我有幸借到了《偷書賊》這本書,說實話,當我翻開《偷書賊》的第一頁時,這本書并沒有深深的吸引我,可是讀著讀著我便愛不釋手了觸摸著這些文字,仿佛被籠罩在一片溫暖中。
閱讀著這些文字,走上了震我心靈的旅途。
小說從死神的角度入手,緩緩道出整個故事。死神,有點可怕的字眼,剛開始的我心情是抗拒的,這樣的開始,不正是也暗示了整個故事的結局,那知道結局的故事,還有什么吸引力?可是,從主人翁莉賽爾在失去弟弟的苦痛中得到了第一本書《掘幕人手冊》開始,我似乎和故事的講述著死神一樣,成了一個旁觀者,一個知道走向死亡的真相的知情者。但是似乎這一切此時卻如此自然而然呢?
年,莉賽爾離開了過去,來到了漢密爾街,重新擁有了爸爸媽媽。這是對奇特的父母。先說養母吧,雖然這個媽媽表達母愛的方式有點特別,但是這個母親的心比別人料想的都要大。她是在那個漫長的月夜里,抱著那件樂器的女人;她還是在猶太人到達莫爾欽鎮的第一天晚上,毫不遲凝給他端來食物的女人:她還是那個伸長了手臂,到床墊里為了個十幾歲的女孩取素描本的人。她用自己的方式愛護著養女和自己的丈夫。
當然對莉賽爾最重要,給予她最多快樂的就是這個養父。地下室的教她認字、看書、甚至學手藝,那樣子戰火紛飛的年代中,這樣的家庭似乎完美的有點嫉妒。哦哈,一定的,死神在的地方,何來如此圓滿?就這樣,一個猶太青年的出現,使這一家走上了不一樣的軌跡。
那時候,猶太人三個字的可怕程度不低于死神,然面養父為了報答教他一命的猶太戰友收留了這枚臨時炸彈。馬克斯,猶太青年,從小喜歡拳擊,在所有親人的幫助下,投奔了莉賽爾一家,從此這樣的青年就開始了地下室生活,這樣樸實的德國民眾,無辜猶太人。
故事一環扣著一環,人物一個連著一個。體伯曼夫婦的相處之道,魯迪與莉賽爾的淡淡初戀,馬克斯和莉賽爾的靈魂交流,優雅的鎮長夫人,可憐的霍茨佩菲爾太太警報頻繁的年代下,活著或者死去的人們。
故事的結局,文字簡單甚至有點吝嗇;但噴涌的感情,就如我奪眶的眼淚一樣難以抑制。十個章節,每個部分都是以一本書或故事的名字來命名,其中14本書,帶給這個風雨飄零的小鎮別樣的溫柔。
我厭惡過文字,也喜愛過文字。我希望我能把它們運用到恰當好處,這是莉賽爾寫的書的最后一行,我想著這也是作為一個偷書賊心理最直白而柔軟的部分。
偷書賊讀后感 篇2在上海南京路,我買了一本書,名叫《偷書賊》。正是這個故事
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偷書賊觀后感 篇1《偷書賊》描寫的是1939年到1943年之間,發生在德國慕尼黑的故事。在這個特殊的時間和地點,在納粹黨的統治下,德國折磨猶太人,壓迫猶太人,挑起戰爭,殺害外國人。在不斷激化的各種矛盾中,人類的堅強和脆弱都格外分明。
戰爭,無論其結果是勝利還是失敗,對于挑起戰爭的國家的人民和被迫接受戰爭的國家的人民來說,都是同樣的災難。人類,發動戰爭;戰爭,毀滅人類,導致死亡;人類,結束戰爭,停止殺戮。人類、戰爭、死亡,這是一個什么關系?
作者以一個死神的口吻向我們敘述了一個9歲的女孩莉賽爾被寄養后的成長過程。莉賽爾的父親因為是共產主義者而被納粹黨逮捕。她母親無法養活莉賽爾和她哥哥,所以她決定把她的姐夫收養給別人。她哥哥在到達寄養家庭之前死在火車上,這成了莉賽爾的噩夢場景。在性情溫和的養父和外表兇悍而心地善良的養母關懷下,莉賽爾開始新的生活,結識了鄰居男孩魯迪,認識了后來躲難到家里的馬克斯,并通過偷書、讀書培養了閱讀的能力,成為了一個擷取文字的人。
雖然學***件極其艱苦,但是她卻始終沒有放棄。
書中的每個人都有獨特的性格和特別的故事,每個人心中都有一個溫暖的夢,魯迪希望自己成為奧運會奪得四枚金牌的杰文·歐西斯,馬克斯希望自己能夠做一個拳手并跟希特勒對陣,莉賽爾則癡迷于閱讀,希望能夠不斷有書可讀。盡管納粹黨不斷地將德國人民推進戰爭的黑洞中,年輕的孩子們卻心懷著夢想,像從石縫中鉆出的萌芽,忍受著缺乏營養、缺乏保護的痛苦去迎接風的刮割、雨的沖刷,他們在困難中相互扶持,相濡以沫,從精神上支撐著彼此,最終迎來了光明。
這是一本非常感人的書,但是我沒有哭。不得不說,這些年的各大暢銷書每一本都帶著真實、感人的光環,從《追風箏的人》到《燦爛千陽》,從《大象的眼淚》到《島》,借助一種聽起來“匪夷所思”的文化背景,講述一段“感人肺腑”的傳奇故事,讓人感懷滿腹,做深刻思考狀,再接著似有所悟,頓覺人生,如大夢初醒,似當頭棒喝。
文中作者不斷發問,人類的生命,到底有多么
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