青春之歌讀后感
2024-03-18 青春之歌讀后感
青春之歌讀后感精華8篇。
讀后感可以從哪些方面寫？作者所寫的作品一定引起了大家的共鳴。?閱讀一本書并寫讀后感有助于我們拓寬人生視野和思考方式，根據您的要求我們對“青春之歌讀后感”進行了編輯。
青春之歌讀后感 篇1
大學畢業一年了，在往回看剛大學時，忽感時間最是無情。這一個季節又是新的畢業季，而我已是往屆生，畢業一年的我，已經在社會上經歷一年的鍛煉了，也明白自己是真正的跟過去要說再見了。
畢業才一年，但是已經感覺過了很久了，老師也很少聯系了，而同學已經不知道都在哪了，當初選擇留在大學所在的城市的工作的人，聽說也已經轉戰其他城市了，在畢業的城市里似乎也沒有幾個人還在。而自己，畢業找了工作后就一直在原公司上班，每天過著上班擠公交車，下班擠公交車的生活，所有的生活都歸于平淡了。有時候會回想起自己還未畢業時候的光景，那時每天最煩惱的大概就是上課了，上課就希望下課，下課就恨不得趕緊回到寢室，然后就一直縮在寢室里看著劇玩著游戲，生活自在也無聊。但是清醒時才發現都已經畢業一年了，根本回不到以前。在學校的時候，偶爾羨慕已經入了社會工作的人，可是當自己也離開學校踏入了社會之后，就會發現還是在學校的生活那么美好。
畢業工作之后，發現每天的生活都過得捉襟見肘，租房吃飯都是壓力，一天恨不得當兩天用。越是畢業越久，就總是感覺想要再回學校看看，想要知道同學們都怎么樣了，想念老師的嘮叨。在校時總是抱怨學校查寢的規矩，不想被管著，感覺被禁錮了自由一樣，都在想怎么大學了，還這樣管得這么嚴。如今再去回想，就覺得那時有人管著，其實也是一種幸福，因為現在即使想出去，也不知道去哪里。步入社會是獨自一人，晚回家了還會覺得孤獨，想要有個人陪伴，只是不會再有了。大學的時光真的是一畢業就消散了，剩下的都是一些回憶，不管好的壞的，都只能成為往昔，將只能放在心里。
一年的時間說長其實也不長，但是要說短也不短了，畢竟一年三百六十五天，也是有十二個月的。原來我已經從學校畢業有一年了，已經真正的自己一個人走向那條成長的路了，未來還很長，大學只是人生路上的一個小插曲，留下了回憶，也還是要往前走的，回頭只不過是不舍，可是再不舍終究是畢業了，真的是跟幾年的大學要說“拜拜”了。
青春之歌讀后感 篇2
讀完《青春之歌》，我不禁掩卷沉思，或許因為同是大學生的緣故，對于書中人物的人生際遇更有感觸。在那個階級矛盾尖銳的動蕩時代，它描述了知識分子的掘起和分化。書中表現了新青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在**領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。
主人公林道靜雖然生在封建家庭，但是她堅決追求革命，接受新思想，追求進步，她完成了從小資產階級知識分子到無產階級革命者的轉變。林道靜看上去很虛弱，但當她毅然登上火車時，拒絕了封建家庭的婚姻安排，決心過上獨立自由的生活。在林道靜覺醒的道路上，她也走過些彎路，不成熟的林道靜曾淪陷于余永澤的“糖衣炮彈”下，但當她在進步青年盧嘉川的鼓舞與幫助下，重新認識了自身的價值，樹立了遠大的人生目標，把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中。
在接觸了大批進步青年后，林道靜深受鼓舞，堅信革命，成為一名共產主義戰士。
只有我們堅信自己的信，青春是一首沒有遺憾的歌。在北京，一批青年大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭。看完這部作品，我深深地感受到了當時愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信仰是如此的忠誠。
作為當代大學生，我深深感受到自己肩負的責任和使命。我們還年輕。在美麗的青春里，我們應該做些什么。正如熱播的電視劇《奮斗》，這部代表著我們80后的電視劇，記載了太多80后奮斗的辛酸歷程，記載了80后的成長歷程。
年輕的我們，當如林道靜、盧嘉川等熱血青年一樣，將個人命運與祖國同在，當如《奮斗》中的那些主人公一樣，執著理想、信念，為未來拼搏，不屈不撓。
林道靜的成長與一年多的監獄生活有著密不可分的關系，思想上更是有了一個質的飛躍，用書中的話說是：“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監獄，而是讓我們上了馬克思主義大學”。林道靜的探索和追求，只有遇到了黨，投入時代的洪流，才算找到真正的出路，因而她艱苦曲折的成長過程，始終是放在革命斗爭活動中來展現的，處處突出黨的啟迪和教育作用。
在黨的領導和時代的推動下，她邁出了真正成為共產主義戰士的第一步。現在，作為中國共產黨的預備黨員，我認真學習專業知識，以務實的態度對待每一門學科的學習。目前，我已經確定了今后的工作方向，主要從事教師職業。
我覺得自己的人生應當做一番有價值的事業，無論職位高低貴賤，只要我在自己的崗位勤奮踏實，為人民服務，這就是光榮的。我明白，要實現自己的職業理想，必須從現在開始奮斗，青春的旋律時而悠揚，時而激情四射，我要做的就是積極備戰，努力完善自己，強化自己的專業知識，這樣才能發揮最大的價值。
青春的旋律不是空談。青春之歌是一首振奮人心的旋律，揮舞著雙臂，積極參與實踐。林道靜、盧嘉川他們積極參加****，關心時政，為百姓奔走，他們把青春的汗水撒在中華大地上，他們用實際行動表明他們的青春無愧于天地人民。課余時間，我積極參加團組織的義務活動，到幼兒園義務教小朋友學習，到養老院陪伴孤寡老人等等，在這些活動中。
我深深地感到，當我們為他人服務，為他人帶來方便和快樂的時候，我們自己也感到快樂。它也讓我覺得我的存在有價值，生活有期待。
“愛國”這個詞在我讀完《青春之歌》后有了更深刻的體會。雖然現在我國各項事業蒸蒸日上，但我們也應看到我們離發達國家認識有差距的，我國目前仍存在許多矛盾，比如社會保障、房價調控、醫療改革、物價**等方面存在問題。作為青年一代的我們，尤其是作為共產主義信仰者，我們應當努力學習，鍛造自己，立志為中華富強、為共產社會理想奮斗。
當下，部分青年朋友渾渾噩噩，整天沉迷網絡電游，把大把的時光浪費在毫無意義的事情上，完全不自知自身當為中華頂天立地的好男兒，不自知自身肩負的重責。年輕的我們，更加要自強不息，在所處的位置頑強奮斗，這是愛國兒女最基本的職責。
堅定共產主義的信仰，腳踏實地的做好本職工作，積極投身于為人民服務的事業中，我們的青春之歌將響徹于神州大地！
青春之歌讀后感 篇3
“青春”這個詞對我們來說是多么熟悉，又是多么陌生，《青春之歌》讀后感。它是熱烈的，澎湃的，而我們大多數的年輕人卻在肆意的揮霍它，對有些人來說“青春”是永恒的，是不朽的，而對有些人來說“青春”只不過是生命必走的一道程序，雖然它美麗，生機勃勃，也只是曇花一現，稍縱即逝，因為沒有價值的青春毫無意義。 “青春之歌”這一詞從我的角來看，是對有價值意義的青春抒寫了一首完美的旋律，目的在于鼓舞青年人把握好這一短暫的時刻，盡自己所能為社會做出貢獻，用青春去譜寫一支永恒的歌。當把它放在革命的年代，似乎又賦予了更深的意義和內涵，青春是生命，用人生用鮮血去譜寫勝利的贊歌。 《青春之歌》是一部探索民族革命時期青年知識分子道路問題的長篇小說，作品以二十世紀三十年代為背景，敘述了從九一八事變到一二九運動期間，日本帝國主義入侵，中華民族面臨生死存亡的危機，以愛國青年為先導組織的一系列抗日救亡運動，是第一部描寫在中國共產黨領導下的學生運動、塑造了余永澤，江華，盧嘉川等鮮活的知識分子形象。作者置身其中，既是在講述那個時期青年如何生活及斗爭的真實場面，又是在抒寫自己的生活經歷，表達自己的愛國情懷和為革命不怕犧牲的思想感情。 本書以林道靜的生活軌跡為主線，描寫了她如何走上革命道路，并成為無產階級戰士的曲折過程。展現了她從爭取個性解放到走向獻身于社會解放的革命事業，最終在黨的指引下實現人生價值于生命意義的艱難旅程。 林道靜出生于大地主家庭，卻從小孤苦無依，在繼母的虐待下成長，沒有感受過家庭的溫暖，這種特殊的家庭際遇，一方面養成了她反抗壓迫和同情弱者的品格，一方面又使她獲得前去北平求學的機會，得以提高文化素養，接受時代潮流的熏陶，這也是個性解放的開端。她熱愛讀書，有自己的理想和追求，不甘于做官僚家族的玩物，毅然出走，踏上了尋找個人出路的道路。雖然又遭遇一連串的挫折，卻在此之中變得更堅強和強大，并且進一步向革命組織靠攏。不論是余永澤，還是盧嘉川，都為林道靜的不斷成長奠定了基礎，余永澤是她由個性解放走向獻身社會解放的轉折，盧嘉川喚醒了迷惘的道靜，并給了她方向，使林道靜得以蛻變，實現人生價值。作者不惜用大量的筆墨來塑造林道靜這一形象，突出了她以及作者本身對黨的熱愛，對革命的忠誠。正是因為這樣的一個形象吸引了無數的讀者，雖然褒貶不一，但是卻影響了一代又一代的青少年，他們也像林道靜一樣從幼稚到成熟，從無知到引發對人生的思考，甚至對社會對國家的思考，這也是這部作品最值得肯定的一面。 ? ? 生活在二十一世紀的我們似乎很難體會到當年革命先烈們戰斗的艱辛，更何況我們這些衣食無憂的學生們。我們似乎遠離了那個年代，對秋瑾這些烈士已經漸漸淡忘，事實上，那個年代離我們并不遙遠，依稀地，身上還留著那個時代的傷痛，可是那個時代的精神卻離我們遠去了。有人說，有些事情我們是無法選擇的，比如說父母，還有我們生活的年代。我們可以選擇自己的生活，但是現實往往會令我們身不由己。林道靜那個年代的人都想要和平，沒有壓迫，沒有剝削的生活，但現實是殘酷的，他們必須要過那種居無定所，膽戰心驚的生活。如果你身在那個戰亂的時代，你會怎樣，會和道靜一樣尋找出路，尋找夢想，并為了實現夢想不顧一切嗎?剛看這部小說時，覺得林道靜只不過是一個沒長大的孩子，她青春，她美麗，潔白無暇，似乎不屬于那個時代，更不為那個時代所容，心里甚至擔心這個純潔的少女該怎樣在那種環境下生存。可是隨著情節的發展，慢慢發現她的理想，她的膽量，她的勇敢機智，并不像我想象中的那樣脆弱和軟弱，她敢于反抗，又敢于追求。革命的熱潮不僅挽救了她的生命她的靈魂，更挽救了她的青春，也是革命的青春。她依賴黨就像孩子依賴母親那樣，這并不代表她的軟弱，而是再一次證明的黨領導的正確性，和她堅定的信念是正確的。 我羨慕這個被作者描繪的活靈活現的女孩，她的出現像一疾閃電雷裂我靈魂深處的迷茫，不僅是因為她成功的完成了自己的夢想，更羨慕的是她有理想有追求，而我恰恰是處在迷茫中的一個，相信還有很多人和我一樣，不知道自己身處何方，該往何處去，總以為自己是學生，可以沒有理想，可以安逸的享受時代給于我的幸福生活，等學好了本領再去考慮未來，和書中的主人公相比，我的想法只不過是一個思想未被喚醒的小青年。人人都知道青春的寶貴，人人卻都只是感嘆歲月如梭，卻不去思考該怎樣用自己的行動來留住這樣的光陰，“既然留不住，那就不留吧”，好一個破罐子破摔啊!應該好好的反省自己，想想我們的歌在那里?又該怎樣去譜寫我們的青春的贊歌呢! 也許那個時代，林道靜只是一個微不足道的小人物，但是我們卻通過這樣一個小人物卻深刻的了解到社會下層人民的生活狀況，體會到這些小人物的毅力、決心，和剛強，也感受到了“黨是怎樣煉成的”這一過程。這似乎有些《鋼鐵是怎樣煉成的》意味，形異神不異啊，一個黨派，從幼稚到成熟，從渺小到打倒所有的侵略者，這會是一個怎樣艱苦的過程，是無數的生命換來的，是無數的靈魂累積的。繼承那個時代的精神，今天的我們依然離不開它! 《青春之歌》那個年代已經過去，而屬于我們的年代卻仍在繼續著。我們在欣賞前人留下的寶貴文獻的同時，應該得到深刻的思考，思考現在，思考未來。我們會不會像林道靜那樣堅定一個信念，并為這一信念走過千辛萬苦，最終也為自己譜寫成了一支屬于自己的青春之歌!
青春之歌讀后感 篇4
青春是一個每個人都會經歷的階段，是一個充滿激情和活力的時期。J·M·庫切的《青春之歌》就是描繪了青春期的成長故事，講述了一個年輕人的奮斗和探索之路。讀完這本書，我深受啟發，不禁感慨萬千。
這本書講述了主人公在掙扎中成長的故事，正如我們每個人在青春期都會經歷的那樣。主人公在書中一路奮斗，遇到了各種困難和挑戰，但是他從不放棄，始終堅持自己的夢想。這讓我深刻地認識到，青春就是要敢于挑戰自己，勇敢面對困難，才能成長為更好的自己。
書中的主人公在不斷奮斗中，不僅成長了，還學會了珍惜眼前的幸福。他發現，幸福并不是遙不可及的夢想，而是在平凡生活中存在的。這讓我深切地明白，青春就是要學會感恩，珍惜眼前的一切，不要總是向往遠方，而是要學會享受當下的快樂。
這本書讓我明白了青春并不是一段光鮮亮麗的旅程，而是充滿挑戰和困難的探索之路。主人公在書中不斷奮斗，不斷追求自己的夢想，這種精神值得我們學習和借鑒。青春就是要不斷奮斗，不斷探索，不斷成長。
小編認為，讀完《青春之歌》后，我深深被主人公的堅持和勇氣所感染，這本書給了我很多啟發和啟示。青春是一本值得我們細細品讀和思考的書，希望每個青年人都能在青春的時光里，勇敢面對挑戰，珍惜眼前的幸福，不斷奮斗，成長為更好的自己。愿我們的青春之歌，在前行的路上奏響最美的樂曲！
青春之歌讀后感 篇5
塞繆爾·尤爾曼這樣說：“年輕，不是人生旅程中的一段時光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創造潛力，是情感活動中的一股勃勃生機，是使人生春意盎然的源泉。”年輕是個驛站，駛進來，可以是幼稚、單純，駛出去，應是滿腔熱忱。
前些天重讀了楊沫女士所寫的**《青春之歌》,我思考了許多,關于作者的意圖,故事的情節,主人公的命運,中國滄桑而豪邁的救亡史,抑或是我們這一代青年所擔當的重任。
這本**不僅具有豐富的歷史文化厚重感,而且結構氣勢恢弘,作者以慷慨激昂的姿態一步步地展開故事情節,處處都是張揚的熾烈的青春。年輕人的激情和欲望如火，是年輕人的壯麗贊歌。無數的他們，用自己的鮮血詮釋著自己的崇高人生
縱然歷史把無數生命帶走,連同他們崇高的理想和愛國抗戰的激情,而它卻又留給我們太多懷念與感動。
楊沫,這樣一位女士,能寫出這樣對黨飽含深情、對革命斗志昂揚的作品,我想,她不僅是一位優秀的作家,更是一位勇敢的愛國者。因此，據說林道靜的故事實際上是作者的自傳。**以“九一八”事件到“一二九”運動的北平愛國****為背景，描寫了一群青年知識分子的生活道路，塑造了林道靜的形象，概括了30年代一部分知識分子所走過的道路。
作者在塑造林道靜這一人物時，是“按照生活本身的發展邏輯，按照像她這樣一個小資產階級知識分子的女性在當時走向革命后必然會有的發展變化過程來描寫的。所以作為30年代革命知識分子的典型形象，林道靜走的是一條坎坷的道路：從反抗封建家庭，要求個性解放到謀求民族的解放和階級的解放；從同情勞動人民到為勞動人民奮斗；從小資產階級知識分子到無產階級先驅。
**通過對林道靜感情的成熟體驗，充分展示了她克服自身弱點，最終成為無產階級先驅者的過程。作者以飽蘸激情的筆，把林道靜對革命的向往和追求，懷著新戰士初上戰場的心情，參加革命的細節，對盧嘉川的愛情等描繪得淋漓盡致，感人肺腑。
記得第一次讀這本**,是在讀高中時候的一個盛夏，我告訴我的朋友,如果我是林道靜,我也會像她那樣去選擇自己的道路。也許,我是崇拜那樣的青春,也許,我是被林道靜的精神所感染,在那個同樣入火的季節里蠢蠢欲動,想要如此轟轟烈烈地演繹一翻。因為我知道，一代人有自己獨特的美，一代青年有自己獨特的旋律。
我們，21世紀的新青年，如何譜寫自己的青年運動？
遠離戰火，遠離饑餓。優越的生活條件似乎使我們忘記了過去的災難和不幸。然而，瞬息萬變的社會環境為當代青年創造了獨特的緊迫感和危機感。
面對越來越大的競爭壓力，我們在生命的螺旋中迸發出自己的能量。在這個高揚著“市場”旗幟的社會中，青春便是我們指掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風破浪，揮灑自如。
作為一名大學生，我對學習充滿熱情。我想釋放我年情釋的所有激情，加強我自己的各個方面。在工作中，要充分發揮自己的能力，努力做好每一項工作，為學校和自己的發展做出應有的努力。在大學生活中，我譜寫了一首青春之歌。
青春沒有失敗。年輕人應該有夢想。我選擇以樂觀的態度戰斗到底，讓青春永駐。
青春之歌讀后感 篇6
青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的木橋。這幾天，我看了一本流動著青春熱血的書——《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現了“九·一八”事變后，一批愛國主義青年在中國共產黨的領導下，堅持馬克思主義的道路情景，細致的雕琢了一個個性格鮮明的知識分子形象。而主人公林道靜是一個從小寄人籬下的的青年，為了反抗命運，她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下，從一個受盡凌ru的青年成長為一名有堅強內心，不畏強權的共產主義革命者。
回首此刻，我們物質生活豐富，有著社會、家庭和朋友的照顧，不必為生存而擔心；可我們的精神生活與林道靜相比，卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅定了自己的思想與信仰，實現了青春的價值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價值：有些人把青春浪費在了網游的虛幻中，有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧，還有的人把青春獻給懶惰與放下。
每個人的青春都有著其特殊的價值，并占據著特殊的地位。正值青春的我們就應無愧且無悔于青春，在這個人生的關鍵時期我們就應為收獲一個完美的未來而播種下理想，并發奮讓它實現。但是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢，其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順，有的人在挫折中站了起來，而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想卻不堪一擊，在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里經受寒冷與寂寞的挑戰，才能沖破大地，綻放自己的美。我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發光的珍珠。完美的未來需要我們為之而艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的動力。黃金時代就在我們的面前，我們應學習林道靜，珍惜青春，把握時光，把握每一天的完美。只有不斷奮斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風雨。
要堅信——雨后就會有彩虹！
青春之歌讀后感 篇7
今年的五月九號是我畢生難忘的日子，因為在這一天我終于被黨組織批準成為一名真正的共產黨員，正式成為黨組織中的一員。在預備期內，為了進一步提高自己，充實自己，我又重新閱讀了紅色經典小說《青春之歌》，收獲良多，進一步提高了自己的思想政治覺悟。
《青春之歌》是我國著名女作家楊沫的代表作，作者以林道靜——一位地主家庭出身的小姐，克服重重的苦難，掙脫精神的枷鎖，最終成長為一名勇敢堅強的共產黨員為故事主線，描寫了從“九·一八”事變到“一二·九”學生運動這段歷史時期北平一批有愛國熱情的青年人逐步走向成熟的成長史和抗爭史。深刻地表現出了那個時代的年輕人昂揚的革命熱情和旺盛的青春激情。看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，感受到他們那個時代青年學生逼人的青春活力和激情。直至今天，那火一樣的青春激情仍然在燃燒著我的心，讓我的內心激情澎湃，久久不能平靜。
這部作品以林道靜為主要人物，她是一個由小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長經歷具有普遍性，代表著那個時代廣大的知識分子走過的一條曲折艱難的道路。作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，她經過了一個艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。由于深受繼母的凌辱和虐待，使她從小養成孤僻倔強的反叛性格。在內心深處，她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，所以，為了反抗不幸的命運而毅然選擇離家出走。這可以說是“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時邁出的共同的第一步。但在當時，她仍然算不上是一個成熟的革命者，她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想還常常在不經意間流露出來。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥斗爭，并參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變為堅強，才在政治上逐漸成熟起來，成為一名真正的無產階級革命者。
主人公林道靜出身于大地主家庭，雖然家庭生活算不上幸福，只要她愿意，她還是可以安心地過著衣食無憂的富足生活。然而，她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務的玩物，不甘心平庸混沌地度過平凡的一生。于是她選擇了離家，選擇了改變，選擇了反抗。在她不斷為個人的命運掙扎時，理所當然地遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業四處碰壁……面對重重的挫折和打擊，林道靜沒有灰心失望，她沒有選擇放棄妥協。盡管前行的道路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，她選擇笑對坎坷，笑對挫折。憑著不服輸、不妥協的'精神，她頑強的抗爭著，在抗爭中走向成熟，在抗爭中走向勝利，在抗爭中鳳凰涅槃獲得新生，從而收獲了自己別樣的青春，收獲了自己別樣的人生。這樣的人生，精彩紛呈；這樣的人生，濃墨重彩；這樣的人生，引人入勝。
讀著《青春之歌》，生活在和平年代的我們或許無法擁有對抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜和其他愛國學生們的成長和進步過程，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，他們所擁有的不一樣的“青春”。他們的青春是這么的有力，那么的昂揚，他們找到了青春的節拍，并緊隨其后，從而收獲了激情四射的壯麗人生，不可否認，他們是幸福的。讀這部作品的時候你就好像回到了那個時代，你不可能停下來，那個時代不讓你停下來，他催著你前進、前進！這就構成了它獨特的青春舞步，催人奮進，只要你還有一點點青春的氣息，它就能點燃它，燃燒你。讓你緊跟著激情澎湃的時代脈搏盡情舞動，盡情揮灑美好青春。
青春對于我們每個人，都意義非凡，但青春對于我們每個人都太短促了，然而也正是因為它的短促才更顯得它的彌足珍貴。每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們的回憶和遐想；而對于我們這些風華正茂的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬向往。青春是首歌，面對剛剛奏響的青春樂章，我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節。青春是幅畫，面對剛剛鋪開的人生畫卷，我們所要做的就是畫好青春的每一筆，讓青春的畫面絢麗多彩。斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外陽光明媚，春光正好，枝頭鳥兒輕吟淺唱，歲月妖嬈。如今的生活是多么美好，多么安詳，然而憶苦思甜，我們不能忘記，那段屈辱的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來的勝利。當然，歷史已成過眼云煙，新的時代，還要由我們這些新時代的青年用我們多彩的青春譜出嶄新的激昂的“青春之歌”。
《青春之歌》是一部充滿戰斗激情的動人小說，唱出了那個時代青年人的心聲，也唱出了全國人民的心聲，我們這個時代也需要那么一部“青春之歌”。當我們再次迷茫，再次彷徨，再次萌生放棄希望的想法，讓青春之歌來喚起那封存的激情和活力，激勵我們在生活中繼續指點江山，激揚文字，寫下屬于自己的青春的贊歌。
青春之歌讀后感 篇8
讀了楊沫的《青春之歌》，我的感觸頗深。當讀到林道靜，為了革命，為了祖國，熱情地投身于反抗日帝和國民黨投降主義的****，毅然離開于永澤時，我心里的敬佩之情油然而生。主人公林道靜對革命崇高情操的堅守，不得不觸動。
我們是說，當中華民族面臨生死存亡的時候，每個人都不應該沉默。林道靜——一個不屈服命運的女中學生在共產黨的影響下，明白了“個人的命運只有和祖國的命運結合在一起才會有真正出路”的道理。于是成為了“一二。
九”****的領導者之一。它塑造了一個在20世紀30年代覺醒并成長起來的革命青年的形象。
在此過程中，她通過了一系列考驗：在江華的幫助下，林道靜戰勝了間諜的威脅和引誘；因戴瑜投降了敵人，她**入獄，仍舊不改志向。出獄后，他在艱苦的斗爭中成為一名優秀的共產黨員。
“她愣愣地站在廟門外冷清的石階上，望著面前陰郁的樹林，聒耳的蟬聲還在無盡休地嘶叫，海水雖然望不見，然而在靜寂中”。
最讓我難忘的是中國共產黨的革命英雄。他們抗擊侵略，抵制**，為了革命的勝利，為了民族的生存，將個人生死置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅強地面對兇悍的敵人。
在那個革命運動時期，所有的青年知識分子都應該把自己的前途和民族的命運結合起來，獻身于時代的潮流。在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，才有真正值得稱道的美麗青春！
然而，戰火紛飛，時局動蕩的年代，也有一些既不支持革命，也不對反動者低頭的人，**中的于永澤就是一個好例子。他生性懦弱，不敢參加革命。他認為這是少數人的事，不需要自己的關心，所以希望林道靜過上平靜的生活。當大多數年輕人南下反對軍警暴力時，他正在圖書館學習古漢語。
這樣的人雖然對革命沒有大的危害，但是中國如果像他那樣，死是遲早的事。
漢朝司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。那些沒有革命的人只是冷眼旁觀一切，沒有看到對付黑暗統治只能用革命的手段，想茍活于世，碌碌無為，那些烈士們呢？
一世英明，永垂不朽，他們為了人民的解放事業，灑盡最后一滴熱血，才換來了今天，換來了國家的富強和人民的幸福。
正是因為革命先烈們為了民族的獨立和解放，倒在血泊里，我們就更沒有理由怨天尤人，厭棄今天的生活，而是要加倍珍惜這來之不易的幸福生活，從小樹立理想，為祖國添磚瓦，并將自己有限的生命投入祖國建設的洪流中去，創造新的輝煌。
難忘的青春歲月，不朽的青春歌曲。
