更多>>>觀看一部優秀作品之后,我們會受益匪淺,相信你會有不少感想吧,透過觀影,我們可以發現一些深刻的感悟。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的學習習慣觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
鄭日昌講座觀后感 篇1《學習方法與學習習慣的培養》講座觀后感
今天早上, 我陪同兒子在家一起收看了內蒙古電視臺電視指南頻道播出的《學習方法與學習習慣的培養》專題講座,這一講座是由北京師范大學教授博士生導師鄭日昌主講的??催^之后,覺得受益匪淺,對于我今后如何幫助孩子養成良好的學習習慣,找到高效的學習方法有很大作用。
聽完講座后,我知道了影響孩子學習的因素有幾點:1、是否刻苦認真;2、家庭因素;3、科學高效的學習方法。了解了這些,作為家長,我們可以做到:
一、為孩子營造一種和諧的、良好的家庭氛圍
父母吵架,直接的受害者是孩子。很難想象一個生活在整日爭吵不斷的家庭中的孩子學習成績能夠優異。俗話說:“家家有本難念的經”,父母在生活中有些磕磕絆絆是在所難免的,但父母盡量不要在孩子面前爭吵,父母吵架了,孩子的心情就受到影響了,心情不好了,還哪有心思去學習呢。所以,父母為孩子營造一種和諧的、良好的的家庭氛圍,讓孩子充分感受到父母的愛,感受到家庭的幸福,才能把全部精力放在學習上。另外,家庭里有一些變故或經濟上的壓力等,父母也盡量不要告知孩子,孩子年齡尚小,也不能替父母分擔,只能是徒增煩惱,影響學習。
二、幫助孩子養成一些良好的學習習慣
學習習慣的好壞直接影響到學習成績的高低,作為家長,應幫助孩子養成以下幾種好習慣:
1、課前預習的習慣。課前預習,了解了新課的主要內容,就能跟得上老師的思路,另外,課前預習了,就能知道哪些知識是自己不懂的',在老師講的時候才會聽得格外認真,在課上的收獲也是非常大的。
2、課后及時復習的習慣。人的遺忘是有規律的,一般是先快后慢,所以學完新知識后,孩子一定要及時去復習,復習越早,忘得越少。
3、認真檢查的習慣。孩子一定要學會自己檢查作業,家長千萬不能越俎代庖,這樣就會讓孩子產生依賴思想,家里可以由家長替他檢查,但在學校時,考試時是沒有人能代替的。所以孩子一定要學會自己檢查,自己去發現錯誤再改正過來,這樣才會留下深刻的印象,下次才不會再出現同樣的錯誤。
三、幫助孩子找到一些高效的學習方法
講座中,鄭教授為我們講述了幾
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