先生觀后感

2024-02-03 先生觀后感

先生觀后感通用。

下面編輯給大家分享“先生觀后感”,什么樣的作品名觀后感才算優秀而有創意的呢?我們對于電影的喜歡,有一部分原因是因為我們能從中看見自己的影子,我們從中可以領悟到許多,學習到許多。?我們應該寫出一篇觀后感,來抒發我們觀影后的感想,如果您想要更深入了解這個話題請您關注我們的主頁!

先生觀后感 篇1

波普先生是一個油漆匠,他的夢想卻是做一個南極探險家。

他每天都抱著那本《南極奇遇記》認真地看,就是希望能去南極探險,為此,他還給杜雷克上將寫了一封信。快遞送來了一個包裹,里面竟是一只企鵝!波普先生歡天喜地。可由于企鵝來自南極,不適應這里的氣候,生了病。波普一家很著急,只好向水族館求助,那里的獸醫也說它活下去的希望不大。在波普先生的精心照料下,庫克上校,也就是那只企鵝,最終活了下來,水族館又給了他們一只企鵝——葛蕾塔!現在家中有兩只企鵝,很快就增加到了十二只。這些小家伙為他們家帶來無盡的快樂,但他們也面臨巨大的開銷。后來,他發現企鵝們是天生的表演家,為了解決家庭經濟危機,就去劇場表演。在一家人默契的配合下,“波普演藝企鵝”一路走紅……

天氣轉暖,為了給企鵝找到更好的歸宿,作為企鵝的監護人,他要將它們護送到南極,最終實現了他的極地探險夢。

波普先生雖然只是一個不起眼的油漆工,但他心中永抱有一個遠大的夢想——到極地去探險。他沒有顯赫的'地位,也不擁有無量的財富,僅僅憑著對極地探險的無限熱愛和一顆純真善良的心,終于完成了在旁人包括家人看來都是天方夜譚的偉大奇跡。

讀了這本《波普先生的企鵝》,我深受啟發,一個人有了夢想,才會有目標,有了目標,才有前進的動力,一步步努力,慢慢實現夢想。正如英國詩人喬治·赫伯特所說,“人不論志氣大小,只要盡力而為,矢志不渝,就一定能如愿以償。”

先生觀后感 篇2

這是一個關于夢想的故事。故事的主角波普先生做事執著、認真,他勇敢、善良,是個孩子氣的大人,他喜歡與極地有關的一切,他的夢想就是有朝一日去極地探險。

可是他只是一個普普通通的油漆匠,如果不是一只叫庫克上校的企鵝來到了他的家,也許波普先生的夢想永不可能實現。庫克上校不但來了,還因為生病引來了另一只企鵝葛蕾塔,它們組成一個家庭,生下了一群企鵝,帶給波普先生一家無盡的快樂。但巨大的開銷讓波普一家吃不消,為解決危機,企鵝一家來到劇場表演,在波普一家的配合下,它們竟成了紅遍美國的演藝團體……

當溫暖的四月到來時,它們和波普先生一起來到北極。波普先生終于實現了自己去極地探險的夢。

波普先生是幸福的,也是幸運的。他得到一只南極的企鵝,如果不是他平時注意收集一切有關南極的`資料,他就不可能對企鵝的生活習性了解的那么清楚,就不可能把企鵝照顧的這樣細心,這樣健康,并且讓企鵝有了一個其樂融融的大家庭。正是他對企鵝發自內心的愛護,才打動了帶企鵝去北極的杜雷克上將,波普先生得以實現了自己的極地探險夢。

我們每個人都有自己的夢想,讀了這本書,我覺得無論你有了什么樣的夢想,只要你勇敢地去追求,并且不懈地付出努力,就有可能最終實現自己的夢!

先生觀后感 篇3

我最喜歡其中的波普先生,因為他是一個執著、勇敢、有濃濃孩子氣的大人。他發狂一般地癡迷于極地探險。他心中還有一個遠大的夢想:去兩極探險。

另外波普先生的企鵝表演時的樣子,別提有多可愛啦!它們竟然還讓波普先生一家變成了富貴人家。

企鵝們的乖巧讓我贊嘆不已:接著波普太太開始彈奏舒伯特的《軍隊進行曲》,企鵝們一只只像模像樣的表演起來,它們合著精確的節拍轉變方向,變換隊形,直到波普太太終止演奏才停下來。

企鵝們的爭強好勝表現在它們的拳擊賽中,真是激烈啊!起先,哥倫比亞斯文的與對手搏擊,但尼爾森冷不防往他的`眼睛上揍了一拳,它“喔”地大叫一聲往后退了一步。其他企鵝又開始拍打鰭肢,觀眾也隨聲附和。就在尼爾森轉頭望著同伴時,哥倫比亞乘其不備用鰭肢攻擊他的腹部,又用另一鰭肢將他擊倒。

企鵝們的滑稽令我異常開心:企鵝一陣“咯咯”亂叫,爭先恐后的登上爬梯,在一片混亂中爭著越過木板到達另一邊,還將同伴從梯子上摞倒推到地上,又急匆匆地從另一頭爬梯俯沖而下,把試圖由這端攀爬的企鵝撞下去。

如此可愛的企鵝,給波普先生帶來很多樂趣,還帶來了財富。所以:企鵝是我們的朋友,我們要珍惜它,愛護它。

先生觀后感 篇4

披著黑黑的羽毛,挺著白白的肚子,走起路來一搖一擺,派頭十足,這就是憨態可掬的企鵝,它們生活在寒冷的南極。但是有一只企鵝不是生活在南極洲,也不是動物園里,而是從南極洲來到一個普通的家庭,并成為了他的家庭成員。這是波普先生的企鵝,庫克上校。

庫克上校是德雷克先生送給波普先生的禮物。為了感謝波普先生對他上次冒險的建議。庫克上校的到來給教皇一家帶來了歡樂和麻煩,尤其是巨大的日常開支。不過,波普一家樂觀地面對麻煩,庫克上校和妻子格雷塔以及十個子女都成了“波普演藝企鵝”。

它們的演出很成功,解決了波普家族的經濟危機。最后,波普先生帶著庫克一家去了北極,同時實現了探索南北極的夢想。

這本書給我印象最深的是波普先生對夢想的不懈追求。盡管波普先生是一位畫家,但他渴望成為一名探索南北極的科學家。只要城里有關于南北極的電影,他一定會連續三次趕到電影院看。

如果圖書館買南北極的書,他一定是第一個借的。這讓我想到了自己。“六一”兒童節快到了,我被選為籃球表演的成員。

這可怎么辦呢?我雖然會拍球,可是要想表演得好卻不簡單,更何況表演中還有許多很難的動作。老師鼓勵我:

“堅持練習,你一定行的!”爸爸、媽媽也給我打氣。我想:

只要認真練習,一定能學會。我認真聽老師講動作要領,一個動作一個動作反復練習。我的衣服一次又一次地被汗水浸濕,甚至因為訓練時間太長而生病。

**以后,我又繼續練習,終于在“六一”兒童節的表演中得到了大家的稱贊。

我們每個人都應該有一個夢想并為之奮斗。在追求夢想的過程中,你可能會經歷失敗和挫折,但你不能放棄。就像波普先生一樣,我們終有一天會實現我們的夢想。(劉奕凡)

先生觀后感 篇5

這一本書的內容是:地獄里的魔后和魔王打了一個賭:兩年內,也要給人間的布魯勒夫婦帶來不幸。為了打贏這個賭,魔后在地獄重點中學選派了魔鬼男孩貝爾茨去人間幫她完成任務。最終,貝爾茨變成了一只貓就遠留在了人間,跟他的新主人布魯勒夫婦過著平凡、快樂的日子。

我認為魔后是非常可惡的,自己不去反而讓別人去幫她去做這一件事情。而貝爾茨恰恰相反。他是個善良的小孩子。他不僅沒有給它們帶來不幸,還變成了一只貓永遠跟他跟他的主人布魯勒夫婦過著平凡,快樂的日子。一說到快樂,就馬上勾起了我的回憶。

那一天,我和我的爸爸一起下象棋。我下一馬,上一個車,他下一個炮,上一個兵,我們兩個互不相讓,都想打敗對方。可惡,炮被馬守著,車被象守著,唉,完全下不了手啊,咦?這……太好了,這一定要成功啊,我反炮移了移,接著,爸爸反車向前國移,我再把另一個炮移到另一個炮的后面。“將軍”。哈哈,雙連炮我倒要看看你怎么躲。爸爸用車把我的后面的炮吃掉了……啊--“將軍。”爸爸大聲地說,“要將軍還是炮?”我把士上前移了一步。我的炮啊,怎么能這么快就被吃掉呢?我不干心……過了一會兒,爸爸喜歡的電視來了就分心,導致我贏。哈哈哈哈。

人呢,是絕對不能分心的。

先生觀后感 篇6

一本好書,有著"豐富的營養".當我們如饑似渴的閱讀之后,一定會有所發現,有所收獲。昨天,我把這本《臭臭先生》閱讀完了,給大家談談感受吧。

故事主要講了:臭臭先生是一個流浪漢,少女克洛伊每天去上學都會遇見他 ,但卻從沒有跟他打個招呼。有一天,充滿政治野心并要參加競選的媽媽,竟提出要把所有的流浪漢都趕出小鎮,克洛伊自作主張,把臭臭先生藏進了自己家的后院……克洛伊的優秀妹妹安娜貝爾覺得自己的姐姐不應該跟流浪漢打交道,具有政治野心的媽媽則覺得收留臭臭先生則會影響自己的競選,克洛伊應該怎么辦?臭臭先生身上又有著什么秘密呢?請在書中尋找答案吧。

作者簡介:

大衛威廉姆斯。

他是英國極具影響力的公眾人物,曾在2006年榮獲《鏡報》"不列顛驕傲"的榮譽稱號;

他是英國知名的慈善人士,曾橫渡英吉利海峽、直布羅陀海峽,并參與環英自行車賽,為慈善團體募得大量捐款;

他是英國著名的喜劇明星和演員,曾在《小不列顛》《納尼亞傳奇》中有過出色表演;

他是英國當代炙手可熱的兒童圖書作家,被譽為"羅爾德·達爾的最佳繼承人".

他是一開始寫作便一呼百應的著名作家。2008年,創作的的兒童文學作品一經推出,就受到少年讀者的擁躉和好評——他的作品"幽默風趣",他的作品"好讀耐讀",他的作品"引人共鳴"!

這本書讓我懂得了,每個人都應該得到尊重,不管他是乞丐、清潔工、服務員還是從事別的職業的人他們都為社會做出了貢獻,應該得到尊重!

先生觀后感 篇7

今天,我讀了《波普先生的企鵝》這本書,故事主要講的是油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮,他總是想著去兩極探險,卻從未離開過靜水小鎮。好在他有一只來自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校作伴。有一天,庫克上校病了,無助的波普先生只好向水族館求助,沒想到回報他的`竟是一只企鵝——葛蕾塔。現在波普先生的家里已經有兩只企鵝了,并很快增加到了十二只。這些小家伙們給波普先生一家帶來了無窮的樂趣。可是每日巨大的開銷讓波普先生一家大傷腦筋。不過他們很快發現這群小家伙簡直就是表演天才。不久,”波普演藝企鵝“就紅遍了整個美國南部,他們也得到了一些錢。轉眼間,已經是四月份了,企鵝可不適應這個溫度,不過,波普先生已經給它們找到了新歸宿:北極……

讀了這本書,我覺得主人公波普先生很喜歡企鵝,并且通過大量的閱讀,很了解企鵝的習性。如果他并不了解,只是喜歡,或許庫克上校早就病死了。而如果他只是了解,不喜歡,那甚至就得不到庫克上校。我們做一些事情,不但要喜歡,還要多努力學習,這樣才能把這件事情做好。光有熱情是不夠的。

波普先生喜歡企鵝,最后因為他的真誠得到了十二只企鵝。波普先生最想去北極探險,最后也如愿以償了。無論你有什么夢想,只要敢于追求并為之不懈努力,還有什么是不可能的呢?

先生觀后感 篇8

我在寒假期間讀了一本書,書的名字叫:《波普先生企鵝》波普先生有一只企鵝,企鵝的名字叫:庫克上校,第十篇里講了庫克上校生病了,人們都非常關心庫克上校,波普先生想只有一個人,可以治好庫克上校的病,他就是:巨象市大水族館館長:史密斯博士莫屬,波普先生是因為一封信得到了寵物,所以波普先生寫了第二封信,兩天后史密斯博士回話:“很不幸,治療生病的企鵝很難,或許你還不知道,我們這里也有一只,生病的南極企鵝,你可以收養她,這是使兩只鳥一起康復的機會了。”從此以后葛雷塔就住在傲足街四百三十二號。

這本書主要講了,十二只企鵝,還有波普先生、波普太太、珍妮和比爾,他們這樣的一家人,這篇故事講了,一只企鵝生病,大家都很照顧他,給他做好吃的東西,還講了波普先生寫了第二封信,最后水族館的那只生病的企鵝也住到了傲足街四百三十二號,波普先生又有了第二只企鵝,這十二只企鵝是怎么來的'呢?我們已經知道了兩只企鵝了,那么這十只企鵝,是怎么來到傲足街四百三十二號的,這十只企鵝都是葛雷塔生的,這十二只企鵝的名字分別叫:葛雷塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、依莎貝拉、費德南、路易莎,這十二只是波普的企鵝。

他們會跳舞,只要波普太太開始彈奏樂曲,這十二只企鵝就會跟著音樂,開始起跳,而且每天晚上,波普先生會到地下室里去讀書,波普先生和波普太太只要有時間他們會給企鵝們排練隊形,比爾和珍妮也跟企鵝們一起玩游戲,不知道為什么,波普太太老是帶著手套彈奏音樂,企鵝們也跳的津津有味,波普先生給他們排隊的時候,其它企鵝都會乖乖的等著,波普先生給他們排隊,他們真是一群聽話的企鵝。

先生觀后感 篇9

沈語軒暑假里,爸爸送給我一份特殊的禮物, 那就是我喜歡的書——《蜘蛛先生的葬禮》。

一拿到書我就迫不及待地讀了起來,很快我就讀完了這本書, 我被這本書深深地吸引了: 蜘蛛先生活著, 卻安排了一場葬禮, 蟲蟲們以為蜘蛛先生在戲弄大伙, 大家十分生氣, 最后,大伙兒才知道強壯的蜘蛛正在經歷一個無法言說又十分苦悶的蛻皮階段, 他只能用這種方式派遣身心的強烈不適。

讀完這個故事,我感觸頗深。我覺得有一段時間自己淋巴發炎,總是哭,說說不好,媽媽以為我不想學,故意撒謊。看了蜘蛛先生的葬禮后,我知道了一個事實:

生活中,一些小朋友總是做一些讓人討厭的惡作劇, 可能背后總有一些無法言說的苦悶, 我們要像書中的蟲蟲一樣理解他們, 與朋友一起承擔, 迎來人生新蛻變。《蜘蛛先生的葬禮》讀后感二

許珞凌炎熱的7月暑假,我除了寫暑假作業,還在家讀了一本十分有趣的繪本,名字叫《蜘蛛先生的葬禮》。

打開第一頁,我看到了一行字“獻給哭過之后還會笑的人”。我覺得很奇怪,我不明白這句話的意思。你為什么哭后笑?

然后我翻到第二頁,發現一組有趣的十四只昆蟲。每一種小昆蟲都像一個小人,又細又細,只有蜘蛛和金龜子才是大胖子,特別是小腦袋,特別是大肚腩的胖子。再往后面就是故事開始了。

蜘蛛先生向他的昆蟲學家發出邀請:參加他的葬禮!小伙伴們都悲痛極了,可是小伙伴們去了之后發現蜘蛛先生并沒有死,以為這是蜘蛛先生跟大家開了一個大大的玩笑!

大家都不高興啦!但是,蜘蛛先生說他真的感到自己快要死了。 他感到最近病得很重。

于是,小伙伴們準備給蜘蛛先生舉辦一個真正的“葬禮”,用這種游戲的方式,來幫助蜘蛛先生減輕緊張和煩躁。蜘蛛先生躺進了“棺材”,其實這是大家準備的一個漂亮的核桃殼。每一個小伙伴都在蜘蛛先生的棺材里,悲傷地向蜘蛛先生道別。

最后,蜘蛛先生突然從棺材里站起來,大便了!原來蜘蛛先生經歷了一個痛苦的蛻皮過程!小伙伴們都開心極了!

最后,蜘蛛先生向他的所有朋友發出了一份邀請——去參加他的婚禮!

從故事里,我看到了蜘蛛先生既幽默又勇敢,他面對痛苦和死亡沒有害怕,而是選擇了另一種方式,讓自己和小伙伴們重新面對了死亡。在“死亡“之后,他還能繼續熱愛生活。我才懂得故事第一頁的那行字的寓意。【W286.coM 迷你日記網】

哭過之后還會笑,遇到困境要勇敢面對。

我長大后會遇到很多困難。我也要勇敢,堅強,像蜘蛛先生一樣永不放棄生命和愛情!

先生觀后感 篇10

這個學期我看了一本名叫《親愛的漢修斯先生》的書。我剛一翻開,就被里面的故事吸引了,故事是這樣的。

故事里的主人公叫作鮑雷伊,他在二年級的時候看了一本名叫《狗兒快樂秘訣》的書,他十分喜歡里面的作者——漢修先生。于是,他在二年級時寫給漢修先生一封信,而故事就這樣開始了。一年又一年過去了,四年級的鮑雷伊便開始與漢修先生一起寫信聯系。到了六年級,鮑雷伊因為老師布置的作業——寫日記,而與漢修先生的聯系更加密切了。在信中,鮑雷伊說出了他父母離異的實情,自己轉學后的不適應以及他內心的孤獨。通過與漢修先生的書信往來,雷伊不斷的學會了應該如何面對生活,理解了父母無法共處的原因,體會到了父母對他的關愛,而且還寫了一手好文筆——一篇描寫他和父親卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽入圍獎,同時也堅定了他要成為名作家的決心。

在生活中,我也是一個小雷伊,我十分喜歡看書,每天如果不看書,那我就要瘋了。就當我自信滿滿時,我又發現,我的寫作能力還比不過鮑雷伊,不過,以后我一定會努力超越他的。

希望大家能和我一樣喜歡上這本書。