偷書賊讀后感
2024-02-15 偷書賊讀后感
偷書賊讀后感(推薦十三篇)。
偷書賊讀后感 篇1
我有幸借到了《偷書賊》這本書，說實話，當我翻開《偷書賊》的第一頁時，這本書并沒有深深的吸引我，可是讀著讀著我便愛不釋手了觸摸著這些文字，仿佛被籠罩在一片溫暖中。
閱讀著這些文字，走上了震我心靈的旅途。
小說從死神的角度入手，緩緩道出整個故事。死神，有點可怕的字眼，剛開始的我心情是抗拒的，這樣的開始，不正是也暗示了整個故事的結局，那知道結局的故事，還有什么吸引力？可是，從主人翁莉賽爾在失去弟弟的苦痛中得到了第一本書《掘幕人手冊》開始，我似乎和故事的講述著死神一樣，成了一個旁觀者，一個知道走向死亡的真相的知情者。但是似乎這一切此時卻如此自然而然呢？
年，莉賽爾離開了過去，來到了漢密爾街，重新擁有了爸爸媽媽。這是對奇特的父母。先說養母吧，雖然這個媽媽表達母愛的方式有點特別，但是這個母親的心比別人料想的都要大。她是在那個漫長的月夜里，抱著那件樂器的女人；她還是在猶太人到達莫爾欽鎮的第一天晚上，毫不遲凝給他端來食物的女人：她還是那個伸長了手臂，到床墊里為了個十幾歲的女孩取素描本的人。她用自己的方式愛護著養女和自己的丈夫。
當然對莉賽爾最重要，給予她最多快樂的就是這個養父。地下室的教她認字、看書、甚至學手藝，那樣子戰火紛飛的年代中，這樣的家庭似乎完美的有點嫉妒。哦哈，一定的，死神在的地方，何來如此圓滿？就這樣，一個猶太青年的出現，使這一家走上了不一樣的軌跡。
那時候，猶太人三個字的可怕程度不低于死神，然面養父為了報答教他一命的猶太戰友收留了這枚臨時炸彈。馬克斯，猶太青年，從小喜歡拳擊，在所有親人的幫助下，投奔了莉賽爾一家，從此這樣的青年就開始了地下室生活，這樣樸實的德國民眾，無辜猶太人。
故事一環扣著一環，人物一個連著一個。體伯曼夫婦的相處之道，魯迪與莉賽爾的淡淡初戀，馬克斯和莉賽爾的靈魂交流，優雅的鎮長夫人，可憐的霍茨佩菲爾太太警報頻繁的年代下，活著或者死去的人們。
故事的結局，文字簡單甚至有點吝嗇；但噴涌的感情，就如我奪眶的眼淚一樣難以抑制。十個章節，每個部分都是以一本書或故事的名字來命名，其中14本書，帶給這個風雨飄零的小鎮別樣的溫柔。
我厭惡過文字，也喜愛過文字。我希望我能把它們運用到恰當好處，這是莉賽爾寫的書的最后一行，我想著這也是作為一個偷書賊心理最直白而柔軟的部分。
偷書賊讀后感 篇2
在上海南京路，我買了一本書，名叫《偷書賊》。正是這個故事可以改變一個人的生活，動搖死神。
你聽說過死神講故事嗎？他首度開口，理智、冷靜卻幽默，甚至還帶著一點溫暖，娓娓道來一個與他相遇三次小女孩的故事……1939年的德國，9歲的莉賽爾梅明格和弟弟被萬不得已的媽媽送往慕尼黑遠郊莫爾欽鎮漢密爾街的寄養家庭。6歲的弟弟不幸死在了路途中。
在清冷的葬禮后，莉賽爾意外得到了她的第一本書《掘墓人手冊》。她的父親被打上共產主義的烙印，被納粹帶走，母親失蹤。在彈奏手風琴的養父幫助下，她學會閱讀。
盡管生活艱苦，但是她發現了比什么都吸引她的東西——書。她忍不住開始偷書，她擁有了14本書。莉賽爾，這個被死神稱為“偷書賊”的可憐女孩，在戰亂的德國努力地生活著。
可一枚炮彈毀滅了她的小鎮，養父養母以及周圍所有的人都死去，只有她因為在地下室如饑似渴地讀書而逃過一劫。
這個故事，撼動了死神。作者是澳大利亞的馬克斯·蘇薩克，譯者是孫張靜。馬克斯蘇薩克寫這個故事源自父母講述的情節，第二次世界大戰時，他的父母親眼看見許多悲劇和慘狀。
在這個故事中，莉賽爾·梅明格與朋友的友誼是最真摯的；她與養父養母的真愛是最感人的；她的經歷是最痛苦的。在莉賽爾身上，我學到了許多東西——面對前所未有的不幸事情時，要樂觀向上，想辦法去**它，學會快樂地面對一切。珍惜每一秒的時間，珍惜快樂的時光，珍惜他人的信任，珍惜曾經給過你和送過愛的人。
看到別人的閃光點。充滿愛心去幫助那些需要幫助的人；充滿天真去尋找生活中的幸福；充滿自信去挑戰自己；充滿熱情去迎接光明美麗的世界！莉賽爾懂得去發現生活中的小細節，在無意中發現了第一本書，從而愛上了書。
書救了莉賽爾梅明格一命。不求這一切，你喜愛讀書嗎？你讀了多少書？
莉賽爾·梅明格的14本書給她帶來了無限的安慰。在這本五顏六色的書中，她看到流星劃過一道弧線落入湖中。從這本書中，她看到的不僅僅是這些東西。那簌簌的雪花飄落下來，覆蓋了莫爾欽鎮。在小屋子里，莉賽爾梅明格的家里傳來朗朗的讀書聲，那是養父和她在閱讀書籍呢，這聲音，穿過靜謐的大街小巷，瞧！
這場面多么溫馨……
《偷書賊》這本書，讓我懂得了，書給我們帶來的無窮力量。
偷書賊讀后感 篇3
我只想說說魯迪。那個把自己涂成黑色并認為自己是杰西·歐文斯的小男孩，那個留著燭光金發的男孩。整本書里，我最愛的其實是他。
他對莉塞亞的愛從10歲那么小，居然就開始了。這與情愛似乎無關。就只是遇得那一個人，便不求回報的想對她好。
單純得比水還清透，一眼便望得見那顆心。那顆心，在骯臟的皮膚下，是那么的干凈，充滿了愛，但是它是那么的笨拙。為了一個親吻,費勁心思,時時記掛.
可他終究還是沒得到。這真叫人遺憾。我甚至不知道他死的時候，他知道他愛的那個女孩其實非常愛他。
還好，莉塞亞最后還是吻了他，即便他的嘴唇都已焦黑?？伤郎裾f了，他的靈魂很輕很柔軟。即便身軀已經殘,可他，還有所有莫爾欽鎮的善良死難者都將升入天堂。
最后說說顏色吧。丑陋與美好交織的這些文字在我看來更多是是分明的黑與白兩色。即使人們有時在黑暗中看不到希望，也就象地球的一半被光照亮了一樣。當你面對陰影時，太陽其實就在你身后。只要你轉動你的頭，你就能看到它。
偷書賊讀后感 篇4
這個古怪的書名會讓人覺得那是個有特殊嗜好的孩子徜徉在書海里的幽默故事，我便是抱著這樣的想法開始翻讀的，結果錯得離譜了。
當然，這不是一個說書的故事。書的存在只是為了記錄一些事，影響一些人，我們面對的，就是那些被影響的人和被傾訴的故事。雖然他們很遙遠，如在天邊，但有種力量，把他們拉到了我們跟前。
故事開始的那年，莉賽爾9歲。她被寄養到離家很遠的一戶人家，她的父親死了，弟弟死了，媽媽也許在不久后也會死，可能是因為納粹。寄養戶是個不怎么寬裕的人家，但有一個愛嘮叨其實人很和善的媽媽，有一個教她讀書認字教她關懷與愛的爸爸，這就足夠了。在偶爾得到一本書后，莉賽爾開始了閱讀旅程，并再也沒有停止過，文字的力量和想要用文字表述的渴望在她小小的身體里從此生根，長成了一棵參天大樹。
在以第三人稱視角進行描寫時，作者充當了死神的角色，于是莉賽爾的故事里有了個默默觀察她的人。那人很特別，上帝命他冷酷無情，但他卻是靈魂最溫柔的守護者。雖然他不能讓一個人長壽或者立刻死去，他對活著的人、剛剛脫離肉體的靈魂有著充滿悲憫的關切，他正是這么看著莉賽爾和她的父母、她最好的小男友、她的馬克斯、她的鎮長夫人朋友和她身邊的鄰居們的，他們，正在經歷一場生死之戰。
在以莉賽爾得到的10本書為章節名的10章里，作者把各種情感傾倒了出來。一個個猶如卡片般的小標題讓這本書看上去瑣碎不堪，但你只要讀了，就停不下來。白色代表寂靜和安寧、紅色是尖叫和鮮血、銀色是永不磨滅的良知、藍色是純正直至愚昧、黑色是顛覆的痛苦記憶、灰色是無邊的絕望和死亡。它們像一個個玻璃彈珠，在作者的托盤里滾來滾去，相互碰撞，呻吟和擠兌著。
她低下頭，凝視著他失去生機的臉，莉賽爾真的親吻了她最好的朋友魯迪·斯丹納，輕輕地吻了他的嘴唇。他的嘴唇上雖然滿是灰塵，卻充滿了甜蜜的氣息，仿佛還在為樹蔭下，還有搗亂分子找西服的燈光下錯過的吻而懊惱。她溫柔地深吻著他，當她起身離開時，用手指摸了摸他的嘴。她的雙手顫抖著，還有她柔軟的嘴唇。她再次彎下腰，這一次的吻失去了控制，他們的牙齒在漢密爾街這個人間地獄里輕輕叩響。
這只是個故事，一個把人性的光輝和黑暗塞滿你眼睛的故事，它會讓你的眼球酸澀，然后淚水就莫名地下來了。
偷書賊讀后感 篇5
看著《偷書賊》笑了幾回，也哭了好幾回，很是清新又深刻的一部好電影。談談讓我印象深刻的幾個畫面。
馬克斯：“每個媽媽都會愛她的孩子，都會去尋找她的孩子，不會無緣無故放棄她的孩子，即使希特勒也是?！碑敃r莉賽爾的內心還是沒有安全感的，還是無法理解媽媽。但是在她和馬克斯對話的這一刻，我想她明白了，她的心也開始解脫了：自己并不是被拋棄的孩子，不是沒人愛的孩子。愛，對孩子的成長過程很重要，不然她們會不容易接納自己，接納別人。
還有那個黃發男孩魯迪，在寒冷的冬天里，不顧一切下水為她尋找日記。只為證明：“canyoutrustme?”“couldIgetthatkiss?”莉賽爾何等幸運。剛來陌生的小鎮，就有這個男孩約她一塊兒上學，一塊兒回家，一塊兒踢足球，一塊奔跑，成為彼此的最好的朋友。而且他們最后彼此喜歡。本片真是過于浪漫了，魯迪對她說的最后一句話是“Iloveyou”，莉賽爾拼命地“wakeup!wakeup!Iwanankissyou!wakeup!...”所有的愛情都是這樣，等到來不及了才開始，但一想，這樣也未必不好，彼此喜歡的人一直在身邊。
還有在躲避空襲的地下室里，漢斯拉手風琴和莉賽爾講故事讓在戰爭中恐慌的人們得到了一絲安寧。這就是“音樂”與“文學”的力量。
真是羨慕莉賽爾從小就看了那么多的書!遇見了這么多有愛的人，慈愛的養父母漢斯，羅薩莉賽;一直喜歡她的鄰居黃發男孩魯迪;教會她發現愛的眼睛的猶太人馬克斯;鼓勵她勇敢支持她看書的伊莉莎白;從小就思考了這么多關于人性的東西，peoplejustdothat.
經過了戰爭的人，還能對別人產生恨嗎?對于他們而言，和平才是最重要的，生命才是最重要的，身邊的愛才是最重要的。
到底什么樣的生活才是最好的?Onlypeace.我希望自己能擁有這樣內在的和平與外在的和平，不僅僅為了更好地生存而活著。
我想我的家也有個滿滿的書柜。我想閱讀，我想從這些書里尋找到一雙更能發現美的眼睛。Ilovereading.
偷書賊讀后感 篇6
死亡，一個無情的生命掠奪者，對靈魂是溫和的。黑色風衣藏在夜幕下。天空是明亮的，云是灰色的。就像歐洲的傳統顏色。烏云密布，雨點泥濘。偷書賊莉賽爾的故事就從這里開始。天堂街不是地獄，也不是天堂街。
莉賽爾，從初到天堂街，最后成為炮轟中的幸存者，從一字不識，到自己創作，莉賽爾用文字使躲在地下室的猶太人重獲希望，用文字救贖了防空洞里一顆顆苦難的心。同樣，莉賽爾也用語言改變了自己的生活，這使她避免了**，幫助她在現實中生存下來。死神說，像她父親一樣，她的靈魂可以站起來。
莉賽爾，一個平凡的女孩，代表了千千萬萬成為戰爭犧牲品孩子， 在1943年，我更是四處游蕩 ，戰爭年代，軍隊的炮火之下寸草不生，與其說莉賽爾是一個偷書賊，不如說戰爭就是一次次的偷盜！以上帝之名，行自私之利，在灰色中，人分不清黑白，渴望著一場酣暢的雨露澆灌，等來的，卻是充斥硝煙的炮火。
從《偷書賊》中，我讀到了戰爭的殘酷，處于戰爭年代的人們的可悲，更體會到了文字與閱讀的力量，一串串渺小的字符擦去心上的塵埃，在陰霾里飄，從空蕩的血管，到交錯的神經，用那一點點魔法，春暖花開。
莉賽爾，我想我永遠不會忘了這個名字，她教會了我堅韌頑強，她對閱讀的渴望，讓我震驚，同時也感染著我，那份純粹熱情的愛，是一顆孤獨飄零的心找到港灣，緊攥著唯一的慰藉，用一切堅守，即使付出生命的代價?！锻禃\》，一個讓我一笑而過，亦讓我牽腸掛肚的故事，是一縷戰火中的書香，是一個悲劇戰爭的縮影，是一條叫做天堂的街道，它殘酷溫暖，恰似在烏云蔽日時，卻又有一朵紅色的小花倔強開放，它的突如其來使我的心戰栗，在灰蒙的天空下。
在她彌留之際，她看到了她的三個孩子，她的孫子們，她的丈夫，那一長串與她的生命緊密相連的名字。在他們中間，是如燈籠一樣閃閃發光的漢斯和羅莎，她的弟弟，還有頭發永遠像燭光一樣閃閃發亮的男孩。 死神來到奄奄一息的莉賽爾身邊，發出了人類真讓我捉摸不透。
的感嘆，而人類又有何時真正了解過自己呢？
天亮了，云是白的，陽光，是暖的。
偷書賊讀后感 篇7
偷書賊讀后感范文【1】《偷書賊》這本書的背景是法西斯主義泛濫的二戰期間紛亂的戰爭給德國人民帶來的不安以及德國納粹對猶太人的滅族之難。故事以死神的角度講述了一個德國小女孩在二戰期間所發生的一切幸與不幸。
在這本書中我看到了戰爭給人民帶來了本不該有的痛苦，無助的人們總在不斷地躲避之中，妄想尋找一片安寧的凈土，卻總在每一次的流離顛沛中不斷地失去身邊最親的人然后又不得不繼續向前走，一次又一次地在噩夢的痛苦中不斷掙扎。所幸這個世界同時也是那么的美好，讓他們能夠在如此絕境遇見那么多純真的人，哪怕只是曾經。莉賽爾在親眼目睹了弟弟的死亡和被母親的不得已的拋棄后，遇見了那么憨厚善良的漢斯，嘴毒但心靈卻又如此美麗的羅莎，青春年少不懂表達自己卻又深深地愛著莉賽爾的瘋狂少年魯迪，更是跨越了民族的界限與猶太人馬克斯成為了朋友。
但對于死亡，在大多數災難中，故事都有一個快樂的開始?？鞓烽_頭的結束便是災難的開始。故事的最后是那么的讓人痛心，莉賽爾遇到的如此多的幸福在一夜間成為了炮彈下的硝煙，但那份曾有過的記憶卻是那么的刻骨銘心，以至于莉賽爾在成為一個老婦人遇到死神后仍清晰地記得那本救了自己一命的《偷書賊》和那本故事里所發生的一切。
故事情節緊密相連，每一刻都值得我們去品味和感受隱藏在文本中的每一種情感。
偷書賊讀后感范文【2】《偷書賊》是我看得第一本澳大利亞文學作品，而本書的作者也可以算是我唯一認識的一位澳大利亞作者吧，可是它依舊是我很愛的一部作品?；蛟S這正是屬于澳大利亞的魅力。
日記故事的敘述者，我想是被我們稱之為“死神”的生物，這位“死神”**了一名名叫李賽爾的女孩在二戰期間的悲慘生活。戰爭奪走了莉賽爾的父母、弟弟、養父母和朋友，但她仍然過著堅強的生活。也許讀書給她在最困難的時候帶來了最后一絲希望。
本書的第一亮點就是以死神的身份敘述了一場戰爭，它絕對的客觀，可同時它也距離死亡最近，它應該也是最了解死亡對于人類的意義的了。而作者一反常態的將情節的高潮在序章中一一隱藏也讓人耳目一新。
“信仰，懷疑，失望”這是莉賽爾這個德國女孩在戰爭中的情感變化。通過對這些變化的一系列變化，作者生動地展示了戰爭對人類的危害。
除了本書作者的文筆，構思以及立意的肯定，本書留給我的一個最大的疑問便是“在那個動蕩的年代，莉賽爾為什么想要偷書？”
猶記得，莉賽爾第一次偷書是在弟弟的葬禮后偷了掘墓人的《掘墓人手冊不》，而她的理由只是想看看掘墓人有沒有按規定安葬自己的弟弟；而后她又從德軍手中偷出了一本猶太人寫的書因為她想看看猶太人究竟有什么過錯。隨著閱讀的深入，她在不斷尋找真理的過程中對德軍產生了懷疑，因為她在閱讀中發現了真理和智慧。
在最后一幕里，當莉賽爾因為在地下室看書而逃脫空襲，成為唯一的幸存者時，我想知道作者是否想告訴讀者，只有真相才能帶來解脫？
即使在最黑暗的時刻，仍然有月光，它扎根在最寒冷最黑暗的地方。死亡的終點已經注定，但什么在悄然改變，人性之光，在奮斗中升華。那月光，叫做悲憫。
如果給《偷書賊》定一個色調，我想必定是灰色的，像黃星之路的那種感覺，陰暗而絕望。陰霾的色彩下，再活潑的風琴聲也會喑啞，再飛揚的神采也會黯然，再活潑堅韌的生命也有可能一昔灰飛煙滅?！锻禃\》一個關于戰爭的故事，而戰爭，往往伴隨著死亡。
二戰、德國、納粹、水晶之夜、焚書運動、猶太人逃亡、奧斯維辛集中營，回顧這段歷史，再次撕開人類的舊傷口，人性中的麻木和殘酷都是丑陋的膿液，這讓我再次戰栗。
平庸的惡里看不到真正的善惡是非，被統治而不自知的愚人還高舉種族家國的大旗，虛偽的文字教導人們成為專職的機器。紐倫堡審判里阿道夫·艾克曼"執行公務式"的**行徑還不夠觸目驚心么？愛國論調下的極端民族主義頌歌里，猶太人商店的櫥窗破碎得還不夠支離么？
希特勒吐出一串串華麗的話語，德國孕育出無數的思想荊棘。同樣在《偷書賊》里，亞歷克斯·斯丹納以"猶太裁縫如同瘟神，遲早會搶走生意"對"水晶之夜"竊喜不已，小漢斯以"你從來不關心這個國家，至少是不夠關心"譴責父親對清理猶太袖手旁觀。感嘆人太自私，太無知，太矮，容易放棄慈悲的本性。
感嘆人性太動搖，似乎慈悲之心只在夜深人靜中醒來。
果真如此么？
悲憫如他們，寧可少吃一點也要分給地下室里的猶太逃犯一杯羹——如漢斯夫婦，就算餓著肚子也會偷偷派給走向死亡集中營的猶太人面包——如魯迪?；蛟S，這些事情無力改變納粹統治的大環境，但是，至少，他們的存在，就是一種象征，證明著人性還沒有全然失守。的確，正如莉賽爾所說，這樣一個世界是不值得的。
他們是如此美麗，如此溫暖，在如此黑暗，如此寒冷的時空里。死神的生命沒有開始也沒有結束。它的世界只能一個接一個的死亡。他不明白為什么人性在最殘酷的人群中閃耀，為什么光明可以與黑暗同在，為什么美麗可以與丑陋同在。我想，還是因為悲憫吧。
即便大部分人都沉睡著，仍然有人看著眼前的灰色抽搐著敏感的心靈。因為悲憫的人性，并不需要鴻篇巨著來渲染，它自然而然，由心出發，一段快樂的旋律，一扇特意打開的窗戶，一只美麗的泰迪熊，一片小小的面包，一段鏘鏘的文字，一個顫抖的吻，便能夠支持人類穿越灰暗的另一面。人的生命如此短暫而脆弱，死亡的腳步如此栩栩如生而迫在眉睫，人們怎能不更加珍惜一切，怎能不更加清晰地把握真善美？
羅莎夜夜懷抱手風琴的身影，魯迪如杰西·歐文斯般的奔跑追夢的側面，馬克斯油漆筆刷下簡單深刻的線條，莉賽爾對死去的魯迪顫抖的一吻，恐懼在某一刻消散，在這些巨大的悲愴中繼續蹣跚前行，只因這人間最美的畫面，破碎的世界里的完整。
“那么丑那么美”是人性永恒的悖論。
《偷書賊》中另一種不容忽視的力量——文字。當現實已經是灰色的，甚至是現實試圖將灰色延伸到人類的精神領域時，這本書將建立起最強大的東西。最可怕的破壞不是征服，而是精神和思想。
當希特勒企圖用高超的演講技巧控制國人思想的時候，當多少經典在火堆中燒得噼啪響的時候，莉賽亞偷了一本書，不，是拯救了一本書，她戀上了所謂的"毒藥".精神統治可以囚禁住平庸的大人，卻永遠無法約束孩子的心靈。莉賽爾在目睹焚書運動之后，強忍著淚水站在教堂的臺階上的向元首致敬，心中"元首="共產主義分子"+一堆篝火+親生媽媽的遭遇+弟弟的死亡"的算式早已將黑白道明，孩子心中正義的天平孰輕孰重，一目了然。
魯迪跟著他的心，假裝是杰西歐文斯，拒絕回答正確元首的生日，逃避納粹青年團的訓練。在他看來，有一種叫做“自由”的東西比“元首”更重要。馬克斯在沒有自由的地下室生活中，講著《監視者》和《擷取文字的人》的故事，文字編織出了陽光的色彩，友誼跨越了種族，希望在心靈對話中放大。在《偷書賊》中，文字不是以犀利的**的形象存在，對于莉賽爾，它是對進步的追求、對求知欲的滿足，伴隨著對現實的叩問；對于防空洞里的人，它是一種安慰的氣氛，是平和人心的藥劑。
在整個過程中，它是淺薄而漫長、無聲的滲透，啟蒙運動會不知不覺扎根，所有人都開始反思，虛偽暴力背后的華麗言辭，血淋淋的尸首后的民族尊嚴的榮耀。
最終，漢密爾頓街上的人們，納粹德國統治下的全體人民，已經嘗到了這忠與蠢的忠誠和放縱的苦澀。站在刑事的角度他們沒有親手殺過人，站在國家的角度他們捍衛國家也沒有錯，站在道德的角度他們沒有做什么大義不道的事，但是，站在人性的角度，他們無法原諒自己。他們應該理性地批評法西斯的行為。他們應該團結起來糾正國家的分歧。他們應該有更多的勇氣把猶太人放在他們的翅膀下。
可是，他們中真正去做的人很少很少。米歇爾·霍茨佩菲爾就是這樣在求生的渴望和人性的自我審判中絕望地自殺。悲憫如果只是少部分人的覺醒，悲憫如果僅有思想上的萌芽，那是莫大的悲劇，這樣的悲憫永遠無法產生扭轉乾坤的力量。
一如結局，漢密爾街"天堂"成地獄，人類長眠不復醒。悲憫的月光彈奏著哀傷的調子，像漢斯爸爸的眼神"游離而迷茫，看不到任何答案".
誰也無法斷言一切不會重演，我們看到影片《浪潮》中被輕而易舉慫恿誕生的"**"悲劇。誰也無法輕易定論，是否應該原諒《朗讀者》中漢娜一樣的無知殺人犯。可是，無論怎樣，人性的那份悲憫在，事情還不至于很糟糕。
因為你總能在黑暗中看到月光，在丑陋中邂逅美好。
偷書賊讀后感 篇8
起初覺得書名挺有意思的，好奇心驅使讀完了整個故事。戰爭題材的小說看過一些，像《追風箏的人》、《燦爛千陽》、《群山回唱》等等，唯獨《偷書賊》的視角最獨特，人物也更復雜更豐滿。二戰期間的納粹德國，是一個瘋狂崇拜希特勒的時代。戰爭中的人，是一群微小的螻蟻，隨時會有生命危險，炸死和餓死，是懸在腦門的兩顆定時炸彈……慶幸的是，戰爭這塊破敗不堪的廢墟上，總是閃耀著光輝溫暖的人性。像肖申克的救贖、辛德勒名單、圣誕快樂、第九連、甚至集結號、安妮日記……
你聽過死神講故事嗎？他理智、冷靜卻幽默，甚至還帶著一點溫暖，娓娓道來一個與他相遇三次的小女孩的故事，這是一個關于文字如何喂養人類靈魂的獨特故事一個撼動死神的故事.....
戰爭慘象前，連冷酷無情的死神都有了悲天憫人的溫度，溫柔了起來。他會擁抱死者，他會合上死者的眼睛，他在帶走莉塞爾的親人時，想要對她說對不起。面對戰爭慘烈死神也迷茫了，不得不發出“人類怎么可以如此丑陋又如此美好，他們的文字為何可以毀滅一切，又可以璀璨奪目？……人類令人百思不得其解”的疑惑。這是一本不錯的小說，值得認真品讀；里邊有很多很精彩的句子，值得仔細品味：
“天空像一碗沸騰的湯，有些地方好像被燒煳了。紅色的湯中零星地散落著黑色的面包屑和胡椒粉?！?/p>
“噢，天空中的云拖著步子，蠢乎乎地聚成一堆。大朵大朵的云。陰暗而濃密。它們互相碰撞著，說一聲抱歉，又游蕩到別處?！?/p>
“在城市與大雪中，到處都是死去的蘇聯人和德國人。那些依舊活著的人則對著面前的一片虛空開火。三種語言交織在一起，其中有俄語、子彈的呼嘯，還有德語?！?/p>
“雨滴從空中落下。就像孩子用盡全力關掉水龍頭，卻沒能擰緊一樣?！?/p>
“人類的潛能總是讓我吃驚，盡管他們臉上熱淚滾滾，卻依舊能跌跌撞撞地前行，一邊咳嗽，一邊尋找，直到找到他們尋覓的東西。”
偷書賊讀后感 篇9
“文字”在我們生活中占了多大的地位？是否能夠想象假使有天沒有了他，沒有了萬能實用的他，世界會變成什么樣子？
除了能夠用文字書信溝通外，人們閑暇之余的知心好友也是他。心中有所感悟的人、享受這個世界的人、擅長說故事的人，無私的將內心隨時間一點一滴增加的酸甜苦辣、喜怒哀樂等等的一切，一股腦兒地給了文字，并輾轉交到我們手中。他們敞開了心門、看清了事實，或只是沉浸在自己的小小天地，于是在這個世上留下了自己的足跡，供后人欣賞并咀嚼其中含意。一本又一本的書籍，整齊坐鎮在書柜上，一排排的架子頂部，文字婀娜多姿的舞蹈看了著實令人著迷。
納粹統治的德國是由饑餓的德國人和悲慘的猶太人所組成的，當然，還有元首先生。這個故事的重要角色是“文字”，舞臺在第二次世界大戰時的德國。人們時時受戰火威脅，大人們互相咒罵、孩子們純真地追著敵軍丟擲炸彈的飛機、猶太人被押著前往集中營。我們的主角莉賽爾˙麥明葛失去了家人，所以和養父母住在一起，即使每天吃不飽也穿不暖，在她眼里“文字”卻比任何事物更重要，于是在人心惶惶的每個白天或深夜，一雙雙發抖的手、一陣陣嬰兒的哭鬧、一顆顆備受摧殘的心，在莉賽爾用平靜的語調朗誦著書籍之下一一被撫平。伸手不見五指的防空洞于是被文字的光芒點亮了。莉賽爾這種勤學不倦的精神，當然引起了死神的注意，于是他便將莉賽爾的人生寫成了這本書。
在這殘酷的環境，莉賽爾毫不退縮，她讀了一本又一本的書，有時從中發現人生的悲涼，有時找到生命的美好，心情也隨之起伏。除了書本，身邊的朋友和鄰居對她也有相當大的影響，養父教她讀書識字，猶太人麥克斯和她分享逃避躲藏的故事，好友魯迪陪她度過剛搬入的適應期，并且一起冒險。然而炸彈依然無情地落下，炸毀了房屋，也摧毀了人們的心靈。就在此時，故事的訴說者死神正為此摸不著頭緒：人類的兩個面孔竟是由冷血無情的殘殺以及發自內心的關心組合而成。
一陣轟隆聲響徹云霄，砂礫塵土漫天飛揚，坍塌的房屋已看不出原來的模樣，一陣喧囂后的寂靜顯得更為詭譎。巧克力色的天邊只有一架即將離去的飛機，只剩莉賽爾一個人面對這令人驚嘆的斷垣殘壁。天崩地裂的當下，莉賽爾正躲在陰暗濕冷的地下室渾然忘我地將自己的故事寫在空白書頁上，雖說那兒已被認定不夠深而無法作為防空洞，但幸運地保護了莉賽爾，那正在和文字共舞的女孩。當炸彈落下的同時，莉賽爾幾乎被這個殘忍的世界給打垮，很明顯地流露出他對養父母的感恩以及不舍，看到這一段著實令人鼻酸。戰爭奪走了無數條人命，摧毀了無數個家庭，留下來的卻是孤單茫然的脆弱心靈；而在現代民主理性的時代，不必受到戰火的威脅，無法體會當時人們的惶恐和巴望著死神將自己帶走的瘋狂心理，這也讓現代人更加珍惜目前所擁有的一切和平事物。
這本書以二次大戰時的納粹德國作為背景，以一位熱愛文字、天真的女孩當做主角，她無法理解戰爭的意義而借由閱讀讓自己彷佛活在另一個世界。在主角學習認字讀書的過程，不只自己的閱讀能力突飛猛進，同時她也將文字看不到的能量和溫暖散播在大家的心田，長成一棵棵砍不倒的大樹，慢慢擴張，形成一片蓊郁茂盛的森林，即使戰爭、元首、殺戮、死亡拿著斧頭無情的槌打樹干，他們仍然不為所動，佇立在淡藍色的天空下。而天空，不會因為任何人遇到的任何事而有所改變，而是看人們的心里如何看待這片天空。莉賽爾──偷書賊──正是背負著惡劣環境下的壓力，以及文字賦予她的力量，珍惜身邊的每個人，每每抬起頭來仰望藍天白云，總是想起大家的面孔，而她的天空，永遠都是純凈、沒有污染的。
偷書賊讀后感 篇10
今天，我看了一本書，名叫偷書賊，這本書的主人公是莉賽爾。梅格明，德國人，納粹時期，第二次世界大戰時出生的，這本書講述的是他在第二次世界大戰時期所發生的事。
這本書不僅講述了一個人的歷史，一個家的歷史，一條街的歷史，更是一個國家和一個社會的歷史的罪惡面貌。
這本書，是以死神的角度來寫的，死神常常驚訝人類會有那么頑強的毅力，總之，死神對人類的評價是：人類總是讓我捉摸不透。
《偷書賊》這本書講述了一個又一個令人膽戰心驚的章節，一個又一個讓人振奮的情節，一個又一個讓人驚訝的片段，我十分喜歡這本書。
我看著它時，時而興奮，時而憂傷，隨著故事情節變化，我的情緒和思路也在不停地變化。
《偷書賊》這本書就像一個生動精彩的紀錄片，值得你去觀看。
偷書賊讀后感 篇11
《偷書賊》的講述著便是死神，他首度開口，以理智、冷靜的語言講述著他經多次遇見的一個女孩的故事。而我還覺得《偷書賊》中的死神是一個略帶幽默的人物，他在書中提到說我喜歡人們創造出的死神形象披黑袍，持鐮刀。我喜歡他們手里的大鐮刀。它讓我覺得很有趣。你不覺得這樣一個死神的形象讓人倍感親切，也與我們心里的死神形象相沖突。我還覺得死神是溫暖的，他雖然在敘述過程中不煽情，但也非全然冷酷，反而是帶著點同情小女孩但是卻無可奈何的感情。因此說死神在這里更具人性化。
小說的敘述者死神是如此的特殊，那么這部小說又有什么吸人眼球的地方，讓人如此沉迷呢？下面我就談談我的看法。
首先，這是一個感人的故事，它向人們展示了文字擁有多么大的魔力與能量，也向人們講述了文字是如何給養人類的精神世界的。小說的女主人公莉賽爾梅明格在她 9 歲的時候，與弟弟一起被迫前往寄養的家庭，但是由于旅途的艱難疲困，弟弟病死在途中，在弟弟簡單冷清的葬禮上，她得到了第一本書《掘墓人手冊》，雖然她當時不識字，但是這本書對于她不平凡的一生有舉足輕重的作用。到達了被稱為天堂街區的慕尼黑寄養家庭，女孩的不平凡的人生就在這里展開。他的養父休伯曼漢斯教會了莉賽爾梅明格識字，引領著莉賽爾梅明格進入文字的海洋，也可以說養父是莉賽爾的啟蒙者。莉賽爾不斷用文字來安慰自己，進入文字的奇妙世界沒有戰爭、沒有優劣血統之分。文字不僅給莉賽爾帶去了精神食糧，尤其是在生活艱苦、吃不飽穿不暖的日子里，而且莉賽爾也利用文字不可思議地給身邊周圍遭受苦難的人帶去了力量，由此安慰了每顆惶惶不安的心。當戰爭奪取了她的養父母休伯曼夫婦，她的好朋友魯迪、馬克斯、鎮長夫人、她的鄰居時，莉賽爾由于在地下室看書而避過了戰爭的災難。但是面對滿地的尸體與廢墟，她感到不安，幸好文字始終陪伴著她。
其次，作者馬克斯蘇薩克用簡約的文字風格刻畫的人物形象栩栩如生。休伯曼漢斯，莉賽爾的養父，一個慈祥和藹的父親，他安撫了莉賽爾的噩夢，陪伴在她身邊教她識字、閱讀。在莉賽爾的眼里漢斯不僅是她的父親，也是唯一依賴、信任的朋友。休伯曼羅莎，莉賽爾的養母，一個喋喋不休的女人，雖然她一直罵莉賽爾是小母豬，莉賽爾犯錯的時候會用木勺打她，但是當莉賽爾生病的時候，又會緊張她，她非常地愛他們，只是表現愛的方式很與眾不同。魯迪，莉賽爾的好朋友，一個會將自己全身涂上炭，在深夜奔跑于操場上，只為了他的偶像杰西歐文斯的瘋狂男孩。他喜歡叫莉賽爾小母豬，喜歡與她同甘共苦，喜歡陪著她去鎮上送還衣服、收臟衣服，喜歡與她一起踢球但是我們在書中可以看出魯迪是愛莉賽爾的，他為了得到莉賽爾的一個吻，想方設法的制造機會。在甜美的睡夢中，他最終也被死神帶走。最終他得到了莉賽爾的吻，莉賽爾親吻在魯迪焦黑的嘴唇上，雖然那時這是一個遲來的吻。
整本書中，作者用極其簡單明了的語言向人們展示了文字的力量，人性的矛盾（連死神都覺得人類是讓人難以琢磨的），人們對于和平的向往，對生命的尊重。
偷書賊讀后感 篇12
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這類東西看了電影后確實需要馬上寫，但當時時在火車上寫的。現在只能寫一點自己還記得的東西了。
理解戰爭傷害的人才敢于回顧戰爭的罪惡。時時回顧，才能不忘戰爭對人類的傷害。"ig up b i i .
" 這是電影中uy的這句話算是讓我印象最深的句子了。在孩子的頭腦中埋下戰爭的陰影可能是成年人犯過的最嚴重的錯誤之一。從一開始，全國人民歡呼，歡迎戰爭的到來，渴望戰爭的勝利。
后來，隨時不斷的炮擊和撤退是德國戰爭的泥潭。還是那句話，戰爭帶給人類的永遠只有傷害。
除了戰爭，納粹最惡毒的行為是殘酷地**猶太人。x是一個有太人，一個體貼的猶太人，因為書的滋養。因為戰爭，因為**猶太人，他不得不躲在地下室。
我清楚地記得，當防空警報響起時，大家都躲在防空洞里，最后他有機會出來看看天空。面對久未謀面的星空，他感謝上帝給他這個機會。我感受到的是最真摯的對生活的熱愛。
只有那些失去或正在失去自由的人才能理解呼吸新鮮空氣和一塊自由的土地是多么重要。所以，當他終于有機會得到這些，他的微笑是如此真誠和感動。
不管戰爭如何發展，孩子永遠是純真的。這孩子不知道黨的反對意見。uy只知道新來的小女孩lisl需要一個小伙伴，所以他愿意一直相信她并幫助他。孩子也不知道元首有多么“偉大”，只知道自己喜歡書，于是不顧一切從火堆里揀出書藏起來。
她也知道x有了書就不會死，于是也不顧一切去“偷書”。
還有，s對lisl的守護。孩子的童心，一旦失去，變永遠不會回來。小s明白了這一點，他小心翼翼地滿足了麗斯對書籍的渴望，幫助她學習，并在地下室和他們打雪仗。
在這一點上lisl無疑是幸運的。
偷書賊讀后感 篇13
關于戰爭創傷、生命與死亡的書不少，這本分外打動我。也許當時病弱，不能閱讀只能聽書，格外容易被感動，書中的情緒絲絲縷縷滲入心中，幾次眼眶發熱，只好抬頭望天快速眨眼不讓淚水掉落。
人愿意同情弱者。當作者巧妙地運用死神視角講述戰爭的慘烈，客觀地告訴你殘酷的現實，你很容易被帶入故事。和人類自相殘殺的殘忍相比，死神似乎都顯得溫情仁慈，讓我想起了布拉德皮特飾演的男性死神…書中的死神似乎沒有明顯性別區分，冷靜克制兼有力量與仁慈。
回頭說弱者。主人公是個小女孩，先后失去了父母被一戶小鎮居民收養。她成了孤兒，但又擁有養父母的真心疼愛和朋友們的友誼，似乎為她的不幸做出了補償。我不喜歡養母口口聲聲的叫她小母豬，但后來發現她是刀子嘴豆腐心的人。這里的爸爸我很喜歡，寬厚包容重諾善良有音樂細胞，平常的苦日子在他面前變得豐富多彩，他是家里偉岸的支撐。我都有些羨慕麗澤爾了。女主在這樣的家庭中養成了善良正義好學的品質。記得有一幅照片，一位拾荒者坐在破箱子上認真地讀書。周遭破敗的一切因她的'專注欣悅而明亮起來。那是對知識文明的向往，一種美好的希望。麗澤爾的喜歡閱讀對書籍的喜愛擁有同樣的含義?？雌饋砼⒑芸蓱z，但她又很強韌，對猶太人的幫助對書籍的冒險搶救及防空洞中為大家讀書顯示出她的成長和強大。同樣是弱勢一方的馬克思和麗澤爾有共同之處，頑強生存絕處掙扎。他們既弱小又強大，體現了生命力的偉大，這種反差很動人。
作者運用了多處巧妙的反語，營造出意想不到的效果。比如偷、賊，習慣中是貶義詞，但書中反映的是求知欲、對文明和平安寧生活的向往。馬克思的“偷了天空”反映對自由的渴望。我們常說的“偷得浮生半日閑”那是忙碌之余偶得閑暇的竊喜歡悅；戀愛的人總是說“你偷走了我的心”那是深情的告白與嬌嗔；古語有言：竊鉤者誅竊國者侯。偷本書與妄圖控制世界二者比較，對同胞同類的屠殺就格外血腥殘暴，這是一種對戰爭和貪欲的有力控訴！
作者運用文字功力高超，他把“文字用到了正確的地方”。用麗澤爾的普通生活映襯戰爭的恐怖毀滅，顯出平淡生活的溫情可貴；用簡單易懂的文字記錄表達人物內心深處的風暴、回憶、痛悔、美好情感的復蘇……比如馬克思寫的“俯視我的人”、“撿字人”，還有麗澤爾的筆記書，用油漆畫在地下室的畫與詩，都變成打動讀者的一幅幅畫面。
作者塑造了一個個栩栩如生的角色：活力四射青澀少年愛卻說不出口，性格古怪愛發射痰炮的鄰居大嬸兒，憂郁優雅的鎮長夫人，狂熱的納粹黨員……外表兇悍的養母夜里抱著爸爸的手風琴思念在戰場的丈夫，麗澤爾對死去少年的一吻，親生母親與女兒離別的站臺，鎮長夫人的信與點心……那么多感人的片段定格成凝固的瞬間，讓我難以忘懷。
這樣的筆力深刻刻畫了人性的復雜，它既是善良的也是殘忍的，既是美好的也是丑惡的，既是真實的也是沉重的。作品在痛苦過后懷有希望，麗澤爾在苦難之后幸存下來擁有了愛情家庭子女長壽，經歷苦難的人分外珍惜幸福。他們應該得到幸福。
在閱讀中成長，在閱讀中洗禮，在閱讀中升華。希望世界和平穩定，親人不再離散。人類要學會汲取教訓，不斷前進走向光明，讓戰爭屠殺成為不再重演的歷史。
