哈克貝利讀后感
2024-05-10 哈克貝利讀后感
哈克貝利讀后感熱門八篇。
哈克貝利讀后感(篇1)
《哈克貝利芬歷險記》的故事情節緊接《湯姆索亞歷險記》其后，該故事開始于湯姆索亞與費恩發現寶藏，小鎮的人開始瘋狂挖掘寶藏與哈克貝利芬被道格拉斯寡婦收養，開始學習禮儀和文化知識之后。當費恩的酒鬼父親聽說費恩有寶藏，二話不說便將費恩從道格拉斯寡婦那里搶回來，并把他關在自己在河邊的木屋子里，變相軟禁起來。由于受不了道格拉斯家刻板的生活與父親這邊的打罵，哈克貝利芬在一天夜里趁機從家中逃脫，并在河心的小島上遇見了逃跑的黑奴吉姆，兩人為了逃避追捕，乘坐一條木筏沿著密西西比河順流而下，于是費恩的傳奇冒險經歷也就此展開。
《哈克貝利芬歷險記》的具體創作前后經歷了八年。馬克吐溫于1876年開始寫作本書，寫到第十六章時擱筆，三年后續寫，全書于 1884年夏完成，1885年出版。小說以第十六章的故事為界，小說前后的故事情節稍有偏離。第十六章以前，哈克貝利芬和吉姆打算找到俄亥俄河流入密西西比的入河口，然后沿俄亥俄河而上，直到廢奴各州。但是在第十六章時，作者安排兩人錯過了俄亥俄河，密西西比河上的逃亡被迫延長，顯然作者是處以對密西西比河的熱愛，而一如《湯姆索亞歷險記》是作者對過去童年有趣生活的回憶一樣，《哈克貝利芬歷險記》也是作者對密西西比河水手經歷與對沿途風景的熱愛，正是這份熱愛，作者才故意不不讓費恩走上正確的道路，而是欣賞密西西比河沿路的自然風光與風土人情。 作者熟悉所有的這些細節，就像艾略特說的那樣，意象來自于童年開始的整個感性生活，在一生的所見所聞所感之中，某種意象屢屢出現，充滿感情。
相較于湯姆索亞，費恩的反抗精神表現得更加明顯，由于費恩從小獨自一人生活，母親去世，父親不管他，這使他養成了喜歡無拘無束的天性，造就了他不會逆來順受的性格，所以他會因為待在寡婦家里不痛快而選擇逃離了生活條件優越的寡婦家，他會因為在父親那里得不到應有的溫暖而選擇離開自己的父親，又由于對現實生活的反叛，他結識了逃亡的黑人奴隸，并與他相伴，成為最好的朋友，并在密西西比河上進行一場驚心動魄的冒險。費恩的舉動在很多時候都表現出一個孩子的心性，但他也心思縝密，比如在跑向孤島決定當海盜時，他戴上了食物與獵槍，這是為了迎接他的好朋友湯姆索亞，讓遠道而來的志同道合的朋友不用挨餓，在關鍵時刻總能想出奇招脫險，比如在密西西比河與追捕黑人奴隸的獵手斗智斗勇，情節的精彩程度可以讓讀者拍案叫絕了。
這兩部歷險記，雖說寫的是小孩歷險的故事，但更是寫給大人的成人童話。小孩子愛冒險的天性正是大人所失去的。而哈克與湯姆，有著每一個大人身為小孩時的影子，閱讀這兩本書籍能體會到自己失去的童年的勇氣，也能體會到作者對自己童年生活的美好回憶。
哈克貝利讀后感(篇2)
寒假里我讀了馬克·吐溫的《哈克貝利費恩歷險記》。
哈克貝利是一個聰明，善良，勇敢的白人男孩。為了追求自由生活，他逃到密西西比河。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。
吉姆為了逃避被主人再次出賣的命運，從主人家逃走了。他們一起漂流在密西西比河上，過著自由的生活。他們變得很好
朋友。哈克貝利為了吉姆的自由，歷盡千辛萬苦。
在第十四章的后半部分，哈克和湯姆討論了所羅門王的智慧。吉姆因為一個關于所羅門王的事情——兩個婦女搶奪一個孩子，所羅門王把孩子砍成了兩半，一人一半，這件事情覺得所羅門很傻。但我覺得這個事情也許不像他所想的那么糟糕，所羅門王說不定是想，切開孩子后，婦女中是孩子
媽媽的一定會率先邊哭邊叫：“我可憐的孩子啊！”而不是孩子
母親的女人會留在那里，這樣她就可以分辨出誰不是孩子的母親，然后給她應得的懲罰來補償孩子的真正母親。
從這件話中，我覺得從不同方面不同角度去考慮一件事情，會有很多種答案，必定有一種答案會讓人理解支持，如果只是死板地從一個方面思考的話，那很可能就大錯特錯了。
蘇軾的詩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”從不同角度去**廬山，會看到不同的
景觀，從不同的角度去思考一件事會得到不同的結論。生活是一樣的。也許你很健康，但并不富有。從另一個角度思考，
大自然給你新鮮的生命，五彩繽紛的世界給你生機，你有生機和活力，這不是一種財富嗎？你是幸運的，你應該這么想。
我深深地被故事中人物哈克的正義感和勇氣所吸引，更被黑人吉姆富有同情心和犧牲精神的性格所感動。讓我認識到，人要有信念，在我們成長的過程中，我們會遇到各種困難，只要我們堅定信念，敢于做，不逃避，不退縮，那么任何困難都會迎刃而解。通過這本書，我也了解到人們是平等的，相互尊重和關心的。高低貴賤沒有區別。只有這樣，我們才能和諧相處，共創美好未來！
哈克貝利讀后感(篇3)
《哈克貝里·費恩歷險記》是馬克·吐溫的作品，中學的時候曾經學過《競選州長》的課文，他的語言特點幽默、詼諧和滑稽，曾獲得諾貝爾文學獎，被稱為“美國文學之父”。這次讀到是《哈克貝里·費恩歷險記》的全譯本，不是兒童讀物的節選本，更能全面的領略全書的風采。
這本書描寫的背景是1850年前后的美國，哈克是十三四歲的兒童，他被寡婦收養去學校學習，他的爸爸是個酒鬼，只知道喝醉后打哈克，還不允許他去上學，哈克不能忍受這樣的生活，就制造了自己被殺害的假象，偷了小劃子逃去了杰克遜島。我在島上遇到了一個黑人吉姆。他不想被賣為奴隸。他也逃走了。兩個同病相憐的人想逃出蓄奴區，他們乘木筏漂流，在河上和陸地之間生活，遇到了**“國王”和“公爵”，他們騙了很多錢，**甚至賣掉了黑人吉姆，哈克揭穿了**，并去營救吉姆，遇到了同樣喜歡冒險的湯姆，根據吉姆原主人華岑小姐的遺囑，其實吉姆早已獲得自由。
()費爾普斯太太熱情地提出要收養哈克，但是哈克已經決定要到印第安人居住的地方去過漂泊不定的自由生活。哈克是個聰明、善良、勇敢、正直的年輕人。他本來想譴責黑人吉姆，但后來決定幫助他獲得自由。
馬克吐溫的描述非常詳細。人物的對白，甚至對自然風光和動物的描寫都非常細致，讓人感覺非常真實。這本書適合小學高年級以上的兒童閱讀。這本書的字體比較小，內容很長。我在業余時間讀了一個多星期。太小的孩子可能對讀這本書沒有耐心或興趣。越越現在二年級，沒有讓越越讀這本書，名著是值得細細來讀的，等越越適合的年齡再讀不遲。
哈克貝利讀后感(篇4)
《哈克貝利·芬歷險記》是一本內容豐富多彩、描寫人物栩栩如生的好書，我才讀了幾行就對這本冒險愛不釋手了，一有空就看，不到幾天便讀完了，于是我又讀了一遍，獲得的感觸就又不一樣了，每次讀每次都不一樣，讓我百讀不厭，初二年級讀后感：讀《哈克貝利·芬歷險記》有感。
這本書講的是白人男孩哈克為擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家出走，遇上為擺脫被販賣的命運出逃在外的黑人奴隸吉姆，于是，兩人結伴乘坐木排一路漂流所經過的種種歷險與奇遇。
故事發生在19世紀中期美國內戰之前。當時，黑奴處境悲慘，可隨意買賣。同時，北方廢奴呼聲很大，南方奴隸制度根深蒂固，所以，黑奴逃跑都是由南到北。這是閱讀這本書的應該了解的背景知識。書中的哈克和吉姆由于乘坐木排，只能身不由己順水南漂。通過哈克對自己所見所聞所感的敘述，由此向讀者展示了廣闊生動的社會現實畫面和形形色色的人物長廊：殺人越貨的強盜，挑動族斗仇殺的地方貴族，自稱國王與公爵到處招搖的騙子，以及小鎮醉鬼、輪船水手等等，無不栩栩如生，《初二年級：讀《哈克貝利·芬歷險記》有感》。小說是美國現實主義的杰作及19世紀中期美國社會生活的真實寫照。
我也非常喜歡哈克貝利·芬這個人，它曾在《湯姆·索亞》中出現過，這本小說的開頭也是接著往下寫，但小說的主人公由湯姆變成了哈克，敘述自始至終都是他的內心獨白。哈克貝利·芬是個幾乎目不識丁的頑童，對長者的虔誠教誨無動于衷，對文明教化感到拘謹和約束，他向往自由，說話直截了當，做事講究實效。他對經歷和看到的任何事情，都要發表見解，給人以童心無忌的感覺。
我非常欽佩哈克貝利·芬勇于冒險的精神和膽量，以及他處事不慌的判斷能力，就像魯賓遜那樣，都有一雙勤勞的雙手。他渴望自由、具有抗爭精神，無不令人敬畏欽佩。
從這本書中，我獲得了許多關于冒險的知識以及美國的歷史與發展。不止這樣，讀了這本書，我還積累了許多精妙的四字和成語，它對我寫作文很有幫助。我真誠的把這本《哈克貝利·芬歷險記》推薦給全國上下的青年和小學生們，讀讀這本有用的書吧，或許你的感受比我更深、更多。
哈克貝利讀后感(篇5)
我很慶幸自己足夠幸運讀過這樣一本幽默清新堪稱史上最搞笑名著的書。
初次看哈克，是奔著名著的旗號去的，去之前也已經看完了大名鼎鼎的《湯姆索亞歷險記》。耐著性子看哈克，中途棄劇了好幾次。他的前半部分對當時我一個初中學生來說甚至顯得很冗長，甚至是沉悶，尤其看到國王跟公爵那一段，壞人太壞，老是欺負哈克和杰姆，按理說應該就此罷讀了，然而也許是整部書那種非常奇異而又古靈精怪的幽默基調不知不覺間已經將我帶入進去了吧，我竟然堅持看下去了。終于迎來了生性“幸災樂禍”的我最愛看的搞怪環節：湯姆索亞和哈克的喜相逢營救杰姆大行動。放下書本覺得馬克吐溫終不負我啊，從此對《哈克》整部書的感覺上升到了非常之喜愛的高度。
這本書是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》的續作，雖說是續作，但是風格還是很不一樣的感覺。話說回來，要是太一樣的話，不就沒有推陳出新的感覺了嗎，馬克吐溫本人也是希望有所改變的吧。《湯姆》感覺是田野牧歌般的小孩子嬉笑打鬧，反映的是鄉間的童真童趣。
最后印第安人那塊兒情節才緊張了些，因為時間太久有些記不清了。而《哈克》的感覺沉重多了。湯姆索亞居住的環境猶如裹了一層粉紅色的棉絮的杏仁糖一樣，處境優渥。偶爾騙個小孩子們刷刷圍墻，裝病不上學。而哈克的生存環境顯然沉重得多，他有個酒鬼老爸，老是對他施加家庭暴力，而且哈克沒有湯姆的“甜甜的微笑像個天使”一樣的波利姨媽，甚至哈克最終逃離他爸爸那里采用的手段是佯裝被殺死，這是多么沉重而嚴峻的脫逃方式。而且哈克甚至有點無意識的感覺，一個11歲的孩童，在看見自己的熟人來尋找自己的尸體的時候，竟然沒有太多的興許波動。這使得我眼中的哈克有了一絲略大氣而洗練的感覺。他不大囿于一般的兒女情長，只想著逃走過自己的快活日子去。
也許這就是百度詞條說他是具有叛逆精神的兒童形象的原因吧。在全書的高潮過后哈克與湯姆身份揭穿的時候，薩利姨媽提出要收養哈克，我認為最為一個大團圓結局，哈克會同意的，然而百度詞條的一條解釋卻說哈克仍然愿意離開大家，離開田野牧歌似的農莊生活，去自由地區過他的快活日子去。我不由得對哈克這個人物產生了一絲想多了解他的沖動。在同湯姆，杰姆共同患難歡笑了這些日子之后，他竟然愿意為了自由毅然決然的舍棄似乎連空氣炊煙都能嗅出絲絲甜味的薩利姨媽家，舍掉湯姆索亞這個好友，舍掉已恢復自由身的杰姆，轉身投入到空氣里散發著河水氣息的自由生活中去，這不能不引人深思這個善良，聰明而又略帶清冷與孤傲的兒童形象。《湯姆》采用的是第三人稱形式，而哈克貝利芬從頭到尾都是哈克的口吻在敘說。海明威說這本書是我們所有書中最好的一本，就是哈克獨特的俚語口吻使得這本書在接受了海明威這樣高的褒獎后也在當時被認為過于粗俗，然而正是這種口語化的文本也賦予了整本書獨特的魅力。
一個聰明狡黠而又善良的白人孩子，一個淳樸的黑人老人。老少二人在一個木筏上順河漂流而下，閱盡一路風景。其中有火并，有殺人犯殺人，有騙子。資本主義社會形形色色的各路人等，輪番上陣，猶如一個精彩包羅萬象的萬花筒。所以是歷險記呀。美國人的當時思想情態也可以略窺一二，其間多次出現過集體發癡發狂，我感覺有些時候人在群體間就會都有些集體無意識的狀態。
其間的句子也是十分精彩，馬克吐溫用揶揄的口吻寫到哈克的爸爸：“喝得爛醉，把左鄰右舍攪得四鄰不安，好好快活了一番”特別是最后高潮部分“湯姆，這不得37年挖完，這得38年”“杰姆一口咬下餅去，燭臺幾乎蹦飛他的牙啦！”凡此種種，不枚勝舉。
每次提到這本書，我總是還忍不住洋溢微笑，大家也讀一讀吧！
哈克貝利讀后感(篇6)
對于我們讀者來說，如果沒讀過《湯姆·索亞歷險記》，就一定看不懂馬克吐溫的另一部冒險作品《哈克貝利·費恩歷險記》。兩位主人公在兩本書中均有出現，分別扮演主配兩角。但今天，我們主要介紹哈克費恩，這位沒什么文化的小家伙。
接著《湯姆·索亞歷險記》的結尾說，被寡婦收養的哈克，過著還不錯的日子，知道他不負責任的酒鬼爸爸找到了他，他父親把他帶到一個荒島上，把它看管起來，不讓他自由，還經常拿他出氣，哈克每天都會受到一頓毒打。在無法忍受的情況下，它運用自己的聰明，從父親的手中逃脫，在躲避風頭的幾天里，他碰到了從寡婦家逃跑的黑奴杰姆。他倆相依為命，乘坐著木筏遠離了這個小鎮。
一路上，他們遇見了兩個騙子不幸的杰姆被騙子出賣，被湯姆的塞莉姨媽買下，囚禁起來，正巧湯姆來看塞莉姨媽，哈克為了幫助杰姆，和湯姆串通好一起救出杰姆。誰知湯姆這個文化人總搞出些多余的事情，讓老杰姆逃出來后又被抓住，說要被處死。而且湯姆自己還中了一槍，生命危在旦夕。在這危急時刻，正好包莉姨媽趕到，讓湯姆澄清了一切，杰姆才獲得自由。
湯姆的性格就是很自大的，所以在湯姆和哈克配合的時候，他從來不把哈克說的或提議的當回事，說明他不把哈克這個文盲放在眼里，或者他對自己太自負了。但說實在的，看過《湯姆·索亞歷險記》的人都知道，湯姆的確很有本事，從這里又引出了一個問題，這本書是以哈克為主人公的，但卻把湯姆仔細描寫的很勇敢，我只能說馬克·吐溫這本書寫的比較散，沒有突出哈克貝利的特點，但描寫的手法和情節的敘述還比較清晰，值得一看。
哈克貝利讀后感(篇7)
《哈克貝利·費恩歷險記》讀后感
《哈克貝利·費恩歷險記》是美國作家馬克·吐溫所著的一部小說，講述了主人公哈克貝利·費恩在密西西比河上的一次歷險故事。這本書引人入勝，讓我留下了深刻的印象。
這本書以哈克貝利·費恩為主人公，他是一個貧困、未受良好教育的孩子。哈克貝利在童年時，由于家庭的問題沒有接受到正規的教育，而是流浪在密西西比河邊。他的生活并不容易，但他依然樂觀，充滿著對自由的渴望。在小說中，哈克貝利開始了一段奇幻的歷險旅程。
這次歷險中，哈克貝利結識了各種各樣的人物，其中最印象深刻的是他與另一個逃亡奴隸吉姆的友誼。吉姆在小說中形象鮮明地展現了奴隸的悲慘生活，而哈克貝利則展現了對真理和正義的追求。他們在一起經歷了許多危險和困難，但他們在困境中保持著互相幫助和信任，最終成功逃脫了。
通過讀這本書，我理解了友誼的珍貴和人性的善良。哈克貝利和吉姆的友情讓我感受到了人與人之間的情感紐帶，無論是貧窮還是種族，都不能阻擋友誼的力量。他們的友誼超越了社會的偏見和束縛，體現了人類之間的平等和互助。
這本書還批判了當時美國社會的黑暗面，尤其是對奴隸制度的揭露。通過吉姆的形象，作者生動地描繪了奴隸的悲慘命運，引發了讀者對奴隸制度的思考和反省。這本書的出版時間正值美國南方奴隸制度的最后階段，作者對社會問題的關注和批判性的描寫讓讀者對此充滿思考。
此書中文字簡而意賅，情節跌宕起伏，引人入勝。它使我深思，不僅了解了哈克貝利·費恩的歷險，還讓我對道德、人性、友誼、自由等問題有了更深入的理解。在這本書中，我看到了作者對自由的熱愛和對社會問題的關注，也看到了人性中善良的一面。這讓我對人類的本質有了更為深刻的認識。
小編認為，《哈克貝利·費恩歷險記》是一本引人入勝的小說，它以樸實的文字，深刻地描繪了主人公哈克貝利·費恩所經歷的一場歷險。同時，它也給讀者帶來了對友誼、正義、自由以及社會問題的思考。這本書的魅力和深度讓我印象深刻，我相信更多的讀者也會被它所吸引。
哈克貝利讀后感(篇8)
前幾天，我看了一本書，叫《哈克貝利。芬歷險記》，故事主要講了：在貧窮的圣彼得士堡小村子里發生了一場大騷動，這場騷動是由哈克貝利。芬和湯姆。索亞引起的，因為他們發現了埋在石洞里的寶藏。天生的野性使哈克貝利。芬無法忍受長時間待在家里，于是，他離家出走，和黑奴杰姆開始了一段驚險刺激的歷險之途……
這本書寫得十分精彩，一次次驚險、有趣的歷險情節深深吸引了我。書中講了哈克貝利。芬與杰姆共同順著密西西比河漂流，見識了各地的風土人情。書中，很吸引我的一次歷險是他們遇到了兩個流浪漢，可流浪漢卻稱自己為國王與公爵。他們與哈克貝利。芬和杰姆結識之后就與他們一起漂流，這兩個流浪漢四處騙錢，甚至連死人的遺產也要騙。最后，他們倆被人抓了起來。
文章通過大篇幅的描寫反應了當時社會的種種丑態，兩個流浪漢、大騙子就是其中一種，不學無術，整天游手好閑，還到處騙人，最后自食其果！
文中有很多好句，我在這里給大家講幾句生動的語句：1、當然，沒過多久時間，我就知道這兩個人根本不是什么國王與公爵，而是下三爛的騙子。不過我從來沒有說出口，心里明白了就好了，因為我要避免爭吵，也不至于招來麻煩。2、我們睡了一會兒，湯姆。索亞就叫醒了我，湯姆和我從避雷針那里滑下來了，偷偷溜進廚房，拿了一些肉，把那里的狗都引過來了，然后把狗都給通過那個地洞放進了杰姆的床底下。
這是一本十分精彩、刺激、有趣的書，喜歡驚險故事情節的朋友們一定要來看看哦！當然，不喜歡驚險故事情節的朋友也可以來試著看看，這本書肯定會改變你對驚險歷險記的看法！
