執行力讀后感
2024-07-05 執行力讀后感
2025執行力讀后感十五篇。
執行力讀后感 篇1
近日，中糧肉食（天津）****生態能源部在主管韓樹雨的主持下，以“我的班組”為核心，深入學習了寧高寧董事長的文章“執行力”，全文刊登在2014年7月第006期《中糧包裝報》上。通過學習董事長的文章，我們班組成員對“執行力”有了深刻認識，同時進行了提升執行力大討論，在討論過程中加深了對“執行力”的進一步理解。感想頗深，現將學習過程中對“執行力”的理解和觀念轉變向各位領導及同事們匯報一下：
沒有學習董事長文章“執行力”前，我們的理解就是聽領導的話，領導讓干啥就干啥?！胺拿?，一切聽指揮”，我是軍人出身，“服從命令是軍人的天職”，也許這就是軍人的習慣。通過學習董事長的文章“執行力”，原來“理解”的“聽話”只是執行力的一部分。
通過學習董事長的文章“執行力”，我們的視野寬廣了，我們的思路清晰了，我們對中糧肉食更加有信心了，工作更有力了。
董事長說，“公司的經營決策就是一個處理矛盾和做選擇的過程，戰略與戰術、長期與短期……這里有一個很重要的轉折點?！惫P者在此引用董事長的經典原文，目的是拋磚引玉，讓同事們加深理解。建議各位同事抓緊時間在報紙上閱讀董事長全文，進一步加深理解和了解，使工作取得進展。
我們班組通過學習董事長的文章“執行力”，讓我們提高了認識，原來“執行力”不是簡單的聽話和工作。這是做決定和完成工作的能力。能夠發現和解決任務執行中的問題，最終順利完成目標任務。
這是執行力的核心，是企業競爭力的重要組成部分，也是決定企業成敗的重要因素。從領導到員工，沒有良好的執行力，無論戰略或決策多好，都只能是空談。
通過學習董事長文章“執行力”，我認為提高執行力首先要做到，“穩住根基，適時擴張，全面內控，不斷創新”，只有這樣，才能養好豬，讓肉食騰飛起來！我是一名沼肥推廣員，所以，我的根基就是沼肥推廣，以點帶片，適時擴張，還要掌握沼肥使用過程中全部信息，不斷創新使用方法、使用品種、新用途等。俗話說，“知己知彼百戰百勝”，我要做的就是知肥、知民，拉近沼肥與農民的距離。
“莊稼一枝花全靠肥當家”，讓沼肥走進農家，讓沼肥為農民創造效益。
其次，提高執行力，我要做到“十有十要”；
一、有計劃要行動；
二、有機會要抓住；
三、有落實要徹底；
四、有任務要協作；
五、有創新要推廣；
六、有目標要實現；
七、有原則要堅持；
八、有信心要持久；
九、有知識要應用；
十、有效益要體現”。十有十要非常簡單，做起來也容易，遇到問題是積極解決，不是“等、靠、推”，員工做到“十有十要”也就提高了執行力。
怎樣理解 “處理矛盾和做選擇的過程，戰略與戰術、長期與短期……”我的理解是，董事長在告誡我們。處理矛盾的過程就是機會。 如果有矛盾，就不會解決。 如果允許他們發展，他們將別無選擇，否則將失去機會。戰略是企業目標和戰略的結合，是企業的愿景和使命，是企業的總體規劃和定位，是企業如何與行業競爭。
對于員工來說，他們需要了解企業戰略，牢記自己的任務與企業戰略的一致性，找到自己的競爭定位。
董事長提到的策略是企業成功的關鍵。通過學習，我明白階段性工作和任務應該優化和完成。這種優化是技能、協作和團隊績效。了解工作規則、特點、任務規劃、人員調配等。
戰術體現了員工完成任務的優化規律，這只能體現在任務的執行上。戰略是由企業核心層策劃的，戰略與每一個員工緊密相連，戰略的制定是為了保證戰略的順利實施。
董事長強調提升執行力，企業首先要做好對員工的培訓工作，著重放在專業技能、溝通技能、領導藝術培訓上，通過培訓，提高員工的整體素質，也就提升了員工的執行力。
有人說，“戰場的勝利需要不折不扣執行任務的士兵”，同理，企業的發展需要不折不扣執行決策的員工。執行力對企業的發展至關重要。我們要逐漸養成“積極主動為榮、推三躲四為恥”的行為習慣，從自身作起，提升執行力，促進企業全面快速健康發展。
通過學習董事長文章“執行力”，還結合了以下兩個問題進行思考：
1.在我們班組里，如果某一環節出現了問題，大家是各自檢討，還是想辦法解決，還是互相推諉，如何解決這個問題？
答：我認為，解決辦法是：
（1）繼續學習提升“執行力”，讓大家轉變觀念，維護企業利益就是維護自己的切身利益，企業命運和自己息息相關。
（2）班組人員要互相溝通，互相認識各自的工作職責，理清工作范圍。
（3） 在任務實施前，要明確每個人的崗位職責，把任務落實到每個人身上。
（4） 要嚴格獎懲制度，建立激勵機制，避免干得好、干得不好。
2.說說自己如何才能提升自己的執行力？
a： （一）首先要轉變觀念，把每一項工作、每一件事做好。
（2）加強和同事們的溝通和協作，懂得“助人就是助已的”道理，培養團隊合作精神。
（3） 我將繼續加強業務技能的學習，提高我的工作技能和能力。以適應中糧肉類的新形勢。
（全文完）
匯報人：范國利
2014年7月27日，星期日
執行力讀后感 篇2
最近，讀了姜汝祥博士的《4R執行力系統》，感觸頗深，主要總結了如下四點：
在職場中，我們總說要提高自身的價值，那么就有兩個問題，我們的價值體現在哪里，怎么提高自己的價值。價值是用來交換的，我們自身的價值就是我們所做的工作。我們的工作有沒有交換價值，最終體現在客戶滿意不滿意，客戶愿不愿意再次買單，而不單單是完成一項任務。這里的“客戶”對外是購買我們商品的人，對內是我們的下一道工序或者是我們的領導。
試問，一個企業的員工工作態度非常好，每天上班都是第一個到，每天下班都是最后一個走，而且每天上班都是埋頭苦干，但他的工作結果遠遠沒有達到上級的期望值或者下道工序的合格標準，那么你覺得這個員工合格么？他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢？答案是肯定的，沒有。如果每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，試問：這個企業還能長期發展下去嗎？
所以提升自己的價值就是換位思考，需要站在客戶的`角度為客戶提供滿意的產品和超值的服務。試想如果每一位企業員工都是以客戶滿意為導向，公司何愁不能發展壯大呢。
千斤重擔人人挑，人人頭上有指標。責任是件頭疼的事，沒有人愿意負責任，除非變成我的責任。在結果導向的基礎上，每個人都要對結果做出承諾，每個人都要對結果負責，這樣才能做到既能職責明確，又能協調配合。假如崗位職責不明確，難免管理混亂，效率低下；難免相互推諉責任，職責不清。必須要將崗位職責與員工的業績掛鉤，否則整體的工作效率就會差強人意。
所以，關鍵是強調崗位與業績的關系，讓員工實現自我管理，而不是將自己的“猴子”甩給別人。
三、過程檢查
人們不會做你希望的，只會做你檢查的。管理的核心是檢查監督，構建不和任何部門利益相關的檢查監督部門是非常必要的。
在過程檢查中，最重要的是發現差距，找出原因，并提出提高業績的方案。這對公司的發展起著至關重要的作用。
員工的執行力來源于成就感，作為管理者需要經營好員工的成就感。海豚表演的案例說明，只有即時獎懲才能使海豚明確行動的方向，不然海豚就會不知所措。所以保持員工執行中的興奮狀態的最好辦法是即時激勵。（ZHE135.COM 零思考方案網）
如果員工不能按勞取酬，多勞者不能多得，則效率勢必低下。所以管理者要想方設法使員工的業績拉開檔次，實施“業績排名”，真正做到能者上，劣者汰，從而達到“依靠制度和文化凝聚人而不是管理者的權威與個人感情凝聚人”。
讀完這本書，我感覺猶如醍醐灌頂，受益匪淺，也深覺自己在企業管理方面的平凡和膚淺，在無數的管理者中，許多人擁有卓越的智慧，卓爾不群的才華，豐富的管理經驗，但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功；有無數的企業擁有宏偉的藍圖，但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在建設現代獸藥企業的征程中，我們需要不斷提高企業的執行力，“努力超越，追求卓越”，以理性務實的態度，以力求完美的精神，創造山東泰豐的新輝煌。
執行力讀后感 篇3
篇一：讀左右執行力右手領導力有感
讀《左手執行力，右手領導力》有感投資公司6月份在神木分公司組織開展了讀書學***，為了響應這一號召，我最近讀了《左右執行力，右手領導力》這本人力資源管理方面的書。本書講述了企業中層領導所熟悉的是施理念和領導經驗。執行理使人成為企業堅實的中流砥柱，領導能力使人成為企業優秀的管理精英。系統描述了中層領導必須掌握的45種人際關系和62種管理策略。讀完后，我感觸頗深，對我的個人工作有啟發和發人深省的意義。
俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，只有各方面的實力都能滿足實際的需求，才能把手中的“瓷器活”做好。中層領導所面臨的處境和挑戰也是如此，要想圓滿地完成上級下達的任務指標，要想有效統率下屬，最大限度地發揮下屬的積極性，若沒有實實在在的“幾把刷子”是無法想象的，這其中最為重要的“兩把刷子”就是執行力和領導力。
中層領導在單位中具有重要的承上啟下作用，是單位中上傳下達的重要環節，單位的戰略目標和計劃，單位計劃的執**況，員工對單位計劃的意見，單位所面臨的社會環境的變化等，都需要中層領導來傳達。一方面，中層領導對基層管理者起著推動高層決策的作用；另一方面，他們也有責任把基層管理者在執行過程中發現的問題反饋給高層管理者。中層領導是高層管理者和基層管理者之間進行溝通的重要橋梁，在上傳下達的過程中起著“二傳手”的作用。
左邊的執行力，執行力是把想法變成行動，把行動變成行動
結果能力是指實現戰略意圖、實現預定目標的操作能力。把企業戰略和規劃轉化為效益和成果是關鍵。執行力包括完成任務的意愿、完成任務的能力和完成任務的程度。
執行力：對個人來說，執行力是處理事務的能力；對團隊來說，執行力是戰斗力；對企業來說，執行力是經營能力。衡量執行力的標準，是個人按時按質按量完成任務；對企業來說，是在預定的時間內完成企業的戰略目標。
現代組織的最大問題就是沒有執行力。無論藍圖多么宏偉，決策多么正確，計劃多么嚴謹，如果沒有有效的實施，最終的結果都是紙上談兵。沒有執行力就沒有成功，執行才是硬道理。
畢竟，構想再偉大，也要有人將它實踐出來，這一切，靠的就是執行力。執行力決定一個企業的成敗。任何企業的成功都必須是執行的成功。沒有行政權力，就沒有競爭力。右手領導，領導力其實是分三個層面，首先是領導自己，其次是領導他人，還有就是領導組織，指在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。
它可以被描述為一系列行為的組合，這些行為將激勵人們跟隨領導者到他們想去的地方，而不是簡單地服從。領導是一門預見與計劃、溝通與協調、真誠與平衡的藝術。那么什么是“領導”呢?
我覺得這兩個字拆開來說，“領”代表著引領和拉動，要用力完成，要用很多管理的技巧，領著一群人能夠實現一個目標?！皩А本褪钦f尤其當這個目標是比較高遠的，比較虛的，不太容易看到的，前面那個地方是大家
沒有去過的一個地方，這個時候需要做一些激發、推動和導向工作的溝通，這是需要用心完成的，包括你影響的也是員工的心。
總之，我在這本書中讀到，中層干部是一個單位的骨干，起著承上啟下的作用。能不能準確領會領導意圖，貫徹全局性的方針與計劃，能不能帶好手下這幫人，把自己的團隊打造成團結、高效的隊伍，體現出一位中層領導的綜合水平，這就要求中層領導必須以更高的標準要求自己，既要有執行力，又要具備領導力。
張宇安全生產技術部
20xx年7月
篇二：領導力與執行力的心得體會
領導力與執行力的心得體會
所謂執行力，是在約定的時間內高效率的完成工作任務，這里面有兩個意思：一是執行力最低的標準就是在計劃的時間內完成工作任務;二是效率，也就是工作的質量，可能是指時間上的，比如提前了多少時間完成，可能指的是成本，也可能是指結果的完美程度。
一、通過學習《領導力與執行力的提升》我想談談自己的一些想法和體會。
執行力是企業管理中最大的“軟肋”，管理中有許多的理論，告訴中層管理者如何制定策略，如何進行組織變遷，如何選才、育才、留才，如何做成本預算等?？墒牵撊绾螆绦羞@些想法，卻往往在過程中被忽視，作為中層管理者，重塑執行的觀念有助于制定更健全的策略。事實上，要制定出有價值的戰略，中層管理者還必須確認企業是否具備事實戰略的充分條件。
要明白策略原本就是為執行而擬定出來的。所以，提升人員的執行力就變得尤為重要。
執行力是否到位，不僅反映了企業的整體素質，也反映了管理者的作用。管理者的角色不僅是制定戰略和下達命令，而且還有執行力。執行力的核心是通過企業文化來影響員工的行為，因此管理者的重要作用是構建企業執行力文化。
如何培養下屬的執行力是提高企業整體執行力的關鍵。如果員工每天能多花十分鐘思考如何改進工作流程，如何為企業做得更好，那么經理的戰略就能得到徹底的實施。
領導力：領導者領導人們。換言之，他們所領導的是一種思想，一種思想最終成為一種行為。領導能力的三要素：戰略思維能力、組織協調能力、指導能力和領導能力。
1、提升執行能力
問題解決能力的缺乏主要體現在執行能力的缺乏。員工能否充分發揮自己的投入，取決于公司對員工的要求和為員工提供的資源。
首先，應該對執行人員進行執行前強化培訓，讓執行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標?這樣才能目標一致，執行到位，各盡其責。
其次，要明白自己的工作依據。這是我們工作執行的基礎，也是我們工作執行的目標。這也就是說，要知道自己做的每一件事情依據在**，這些依據是否還在執行。
2、強化執行動機
充分發揮員工的主觀能動性和責任感。他們接受工作后，應該盡一切努力把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實干精神，公司最需要擁有不懈的求
勝意志的人。
3、端正執行態度
有令行禁止、違規操作的，是執行態度不正確的表現。執行態度是工作的態度和標準。做工作的意義是把事情做好，而不是做50%或60%的低工作標準，甚至到最后完全走樣，這是完全不同的。我們應該以更高的標準要求自己。在日常工作中，要敢于突破思維方式和傳統經驗的桎梏，不斷尋求新的思路和方法，使實施更有力、更快、更好，形成勤于學習、善于思考的良好習慣。
4、有效促進與控制是領導力的體現
執行能力、執行動機、執行態度是執行者的行為能力、意愿和態度，光靠這些不足以把事情落實好，還需管理者進行有效促進與有效控制來調整執行者的行為與控制事情的發展不偏離正常軌道，才能更好地把工作落實好。有效控制采取方法如下：
a.事前跟進，發現潛在風險提前給員工預警。
b.事中跟進，在任務進行中發現問題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來。c.
事后跟進，出現問題后，找出原因，提供補救建議和具體措施，避免員工再犯同樣錯誤。d.對身兼管理責任的人進行監督，當管理者管理他人或檢討自身的行為時，有效的監督十
分有效，如果沒有有效的監督，準確的工作定義、選拔、管理和培訓這些工作都不可能輕而易舉地完成。
e.對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題，管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后，他們還要提出對未來的展望，以使將來組織的工作重點能集中到所提出的焦點上來。
5、建立良好的溝通
建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑，良好的溝通是執行的基礎，有效地提高執行力，在一般情況下首先要進行充分的溝通，將決策傳遞給各個層級的員工，幫助他們理解需要完成的目標，取得他們的支持，對完成目標任務取得較為一致的認同。
一個領導者必然是某一行業的先驅者，引領者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時間和精力，要學會抬頭做事，積極處理一些日常事務;靜心研究，鉆研業務水平，讓自己的專業水平和行政領導力相得益彰，用思想去領導員工，這樣才能成為一個真正的領導者，員工思想的引領者。
二、通過素質教育培訓我談談自己的心得體會：
(一)、實施素質教育
1、開展技術練兵活動，增強員工實戰能力。人才成長離不開工作實踐，采取內外結合的方式，外聘專家專題教學，內請有經驗的員工“傳、幫、帶”，學***的多樣化和學***的立體化，豐富了員工業務知識和技能，提高了受理業務能力和水平，創造出有利人才成長的工作環境和發展環境。
2、提高員工思想認識，克服學***問題。按照科學發展觀的要求，組織員工學***教材，開展心態調整和新業務技能崗前培訓，放下思想包袱，自我加壓，克服工作與學***盾，克服生活瑣事多與學***少的矛盾，使自己盡快融入現代企業素質高、業務精、作風硬的員工隊伍中。
(二)、培養團隊精神與魅力班組的實踐經驗
在激烈的市場競爭中，引入“狼性文化”和“魅力班組”文化，以人為本，從實戰出發，著力打造具有超強市場適應能力和市場競爭能力的虎狼之師，形成多專業、多層面的人才梯隊，是基層企業文化建設和員工隊伍建設的重要組成部分。
1、強化思想領導，灌輸團隊理念。團隊精神是企業文化的靈魂和企業發展的動力，是企業的群體意識和精神風貌的統一體。為此，根據員工的現狀及不同階段的思想狀況有針對性地進行引導，使員工認識到一個優秀團隊的協作創新精神,是增強核心競爭力,體現員工價值，促進可持續發展的重要途徑。
2、構建團隊精神。企業精神作為企業文化的深層內涵，直接決定著企業的興衰，是企業文化建設的最重要部分。著力打造“魅力班組”，豐富企業文化內涵，不斷提高員工人文素養，組織員工開展競賽，豐富業余生活，進一步增強了團隊的凝聚力，調動了員工的積極性、主動性、創造性，對促進支行的改革發展，保證各項工作順利開展，起到積極的推動作用。
執行力讀后感 篇4
首先，非常感謝公司給了我這一次培訓機會，讓我擁有一個太與眾不同的學習機會。它告訴了我如何去開展自己的工作，如何對待工作，甚至如何做人，如何與人交往，這些都是在課本上無法接觸到的。實用的工作經驗總結與鮮活的生活經驗總結，讓我受益匪淺。這是一次培訓，更貼切的說是一次訓練。錫恩的三天兩夜培訓，讓我仿佛再次回到了高考前學習時候的場景。學了團隊執行力的工具有業績定律、得失觀、節點管控、ycya、客戶價值、4r運營管控之r1：結果定義、r2：一對一責任(猴子管理法)、r3：跟綜檢查、r4：即時激勵。在訓練中，感觸頗多，每學習一個知識點都感覺到自己的成長，課堂的互動，很多時候都是參與進去。培訓是以四個團隊pk的形式進行，我所在的超越隊最終獲得了第一名。其實，這個第一名來得很不容易，其他三個團隊大多是第二次來培訓，經驗上占優勢，人數上也占優勢，但我們團的成功卻是必然的。我們的團隊，為了贏得第一，有很詳細周密的ycya，并且每人都有任務與分工，做到了一對一責任，也有每次成績播報后的即時獎懲。真正是現學現用，活學活用。金幣固然重要，但不是最終目的，最終目的是學到了東西、突破自我、提升自我。讓我們學習的同學都現場感受了明確的得失觀。我覺得，經過訓練后，我確確實實有所突破。現場的氣氛深深的感染了我，錫恩的理念讓我受益匪淺。
此次培訓中猶令我印象深刻，恍如昨日再現的場景，是那個關于買火車票的故事。很是讓我想起“不問借口，唯求結果”的至理名言。
于我們企業員工而言，工作要求結果，不能以得過且過的心態去應付，每個人都應該追求自我實現的價值體現，而不是斤斤計較于個人得失。我始終相信，企業和員工的關系都是彼此促進的。一味的要求任何一方單方面付出都不現實，只有員工真正把企業當成自己歸屬的所在，想企業之所想，急企業之所急，企業也把員工當成自己血肉組成的一份子，相互促進，彼此鼓勵，企業和員工才能得到共同的成長。
通過這次學習，使我認識到責任是多么的重要，而建立“一對一責任”更是重中之重。部門中的每一個人要對部門中領導負責，部門領導要對公司最高領導負責，這是最基礎的客戶價值的體現。真正做到責任下移，自我管理。在這一點上我們部門在處理某些事情上存在一定問題，有的是不明確自己的責任，有的是明確責任但不能勇于承擔，總是把責任像“猴子”一樣拋來拋去。
這次課程的學習，講師都具有扎實的理論基礎與成功的企業實戰經驗。他們的精彩講解贏得了陣陣掌聲，也使我對4r有了一個系統的認識。4r是讓一個組織做一件事情時具有共同的出發點，就是說，一群人去做某一件事情的時候所有的人必須共同地奔向一個目標，如果有任何人偏離了這個目標，就必須遭受懲罰，如果某個人給這個目標的實現帶來價值，他就應該得到獎勵的一套管理系統與制度。
r4：即時激勵員工做事的動力問題。每一個人在內心深處，都有一個渴望，那就是“我很重要，我不愿意做一個可有可無的人”。每個人都想得到別人的認可。所以我們要善于激勵別人，而且要及時。通過即時的激勵，可以迅速給員工以成就感。這不僅是對一項工作結果的肯定，更重要的是對以個人潛能的激勵和鞭策。
每半天課程完成后，都要交分享卡，許多同事談了自己的學習體會，更談了自己今后工作中的努力方向，使我深受觸動。我們不僅要從思想上重視4r，更要在實際行動中有所體現。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：
1.在以后的工作中，要不斷加強學習，好好思考和運用這些有用的工具。
2.經常主動向團隊的領導匯報自己的學習、工作和有關問題，主動與團隊中的其他人員進行交流，使自己更快的進步，也使團隊時刻了解自己的發展情況。
4.盡自己所能幫助周圍的人，以團隊利益為重，樂于奉獻，勇于自我犧牲，不計較個人得失。
執行力讀后感 篇5
讀罷《贏在責任心勝在執行力》一書，縈繞腦海的就是李大釗先生為朋友撰寫的“鐵肩擔道義妙手著文章”一聯，不也正是強調責任心與執行力并重么？只有我們始終肩負起責任，放手去創造，才能贏得最后的榮耀。
都說職場如戰場，縱觀歷史古今，那些在戰場上青史留名的將軍無一不是心懷家國責任、身赴沙場拼搏才取得赫赫戰功的。在職場拼搏，責任心與執行力更是缺一不可。 責任是把雙刃劍，正確認識即握住刀背，可以所向披靡，披荊斬棘；錯誤認識即握住刀刃，最終傷人傷己，一敗涂地。
熱情是工作的動力，責任是工作的尺度。一件事可以用多種方式來做。只有對工作負起責任，把工作看成是自己的，自己的，才能取得越來越完美的效果。
《贏在責任心勝在執行力》一書中說：任何借口，都是推卸責任的言辭。不錯，一個真正把責任放在心間的人，遇事不會推諉扯皮， 搪塞借口。
“有守有為有擔當”應當是職場人內心的一把標尺。辦公室工作和財務工作都很復雜，每一項工作都需要極大的耐心和細心。然而，不管工作有多小，守住底線，承擔起清白的責任，始終是我的出發點和落腳點。對公司和崗位的責任，不僅是我工作的壓力，更是我工作的動力。在工作中，我努力把壓力轉化為動力，用對公司的忠誠為公司創造效益，為自己實現價值。
然而口說容易做時難。如果沒有外部壓力，工作的有效性只能依靠個人意識。為此，真正把責任心落到實處就要扎扎實實下功夫， 正抓實干，尤其在沒有外在監督的情況下，更應展示個人“慎獨”的能力。
做好工作時刻不僅要嚴格要求自己，更要努力做到“慎獨”“慎思”，做到人前人后一個樣，時時叩問自己良心是否有愧。 道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，踏踏實實干事是最質樸的途徑。答案總比困難多一個，秉持銳意進取的精氣神，不懈奮斗的陽剛志，相信沒有什么困難是不能克服的。
只有我們腳踏實地地付出，才能享受到果實。
水滴石穿非一日之功，不是一句空話，需要長時間實實在在的行動。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，只有厚積才能薄發。 杜甫這樣的文學大家尚且需要“讀書破萬卷”，才能做到“下筆如有神”，何況我們普通人呢？
中國哲學家張載的橫渠四句是：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”作為張載的人生信條，這四句話彰顯了他作為一個臣子，一名學者對國家、社會和歷史的責任感。
同樣，作為一名財務人員，我也要時刻樹立安全意識，牢記公司的規章制度，認真細致地工作，增強使命感和責任感，思考每一個言行的利弊，時刻維護公司的形象。
執行力讀后感 篇6
在一個吝嗇鬼世家里，岳父大人是一位既吝嗇又好面子的酒鬼。三位女婿也是些好面子的吝嗇鬼。
按照慣例，老丈人又要過生日了，女婿們得送好酒作為壽禮。老丈人也準備好了自己的老酒缸準備盛酒。
女婿們各自都在想，我們幾家的禮品酒都要混在一起，都倒入老丈人的老酒缸里。還不如送些白水送去，混在一起誰也不知道。
老丈人也在想，他們送來那么多的好酒，我還不如在缸中放些水，與他們送來的酒混在一起，請客時不是要省下很多酒嗎?
大女婿送酒時說，我的酒名為“十里香——喝酒時醇香飄十里”。
二女婿說，我的酒名為“一口倒——喝一口即可被醉倒?！?/p>
三女婿說，我的酒名為“聞了醉——聞著酒味酒醉。”
老丈人說，我的酒可是“百年女兒紅?！?/p>
酒混在缸里后，壽宴開始了，女婿們和老丈人雖然喝著白水，可自己心理有鬼，卻不得不夸：“酒好!”
吝嗇鬼自己而不愿付出，卻又好面子.其實是在完成任務，而不是在追求結果。
如果預先大家知道送去的禮品酒，將被單獨存放且注明“張三李四送”.大家會送白水嗎?
如果當年齊宣王要象齊愍王一樣喜歡獨奏，“濫竽充數”的南郭先生還會去完成任務嗎?
那么，在企業、軍隊、社會團體、國家、民族大家庭的我，究竟是女婿?還是老丈人呢?
看來只有誠實地“追求結果”，團隊中的你我他才會喝到香甜醇美的好酒，“完成任務”大家只好喝白水!
請問，工作中的你：是在“完成任務?”還是在“追求結果?”我的朋友!
執行力讀后感 篇7
讀了這本書使我更進一步的認識到責任和執行對于我們工作的重要性，它們就如同我們的左、右手對于身體的重要性一樣，是我們工作至關重要、不可或缺的一部分。同時也使我深刻的認識到責任和執行的關系：責任是內因，執行是外因。有了責任，執行才有落腳的根基；有了責任，執行的實施過程才富有動力和保障。
每一個人生下來就要承擔各種責任，無論上學、工作、生活，我們無時無刻都應明確我們身上的責任，他是一個永恒的話題，也是賦予我們每一個人的一種精神，有它的存在才有我們做事的動力，有它的存在才有我們對社會的信任。因為這是作為一個人基本生存的理由，只有這樣我們才會無時無刻的為自己、為社會而奮斗，才會不停息的為社會的建設付出我們的每一滴汗水，它的不僅僅存在于我們的精神層面上也是支撐我們的肉體的一種糧食，人是鐵飯是鋼，責任就是我們每天需要的糧食，是我們每個人必須的日用品，有責任才有動力，有責任才有積極向上的方向。
看完《左手責任，右手執行》這本書使我更加清楚的認識到一個人不單單要有各種責任，還要有對責任的執行力，書名起的好，因為王道國編著認識到左手和右手的關系，就像我們的精神文明和物質文明一樣兩手抓兩手都要硬，責任和執行同樣存在著這樣的關系，有了對社會、對家庭、對工作的責任而不去執行，這猶如紙上談兵，不切合實際的胡搞【亂】搞一樣。就像說、寫、做不一樣，說一套，寫一套，做一套一樣沒有實在意義，對上阿諛奉承，點頭哈腰，對下頤指氣使，甚至陽奉陰違，開會時豪言壯語，大談勤儉節約，努力奮斗，私底下胡言亂語，大搞奢侈浪費，安逸享樂。這就體現不出來我們左右手的作用了，也體現不出來我們左右手的配合協調能力，有了責任就要積極的去執行下去，不管遇到什么樣的困難我們都要努力的去克服，積極的去創造各種機會去實現我們責任的存在，也就是，我們要培養我們的責任，同時也要把我們的責任想方設法的去執行出來。只有這樣我們才會知道我們的責任是否對我們的工作有作用，是否對社會有一定的影響，是否能體現出來它的價值。
《左手責任，右手執行》這本書使我更清楚的認識到在我們平時的工作生活中，責任心對于我們做好每一件事情的意義。不論我們做什么樣的事情我們都應該全身心的投入，盡職盡責的去完成，盡管有的工作在別人看來是很簡單、很容易完成的，我們也不能掉以輕心。對于自己工作中存在的失誤，不要回避責任，更不能把它推卸給別人，要用負責認的態度去尋找改正的方向和方法。對于自己今天應該完成的工作，要抱著今日事今日畢的態度，巧妙的分配時間，決不能把今天應該做的.工作拖到明天。我們要關注工作中的細節，不能因為是小事就不去認真地干，負責認就是從小事做起的。負責任、盡義務是一個人成熟的標志，更是我們通往成功的基石。要把自己的本職工作做好就要有高度的責任感。只有對工作高度負責，才能出色的完成工作。
作為公司的一名普通的員工，在平時的工作中，只有明確了自己的責任，并按時按量的把它完成好，才能為公司、為自己創造出一點點的價值。我們要想成為一名優秀的員工首先就是要明確自己的責任，并把它落實好。對自己的工作投入百分百的熱情。
執行力讀后感 篇8
用了半個多小時把這本書泛泛的翻了一下，全書基本沒什么亮點，就像市面上普通的一本勵志書，看到作者簡介的大名，勉強給個3星吧。
其實全書只看結尾出作者直接的`總結的個人箴言和人生備忘錄兩篇就好，沒有必要字斟句酌的讀完全書，還有就是底封面的精簡版目錄，摘抄如下，希望對童鞋們有點幫助：
1、執行力是實干家與夢想家的唯一區別
2、實現夢想不需要憑借好運氣
3、要學會挖掘事業的核心價值
4、別指望工作永遠富有激情
5、我們就是自己最可怕的敵人
6、永遠要與拖延和恐懼戰斗下去
7、善于分解目標，才能變身高效能人士
8、學會在疲乏中保持戰斗力
9、信心是靠自己建立起來的
10、善用直覺，才能破除思維定勢
11、應該塑造屬于自己的執行力導師
12、學會貫徹目標，才能戰勝寂寞與疲倦
13、保持耐心，也是一種行動方式
14、遭遇的每一次傷害，都能帶來成長
15、信念是執行力的DNA
執行力讀后感 篇9
這次公司組織學習了4r執行力課程以后，于我而言感慨良深。通過領導、同事們深入淺出、結合實際案例的細心講解，使我本人對執行力的認識又提高到了更高的層次。
所謂4r，即r1的結果定義；r2的一對一責任；r3的跟蹤檢查以及r4的及時激勵。而如果能將這4r切切實實落實下去，我相信對我們公司而言，必定會更上一個新的臺階。
其實結合自身實際來說，執行力是從小到大一直被敦敦教導的東西，從蹣跚學步的被師長教導“今日復明日，明日何其多，事事待明日，萬事成蹉跎。”開始，執行力就一直伴隨著我們生活中的方方面面。小到個人，大到組織、企業、國家，離開了執行力，就像魚離開了水一樣不能生存。
行百里者半九十，千言萬語落實到最后，我想，還是讓我們一起行動起來吧，只要把執行力一直貫徹下去，我相信企業的明天會更好，我們員工的價值也才更得到體現。
執行力讀后感 篇10
首先，非常感謝公司給了我這一次閱讀學習的機會，讓我擁有一個與眾不同的學習機會，為什么與眾不同？因為它告訴我如何去開展自己的工作，如何對待工作，甚至如何做人，如何與人交往，這些都是在課本上無法接觸到的，實用的工作經驗總結與鮮活的生活經驗總結，讓我受益匪淺。
1、偉大的公司在于其擁有一套偉大的系統，讓那些平凡的員工也能做出不平凡的貢獻。
2、制度存在不叫法治，只有制度的真正應用才叫法治。法治的根本首先在于自覺，而自覺的前提是建立起每個人對自己行為結果負責的機制，即“誰做的結果，誰承擔后果”，讓員工自我對結果負責。有了這種機制，員工出于保護自己，才會有真正的自覺，成為遵守制度的第一動力。
結果？為什么是結果而不是任務？因為員工與企業之間本質上是商業交換關系，作為一名員工，你就應該拿你的結果給企業來換取企業給你的薪酬。有了結果，我們才能對結果負責。
寬城盛隆建筑安裝工程有限公司。
劉玲2013年12月31日。
執行力讀后感 篇11
《執行力創造奇跡》一文，寫的是一個名普普通通的殘疾退伍軍人以“我鄭重的承諾”、“我保證完成任務”的堅強執行力贏得工作機會和當上地區總裁的故事。通過閱讀此文，我以為所謂執行力，就是把上級工作要求、工作意圖轉化為實際工作成果的能力，就個人而言，決定執行力大小有兩方面因素，一是個人能力，二是工作責任心，具有工作能力，沒有工作責任心，執行力也難以體現。如何提高個人執行力，我認為應該從以下幾個方面加強培養和鍛煉：
一是培育個人進取精神，增強責任感。責任心和進取心是做好工作的首要前提，責任心的強弱，決定執行力的大小，進取心的強弱，決定執行效果的好壞。因此，要提高個人的執行力，必須樹立強烈的責任感和積極進取的精神為首要目標。
要堅決克服不思進取，得過且過的態度，克服消極應付，敷衍塞責，推諉責任的習氣，努力把自己工作的標準調到最高，把自己的精神狀態調整為最佳，把自我的要求調整為最嚴，養成認真負責對待事業，盡心盡力做好工作，不折不扣履行職責，堅持不懈追求卓越的良好習慣。
二是培養個人的實踐精神，樹立務實的工作作風。天下大事必做于細，古今事業必成于實。我們所有成功的企業都是建立在腳踏實地、勤奮和一點一點的基礎上的。天上的餡餅從來就沒有好東西。
因此，鍛煉提高我們的個人執行力，就必須克服眼高手低，不切實際的作風，必須克服挑剔他人，評頭論足的毛病，必須克服夸夸其談，虛虛浮浮的習氣，靜下心，俯下身，從小事做起，從點滴做起，一件一件抓落實，一項一項抓成效，爭取干一件成一件，積小勝為大勝。
三是培養個人管理意識，提高工作效率。古詩云，明日復明日，明日何其多，事事待明日，萬事成蹉跎。要提高執行力，就要克服工作懶散，辦事拖拉的惡習，克服萎靡不振，松松垮垮作風，克服做事無目標，辦事無效率的習慣。
要提高執行力，必須培養科學的管理意識和效率意識，弘揚立即行動，馬上就辦的理念，計劃工作立足一個早字，早籌劃、早安排、早布置。落實工作要立足一個快字。抓住機遇，加快步伐，提高效率，形成前后趕超、朝氣蓬勃、干干凈凈的良好習慣。
四是培育個人創新觀念，增強競爭力。要提高行政權力，必須克服經驗主義、頑固僵化的思維方式和狹隘保守的規章制度。提高執行力，就要把樹立創新理念，增強創新意識，鍛煉創新能力當做基本的素質去培育，工作中不斷用新的思維視角去觀察了解問題，不斷嘗試用新的方式方法解決問題，才能提高我們適應競爭的能力。
《執行力創造奇跡》一文，普通的殘疾退伍軍人通過 “我鄭重的承諾”、“我保證完成任務”的堅強執行力，通過各種考驗實現了求職愿望，他的故事啟示我們:只要有堅強的執行力意識，克服各種困難的決心，生活、工作就沒有什么奇跡不可以創造。
執行力讀后感 篇12
前段時間公司開始廣泛開展"效力與執行力"大反思活動，組織大家學習了《敬業才能有事業》一書，讓我們認識到敬業的重要性和提高效力與執行力的必要性。結合公司此次反思活動，徐部長推薦我們學習《沒有任何借口-提升執行力》一書，下面就談談本人讀完此書后的一些心得體會。
讀完《沒有任何借口-提升執行力》一書之后，認識到提升執行力對做好各項工作至關重要。通過研究，筆者認為影響行政權力的主要因素有：
一、認識缺位。認識的高度決定執行的力度。對上級的指示的下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應付，甚而隨意降低執行的標準和要求。
"格蘭特不顧上司哈勒克的反對，決定攻打享利要塞，是因為他認識到拿下這一要塞的重要戰略意義；艾米麗在日常工作之余，她把公司在經營運作方面存在的問題和不足整理出來提交給老板，得到老板的青睞，而她認為一個員工盡職盡責地做好工作是天經地義的事情……"認識到位，是我們提升執行力的原動力，只有把思想切實統一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執行好各項指令。
二、瞻前顧后。在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也都沒做好。拉里·麥克默荒有一句話：
“如果你等待，你會發現一切都沒有改變。唯一的問題是你老了。"
三、行動緩慢。行動遲緩，執行力會大打降低，嚴重影響工作計劃的順利實施。借口是拖延的溫床。行動遲緩的人也善于找借口。他們花費大量的時間和精力不斷地為自己辯護，以逃避責任，避免上級的責難。
實施的速度就是行動快、力度大、爭當先鋒模范、爭當排頭兵。其實，前進只需一個理由，后退有一百個借口，不要去找一百個理由來證明自己不是懦夫，而要去找一個理由來證明自己是勇士。
四、患得患失。也許有的人會認為，我只是一個平凡的人，就我現在的地位和待遇，用不著那樣積極主動地去執行什么。但是普列冒著生命危險堅決去執行任務，他的學歷并不高，甚至還是連隊里出了名的不修邊幅，是個普通得不能再普通的士兵了，如果他患得患失，那臺挖土機就不能按時運到目的地。
要知道每一份工作，都是先有了工作才有職位，沒有你，這份工作照?？梢宰鱿氯ァＳ幸晃话最I在公司里擔任重要職務。她為公司的發展做出了巨大的貢獻，但她希望公司能給她更高的職位和薪水。她便借故請假一段時間，看看公司有什么變化，過了一段時間，她發現沒有她在的時候公司一切都正常運作，于是她又重新安分守己地回到公司上班。
因此，不能認為自己太平凡就喪失了上進心，富士山畢竟只有一座，但不是其它的山就失去了存在的價值；也不要去抱怨自己懷才不遇而怨天尤人，"賈生年少虛垂涕，王粲春來更遠游"的例子已經不勝枚舉；也不能抱怨上司給予你的太少就停止了付出，一份耕耘，一份收獲，雖然此話太過理想化，但必須知道：不去耕耘一定沒有收獲。
五、畏懼困難。在實施過程中，困難在所難免。問題是如何克服困難，達到實施的目的。怕困難的人終究一事無成，因為沒有什么成功是可以用手取得的。
失敗者看到機會后面的問題，成功者看到的是問題后面的機會，戰勝困難，逆流而上，堅持到底，才能夠成功地跨過那難以逾越的一步，畏懼困難，說明還沒有戰勝困難的勇氣，畏懼困難，執行的決心和勇氣也會消于無形。司馬遷受宮刑而作《史記》、屈原被逐而賦《離騷》、列寧流放西伯利亞而寫《**資本主義的發展》、曹雪芹舉家食粥而著《紅樓夢》，越是在困難的情況下，越要堅定信念，奮發圖強，堅持不懈，辦法總比困難多，既然給了一個困難，就必然會存在一個解決的辦法，只要用心去找到它，一切都會迎刃而解。
六、甘于平庸。人的潛意識當中，或多或少地都有一些安于現狀、不思進取的思想，這種思想久而久之，一旦成為習慣，就會使自己淪為甘于平庸，思想不求上進，工作不求優秀，庸庸碌碌，得過且過。舍棄平庸，勇往直前，爭先恐后，永不言敗，才能實現自己更大的人生價值。
細讀《沒有任何借口-提升執行力》一書感受頗多，首先這是一本培訓員工的好書，其次也是一本影響我們工作態度、處事態度乃至人生態度的生動教材。
“不找借口，努力提高執行力”體現了一種負責、敬業的精神，一種順從、誠實的態度，一種完美的執行力。企業需要的是有這種精神的人：他們盡力完成任務，而不是找任何借口，即使看似合理，沒有執行力，也沒有競爭力。
當然，環顧我們周圍，包括我們自己，在工作中找借口的現象經常發生，甚至成為一些人的普遍做法。找借口的本質是逃避責任。經常找借口的人注定一事無成。從長遠來看，不僅他們的生活枯燥乏味，而且整個球隊和整個職業生涯都會受到影響。做生意總有困難，技術工作也有前所未有的困難和問題。
一個人或一個團隊對困難的態度決定了某一事業的成敗。當你遇到困難時，你是盡力克服困難，還是找借口到處走走？這幾乎是我們每天都要選擇的事情。
與其找借口在困難面前選擇平庸，不如沒有任何借口義無反顧地面對困難，將其視為挑戰，這樣我們面對的問題不僅得到解決，而且我們自身的專業技能，工作素質也得到了相應的提高，何樂而不為呢？
執行力讀后感 篇13
培養完美的執行力
——讀《沒有任何借口》有感
原創： 紅柳
“沒有任何借口”，是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是無數商界精英秉承的第一理念，其核心是敬業、責任、服從和誠實。這一原則和理念也很重要，在我們的工作和執行中必須遵循。聯系實際看，要把“沒有任何借口”落實到具體行動中，關鍵是要培養一種完美的執行力。
所謂完美的執行力，是指為了實現既定目標，奮勇向前，鍥而不舍，沒有抱怨，沒有畏懼，沒有退縮，不找任何借口去完成任務的能力。可以說，一個找不到任何借口的人，一定是一個有很強執行力的人，也是一個能抓住任何機會、成就事業的人。因為機會對每個人都是均等的，不管什么職業、什么崗位，都蘊藏著巨大的機會，只有調動自己全部的智力，全力以赴，把自己的工作做得比別人更完美、更迅速、更正確、更專注，才會嶄露頭角，被領導賞識、群眾認可，才會一步步走向成功之路。
相反，如果不認真對待工作，不遺余力地完成工作，而找借口去推動或應付，久而久之，就會失去組織和群眾的信任，失去發展進步的機會。
完美的執行能力反映了一個人對自己的使命和責任的態度。一個沒有強烈的事業心和責任感的人，不管他的能力和能力有多強，最終都會一事無成?，F在，一些同志感到部隊工作太單調，整天想這想那，沒有完全把心思和精力用在工作上來；有的感到部隊工作任務太繁重，工作稍多一些，任務稍重一些，就叫苦連天，缺乏工作的積極性、主動性；有的感到能把工作應付下來就可以了，沒必要太認真、自己跟自己過不去，致使一些工作的質量不高、層次較低。
“沒有任何借口”告訴了我們一個道理，組織把任務交給我們，是對我們的信任，我們接受了任務，就意味著做出了承諾，必須不找任何借口地去執行。只有時刻把工作放在心上，時刻想著工作，才能有工作的激情和動力，履行自己的職責，不辜負組織的信任和領導的期望。
工作就是付出努力以達到的目的。組織把任務交給了我們，要的只是最后的結果，至于采取什么方式、通過什么辦法去完成，則是我們具體承辦者的事情。完美的執行要求我們盡最大努力完成組織分配的任務，我們找不到任何不完成任務的借口。
而現在有的同志恰恰在這方面做得很不夠，當工作遇到一些困難時，不是立足自我，想方設法地去克服和解決，而總是強調工作太難了，沒辦法去完成，有的干脆把問題和矛盾上交，看領導怎么解決。這其實都是一種借口和推托，都是責任心不強、能力素質不高的實際表現，其實質就是“我不行”。做工作、做事情總有各種問題和矛盾。一個人是在解決問題和矛盾中積累知識，增長能力的。如果他總是在困難面前輸，誰敢把任務交給你？
我們還有什么地位可言？幾次反復，肯定會被淘汰出局。因此，無論我們接受什么任務，首先都要堅定信心和決心。我必須完成并能夠完成這項任務。
遇到問題和矛盾時，必須充分挖掘自己的潛能，最大限度發揮自己的力量，想盡一切辦法去克服和解決，直到自己滿意、組織滿意、部隊滿意。這樣，我們才會真正有地位、有作為。
能否堅持高標準的工作，是衡量和檢驗一個人執行力的重要標志。為什么有些人平時工作很好，卻不能一直表現出來？一個重要的原因時工作標準不高?！皼]有任何借口”告訴我們，取得突出成就的人與取得中等成就的人，幾乎做了同樣多的工作，他們所做出的努力差別只是“多加了一盎司”，但所取得的成就和成就的實質卻經常有天壤之別。
現實中，我們的同志清楚地知道，他們的工作還有一些小的甚至微不足道的差距，但他們不這樣認為。他們原諒自己，導致工作總是徘徊在一個較低的水平，最后他們也失敗在這些小差距。完美的執行力要求我們干任何工作、做任何事情，都要堅持工作的高標準，特別是對我們從事機關工作的同志來講，必須始終比別人多那么一點點責任、一點點決心、一點點敬業的態度和自動自發的精神，力爭至善至美。這樣，我們可以用最后1%的努力實現100%的回報。
執行力讀后感 篇14
一轉眼暑假來臨，假期是為了讓老師們身心休整，更是讓大家養精蓄銳，能夠更好地前行。假期里，我有幸拜讀了何飛鵬編著的《贏在責任心勝在執行力 》一書，收獲頗多。
作為一名教師，最根本的工作是教書育人，教學的一切都是為了學生的發展，自己學到的知識用到教學工作中。然而看完本書，合上書本，有一個問題一直縈繞在我心頭，作為一名教師，如何不斷提高執行力，讓學生、家長滿意，達到教育教學的效果？
首先，有愛的教育。
沒有比熱愛更強的動力。有人說：假如非常熱愛自己的工作，那你的生活就是天堂。假如非常討厭自己的工作，你的生活就是地獄。一個對自己工作充滿愛的人，無論做什么工作，都認為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項職業。無論工作的困難是多么大，或是質量要求多么高，都始終一絲不茍地完成。所以，在工作中，即使工作瑣碎而辛苦，我們都要善于從中尋找它的意義和目的。從而熱愛那份工作，培養出激情，這樣就能全身心投入到工作中去，自動自發地做好各項工作。
我對學生要求嚴格，害怕會“教不嚴師之惰”。有時學生做不到就會埋怨學生、批評學生。殊不知，有時學生想說卻不敢說的原因跟我們自身有一定的關系。在課堂上，我們永遠都是板著一副臉，沒有笑顏，課堂上永遠都是安安靜靜的，那試問哪個學生敢回答問題呢！所以，有時候我特意讓課堂氣氛輕松一些，營造良好的課堂環境，故意說“這題郭老師不會，誰來教教我”，孩子們一聽，連郭老師都不會啊，我比郭老師厲害，讓我來。有時一個無意之舉就能把孩子們參與課堂的欲望調動起來，這樣孩子才敢開口說話，而且會說得更好。這樣，學生愛學習，老師愛學生，愛架起了師生間平等對話的橋梁。有愛的教育才是有溫度的教育，有愛的老師才是有溫度的老師，教出來的學生是有血有肉、有情有義。
其次，有責任心的教育。
責任是最基本的職業精神，它可以讓一個人脫穎而出。一個人能力再大，如果在工作中不愿承擔責任，他的工作也不一定會有良好的結果，很多人都說：“沒有做不好的工作，只有不負責任的人?！痹诤芏鄷r候，責任都勝于能力。因此，在工作中，我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作。時時擁有百分百的責任心。失敗時，我們不能找任何的借口，必須保持良好的心態，勇敢地擔當起責任，這樣的人在工作中才會全力以赴。
我們學校就是這樣一個責任心強合作能力強的團體，尤記得剛得知學校要爭創素質教育示范校時，大家紛紛表態要加入創建小組，開會討論爭創事宜時大家紛紛諫言，有時開會結束時天都黑了，但大家收獲滿滿。我感受到眾人拾柴火焰高的場面，心往一塊想，勁往一塊使，齊心協力，才能達到事倍功半的效果。我們要把這份責任教育傳遞給學生并在他們心中生根發芽。
最后，有執行力的教育。
新課改提倡建立民主平等的師生關系，使教育教學成為師生互相促進，共同提高，共同成長的過程。既然是共同成長的過程，肯定會碰到各種各樣的問題，有問題就得好好解決。好的溝通是解決問題的基礎和前提。通過溝通，解決好“想執行”和“會執行”的問題，把執行變為學生自發自覺的行為。
我們學校始終關注孩子們閱讀能力的培養，以前每天我都要檢查孩子們親子共讀記錄表的完成情況，每天也總有幾個孩子以各種理由未按時完成，讓班主任和語文老師的我甚是揪心。我開始思考怎樣才能讓孩子們按時主動地完成呢？一節班會課，我帶孩子們分享了一篇文章《像走路一樣讀書》，讀完故事后孩子們還在靜靜回味，我輕輕地說：“郭老師覺得，我自己小學時養成的最好的習慣——閱讀，很多同學也養成了這個好習慣，大家都學會了像走路一樣讀書，真好?！焙⒆觽兯坪趼牰?。讓我驚喜的是，此后的親子共讀記錄表就沒有再讓我操心了，表現好的孩子繼續保持，以前未完成的孩子也開始“像走路一樣讀書”了，真好。這樣“潤物無聲”的教育將孩子們的閱讀積極性調動了起來，執行力自然增強。
相信，只要我們時時刻刻體現出愛、負責、執行力的教育，在實踐中不斷摸索，不斷積累，及時反思，不斷提高，我們的教學執行力一定會越來越強！以上是個人在實踐中的心得體會，愿與大家共勉之。
執行力讀后感 篇15
這次公司組織學習了4R執行力課程以后，于我而言感慨良深。通過領導、同事們深入淺出、結合實際案例的細心講解，使我本人對執行力的認識又提高到了更高的層次。
所謂4R，即R1的結果定義；R2的一對一責任；R3的跟蹤檢查以及R4的及時激勵。而如果能將這4R切切實實落實下去，我相信對我們公司而言，必定會更上一個新的臺階。
其實結合自身實際來說，執行力是從小到大一直被敦敦教導的東西，從蹣跚學步的被師長教導“今日復明日，明日何其多，事事待明日，萬事成蹉跎。”開始，執行力就一直伴隨著我們生活中的方方面面。小到個人，大到組織、企業、國家，離開了執行力，就像魚離開了水一樣不能生存。
此次培訓中猶令我印象深刻，恍如昨日再現的場景，是那個關于買火車票的故事，很是讓我想起“不問借口，唯求結果”的至理名言。對于我們企業而言，要生存就是要求結果。拋開了結果的定義，即使有一千個一萬個的理由都挽不回客戶失望的心和潛在的訂單。于我們企業員工而言，工作也要求結果，不能以得過且過的心態去應付，每個人都應該追求自我實現的價值體現，而不是斤斤計較于得失。我始終相信，企業和員工的關系都是彼此促進的，一味的要求任何一方單方面付出都不現實，只有員工真正把企業當成自己歸屬的所在，向企業之所想，急企業之所急；企業也把員工當成自己血肉組成的一份子，相互促進，彼此鼓勵，使千萬人如一心，安不定天下乎？
行百里者半九十，千言萬語落實到最后，我想，還是讓我們一起行動起來吧，只要把執行力一直貫徹下去，我相信企業的明天會更好，我們員工的價值也才更得到體現。
