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少年小樹之歌讀后感,2024海燕之歌讀后感優選13篇,蛤蜊之歌讀后感匯總


  • 2024海燕之歌讀后感優選13篇 2024-12-07

    當看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫13篇讀后感了!可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《海燕》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    海燕之歌讀后感 篇1

    蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔。一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏云,它叫喊著,──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里──充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的`信心。

    這段話中描寫的海燕的品質,不正如解放軍嗎?不正如解放軍戰斗前備戰的情景嗎?憤怒的力量,熱情的火焰和勝利的信心,不正如解放軍戰前的決心嗎?海燕,去戰斗吧,去勇敢地乘風破浪吧!不要像海鷗,海鴨和企鵝那樣膽怯,去勇敢的面對困難吧!去翱翔在只屬于你自己的天空上吧!再遠的征途,沒有什么能夠讓你退縮,害怕,只有那勝利和憤怒的火花在心中燃燒!去吧,去爆發屬于你自己的力量吧!我相信,只要你勇往直前,勝利就在不遠處等著你!去吧,去將所有的困難都化成勇氣,去開始你的霸氣之旅吧!天空任你翱翔,大海任你觀賞,只要能戰勝暴風雨,你就能享受到最美麗的風光!

    海燕之歌讀后感 篇2

    雷聲轟然響聲,窗外不知何時已是烏云密布,一會兒便下起了傾盆大雨。我望著這暴雨如注的情景,不禁讓我想起了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風聚集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?!蔽易x了這短短的幾句話,不禁被海燕面對困難不畏懼的大無畏精神所深深折服。

    強大的暴風雨就要來臨了,這只弱小的海燕怎么還不歸巢呢?我頓時心生疑惑???!膽小的海鷗早已躲到安全的地方,躲避暴風雨的襲擊;海鴨也嚇壞了,愣在那里不知如何是好??赡歉甙恋暮Q嗳匀辉诟呖罩斜P旋不息,似乎在向暴風雨下戰書:“來呀,我不怕你!”海燕雖那么渺小,那么不起眼,可它身上體現出一種多么可貴的精神呀!

    想起海燕的勇敢,我就為自己的膽小而感到慚愧。

    那是我八歲的`事了。那年的冬天出奇地冷,我和弟弟都凍感冒了,要去醫院打吊針。在吊水之前,我們都要打試驗針,一想起以前打試驗針的疼痛,我不禁打了幾個寒顫,把手放進口袋里,不愿打試驗針。這時,我聽到一個稚嫩而堅定的聲音:“阿姨,先給我打吧!”是弟弟在說話?!皢?,小弟弟這么勇敢呀,不像姐姐,那么膽小?!甭犃诉@話,我感到臉上火辣辣的

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  • 蛤蜊之歌讀后感匯總 2024-11-09

    當認真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的讀《青春之歌》有感,歡迎閱讀與收藏。

    蛤蜊之歌讀后感 篇1

    《青春之歌》是以1931年“九?一八”事變到1935年“一二九”運動這一歷史時期為背景,正面描繪北平學生愛國運動,表現了主人公林道靜的成長歷程。

    主人公林道靜,一個不滿于大地主家庭黑暗統治而出走的中國版娜拉,遭遇現實種種挫敗后,跌入幻滅的泥潭,以自殺來表決她對社會的不滿,適逢北京大學生余文澤,把她救回,繼而兩人相戀,但由于余永澤平庸、自私、瑣碎、兩人的婚姻成了林道靜的牢籠,使她無法實現自身獨立的價值。兩人政見上發生了分歧,使富有正義感的林道靜毅然與余永澤決裂,走上民族救亡的革命道路。在接觸到先進知識分子成員盧嘉川、林紅、江華等人后,逐漸使林道靜從個人遭遇和理論認識開始,從民族矛盾上升到階級矛盾,從個人奮斗,個人英雄式的事業到參加集體階級斗爭和樹立革命英雄主義,為勞動人民大眾而奮斗。

    在革命戰亂的年代,人們的選擇只有兩種,一是轟轟烈烈投身革命,為國家民族,為勞苦大眾的自由而斗爭,像盧嘉川,江華等先進知識分子。一是如魯迅筆下待以療救的“中國人”,他們身上有著“中國的頑癥”,有些人對革命充耳不聞,這是普遍存在于人民當中;有的但求自身享樂;對國家民族命運視而不顧,如自私自利的余永澤和白麗萍;有的甚至是更恥于這些的,以革命烈士的鮮血來療救自己,使自己平步青云的人,如戴瑜。而主人公林道靜正是懷著正義感和對自由的追求,慢慢地從對革命的無知走向革命。

    如今生活在物質充裕,和平的二十一世紀的人們,沒有經歷過三餐不繼的日子,也沒有面臨過國破家亡的危境,于是國家利益,集體利益的觀念也正漸漸地從有的人的大腦中淡化了。這些人為了個人的利益,置國家,集體的利益于不顧。每年全國偵查出來的貪污案不計其數,他們當中有多少是“位高權重”且工資是“取之于民”的高官貴人??!像劉志華,何閩旭,是人民哺育著他們。但他們回報給國家人民的又是什么呢?又有多少人為自己的腰包,置工人們的生命而不顧。每年煤礦坍塌,瓦斯爆炸,工廠火災等事故斷送多少勞苦人民的生命,但那些間接的肇事者又有多少為此事付出代價,又有多少人真真正正吸取教訓。有人說,社會現實能扭曲一個人的人性,使之從清廉,崇高走向墮落,腐敗。無數的事例都

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2024恰同學少年讀后感實用

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