用心與愛構筑成長搖籃
孫燁,**區雙語實驗小學現任校長,黨支部書記,曾任市區兩級黨代表。作為戰斗在基層學校的管理者,她職業道德高尚,愛生如子,愛師如友,愛校如家,擁有很高的群眾威信;她業務素質精良,管理水平精湛,從事管理十余年里,贏得上級及社會家長的廣泛贊譽。
任職雙語六年間,她帶領全體教職員工創造了一個個奇跡。招生,從艱難“求生”到預約報名,讓學校與家長的供求關系乾坤翻轉;隊伍,從渙散懈怠到熱情似火,讓全體教師與學校發展榮譽與共,水乳交融;質量,從“穩居末位”到成為實至名歸的內外兼修的明星學校;特色,從寂寂無名到享譽省內外,鮮明生動的辦學特色成為**教育的一面旗幟……
因為嚴謹的治校風格,外人乃至身邊的人們總是給她貼上強勢的標簽,覺得她過于嚴厲難以接近。但接觸久了,大家才知道那是多大的誤讀,她其實有著非同尋常的細膩情懷。比如,學校的很多改革舉措,出發點都是為師生的身心健康,都是為增加師生的幸福指數:教師節時繪有教師名字的蛋糕,三八節時親手設計的賀卡和鮮花,平??臻g中充滿溫情創意的“暗香”教師書吧、“常青藤”家長工作室、“溫度”心理工作室;孩子們的鏗鏘繩鼓操、全員大社團、日益精致的餐飲質量、全區學校唯一的恒溫飲水機……
她用深耕力耘驗證了一句話:風雨過后,彩虹方現;她用鞠躬盡瘁詮釋了一句話:辛苦并幸福著!
?2?傳播達人簡要事跡材料家,是每一個人的期望與夢想,因為家將記載你一步步成長的體驗,它是神靈的向往,是太陽的光芒,它哺育著每一個善良的人。
xxx一家居住在陽光佳苑小區,他們的家庭就像小區的名字一樣是一個充滿陽光,熱情善良,崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭。夫妻敬業愛崗,兒子禮貌上進,贏得了鄰里的認可。
愛黨愛國,踏實敬業
xxx是一名轉業軍人,他愛黨愛國,政治思想過硬,始終保持著軍人的特有作風。2009年從部隊轉業參加地方工作以來,在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨,始終努力著為黨旗爭輝,為國旗添彩。妻子陳彩霞是一名小學英語教師,在工作中認真負責,愛崗敬業,是學生心中的好榜樣,是家長心中的好老師,被評為市、縣骨干教師、優秀教師。兒子陳梓軒在他們的教育感染下,講文明懂禮貌,全面發展,2021年被評為“新時代太原市好少年”稱號,市、縣電視臺等媒體進行了專題報道。
互敬互愛,
查看更多>>>,吳江人。蘇州緣躍紙制品有限公司創辦人,建立殘疾人扶貧創業基地。數年來,自強事跡在社會上廣泛流傳,他也因此獲得了多項殊榮:20__年,獲得“蘇州市殘疾人創業之星”稱號。20__年,獲得第三屆感動蘇州“十佳自強模范”稱號。20__年,獲得蘇州市“雙十佳殘疾人自強模范”稱號;同年,獲得蘇州市最美家庭稱號。20__年,獲得江蘇省最美家庭稱號;同年,獲得蘇州市道德模范·精神文明建設十佳新人稱號。20__年,獲評江蘇好人;同年,獲評中國好人,他的家庭獲評全國最美家庭。
命運多舛、自強自立
剛出生,命運就給他開了一個殘酷的玩笑,在他10個多月的時候,因高燒不退被送去醫院診治,醫生診斷后,說是菌痢引起的中毒性腦炎,即便救活也會留下嚴重的殘疾。在母親盛文娟的堅持下,終于被救活,但是卻如醫生所言,留下了嚴重的后遺癥——小腦指揮神經失常。到了該走路的年齡,他仍舊跌跌撞撞走不好,言語交流也很不流暢。
童年時代,他常常被小伙伴嘲笑為“傻子”,也沒有人愿意跟他一起玩。雖然心里難過,但他一直很努力地讀書。因為生病導致手指功能受損,他寫字特別慢,每次考試常常來不及在規定的時間內完成試題。但是他卻以頑強的毅力,付出了比常人更多的時間和精力去學習,最終順利考入了一所承諾包分配的中專,畢業后,就可以有定向的工作單位接收。然而,畢業時,現實卻又給了無情的當頭棒喝:全班其他五十幾個人都被用工單位接收了,唯獨他因為殘疾而被拒之門外。
求職屢屢遭拒,父親卻在此時病情加重。父親想把去醫院看病的`錢省下來留給,卻遭到了母親的反對,她說:這錢還是要給你治病,兒子是殘疾人,你才是家里的頂梁柱。
頂梁柱這三個字,深深地刺痛了。他感到很心酸,父母親為他付出這么多,而他卻只是一個被人看不起的“傻子”。他當時就暗下決心,一定要拼命努力,成為這個家庭的頂梁柱。
沒有手藝、沒有本錢,他就選擇先去跟親戚學門手藝。先是去了蘆墟的叔叔那里,跟著學“敲白鐵皮”。兩年學徒工期滿后,回到家鄉,在自家門口擺起了自行車修理攤。半年后,他又借錢買了個小門面,添置了鍋爐,做起泡開水的生意。這以后,一邊燒開水賣,一邊敲白鐵皮。無論學敲白鐵皮、修自行車,還是燒鍋爐、做開水房的小本經營,都非常的用心,他明白,自己的起跑線輸了,必須要加倍的努力,才能得到平常人輕輕松松就能得到的東西。
身殘志堅、自主創業
事業出現
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