四年級作文日記
2023-12-01 四年級作文日記
四年級作文日記(范文8篇)。
作文是展現思想深度和文化內涵的表現形式，通過作文我們可以更好地記錄歷史和歲月。好的作文更有利于我們提升自我，怎么去寫作文呢？我相信這對你有所幫助。
四年級作文日記(篇1)
“咦，我的循環日記本怎么不見了？”我打開書包驚訝得叫道，“明天可是要寫好了上交的呀！”我忙不迭地翻起了書包，找遍了每一個角落，甚至還把里面的書倒了出來，搜了個底朝天。依然徒勞無功。
我一臉苦悶，本子到底在那里呢？汽車上，不可能?；貋頃r我又沒打開過書包。沙發上，也不對。媽媽又沒有看過我的本子。我手托腦袋，努力地回憶著。對，一定還在學校里，我沒有帶回來！今天的“文件”太多了，在我書桌里堆積如山，被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說過，東西千萬別忘在學校里，不然就叫老爺爺記下名字，第二天當場澄清。這樣一來，不是被扣分，就是被同學瞧不起，太不值得了。再說，我從來沒有忘帶過什么東西，這么一來，不就大大降低了我在同學們心中的地位了嗎？我越想越可怕，不禁打了個寒顫，發起呆來。
一會兒，我才回過神來，悄悄地對自己說：“今天寫好草稿，明天起得早一點，帶去學校抄好，然后再向老師認錯，保證下次不再犯類似低級錯誤?！毕氲竭@里，我的那根繃緊的神筋漸漸地松弛下來，還輕輕吁了一口氣。
這次的教訓是那么深刻。我默默告戒自己：只此一次，決不再犯！今后做事不得再有半點馬虎。
四年級作文日記(篇2)
把你的心我的心串一串，串一株幸運草，串一個同心圓，讓所有期待未來的呼喚，趁青春做個伴。想知道這是什么嗎？這就是組合小虎隊風靡一時的歌曲《愛》，六年級的學生藍鳳晨在回家路上一直聽的一首歌，她邊走邊跳，心情高興到了極點，這是因為她考了一百分，她開心地走回家，到了家門口，看著緊閉的大門發了會呆，才想起媽媽給了她鑰匙，于是她連忙從書包里拿出鑰匙，插進鎖孔，發現插反了，把鑰匙反過來，終于順利地把鎖打開了，她推開了沉重的大門。藍鳳晨不知道，她打開鎖時發生了什么，可就在她的身后，一個人正悄悄看著她。四年級:田婷
以青春為話題作文8趁繁花還未開至萎焉；趁微風還未躁動；趁世界還不那么擁擠；趁我們還能在同一片天空下呼吸，還能訴說著很深很深的思念；趁我們的雙手還能緊緊地擁抱彼此。請聽青春說，請把你的初三及未來的時光變成你的玫瑰而非荊棘路。因為，我們正年輕。
賽后第二天，班主任問她表現如何，她照實說了。快下課時，班主任對大家說了這樣一件事。今天早晨他走到六年級的教學樓時，有幾個六年級的女生在那掃地，邊掃邊談論這次比賽，談論的還有她的表演。女生們說她的表演很棒，只是稿子改動有點不熟罷了。還說她是個優秀的人，想和她做朋友。作為她的班主任當然很開心啊！她不敢相信的靦腆的笑了，所有人都望著她，似乎都很羨慕她這個擁有粉絲的人。因為這件事她重拾起自信，她不再懊悔，她學會了把握機會，把握每一次跌倒的經歷，她學會了善待生活。
四年級作文日記(篇3)
20xx年8月8日星期三天氣：陰（大臺風）
昨天晚上，陣陣妖風夾雜著孽雨伴我入眠。
早上一起來，我迷迷糊糊地插上眼鏡，噔噔噔噔跑到地下室，準備去拿昨夜的酸奶，卻意外的發現，地下室竟然被水給淹了，有半米深，上面還飄著衣服。后來揉了揉眼睛，才發現不僅是地下室，整個小區都汪洋一片，看到這兒，我便樂了，將拿酸奶的事拋在腦后（反正也進不去），急忙上樓喊爸媽一起去觀水景。
嘿，這可真有趣！我們一家人，小心翼翼地踩著水，一步一步向大門口走去。誰知，大門口的水淹得更深，都到爸媽的大腿了，我見此，剛想沖上去，便被媽媽拉上，遣送回家了。
直到下午，水位依然如此。望著窗外一輛輛從本小區疾駛而出有帶著天使之翼（水花）的私家車，我不禁納悶兒，他們是怎么開出去的？
下午，本以為海葵可以退役了，卻在晚上又囂張起來，呼呼呼地刮著各家的玻璃窗，像極了鬼故事中的情節，使人不經浮想聯翩，膽戰心驚。就這樣，我便度過了一個不安穩的夜晚。
四年級作文日記(篇4)
9月24日星期一天氣：晴
今日我把綠豆種在了一個透明的杯子里，杯子里倒了少許水和放了一點餐巾紙。
綠豆的種子是橢圓形的，披著一件漂亮的綠衣賞。肚子中間有一條白線，似乎是一個小嘴巴，對著我微笑。綠豆只有2毫米到4毫米的大小，是個小不點兒。
看著杯子里漂亮的綠豆，我心里充滿期待，希望它早日發芽，讓我看看他們長大的樣子。他們也好像明白了我的心思，露出一個個綠色的笑臉，好像在說：“我要快快發芽，我要快快發芽！”
9月25日星期二天氣：晴
早上，我一起床，急忙去看綠豆。發現綠豆都變大很多，大概都喝足了水，有大約4毫米到6毫米大小了。把漂亮的綠色衣服都從中間脹破了，露出一截白色的肚皮，感覺它們好像在一起歡快地跳肚皮舞。仔細再看，有一顆綠豆頭上露出了一點兒白色的小牙兒。
下午放學回到家，我又迫不及待得去看綠豆的情況。綠豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙兒了。那件綠色的衣服感覺隨時隨地都會被脫掉，他們似乎又開始表演起脫衣服的舞蹈了。再仔細觀察，發現綠豆無論放的方向如何，她那顆小牙兒都是從一邊往下彎曲的。這是為什么呢？我想起科學課上老師講過，植物的根一般都是向下生長的，難到這個小牙兒是根？
9月26日星期三天氣：晴
今日放學回到家，我習慣性去看綠豆。
綠豆基本上全部都脫掉了漂亮的綠衣服，露出了白胖胖的身子，他們好像很享受擺脫束縛的快樂。有的立起身子，根則向下；有的斜躺著，根則斜彎向下；有的橫臥，根就從一側彎曲向下……各種各樣，千姿百態。白色身子從中間有一條縫，像是要把它分成兩半似的。
我又往杯子里加了一點兒水。對他們說：“快點兒長，快點兒長大?！彼麄兺χ装椎纳碜?，似乎在說：“我要快快長，我要快快長?！?/p>
9月29日星期六天氣：晴
下午放學回到家，急忙去看綠豆。
哇！不看不知道，一看嚇了一跳。發現他們已經都長有我們尺子的半尺高了，矮的也有半尺高的一半了。而且都張出了花苞狀的綠葉了，想害羞的小姑娘捂著臉，不敢露出一點兒真面目；有的像大膽的男孩兒，把自己的臉蛋兒露出了，有綠葉做出了各種造型?？茨?，他們那高傲的氣質！從側面看，它們長得高高低低，參差不齊，錯落有致，像亭亭玉立的美少女。我用力吹了一口氣，他們隨風搖擺，翩翩起舞，漂亮極了。
通過這次觀察綠豆，我收獲很多。上學我要帶著它們去學校，和同學一起交流各自的收獲與發現。
四年級作文日記(篇5)
昨天媽媽發燒了，但她還是堅持著去送我學長笛，送弟弟和姥姥回姥爺家。
一回到家，媽媽就睡下了。我看完了《偶像誕生》，摸了摸媽媽的額頭，給她蓋了蓋被子，便也睡下了
在夢中，我領著弟弟去玩。高青來了一個動物園，我和弟弟來到了那里。
那里有一座樓，樓下是一個挨著一個的欄桿圍城的小屋子。這時，一只小浣熊跑進了人山人海的樓梯。它戴著帽子，穿著一身運動服，簡直就是一個弟弟大小的男孩?？晌乙膊恢溃沂窃趺粗浪卿叫艿?，但還是跟著它，領著弟弟穿過了人群，來到五樓。
只見它在一面大鏡子前，做了一個一手抱頭，一手拤腰，一邊扭屁股的瀟灑動作，對我說：因為你是第一個發現我的人，你可以馬上說出一個愿望。我將信將疑，但還是說：讓媽媽的病好起來吧！好的，沒問題。它說完，便帶著我的愿望下了樓
我醒了，見媽媽還有一點點燒，便想：小浣熊，謝謝啦！
四年級作文日記(篇6)
今天是大年三十，人們忙著貼春聯、準備美味佳肴、買鞭炮，忙得不亦樂乎。其實呢，放爆竹這個習俗是有還有一個來歷小故事呢！正月一日雞鳴而起，先于庭前爆竹以辟山臊惡鬼。據說古時候，住在山區的`人，常得寒熱病。當時被認為是惡鬼作怪，于是，為了一年當中平安無事，便在農歷元旦時用火燃燒竹子，發出巨大響聲，把山鬼驅走，因最初的爆仗是燒竹子，故稱“爆竹”唐朝稱“爆竿”。后亦稱“爆仗”火藥發明后，爆竹采用硫磺做火藥、外面裹有厚紙，并插上引線后，體積驟然擴大，結果把外面的厚紙給炸開了，因發出巨響，約在此時，放爆竹在消災去邪的同時，亦有了慶祝之意?，F放爆竹只有象征歡樂的意思了。
這時，我忽然想起了一首詩：爆竹聲中除舊歲，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
12點到了，放爆竹、煙花的聲音越來越大，似如大炮、導彈。天上五彩繽紛，好像天上都開滿了花。我喜歡春節，你也喜歡嗎？
四年級作文日記(篇7)
今天的最后一天一節課是語文，老師一進教室，就對我們說：“大家準備好一張紙和水彩筆，今天我們做船。”
“好哦!”我歡呼起來。
老師簡單提了要求后，我立即動手開始折紙。
我先拿出一張A4紙，將兩條長邊對折，再將兩條長邊向下面和重合邊折，這樣就形成一個又細又長的長方形了。（www.Gx86.coM 筆稿范文網）
我將它放在桌子上，發現從側面可以看到一個英文字母“M”。
然后，我把“M”的上面兩個角揪住，另一面的兩角也一樣捏好，將四個角向外折，折完后就是一個梯形，再將這個梯形的正反面的上面的四個角向外折，便變成了另一個梯形。
接著，我把這個梯形最高的那條邊向下折，反面也是一樣。
這樣又形成第三個梯形。
好了，現在把這個梯形倒過來，你會看到很多條邊，從下往下數，將第二條和第四條拿住，往后一翻，這只船就折好了。
下面進入了裝飾小船的環節。我拿出事先準備好的彩筆，先畫了一只小京叭狗在船身上，是想讓我們都像它一樣可愛;然后又畫了一只帥氣的警犬上去，目的是想讓我們都像它那么聰明;接著我又畫了一只漂亮的貴婦狗，就是想讓全世界的人們都平安幸福。
我還在反面畫了幾只小貓。
我看著裝飾好的小船，突然覺得好像少了點什么。對了，是背景太單一了，一片白。
于是我又在空白的地方添上了一顆愛心。
我的小船叫什么呢
對，就叫“愛貓愛狗號”吧!因為我很想擁有自己的小貓或小狗。
四年級作文日記(篇8)
今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！
我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學習，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。
我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀！我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會，為殘疾做出更多的貢獻。
