延安革命紀念館觀后感

2024-06-11 延安革命紀念館觀后感

延安革命紀念館觀后感匯總。

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延安革命紀念館觀后感 篇1

xx年7月8日上午,西安交通大學暑期實踐實踐499隊來到革命圣地延安,進行為期兩天的考察學習。這座北國邊塞之城,是一方熱烈而又神秘的黃土地,一幅壯麗的歷史畫卷,一部光照日月、啟迪后人的經典。延安因為與中國現代史的諸多大事結緣而名聲大噪,成為成為中國現代史上最具魅力和最為神奇的地方。寶塔山、棗園、楊家嶺,每一寸土地,每一處遺址,都勾起人們無限的追憶。

延安革命紀念館前是一大型廣場,平坦開闊,綠茵覆蓋,周圍繁花似錦。該館陳列面積4000余平方米,展出照片及文物2000件,還有模型、油畫、雕塑及場景復原等輔助展品,并運用聲光電等現代科技手段,增強陳列的動態效果,使人身臨其境,讓我們進一步了解了中國革命走向偉大勝利的歷史進程。陳列空間裝置有電子屏幕,播放延安時期的歷史資料和一些重要團體、人物在延安參觀活動的錄像。

撫觸歷史,讓人唏噓。1935年10月19日,衣衫襤褸的紅軍跋山涉水歷經千辛萬苦到達陜北,黨中央和XXX同志入駐延安,從此荒無人煙的陜北高原成為中國革命的搖籃,成為億萬優秀青年魂牽夢縈的圣地。中國共產黨第一代領導集體從這里走出,XXX思想形成體系并日漸成熟,實現第一次國共和作,共同抗日,延安開始創造一個又一個的奇跡,創造中國革命的奇跡,譜寫中華民族全新的歷史。

歷史長河奔涌不息,改革發展任重道遠。我們要繼承和發揚延安精神,堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟,實現中華民族偉大復興的光明前景。

我們的事業崇高而偉大!

我們的前景光明而美好!

我們的責任重大而光榮!

延安革命紀念館觀后感 篇2

7月27日,從西安乘坐培訓主辦方的大巴前往延安報到,沿途為陜北的高原地帶,很多地方黃土裸露,植被稀少。同車的學員不禁感嘆,人在這樣惡劣的環境里如何生存!我們的目的地是紅色圣地的延安,為追尋延安精神而來。車在半途,雖未能目睹楊家嶺革命舊址,但大家從沿途的環境中已經隱隱感覺到延安精神中的自力更生、艱苦奮斗的創業精神是多么的偉大。從議論聲中,我知道大家正在接受一次思想的洗禮。

28日下午,參觀位于王家坪的延安革命紀念館。大廳陳列有XXX、XXX等黨的領導人的集體塑像及戰士雕像群,偉岸靜謐,莊嚴肅穆。瞻仰革命先輩塑像,內心肅然起敬。我獻上一束菊花,表達一份緬懷之情。

隨后,在講解員的引導下,參觀各個陳列廳,在具體革命文物之前,去了解那段崢嶸歲月里的革命斗爭事跡,去領略偉人的思想和風采,去思考延安精神給我們留下了怎樣的啟示

在革命紀念館里,我注意到了展廳的各個角落活躍著一群小講解員,他們是來自各所學校的小學生。其中,有一個小講解員在看到我們走過去的時候,立即站直了腰背,做好講解的準備。我走上去問:你是要講解嗎?是的。那你開始講解吧,我來聽。大家好,我叫某某,今天7歲。我要講解的是后面的參觀者陸陸續續跟了上來,都在認真地聽著她講解文物的來歷,及其背后所藏著的光榮革命事跡。講解完畢,大家報以熱烈的掌聲。這掌聲是肯定,是勉勵,也是對紅色革命精神在下一代身上得到傳承感到由衷的高興。

這個細節引起我對德育工作的反思,學校的日常德育工作不能光靠說教,光靠灌輸,還可以憑借活動育人,如上文所寫到的在革命紀念館當小講解員活動,讓德育的因子滲透在活動中,學生參加活動時自覺接受教育。另外,實景實物遠比書面材料更具直觀感和沖擊力,帶來的教育力量自然也更大。

延安革命紀念館觀后感 篇3

延安革命紀念館是一個大型廣場,平攤開闊,綠蔭覆蓋。該館展出有大量照片及文物,還有油畫,雕塑及場景復原等輔助展品,并運用聲光電等現代化科技手段增強了陳列的動態效果,使人身臨其境,讓我們進一步了解了中國革命走向偉大勝利的歷史進程。

撫觸歷史,讓人噓唏,1935年10月19日,衣衫襤褸的紅軍跋山涉水歷經千辛萬苦到達陜北,當中央和XXX同志入住延安,從此荒無人煙的陜北高原成為了中國革命的搖籃,成為了億萬優秀青年心中的圣地。中國共產黨第一代領導人集體從這里走出,XXX思想形成體系并日漸成熟,實現第一次國共合作,共同抗日,延安開創了一個又一個的奇跡,創造中國革命的奇跡,譜寫了中華民族全新的歷史。

通過這次參觀,我感悟到了一種延安精神,這種精神包涵了艱苦奮斗,理論聯系實際,不斷開拓創新,實事求是,只是我們黨始終追求和堅持的。

弘揚偉大的延安精神,堅定正確的政治方向,不忘為人民服務,牢記實事求是,艱苦奮斗精神,始終保持共產黨員得先進性,為偉大祖國的社會主義建設貢獻力量。我們要以延安精神教育和引導我們樹立社會主義榮辱觀,為構建和諧社會打牢堅實的思想道德基礎。抓住提高人民素質這個核心,以豐富的道德實踐引領社會風尚,以良好的文明素養保證和諧穩定。

延安革命紀念館觀后感 篇4

開往皇帝陵的路上,觸目所及的是一座又一座的大山,沒有想象中的那種黃土高原典型的黃土片片,干涸貧瘠,每座大山都種植了松柏樹和其他的樹木,遠遠望去,郁郁蔥蔥,綠意盎然,是那么的清爽,加上導游給我們講解的陜北民風,一夜的疲勞已是解除不少。十點多一點,進入了黃陵的境內。皇帝陵很有特色的是那幾棵松柏樹。最有名的“黃帝手植柏”,民間有句俗語這么描述它的魁梧:“七摟八匝半,疙里疙瘩不上算”,意思是:得要七個人來環抱,再用手量八匝,才能整個抱完全它。接下來的景點是黃河壺口瀑布,從千山萬壑中奔騰而下的黃河到了壺口,自上而下,馳如奔馬,洪波急濺,驚濤怒瀉。壯觀無比的壺口瀑布,這何嘗不是中華民族堅韌剛強、百折不撓、勇往直前的革命精神的象征呢?午后,我們繼續前行,在南泥灣合影留念。“自己動手,豐衣足食”,當年的南泥灣精神也是我們現在需要的精神啊。

第二日的行程就都安排在延安城內,一早就爬上了寶塔山,俯瞰整個延安,如今的延安舊貌換新顏,巍峨山川重披綠裝,座座高樓拔地而起,就是這座山,這座寶塔,歷經波折,在戰火的洗禮中屹立不倒,見證了老一輩革命家在延安的奮斗歷程。成為人民心中不朽的歷史豐碑。和寶塔山遙遙相望的是清涼山,在這里,昔年的新華書店以及種種,無不告訴著我們這里也為新中國的創立立下了汗馬功勞。來到延安革命紀念館,場中高高聳立著毛主席銅像。紀念館通過大量珍貴的歷史照片、文物、油畫、版畫、雕塑等以及燈箱、場景復原、多媒體演示等手段,展示了黨中央和XXX在延安領導中國革命的13年中所譜寫的可歌可泣的偉大歷史篇章。這種精神一直激勵著我們,我們一行在炎炎烈日的中午在XXX銅像下合影紀念。接下來觀看了《延安保衛戰》情景劇,再現了當年延安人們在XXX的領導下,在XXX“決勝千里之外”的運籌帷幄中,如何與胡宗南斗智斗勇的硝煙戰爭場面。最后,我們參觀了革命遺址—楊家嶺、XXX紀念館,棗園。走進“七大”會場,坐在簡陋的座椅上,仿佛看到了當年革命前輩們正在會上如何慷慨激揚的為新中國的事業進行商談的鏡頭。進到棗園,我們在五大偉人的銅像下邊高舉右手,在宋主席的帶領下,重溫了入黨誓言。心里的激動久久不能平靜。離開棗園的時候,我心想,無論是棗園的偉人故居,還是楊家嶺的革命先輩辦公處所,都有一個共同的特征,那就是簡樸而又莊重。這些偉人們都沒有為自己建設什么高貴華麗的處所。事實上,這一路走來,參觀的非常多的,恰恰是那些很普通甚至有些簡陋的偉人故居給了我深刻的震撼。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業是靠艱苦奮斗不斷發展壯大的。這種精神在我們的工作中也還是很需要的啊。

這次探訪革命圣地的活動,我們很好的學習、回顧黨的歷史,感謝黨組織給了我們這次絕好的機會,我們要進一步發揚黨員先鋒模范作用,牢記人們服務的宗旨,把服務信念轉化為履職盡責的實際行動,勤奮學習、愛崗敬業、腳踏實地的做好自己的崗位工作,為公司的發展做出自己更多的貢獻。

延安革命紀念館觀后感 篇5

南京市浦口區新世紀小學五(1)班朱xx延安,是毛主席曾經居住過的地方,延安,是紅色革命根據地,延安也是全國億萬人民向往的地方,革命圣地延安作文。

到了延安,我們先來到了革命紀念館。一下車,首先映入眼簾的是毛主席那高大、雄偉的銅像。面對偉人的銅像,我思緒萬千,心潮澎湃,同學們懷著對偉人的崇敬和愛戴,舉行了莊嚴的紀念儀式:出旗、獻花籃、詩朗頌、宣誓。接著,我們參觀革命紀念館,走進大廳,最醒目的就是那紅色的地板,代表血的顏色;天花板上有十三枚五角星,代表中國革命在延安十三年的艱苦歷程。隨著人群,我們來到里面,一進門就是中共中央在陜北十三年活動路線示意圖,旁邊是陳列在玻璃框中的舊書籍、大刀、紅軍穿過的鞋、戴過的帽子等等,看到這里,我眼前仿佛出現了紅軍展轉陜北時敵人圍追堵截的情景,仿佛看到了一個個革命先烈在戰場上英勇殺敵的場面&&

接下來,我們分別在棗園和楊家嶺參觀了中共中央書記處禮堂,XXX、周恩來等幾位偉人的舊居,小學一年級作文《革命圣地延安作文》。

一天的參觀結束了,我的心頭沉甸甸的,心情久久不能平靜,革命戰爭年代那些烈士為了我們今天的幸福生活而冒著槍林彈雨,出生入死、流血犧牲的場面,XXX、周恩來等領導人在煤油燈下辛勤工作等一幅幅畫面不時浮現在我的腦海里,我們不能愧對那些革命先烈,更要珍惜現在的幸福生活,奮發圖強,努力學習,發揚自力更生,艱苦奮斗的延安精神,長大把祖國建設的更加美好。

延安革命紀念館觀后感 篇6

延安因為與中國現代史的諸多大事結緣而名聲大噪,成為中國現代史上最具魅力和最為神奇的地方。寶塔山、棗園、楊家嶺,每一寸土地、每一處遺址,都讓人想起無限的回憶。2019年5月27日,利用工作間隙,我懷著敬仰的心情參觀了久已向往的延安革命紀念館新館,重溫了中國共產黨領導人民取得全國革命勝利的光輝歷程,接受了革命傳統,特別是延安精神的教育。

延安革命紀念館前是一個大廣場,平坦開闊,綠意盎然,鮮花環繞。該館陳列面積4000余平方米,展出**及文物2000件,還有模型、油畫、雕塑及場景復原等輔助展品,并運用聲光電等現代科技手段,增強陳列的動態效果,使人身臨其境,讓我們進一步了解了中國革命走向偉大勝利的歷史進程。陳列空間裝置有電子屏幕,**延安時期的歷史資料和一些重要團體、人物在延安參觀活動的錄像。

參觀革命紀念館期間,2.5萬里長征和小河會議會址備受關注。

1934年10月,第五次反圍剿失敗后,**主力紅軍為擺脫國民黨軍的圍追,被迫進行戰略轉移,撤出**根據地,進行長征。長征是人類歷史上的偉大奇跡,**紅軍共進行了380余次戰斗,攻占700多座縣城,紅軍犧牲了營以上干部多達430余人,平均年齡不到30歲,共擊潰國民黨軍數百個團,其間共經過14個省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒草地,翻過雪山,行程約二萬五千里,紅一方面軍于1935年10月到達陜北,與陜北紅軍勝利會師。1936年10月,紅

2、 第四方面軍到達甘肅會寧地區,與紅軍會師。紅軍三大主力聯手,標志著長征的結束。

長征精神是中國共產黨在二萬五千里長征中創造的革命精神。從1934年到1936年,中國工農紅軍二萬五千里長征是人類戰爭史上的一個奇跡。紅軍指戰員在長征途中表現出對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念,表現出不怕犧牲、敢于勝利的無產階級革命樂觀主義精神,表現出顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德,創造了偉大的長征精神。

關注點:堅持不懈,自強不息,勇往直前。最顯著特點是“一不怕苦,二不怕死”的革命英雄主義精神。

長征精神是中華民族不屈不撓、不懈奮斗的民族精神的最高體現,是確保我們革命和建設勝利的強大精神力量。

中共**在轉戰陜北過程中,為討論第二年(1948年)作戰的基本方針,部署各地區在戰略進攻中的協同配合問題,於1947年7月21日至23日在陜北的靖邊縣小河村召開了擴大會議(又稱“小河會議”)。小河會議是解放戰爭轉折點上的一次重要會議。這次會議認真分析了戰場形勢,總結了作戰經驗,并根據戰局的變化,調整了戰略部署,為形成“**突破,兩翼牽制,三軍挺進,互為犄角”的戰略進攻態勢創造了有利條件。

解放軍從戰略防御向戰略進攻轉變,迅速把戰爭引向國民黨地區,具有重要的戰略意義。

撫觸歷史,讓人唏噓。1936年10月19日,衣衫襤褸的紅軍跋山涉水歷經千辛萬苦到達陜北,黨**和XXX同志入駐延安,從此荒無人煙的陜北高原成為中國革命的搖籃,成為億萬優秀青年魂牽夢縈的圣地。中國共產黨第一代領導集體從這里走出,XXX思想形成體系并日漸成熟,實現第一次國共和作,共同抗日,延安開始創造一個又一個的奇跡,創造中國革命的奇跡,譜寫中華民族全新的歷史!

延安這片土地上崛起了一代偉人,產生了無數革命志士,他們拋頭顱撒熱血,創造了一個今天的世界強國,星星之火可以燎原的火種就是從這里開始的,它使人心里充滿敬畏。感受孕育新中國的大地,感受新中國締造者的艱辛和無畏,這段紅色的旅程是靈魂的洗滌和靈魂的凈化。

通過這次訪問,我加深了對延安的了解,體會到了一種延安精神。這種精神包括艱苦奮斗、理論聯系實際、不斷創新、實事求是,這是中國共產黨一貫追求和堅持的。

艱苦奮斗、實事求是、為人民服務,構成了延安精神,在今天也具有深遠的現實意義。在當今物欲橫流的社會,人們浮躁、享樂、金錢主義、奢侈浪費猖獗。此時,我們需要進一步弘揚延安精神,始終堅持艱苦奮斗、開拓創新。

要弘揚偉大的延安精神,堅定正確的政治方向,不忘為人民服務,牢記實事求是、艱苦奮斗的精神,始終保持共產黨人的先進性,為祖國社會主義偉大建設作出貢獻。我們應該接受延安精神教育,引導我們樹立社會主義榮辱觀,為構建和諧社會奠定堅實的思想道德基礎。抓住提高人民素質的核心,以豐富的道德實踐引領社會風尚,以良好的文明素養保障和諧穩定。

延安革命紀念館觀后感 篇7

通過這次訪問,我加深了對延安的了解,體會到了一種延安精神。這種精神包括艱苦奮斗、理論聯系實際、不斷創新、實事求是,這是我們黨一貫追求和堅持的。

無數青年革命者沖破反動派的封鎖,奔赴延安,把青春和鮮血帶入中國革命的激情。共產黨雖然沒有那么多先進的武器、外援和資金,但仍然迅速成為中國抗日戰爭的主力軍,并取得了最后得勝利。他們依靠的是一種精神,對革命信仰的追求和共產主義事業。這種艱苦奮斗、實事求是、為人民服務的精神,構成了延安精神。

延安精神既是歷史的,也是現在和未來的。它是我們黨的傳家寶,是我們民族寶貴的精神財富。

同樣,延安精神在今天也具有極為深遠和現實的意義。在當今物欲橫流的社會,人們浮躁、享樂、金錢主義、奢侈浪費猖獗。此時,我們需要進一步弘揚延安精神,始終堅持艱苦奮斗、開拓創新。

要弘揚偉大的延安精神,堅定正確的政治方向,不忘為人民服務,牢記實事求是、艱苦奮斗的精神,始終保持共產黨人的先進性,為祖國社會主義偉大建設作出貢獻。我們應該重視延安精神教育,引導我們樹立社會主義榮辱觀,為構建和諧社會奠定堅實的思想道德基礎。抓住提高人民素質的核心,以豐富的道德實踐引領社會風尚,以良好的文明素養保障和諧穩定。