小淘氣尼古拉讀后感

2024-03-14 小淘氣尼古拉讀后感

最新小淘氣尼古拉讀后感(熱門5篇)。

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小淘氣尼古拉讀后感 篇1

《小淘氣尼古拉》觀后感

《巴黎淘氣幫》是一部來自法國的兒童電影，這部電影吸引了很多的觀眾去**，把觀眾帶到了無憂無慮的童年時代，如果不算比利時法語區的丁丁，永遠長不大的“小尼古拉”和“小王子”，可算是法國最的兒童文學形象。終于在他誕生的半個世紀后，這個繪本上活潑好動，總是有些怪點子的小學生被搬上銀幕，引來法國人再一次的懷舊熱潮。此部電影真人版的問世，影壇全明星陣容的友情出演，**爭相設專題報道，電影的大幅海報隨處可見，法國人似乎又回到了那無憂無慮的年代。

《淘氣包小尼古拉》的故事誕生于戰后，五十年代的法國，社會體系已經恢復，正在準備政治穩定后經濟騰飛的“**年代”。20xx年3月29日出版的《西南部星期**》上，　在此之后的六年里，打著領帶，套著紅背心，身穿西裝小短褲的尼古拉，伴隨著讀者身邊，一同長大，幾乎每周都定期出現在報紙專欄里。在柯西內和桑貝的整個合作生涯中，一共完成了兩百多個故事，出版社陸續結成五本書，幾十年來不斷的續寫重印，成就了與“小王子”齊名的兒童形象。

沿著三代法國人的成長道路，小尼古拉斯和他的朋友們的頑皮和善良在兩位作家的作品中是真實而不夸張的，很快就在全世界擁有了眾多的粉絲。

因為形象太深，所以熟悉屏幕上的小尼古拉斯，一定經得起千千萬萬讀者的檢驗。要找到一個稱職的導演，一個可靠的編劇，一個符合形象的演員，這三個關鍵點都不能馬虎。電影版《小尼古拉》的導演人選，最終落到了洛朗。

迪哈德身上，這位曾執導過《莫里哀情史》的賣座片導演身上。桑貝和安娜。基什內爾一直希望把作品變成電影、電視或動畫形式，以迎接更多的下一代。

但要保持原汁原味并不容易，因為整部三卷本的《小尼古拉》都是由短片組成，每個故事不超過五頁，其中還包括了穿插的大小插圖，更適合拍成動畫集在早上播出。可以說，在畫插圖時，三貝心里有自己的電影場景。在他的筆下，他總能準確地記錄下整個故事中最精彩的時刻。孩子們的歡欣和大人的尷尬也在同一張**中用幾筆勾勒出來。

小淘氣尼古拉讀后感 篇2

《小淘氣尼古拉》這部法國電影十分有趣，逗得我捧腹大笑。

小尼古拉穿著紅色背心，精神渙散，無法專心；亞當斯是尼古拉最好的朋友，長大想當大官，意味著那樣就有開不完的party；克勞岱有一輛很棒的腳踏車，他長大的夢想是當一名自行車運動員；杰夫唯一的興趣是就是變裝；魯夫長大想當像他爸爸一樣的警察；奧的長大想當黑道……他們都是尼古拉的死黨。而阿南學習最好，他則是老師眼中的寶貝，同學們眼中的“臭蟑螂”。

這個故事講的是：小尼古拉以為他有弟弟了，便找來他的死黨商量對策，死黨們認為他的父母會把他扔到郊外，整的小尼古拉整天很憂郁。果然，父母提出要去郊外，小尼古拉死活不肯開車門，讓父母推著車回到家……死黨們想出種種辦法掙錢幫小尼古拉除掉弟弟，結果弄得鎮上人仰馬翻。他們掙錢的時候也弄出了許多讓人忍俊不禁的事，比如：他們弄來一個賭盤，企圖通過這種辦法賺錢，結果老奶奶贏了，他們因付不起十元錢而落荒而逃；他們熬一種“大力士湯”，害得一個小男孩臉上長滿了紅色的小豆豆，氣得他的父親找到他們讓他賠償……

這部電影使我明白：掙錢很不容易，我們要改正大手大腳花錢的毛病，不要浪費錢財，用在刀刃上。

這就是我明白的道理。

小淘氣尼古拉讀后感 篇3

尼古拉是獨生子女。他和父母住在一起。他的父親是一個普通的公司雇員，他的母親是一個普通的家庭主婦。尼古拉雖然沒有兄弟姐妹，但他有一幫兄弟們，亞

三、喬方、魯飛、歐多、諾奇……

每天早上，尼古拉都去上學。在學校里，他和他的朋友們一起上課。下課后，他們必須打架吵鬧。今天的這個和明天的那個將依次受到懲罰。即使不受罰，這幫淘氣包也時常互相打得鼻青臉腫。

尼古拉一家的鄰居都非常友善，但有位貝杜先生經常招惹尼古拉的爸爸，他們吵吵鬧鬧起來也像十足的孩子。

尼古拉最渴望放假。冬天，他總是“極不耐煩”的等待看圣誕節，雖然爸爸總說“圣誕老人很窮”，但他總忍不住向圣誕老人要許多禮物。夏天，尼古拉一家肯定要去海邊度假，尼古拉很開心，總是把自己曬成“人猿泰山”一般的古銅色。

可以，因為擔心開學前自己又變白了，他少不了又要把爸爸“逼瘋”……

我的收獲是我們擺脫不了平凡的生活，但我們有能力以非凡的方式看待它。而在今后的學習、生活中，我們不應怕困難、勇往直前，迎難而不退縮，勇于面對，戰勝困難，這樣的作風將成為今后的一大武器。同時，我們也深刻認識到社會氛圍（社會環境）對兒童成長、家庭教育和學校教育的重要性！

影片還通過一個個的小事例，一個個的細節告訴我們尼古拉和他的同學們處在一個富于責任感，富于愛心的，積極向上的社會，是一個大家和諧相處的社會。

小淘氣尼古拉讀后感 篇4

這部電影清晰而不強烈地突出了主線：一個孩子的心理冒險。小尼古拉斯誤以為自己要有個弟弟，會被父母拒絕。

他趕緊聯合死黨們商量對策，一群小家伙居然鋌而走險，琢磨各種方式攢錢，想雇個“壞人”搶走未來的小弟弟。爸媽知道了孩子們的古怪念頭，自然是哭笑不得，小尼古拉也最終明白了當個哥哥是多么的“帥呆了”。就在這簡單的劇情中，導演把原著里各個小段子串了起來，體檢，買花，測驗，請客，掃除等等十來分鐘的小鬧劇繼而連三的上演，一個多小時的影片流暢歡快，在孩子們旺盛的活力和想象力下大團圓結局。

不，還不是大團圓，因為小尼古拉最后發現，媽媽居然沒給他給弟弟，可又不能退回了。

整部電影給人一種輕松愉快的感覺，情節充滿歡樂。看到那些天真淘氣的孩子做些有趣的事真是太滑稽了。但歡樂的同時我也產生了一些思考。

電影中學校給學生體檢的情節，醫生問學生看到圖片有什么想法，有一個的答案竟然是“爸爸的飛機”、“爸爸的汽車”、“爸爸給媽媽買的衣服”等，課件父母對孩子的影響非常大。因此，在生活中，無論怎樣，父母都要以身作則，言傳身教。這樣才能有很好的教育效果。

另外電影中有一個學習非常好的小男孩，知識掌握牢固，功課很好，但他總是愛炫耀，愛表現，愛告狀，同學們都不喜歡他。并給他起了一個綽號“臭蟑螂”。愛炫耀，愛表現，愛告狀，這是小學生中經常出現的狀況，這就需要教師正確的引導與教育，在重視孩子的學習成績的同時，也要重視孩子的思想品德教育。

另外，電影中班主任老師與代課老師的對比說明了教師要有教師的威嚴，得能壓得住學生。但同時教師也要是愛學生的。

看了這部電影，我的感觸頗多。首先，對學生的教育，要說服不要壓服。因為只有說服才能讓學生心服，達到真正的教育效果。

另外，對學生的獎勵和懲罰要得當。電影中主任懲罰學生時，總是罰學生寫東西，結果卻適得其反。教師必須明確教育懲罰在教育中是不可或缺的，但懲罰不等于體罰。

教學中，教師教學一定要盡量的聯系生活實際，這樣才能使學生記憶的更深刻，理解的更透徹，達到最佳的教學效果。

b0904趙彤30號

小淘氣尼古拉讀后感 篇5

我們從小到大都讀過很多的課外書，其中有我喜歡的，也有我不喜歡的，今天我給大家介紹一本我最喜歡的課外書，它的名字是《小淘氣尼古拉的故事》。

這本書的作者是法國國寶級作家勒內。戈西尼，他創作了《幸運的路克》，《亞力歷險記》等一系列膾炙人口的作品，而小尼古拉系列是他確立文學大師地位的最重要的代表作。讓-雅克。桑貝是世界著名的漫畫家，他獨特的藝術風格和超人的表現力使他創造出了小尼古拉這個獨特的漫畫形象，那個提著小書包，系著紅領巾的小男孩仿佛總是活靈活現地出現在我們眼前。

這一本書主要寫的是小淘氣尼古拉身邊所發生的一系列故事，既然是小淘氣當然應該干點淘氣的事了，哎呀，那個尼古拉干的壞事可是像天上的星星一樣數也數不清啊。我喜歡作者那不動聲色的幽默，要說這些壞事干得很搗蛋嘛，其實也沒有那么難接受，要說這些事只是一些小事，不值一提，那到也不是，比如說他把玩具什么的搞的到處都是，媽媽很生氣讓他收拾干凈，他一股腦兒都放在一個大箱子里，然后想給媽媽一個驚喜，看到院子里的地上有一些泥土，很臟，就擰開廚房的水龍頭，弄濕抹布一心一意的擦了起來，可是越擦越臟，只好回到廚房，可是看到廚房的水流了一地，盤子，碗，碟子什么的都漂在上面，為了省事，直接撈了起來，扔到下面，注意，重點是廚房在2樓，底下是門，門上面有個頂棚，這樣一來，東西都扔到頂棚上了，結果碗碎了，頂棚也碎了，得，好事沒干成，干成了壞事，把媽媽氣暈了。其實我覺得尼古拉是一個懂事的孩子，他本意是想幫媽媽干活，給媽媽一個驚喜，讓媽媽高興的，可是卻幫了倒忙，仔細想想我們在平常的生活當中也經常這樣干的。

我喜歡這本書，這本書你無聊的時候找出來看一次笑一次，既讓孩子開心，快樂的笑，也讓大人開心，快樂的笑，我推薦大家有空的時候也看看這本書，你會和我一樣愛上這本書的。