xxx,中共黨員,主管護師,淮南東方醫院集團總院血液凈化科護士長,中華醫學會xx省腎臟病學會會員。參加工作二十多年長期在醫療護理崗位上工作,多次受到醫院表彰,曾榮獲“xx省五一勞動獎章”、臨床經驗豐富、護理技能卓越。
一、她是“天使”
從事護理工作探索老年人的心理、生活習慣,從細節入手滿足病人需求;一些病人經濟狀況較差,子女不在身邊,她像女兒般貼心照顧,鼓勵他們樹立起戰勝疾病的信心;在她以身作則的領導下,全科形成了尊重生命、關愛患者的良好風氣。
為了轉變護士“重專業、輕基礎,重技術、輕服務”的理念,她堅持每天一上班就到病房,詢問病人當天身體狀況,協助當班護士對特殊病人上、下機,整理被褥等,逐步制定了規范的護理流程。她時時教導護士,優質護理的意義不僅可以觀察、了解病人的病情,還可以通過與病人的交流、溝通,增進彼此的信任。開展優質護理以來,她提倡微笑服務,接待患者做到“五主動”:主動起立、接物、問候、自我介紹、入院宣教;耐心解釋做到“四個不”:不直呼床號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行,患者主訴不說沒事。溫馨的人性化服務,讓患者真正享受到了全程的優質護理。
護理工作中僅有微笑和體貼的服務是遠遠不夠的,還需要有精湛的護理技術保駕護航。她為了提高護士專業技術水平,不但毫無保留地與年輕護士們分享自己多年來的工作經驗及與病人溝通的技巧,還鼓勵護士參加自學考試,進修學習;通過給護士們分任務、壓擔子,在實踐中培養他們的獨立工作能力及工作擔當。
二、她是“戰士”
行動力和擔當力。面對異常嚴峻的疫情形勢,她扛責在肩、以身作則、勇挑重擔,用自己的實際行動,生動地詮釋了“敬佑生命,救死扶傷;甘于奉獻,大愛無疆”醫者本色。
疫情面前,她是無懼無畏的“逆行者”??箵粢咔?,是一場沒有硝煙的戰斗,是一場沒有旁觀者的全民戰爭。雖然身為醫護人員,可她也是父母最牽掛的女兒,是孩子最親愛的母親??墒?,面對疫情,她仍然選擇了逆向而行。去參加援漢醫療任務時,她沒有一絲的猶豫,毅然前行。在和愛人及孩子簡單話別后,當天晚上就隨xx第二批支援醫療隊抵達了武漢。
疫情面前,她是敢擔重責的“擔當者”。由于xx第二批援漢醫療隊是由全省各市醫院抽調的護理人員組成,隊員間相互都不熟悉,加之工作地點在武漢客廳方艙醫院,所有的隊員之前都沒有方艙工作經歷,對護理工作無從下手,沒有人愿意主動承擔小組護士長的職責
查看更多>>>我是四川電大蓬溪分校20xx年春季建筑工程管理專業的學生(專科),徐林芬。目前在蓬溪縣第五建筑工程公司工作,工程師、國家二級注冊建造師。首先感謝四川電大給了我們這些已經參加工作而希望再次升造的在職人員一個良好的機會。在工作的日子里我深深感到自己的不足,感覺到知識的匱乏,所以決定在工作之余再次踏進學校。在已經過去的學年里,我將自己的個人情況總結如下:
一、學習方面
首先正確處理工作、學習和生活的關系,只有安排好自己的工作和家庭生活才能使學習得到事半功倍的效果。搞好學習要端正學習態度,明確學習目的。只有好好學習才能不斷充實和完善自我,才能不斷提高自己的理論水平和管理水平,最終使自身的綜合素質和能力在工作和學習中不斷得到提升。
其次,根據自身情況制定適合自己的學習方式和方法。
1、制定好個人學習計劃,每天抽出一些時間看書學習,充實自己。
2、在學習方法上要分清每門課的主次和輕重,對課程的主要章節和重點部分,要熟悉和掌握,對次要章節的內容也要基本了解。勤動筆,不但在書上的重點地方做記號和批注,更要記好自己的筆記,便于復習和查閱,而且還要多做練習,只有多做練習才能將書上的理論知識熟練掌握,并舉一反三。
第三,充分利用現代信息技術手段,運用多媒體教材進行學習。在自學時,我利用計算機網絡上課程的各種學習資源,定期瀏覽中央電大和四川電大的開放教育主頁,獲得相關課程的學習輔導和教學信息、考務信息、學習資源展示等,及時調整自己的學習進度和策略;通過網上教學討論區參加網上討論課,與老師和同學討論學習中碰到的疑難問題及課程要求的主題,通過電子郵件與老師和同學聯系,尋求輔導和幫助。
最后,根據自身的專業和學習進度,組建了互助學習小組。以小組的形式開展學習,因為學習小組的建立,消除了個體學習的孤獨感,同時也激發了我們的學習熱情。學習小組經常組織在一起,進行學習的討論,及相互間交流體會、心得。
在老師的指導關心和同學們的幫助下,不僅使我的專業知識有了一定的提高,還讓我學會了更好的安排工作學習和生活,使我找到了提高工作和學習效率的好方法。更重要的是,讓我學會了如何發揮自身的潛能,我和同學相處得十分融洽,平時我也注意工作方法,能夠協調同學間的關系。
每學期都認真聽取老師的每一節授課,認真完成老師布置的每一次作業,從不耽誤一節課。主要以自學為主,通過收聽
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