貓糧日記

2024-05-30 觀察貓日記 笑貓日記讀后感 節糧標語

貓糧日記范文10篇。

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貓糧日記【篇1】

今天，我和媽媽去沙湖游玩。沙湖是我們寧夏最有名的旅游風景區。那里風景優美，有沙、有水、有葦、有鳥、有山，那沙湖如金色的綢緞，滿沙湖深處陣陣悠揚的駝鈴聲清脆地在空中回蕩。

一到沙湖，我和爸爸媽媽乘車去一個湖邊。湖水清澈見底，既象一面鏡子，又象一塊無瑕碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中，仿佛一位秀麗的'姑娘在梳理油亮的頭發。湖底自由的小魚在湖水中嬉戲。

在陽光的照射下，湖面閃閃發光，好象是誰在湖中撒了碎銀。游船，猶如一只只巨大的水鳥，漂浮在無邊無際的水面上。

漫步在湖邊，你仿佛走進了童話中。那湖水碧綠如海，茂密的蘆葦叢在沙湖的東北，一片青蔥。微風徐來，綠浪起伏，波光粼粼，水鳥飛翔，戲水葦中穿行，無不使人心曠神怡，清心舒暢。向西遠眺，塞上江南的天然屏障巍巍賀蘭山更是氣勢磅礴。

沙湖真美啊！我為我美麗的家鄉而驕傲！

貓糧日記【篇2】

一大清早，我踏著輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍，好像長得看不見盡頭。

我立刻走過去找到了隊伍的末尾，排在了那里。我人排在隊伍里面，心里卻在想著快一點輪到自我，最好立刻輪到自我買早點。“哎呀!”我聽見一陣清脆而又著急的聲音進入我的耳朵里面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個小姑娘，年紀大約僅有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好像站都站不穩。她的兩只小手在不停地摸著衣服和褲子上的所有袋子。可是，她沒有摸到什么，所以她的神色顯得更加不安了。她的兩只腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘必須是沒有帶錢!所以，她此刻急得有點像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自我要的早點，就跑開了。老板娘似乎沒有發現什么異樣，繼續招呼著下一位顧客。我想那個小姑娘沒有給錢怎樣能夠拿起早點就跑掉了呢?可是我沒有聲張。

過了五分鐘，從遠處傳來一陣急促的跑步的聲音，越來越近了。這時，我看到又是那位小姑娘。怎樣又是她呢?難道還想再一次不付錢拿早點?只見她擠進前面的人群，氣喘吁吁地對老板娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手里的錢遞給了她。那位老板娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒，笑著說：“小朋友，你真誠實!”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉身走了。

我望著她遠去的背影，看著那飄舞的紅領巾，覺得那紅領巾是那么顯眼，那么鮮艷!

貓糧日記【篇3】

夏季的黃昏，天空中騰起一團急速翻滾的烏云，像一條巨蟒從南方向滾滾而來。

云借著風的威力奔騰著，咆哮著，似乎要吞沒一切。忽然，一道閃電劃破長空，像一把利劍直插云霄。剎那間，傾盆大雨從天而降。雨水落在地上，匯成無數條小溪;雨水落在小溪里，濺起一朵朵水花。魚兒跳出了水面，歡快的嬉戲著;公路上的無數車輛在追風啄魚;田野里的禾苗合著甘甜的雨水。街道兩旁的樹枝樹葉也被雨水沖洗的一塵不染。雨來時快，去時也快，不一會，烏云散了。夕陽又露出了甜甜的笑臉，映紅了天邊。這時，一道彩虹橫跨空中，更給這幅美麗的圖畫平添了一種美妙的色彩。

我喜歡美麗清凈的黃昏，我喜歡淋漓暢快的暴雨，然而，更令我心動的是祖國美麗的大自然!

貓糧日記【篇4】

一個星期過去了，我的黃豆還是沒有發芽。到底是怎么回事呢？媽媽問了問賣豆芽的，賣豆芽的阿姨說有的黃豆就是不會長芽。我又疑惑又傷心，這是為什么呢?于是我和媽媽在電腦上查了一些關于這方面的資料。得到了三種結論：

第一種可能：轉基因。

第二種可能：你直接放自來水而且放的多且頻繁。

第三種可能：硫磺熏過。至于說是陳豆，那也不會一個都不發的。

因為我的黃豆沒有成功，所以今天我換成了綠豆。我希望綠豆快快長芽，不要像黃豆學習！

貓糧日記【篇5】

所謂，大千世界，無奇不有，大自然這位神奇的魔術師，創造了人類，飄渺變換，高聳入云的大山，波濤洶涌的大海，還有可愛的、數不清的小動物，其中，我最喜歡老虎。

老虎，在記憶里，曾經在動物園見過。他有著金黃色的體毛，那身金色的毛是那么耀眼，熠熠生輝，就像少林十八銅人一樣。金色的毛和棕黑色的毛交錯著，相映成輝，金色映襯著棕黑色，好看極了。一陣和煦的威風服過人的臉龐，一身金色的體毛，就像清澈見底的小河一樣微微蕩漾，十分好看，它的尾巴不長，黃色和棕黑色交織著，也很美麗。他那四條強健有力的腿，在風中穿梭起來，快如閃電般掠過人的身旁，使人不禁拍手叫絕!他那俊俏的臉龐，除了金色，棕黑色以外，還有白色，三種顏色井然有序、有條不紊地排列著，像一列列威武雄壯，堅韌不拔，虎背熊腰的士兵，他那犀利的目光掃過人的臉龐，使人不寒而栗。

老虎的叫聲，那叫一個絕!一聲吼，響徹云霄，震天撼地，充分的顯示出他的王者風范。吼時，他張開血盆大口，露出那口鋒利的，雪白的尖牙，十分威風。

老虎的眼睛，時常流露出那種獨孤求敗，輕蔑、高貴又兇狠的目光，并且，在雌虎的眼睛里，還有那母愛的光輝。

老虎的爪子十分銳利加上鋒利的牙齒，的確是當之無愧的百獸之王。雖然，群斗老虎打不過獅子，不過，到為他平添了孤傲和神秘感。敢打獨斗，獅子就不是老虎的對手了。

啊，高貴的老虎，真美呀!大自然真神奇，萬物都拜他所賜，請大家保護大自然!珍惜一切。

貓糧日記【篇6】

大自然中處處都有美，美就在你身邊。

大自然中必不可少的成員要數云朵了，不論你在海洋還是沙漠，都能見到它的蹤影，特別是傍晚時的它，顯得特別美麗。

當下午五點左右的時候，落日的余暉染紅了半邊天空，云朵就像害羞的小姑娘，見了陌生人便羞紅了臉，成了美麗的晚霞。晚霞的顏色是神秘的，由紫到紅，由紅到橙，由橙到黃……各種顏色交織在一起，就像畫家不小心打翻了調色盤一般，許多顏色融合在一起，這種色彩想要刻意地調是調不出來的，讓它隨意潑灑才是最自然的。

云彩的顏色美，形狀也是變幻莫測的。這時，大片云浩浩蕩蕩地飄過來，好似千軍萬馬一齊奔騰在戰場上。忽然，一陣風將他們吹散了，有的變成了大樹，茂盛的枝葉就像天然的遮陽棚，人們在樹陰下乘涼;有的變成了一座房子，兩層高樓，頂上還有個小閣樓，一家人其樂融融住在這座房子里，過著無憂無慮的生活;有的變成了十二生肖，機靈的老鼠、強壯的水牛、兇猛的老虎、可愛的兔子、傳說中的龍、細長的蛇、奔騰的駿馬、潔白的山羊、靈巧的猴子、啼叫的公雞、忠實的狗、懶惰的豬……它還變成了許多美麗的事物，等待著你去發現。

聽完了云彩的故事，你是不是更深切地感受到美就在我們身邊?

貓糧日記【篇7】

在二年級暑假，剛放假，我便回到老家，那時候家里出了一件怪事，好幾只為我家辛勤下蛋的母雞不知所蹤，地下只剩幾個雞骨架。

這天，我剛來到老家便展開調查，柴房成了禁地，因為我要保存“犯罪現場”，拿起爺爺的放大鏡和老花眼鏡便展開調查，一看爪印是狐貍的，心想：這地方有狐貍嗎？便去問奶奶，奶奶說；“是臭鼬，這地方哪來的狐貍啊！我便心想：這黃鼠狼也太張狂了吧！

于是我便做了一個陷阱，一根繩子系著鈴鐺，系在門口，只要黃鼠狼一來準被發現。可這幾天黃鼠狼遲遲不來，我等不急了，便去尋找表弟和堂弟商量對策我將事情和他倆說了一遍，表弟和堂弟看見了爪印后堂弟認為是狐貍，可表弟竟然認為是僵尸把雞吃了，而我說“是黃鼠狼。”畢竟堂弟只小我半歲，我講的話他也相信，可表弟不僅不相信我說的話，還堅持說是僵尸，突然，臉色蒼白的指著我后面，邊跑邊說“僵……僵尸。”我也被嚇著了，邊跑邊回頭看，一看啥都沒有，而表弟則哈哈大笑起來，而我則拿起一根樹枝沖過去，表弟以為我要揍他，連忙跑到一邊，怕我揍他。

我拿起樹枝是因為我看見了罪魁禍首——黃鼠狼。黃鼠狼一看見我，想逃跑，被我抓住，啊！好臭啊！表弟和堂弟看見我捉住了黃鼠狼之后沖了上來，拿著樹枝，做一下，右一下。啊！我的手，他倆也不知是誰拿樹枝抽到了我的手，痛得我哇哇直叫。

黃鼠狼也死了，我問是誰抽到了我的手，他倆都不承認，我也沒辦法，可憐了我的手啊！

點評：你能把童年趣事寫具體，寫生動，尤其是人物的語言、動作、心理活動寫生動有趣了。

指導老師：李鎮平

貓糧日記【篇8】

自打我放了這個寒假，就沒有一天好過的日子!

你們看看，我整天窩在家里做作業，還要學奧數，想玩電腦、看電視，甚至看點課外書都不讓!媽媽都不讓，說什么做完作業，學完奧數才可以!偶的`娘呀!!!全做完??那不累死我了??于是，我和媽媽展開了一場“斗智斗勇”的比賽!

“今天，媽媽不在，立刻偷看電視機”!我在心里向自己下達了這個命令!好!開電視!不過我還是預防了

媽媽回來的準備工作!一：鎖住門!二：拉住窗簾，以防被媽媽從外面看到!三：把一半遮電視的紗巾擋在上面，以防有不測發生!好了!準備完畢!喔喔喔!忘了一點!四：看少部分時間，隔一段看一段時間!“滴滴”!一陣熟悉的電動車聲音響了起來!“不好!”快關電視!

媽媽回來了。我立刻趴在桌子上做作業，媽媽見了，說道：“恩，今天表現不錯!獎你30分!!”哇塞!這也獎分?

媽媽啊，你就不能讓我們輕松兩天嗎?啊?你只顧自己的感受，卻不顧我們的感受，為什么?為什么?

我們就像被你囚禁的小鳥一樣，被束搏在籠子里，想去外面展翅飛翔，而你呢?你想過我們的感受嗎?我們想玩，你不讓，我們想看書，你不讓，我們想干什么關于娛樂活動的事情，你卻都禁止做，這難道不是你的過錯?我們之所以叛逆，就是因為You，就是因為You!我們玩不成電腦，看不成電視，失去了玩的自由。你在寒假里想過我們的感受嗎?你知道那有多痛苦嗎?你懂那種感受嗎?你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩電腦的時間!而我們呢?只有在旁邊看的權利!哼!你就是權威，你就是制造萬物的人嗎?啊?你啊，你啊!真是不可理喻!!我想換媽媽!我想要一個好媽媽!

我恨你，我恨你，就像老鼠恨貓咪!以后我被你逼得不行了，我就離家出走!

這就是我悲慘的寒假生活!

貓糧日記【篇9】

春天是個播種的季節。今天，陽光明媚，春風輕輕地吹著，爸爸帶著我和妹妹一起來到小區樓下種花。

爸爸告訴我們今天要種的花叫四季晚玉，它的種子圓圓的，穿著淺棕色的外衣，上面還長著一個嫩嫩的小白芽。

我們先準備好了兩個花盆，一個是木頭做的，另一個花盆竟然是以前壞了的電飯鍋，當爸爸剛拿來時，我和妹妹哈哈大笑，爸爸竟然用電飯鍋種花!爸爸告訴我們這叫廢物利用。

首先我們來到小區的池塘邊挖了一些淤泥，再把淤泥放進事先準備好的花盆里，接著在小區里找了一些肥肥的干土，然后把淤泥和肥干土攪拌均勻分別裝入兩個花盆，等裝到花盆的一半左右時再把花種子放進土壤里，特別要注意得把有芽兒的地方朝上，最后再輕輕地鋪上一層厚厚的土壤，小心的不要把芽兒蓋住，爸爸說這樣就可以讓花兒更好的呼吸。

可是要幾天澆一次水呢?我問爸爸，爸爸聽了哈哈大笑的說：要三天澆一次水，最好每天還要曬半個小時以上的太陽。以后花就交給你和妹妹負責了噢。

我對爸爸說：我以后會天天看著它成長，我可不會騙人的哦!我偷偷地在心里想：花兒，花兒，快點長大，快點長大!

貓糧日記【篇10】

一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流

二、活動時間：6月1日

三、活動人員：信管1班(30人)

四、活動地點：廣東陽江

五、活動目的：同學們普遍對學習缺乏積極性，為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓信管一班體現新的活力，以積極向上的面貌端正學習態度，我們將在6月1日進行一次出游活動，在走進大自然自然美好風光的同時，讓信管班期全體同學走進彼此，了解彼此。

六、活動安排：

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體同學們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏

3、召開班會。

4、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢

5、負責人應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

(二)活動當天事宜

第一天 ：廣州→陽江閘坡→放生臺→東方銀灘→水上樂園。

1、活動時間：6月1日早上7:00到四號樓下集中，人員到位后即集體乘車前往早上7:40在體育中心小東門(體育中心地鐵站c出口)集中，乘空調旅游車前往素有“中國芭堤雅”、“南方北戴河”之稱的陽江閘坡。

11:30-12:00到達后自理午餐。午餐后，隨后外觀放生臺。

后到被列入吉尼斯之最、世界最大最寬的海灘---東方銀灘(40分鐘)踏浪 ，下午14:00安排入住酒店。自由活動，可自費大角灣水上樂園，晚餐自理

晚上可根據自己的需要，自由到海邊的餐廳享受海鮮大餐、集體一起在海邊吃喝玩樂，逍遙自在、流連忘返、快哉! 也可以自由漫步沙灘、放煙花等自費活動，或許將會有著意想不到的收獲哦!團友盡情享受屬于自已無以倫比的海島浪漫之夜!

住：閘坡中申大酒店(當地三星標準酒店，離水上樂園100米左右，酒店共有110間房，有電梯)

第二天 ：海灘踏浪放風箏→單車環島游→廣州

早上自由早餐后，可自行到免費海灘踏浪，放風箏或者自己租一輛單車沿著海邊進行環島游。11:30自行退房 ，中餐自理，下午14：30在酒店門口集中返回廣州，途中參觀一特產店，買買特產，后返回廣州，結束愉快旅程

(三)后期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數;

(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

(四)注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

(五)應急預案

1、如果6月1日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其適當休息。

(六)主要負責人聯系方式：

班長：

副班長：

團支書：

組織委員：

一、活動背景：

新的學期剛剛開始，作為大一的新生，同學之間交流甚少，大家需要更多的接觸交流的機會。為了增進班級同學之間的感情，促進相互了解，班委會考慮舉行一次以班級為團體的集體出游活動。時值初春，植物園風景宜人，適合郊游，是一個很好的出游之地。

二、活動目的及意義：

其一，增進交流。全班同學利用此次集體出游機會多交流想法，增進相互的了解，交換想法。提高班級的凝聚力。

其二，增進友誼。我們希望工程管理1班是大家分享快樂和共同進步的搖籃。這一次的集體出游，能使大家建立友好的關系。

其三，了解大學生活。每個大學都有自己的校園文化，開展豐富多彩的校園文化生活，是讓大學生了解大學的一個行之有效的途徑。

其四，開闊視野。很多同學都是在上大學后，初來合肥，上學期課業繁重，也未曾出游觀光，不了解合肥，此次外出植物園的活動是一項很好的開闊視野的機會。

其五，感受合肥。讓來自外地的同學們能夠更升入感受合肥風光和人文氣息。

其六，學習進步。希望在此次大家在出游的活動中，發現活動進行暴露的問題，在以后開展活動時能夠吸取經驗教訓。在活動中，鼓勵班級成員為工程管理1班的建設貢獻自己的想法，在輕松愉悅的氛圍中，相信大家會暢所欲言。

三、活動主辦單位：

建筑工程系工程管理1班

四、活動時間

20__年3月18日，星期日(暫定，依天氣而定)

五、活動地點：合肥市植物園

六、參與人員：工程管理班全體同學

七、前期準備：

【前期考察】：由班長趙玉飛負責，與班級幾位成員一起，在活動之前進行考察。了解：出行路線，活動進行時間，具體聚會地點，活動所需經費等。

【活動策劃】：班委會成員詳細討論，交流總結，討論細節，確定最終出游方案。

【活動通知】：于3月9日的班會上向全班同學介紹此次出游計劃，交代出游細節，并收集同學的意見以及建議。并對出游的分組情況做通知。

【物品購買】：由生活委員章惠敏負責，準備一些應急物品，創可貼，紅汞等。

八、活動安排：

1、在出游之前完成分組安排，在活動前短信通知全班同學準時集合，宣傳委員張龍雨負責。

2、星期日早上8:30在學校北門集合點名，由各組長帶隊，乘108路公交車前往。

3、先安排同學各自結伴觀光游覽，其間組長注意各組組員的安全，適時與班長保持聯系。

4、3:30左右集合點名，將自己身邊的垃圾清理干凈，由班長組織帶回。

九、資源需要：

1、應急物品：紅汞、創可貼等

2、食物：水果、餅干、礦泉水等，同學們可自帶

3、游戲所需：撲克牌

4、相機一部，記錄游玩點滴，文藝委員負責

十、經費預算：

乘車2元/人

門票20元/人

合計：22元/人_49人=1078元

十一、活動中應該注意的問題及細節：

1、活動前注意對活動進行的通知，活動時間是暫定的，可能因天氣影響而延期;

2、班級同學可以準備一些集體游戲活動，旨在使出游活動更加豐富;

3、在乘車和游玩時，盡量不要走散，要保持通訊通暢;

4、乘車時注意禮貌，我們集體出行要講究素質，給他人留下良好的印象;

5、在游玩和游戲的過程中不要影響其他游人;

6、在吃午飯時，注意將垃圾放入垃圾袋中，不可以在草坪上留下垃圾，要愛護公物，保護環境，不要攀摘花木，注意保持大學生的高素質形象;

7、安全第一，各組長注意組員的安全，成員要聽從班級組織的安排，安全出游。

活動背景：

關于聚餐的計劃不能滿足班級絕大部分同學的意愿，通過統計我們決定將原計劃改為去怪石嶺出游。由于現在的班級比較松散，同學之間交流比較少，為了使我們環科班的所有成員相互了解，加深我們之間的友誼，我們決定搞一個具有環科班特色的出游，讓我們班級充滿凝聚力和向心力。

活動目的及意義：我們希望通過這次出游能夠加深我們環科班同學之間的友誼，使我們這個班集體變得更加團結，建立起一個互幫互助的大家庭。我們可以增進同學之間的友誼，讓大家互相了解，使我們的班集體越來越優秀。

活動對象：全體環科班同學，另外還有各位的家屬及親朋好友(自費)。

承辦單位：環科班

活動時間：20__.10.29，上午8：30—17:30

活動地點：怪石嶺

活動形式：旅游景點觀光和集體小游戲

準備的用品：自帶午餐，零食，水，可以自己準備撲克牌，自備垃圾袋。

經費預算：大約1863元左右，同學們每人43元，錢由班費支出。

前期準備：

1.徐麗霞負責聯系包車以及要玩的景點

2.常彥超負責隨時清點人數。

3.郝耀旭負責同學們的出游費以及在出游后負責把出游時的各項支出向同學們說明。

4.207負責午餐時間的小游戲。

活動流程：

29號上午8:15在2號門集合——常彥超負責清點人數。

8:30全班同學準時出發——班長負責組織人員上車去景點。

9:00到達目的地，以集體為單位觀光景點，(不過可能路不好走，請注意安全)。

12:00—14:00是大家的午餐時間。期間會安排小游戲，希望同學們踴躍參加。

14:00后大家繼續觀光景點。

17:30全班同學集合，常彥超清點人數后再把同學們帶回學校。

注意事項及突發事件處理：

注意事項：

1.大家注意時間的安排，不要有同學落下

2.怪石嶺有一些水上項目，如果有意向的同學可以多帶件衣服，以免著涼

3.游玩時注意安全

1.如果當天下雨——計劃不變，只是把時間推后一周

2.如果發現有同學落下——立即打電話給該同學同時立即組織其他同學尋找該同學

3.活動過程如有同學受傷——傷勢不嚴重，我們扶她坐在一旁，讓一個同學陪她。