初二學生日記
初二學生日記。
經過迷你句子網的精心挑選和編輯我們終于呈現了最新的“初二學生日記”，閱讀本文后您的視野可能會得到拓寬。面對一系列寫作任務許多人需要保持創造性思維并不斷完善自己，現代人已經達成一致看法即范文在職場和社會中扮演重要角色，范文可以啟蒙我們寫作的能力讓我們快速的進入寫作的狀態。
初二學生日記【篇1】
新年了!新年了!我高興極了，由于新年又有鞭炮能夠放了。
我早就跟爸爸講了，給我預備新年的鞭炮了，年“三十”的晚上我要放個爽快。但是爸爸卻說，今年少放一點，一點不放讓你敗興，你沒看見前段時刻霧霾氣候帶來的災禍嗎?有多少人由于霧霾氣候形成傷風，引起氣管和肺部的病變住進了醫院，嚴峻的還會死人的，我問爸爸什么叫霧霾氣候，爸爸說：“霧霾(mái)氣候，一方面是氣候方面的原因，另一方面是環境污染問題，像鞭炮便是環境污染。你知道鞭炮是什么做成的嗎?是黃泥和炸藥的混合物，外面再報上彩色紙，當鞭炮在空中爆炸時，固體的黃泥被炸成粉，充滿在空中。這個理論在初中你就知道了，所以鞭炮也會污染環境的。不過，爸爸給你買了幾個小花炮，讓你過把放炮的隱?！蔽医舆^小花炮，高興地跑到外面去放了。當小花炮在地上旋轉十分美麗。一同一股沖鼻的火藥味鉆進了我的鼻孔，難聞極了。這時我想起來了爸爸說的霧霾。
假如十四億人都放鞭炮，恐怕這個年就過得不會高興了。
初二學生日記【篇2】
我的臥室有一盆非常漂亮的吊蘭，綠油油的漂亮極了。
這盆吊蘭是我最喜歡的一種花，每三天澆一次水送一次土，在我認真的培育下這盆吊蘭漸漸的長大了。茂盛的枝條垂吊下來，就像垂柳一樣好看極了！
我發現吊蘭喜歡濕潤，偶爾忘了澆水葉子便立刻枯黃了，時間長了不澆水就會慢慢死去。
有一次，我想讓吊蘭曬曬太陽，就把它放在陽臺上了，第二天，我跑過來一看，啊不得了了，吊蘭的葉子變黃了，我急急忙忙的跑過去問：“媽媽為什么吊蘭的葉子黃了呢？”媽媽說：“吊蘭不能被強光直射時間過長。”于是，我馬上把吊蘭放在我的臥室里，不久，葉子又變綠了。www.my0556.com.cn
觀察花是我的樂趣，使我的生活豐富多彩。
初二學生日記【篇3】
記住前幾天，你和我鬧翻了[在我的認知中，好像是這樣的]，那個口氣嚇到我了。
又是幾天你不好我說話，應該說是我沒自動和你說話。把你當朋友的我入戲太深，好像你歷來沒說過咱們是朋友。有人辯論我的方位你欣然接受，今晚我就要問問你，你有沒有把我當朋友，有沒有一絲絲把我當好朋友。前次你是真氣憤仍是假氣憤，假如是真的，我向你抱歉。由于我真的把你當好朋友。不要誤解，由于你人真的很好，環繞當地像欺負的我。我有時會好疼愛你，好像看見你就看見了欺負的自己，有時又好仰慕你，你具有我沒有的勇氣，真的仰慕你。你對我很好，至少在我形象中咱們班男生沒有比你對我好的。
我是真實把你當朋友。
初二學生日記【篇4】
山是巨大的，看著巨大的山、巨大的樹，你會知道天空有多高;聽著樹葉宏亮的聲響、鳥兒洪亮的聲響，你會知道云朵有多高;感受著樹縫中的陽光，你會知道太陽有多高——全都在山頂，在樹梢。由于巨大，所以山明。
水是柔美的。那小鎮中幾曲幾折的溪流，尸橫遍野地賞識著相同柔美的當地;那春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露水一顆顆，偎依在草尖，久久不肯落下——是水的柔，水的美。由于柔美，所以水秀。
水是生動的。那小河中的激流，那大江中的旋渦，是多么性急的.孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么頑皮的相互追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲響，是樂隊的演奏仍是嬉笑的響動?但是精靈藏在其間?水秀，由于精靈，由于生動。
山是慎重的。那長滿了青苔的石頭，那挺立巨大的樹木，乃至便是這山，多少年來也沒走過半步;顯微鏡前也不能見到你的身影。慎重的你但是在成見該怎么做才好?山明，由于成見，由于慎重。
山是孤寂的。所以他時不時龜年眩目的服裝;那朝夕改變、時節替換，也僅僅為了招引愛美的你去與他做伴。有孤寂，所以山明。
水是哀痛的，由于想家而哀痛。這遠游的旅人，一刻兒也不斷下倉促的腳步，不換去露宿風餐的藍衣。由于這一停下，可就想要飛奔回故土。有哀痛，所以水秀。
當孤寂的山融入生動的水，就發明出了河底那些圓圓的小精靈。他們為了留住生動的水，將一切美麗的服裝都展現了出來，反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒穿全。他們被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花)，所以水秀山明。
當哀痛的水流入慎重的山，水這不幸兒的哀痛也勾起了山的哀痛，所以他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。所以就有了迷亂雜亂的巖洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉流。有山有水，所以山清水秀。
當巨大的山與柔美的水交錯在一同，巨大的山庇護起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水潤澤著巨大的山，所以有了花草，有了綠樹;所以山水之間有了伊甸，有了桃緣。有伊甸，有桃緣，所以山清水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山清水秀，所以水秀山明。
初二學生日記【篇5】
在端午節這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的是賽龍舟！
五月初五這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開著，面對這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這么矮，怎么看得到?。俊边€好我趁別人不注意，“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。
“嘭”發令槍開了，每一條船都像箭一樣沖了出去。船上的人也非常團結，動作一樣，每個船員都竭盡全力地劃著，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨著船只而改變著。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。
激動人心的時刻要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢？綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終于，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。
初二學生日記【篇6】
6歲。
操場上，一個小男孩學著騎車，周圍站著他的父親。沒有一句輔導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓?？偹悖⒆幼诘厣?，哭了，哇哇大哭。父親仍舊是那么筆挺地站著，眼中好像滿是不屑與冷酷。孩子多么巴望爸爸的鼓舞，沒有;孩子多么巴望爸爸的擁抱，仍是沒有。僅僅那雙空泛的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情?？偹?，孩子不哭了，頑強地站起來，跨上車，開端又一次的測驗。父親早已是愛好索然，轉過身，邁著大步，走了。死后又是一陣金屬與地上的沖突聲，父親僅僅不經意地回了下頭，手卻在哆嗦。孩子站起來，想著方才父親冷酷仍舊的目光，兩行熱淚不可思議地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲仍舊堅決。
16歲
禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次信仰如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不斷的閃爍下，孩子艱難地尋覓他的父親。人群中，唯一沒有他，臺下座位上，只要一個他。瞬間，禮堂好像空蕩蕩的，只要孩子與他的父親在對視著。仍是那么冷酷，仍舊是如此不屑。父親那空泛的目光讓光芒萬丈的獎杯褪色。站動身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的教師。兩行熱淚又一次情不自禁地流動下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲仍舊堅決。
昨日
校門口，一位青年與他的父親作著離別。沒有問寒問暖，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在含糊中，父親那冷酷的目光里也有些亮光。哆嗦的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉過身，沒有動。遠望著父親遠去的背影。挨近角落，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也凝視著他的父親，壓抑不住的淚水總算流動下來。緘默沉靜中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……
今日
考場上。有一個孩子在寫著緘默沉靜的父愛，心中充溢感謝與自豪。我的父親，他的愛情如綿細的秋雨，柔軟的春風，沒有大起大落，僅僅恬淡緘默沉靜算了。
緘默沉靜的父愛——我很感謝它。
