當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，需要寫16篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《小婦人》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小婦人大學讀后感 篇1
梅格。
作為四姐妹的老大，她單純美麗，曾經有點愛慕虛榮。
總的來說，她是賢妻良母型的，結婚之后在家相夫教子，持家有道。
不過，她并不是我最喜歡的一個。在這里也不想多說。
其次來說說喬。
和很多很多小婦人的讀者一樣，我鐘愛這個角色。
她開朗豁達，獨立自尊，生性豪放，喜歡讀書，喜歡寫作。
我喜歡她的夢想，喜歡她逐夢的努力。喜歡她癡迷地讀書的樣子。喜歡她大大咧咧和勞里最純真的友情。喜歡她對兄弟姐妹毫不掩飾的關心和愛護。
心疼她為了家庭賣掉自己的頭發，心疼她細致地照顧體弱的妹妹貝思，心疼她在貝思去世后那種茫然的孤獨。心疼她太善良，付出了太多太多…
或許是因為喬是作者的影子，所以才這么有光彩。她特立獨行，有自己的尺度，不受外界影響，既獨立，又十分和諧統一于家庭的氛圍里。
或許是因為在她的身上，我能看見自己的影子。
就是喜歡這樣一個如璞般的喬。
也許在很多人看來，喬沒有和勞里在一起，是一個遺憾。
生活本身就充滿著遺憾的。殘缺也是一種美。何況，喬可是把勞里當兄弟看待的，為了可愛的.喬，還是讓她繼續和他的巴爾教授，看著一堆男孩子們長大吧。
貝思。
可憐的孩子。她害羞，她靦腆，她內向，可是這都沒有關系。她熱愛音樂，坐在鋼琴旁輕輕哼唱的樣子讓人心生憐惜。
像天使一樣的孩子，是不是就一定要去天堂啊。
好想讓她復活，繼續做那個可可愛愛單單純純的音樂天使，繼續對喬說著她的悄悄話，繼續用她甜甜的嗓音哼唱出一首又一首的天籟，繼續擁有簡簡單單的幸福生活。
希望小貝思，在另一個世界里，過得很幸福。
四姐妹中最小的艾米。
她是一個淑女，不是我喜歡的類型，但我不會因為喜歡喬而討厭她。用現在的話來說，就是她的EQ很高。
小時候的她有點自私，有點虛榮，有點可愛。
長大后的她比較幸運，幸運的背后當然也有她自己的努力。
她能夠很清醒地認識自己的藝術才華，知道自己不是天才而另辟成功的道路。
對她，不想說太多。已經很有爭議的一個人物了，怕自己說多了，會更加心疼，喬。
至于馬奇太太，也就是四姐妹的媽媽。
無可非議，四姐妹的領路人么。沒有她，就沒有她們。
其余的人物，不想討論太多。
只要他們，幸福就好。
最后再來說兩句個人感情傾向特別強烈的幾句話：我好心疼我的喬啊！我好心疼我的貝思啊！淚奔了！
小婦人大學讀后感 篇2
想起這本書，是因為《那不勒斯四部曲》，萊農和莉拉拿到布娃娃的“補償”時，換回的第一本書正是《小婦人》，它能教育她倆成長，必定值得一讀。
這本書的偉大之處，恰在于它洋溢著大家都在尋找的“幸福”。書中，著筆于馬奇家的家庭生活：清貧、簡單、幸福，描寫了馬奇太太的優良品質對在四個女兒的影響與教育，以及這種優良家教所起到的作用。
四姐妹性格迥異：老大梅格，漂亮端莊，愛慕虛榮，一直以貴婦人的標準培養自己的行為與氣質，最終在面對大房子的失落中，毅然選擇了愛情；
老二喬，天生的假小子，自由獨立，渴望成為作家，在面對似乎順理成章的愛情時，冷靜果斷；老三貝思，善良羞澀，樂于奉獻，熱愛音樂，在幫助人的過程中染上猩紅熱，最終鼓起勇氣直面死亡；老四艾米，聰明活潑，愛好繪畫，憑借著聰慧與美貌，曾在上流社會大受追捧，最終放下表面的榮耀，忠于自己內心。
優良的家教，帶給她們足夠的勇氣與自信去面對生活的不如意；也同樣是優良的家教，使得她們在選擇面前，放下表面的榮耀而忠于自己。
在看這本書的同時，也在看另外的兩本書。
一本是《傅雷家書》，傅老以每月3~4封信的頻率與兒子傅雷通信。一來切磋藝術品鑒，二來將自己最新的學識當做一種養料輸送給兒子，以便激發兒子的靈感，再來鍛煉兒子的文筆，培養深度思考的能力。傅老用心良苦，當然也卓有成效。
另一本是《約翰克里斯朵夫》，主人公約翰的家教，以及倪娜整個章節，更是讓我感受著家庭教育對人一生的影響之大。優良的品質，是一個人最大的修養；為子女提供一個健全的家庭氛圍和家庭教育，是父母最崇高的善行。
從看第一章開始，就一直在后悔自己沒有早點看這幾本書。若能在三觀形成的初期認真閱讀這本書，它必將能為往后余生提供優良營養。
現在大多數人都缺乏歸屬感，沒有安全感。說白了，不就是自己的心找不到依靠，找不到停留的角落嗎？若自己的心不能忠于自己，那么走到哪里，都是流落他鄉，都會缺少歸屬感。都說人生最難的是成全自己，那么，先把自己的心，還給自己吧。
涼風從窗口吹進來，打了個回旋走了，帶走了一團暑氣，卻把更多的心事塞給了我。以往的我，總是逆來順受，守著這些心事，寥寥草草地過著，希望如今，能留住自己的心吧。
小婦人大學讀后感 篇3
這本書講了一個美國普通家庭的生活。一對貧窮但有愛的馬奇夫婦，滿懷愛意地孕育了4個女孩子。每個孩子的性格都不同，但本性都非常善良。
老大梅格是個美麗的小仙女，向往經營自己美好的家庭；
老二喬特別喜歡寫作，對應本文作者，個性十足；
老三貝思是個甜美善良的小姑娘，旁人都愛她，可惜早逝；
老四艾美，確實也愛美，剛開始有點現實+虛榮，但最后也成長為非常得體的淑女，并收獲了自己的愛情，生活得非常幸福。
我從這個家庭生活中看到的關鍵詞有三個：母愛、引領和善良。
母愛
這個家庭之所以能很好地凝聚起來，就是因為馬奇太太，也就是4個女孩兒的母親。家里雖然窮，但這位母親特別勤勞、樂觀。
面對孩子的要求，只要不是太過分，這位母親都會盡量讓她們去試錯。最后會通過結果跟她們去探討該怎么做事情等等。
引領
母親的各種品質，為孩子們樹立了很好的榜樣，她們長大之后都想成為媽媽這樣的人。父親在家里雖然話不是特別多，但他的耐心和愛，也引領著孩子們前行。每每遇到人生的關鍵時候，這位父親也都是孩子們首選的交流對象。
善良
作者最倡導的品質就是善良了。
比如，小時候，母親帶著她們做慈善；最善良的貝思雖然早逝，但在她有限的生命中，她得到了非常多的'關注和愛；喬曾為了賺錢寫過很多垃圾貨。但因為自己的善良以及巴爾先生的引領，讓她覺得特別愧疚最終迷途知返，最終才有了這部膾炙人口的《小婦人》，最終作者也收獲了自己理想的愛情和大家庭生活。這應該是善良的回報吧。
小婦人大學讀后感 篇4
《小婦人》是一本帶有自傳性質的家庭小說，它的作者是美國的路易莎·奧爾科特。小說以19世紀末期的美國家庭生活為題材，生動的描述了馬奇一家四姐妹從懵懂少女變成小婦人的成長經歷。
《小婦人》中描寫的故事圍繞家庭生活展開，給讀者講述了生活中平凡的小事，我們能從其中找到最真實的自己。文中，有一件事給了我很大的啟發。馬奇先生從軍隊寄來了信，在艱辛的歲月里，幾乎每封書信都會勾起人們的傷感。而馬奇這封信中卻很少提到困苦、危險、想、思鄉，這是一封充滿了希望、喜悅的書信，很多內容是對軍隊生活的描述，只有信末，寫信人才將自己對家中女兒們的愛與關懷寄托于文字之中。從信中可以看出馬奇先生是一個樂觀向上、不怕困難的`人，他很想念女兒和妻子，他愛女兒也愛家，只字未提自己的困苦，把關愛充分的表現出來，父親的信給了孩子們很大的鼓勵，讓他們能成功的認識到自己的價值。
有一段時間，大姐瑪格麗特去安妮·莫法特家中參加了兩個禮拜的游樂，其中有舞會，回來后，她變成了愛慕虛榮的女孩。文中有這么一段話“只要這種喜歡不變成一種癖好，引導你去做愚蠢或不害臊的事，那么這樣的心態就十分正常，瑪格麗特，你要學著去認識，去珍視那些值得擁有的贊美，更要在美貌之外，憑借嫻熟質樸的德行去贏取贊美。”引導我們不去追求那些華而不實的東西，去尋找心靈的真善美，女孩子喜歡精致漂亮的東西可以，但是不能一味的追求這種無用的東西，要做好本質的自己。
在文章最后，除了貝斯的去世，所有人都擁有了美滿的家庭，過上了幸福的生活，這天倫之愛讓我深受感動，她的臉龐上、聲音里洋溢著慈母的關愛和謙遜。
“哦!我的孩子們，無論這一生有多長，但愿你們能永遠的如此幸福快樂。”小說的結局很美好。一家十二個人其樂融融的在一起，永遠快樂。這四個女孩是世間所有少女的縮影，從他們身上，我們既能看到情竇初開的少女對美好愛情的執著追求，也能感受到纖弱少女為理想而努力奮斗的的堅韌。同時，我們還能看到她們身上綻放出來真善美的光輝，并被她們所具備的善良、忠誠、無私、勇敢等諸多優良品質所感染。《小婦人》時時奏響著人間真善美的旋律。
小婦人大學讀后感 篇5
《小婦人》作者路易莎·梅·奧爾科特是美國著名女作家，當初為了使家庭經濟有所好轉，她做了很多份工作，最終，她的創作使她解決問題，《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自我的文章中也這樣寫道：“我要以自我的頭腦做武器在這艱難的塵世中闖出一條路來。”仔細看整本書，就會發現，路易莎寫這部《小婦人》有一部分是影射了自我的真實生活，而又有一部分是出于她對完美生活的渴望。《小婦人》曾被美國國會圖書館評為全世界最暢銷的一部優秀作品。這本書主要歌頌了家庭的倫理觀念，鄰里間的助人為樂。小說沒有跌巖起伏的情節，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描述了馬奇家的天倫之愛。她們的善良，對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。
四姐妹雖然家里貧寒，但她們卻對任何事都有進取樂觀的態度。小說強調了她們的個性與尊嚴，也表現出她們的自我約束，而獨立自強是這四個女孩的共同特點。在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。她們會仔細聆聽母親的教誨，會用自我靈巧的雙手、聰慧的大腦學習生活。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富趣味味的教育詩。
其中，馬奇太太在回答大女兒梅格是否有“盤算”時的話讓我深有感觸引起了我的共鳴：“我期望我的女兒美麗、能干、善良，受人愛慕和尊重，青春時代很幸福，有一樁夢想的婚姻，過上有益而歡樂的生活。對女人來說，最美滿的事情莫過于一個好男人的愛和選擇。錢是個有用的和稀罕的東西，用得恰當，也是個高貴的東西。但我絕不期望你們認為，它才是最當緊的或唯一值得追求的東西……”以上也是我想對女兒說的話。
還有一個情節就是孩子們想放任自我不按規矩辦事想睡多久就睡多久，想玩多久就玩多久。這次馬奇太太并沒有干涉她們而是給她們一個星期的試驗期，讓孩子們照自我的想法生活，結果四姐妹過得很狼狽，過得手忙腳亂，主動要求提前結束試驗期。這時馬奇太太才對孩子們說：“我期望你們明白，每個人的舒適其實都離不開他人，人人都必須履行自我的職責。互相幫忙令人歡樂，每一天做了該做的事，閑暇才是完美的。”這種教育方法讓我很受啟發。它很適合孩子的理解本事，讓她們在親身經歷中受到教育而不是家長簡單的說教，使孩子們心服口服。
《小婦人》是值得家長與孩子一齊閱讀的一本書。
小婦人大學讀后感 篇6
在內戰期間，馬奇父親去參軍。馬奇家的四姐妹--梅格、喬、貝思、艾美只能和母親生活在一起。每一個圣誕節，馬奇一家就會去幫助窮苦的人。雖然他們也很貧窮，但是姐妹們覺得快樂。四姐妹漸漸從幼小走向成熟，學會認識真正有價值的東西。最后，她們都找到了屬于自己的幸福，找到了自己永久的歸宿。
讀了這本書，在四姐妹們的影響下，我懂得了：每一個人都應該互相關愛，為他人著想，珍惜自己所擁有的一切，去幫助有困難的人，不要覺得厭煩，把它當作是一種快樂，這樣你的生活會變得更加多姿多彩。
記得馬奇母親說過一句話：“去吧，去幫助人家吧，我可愛的女兒們！”（也許讀者沒有看到這一句話）我覺得這不僅是對四姐妹們說的，還是對我說的。叫我去幫助別人。在生活中，我也學習了四姐妹們。在星期六，我要去讀書，看見一個小妹妹摔倒在校園里，我趕緊上去扶起她，并問她有沒有事，她卻堅強地說沒事姐姐。我還是有點不放心，把她扶進了衛生室，醫生趕緊為小妹妹涂上了紅藥水，叫小妹妹先躺在床上休息一下。醫生還表揚我：“同學，你很熱心，把受傷的同學扶進了衛生室，這樣我才能及時給她殺菌，謝謝你！”“沒關系。”我說。醫生送我一個可愛的小兔子掛件，它別提多可愛啦！我走到教室前，同學們已經開始上課了，我遲到了。遭到了老師的批評，但是我很快樂。謝謝你，馬奇家的四姐妹們，你們是我的榜樣，讓我學會了助人為樂！
小婦人大學讀后感 篇7
近來，我讀了美國作家路易莎梅寫的《小婦人》。這本書講述了馬奇家四個女孩的成長之路，用最平實的語言將感人至深的故事娓娓道來。
而貫穿全文的，是愛情、奉獻、生命、成長和家。
愛情，是一個人一生中的重要歷程。四姐妹的大姐梅格（瑪格麗特）在真愛與金錢的選擇題中，毅然放棄了馬奇姑婆豐厚的遺產，嫁給了清貧的布魯克先生。這意味著她無法擁有華麗的衣裙與首飾，但節儉而溫馨的生活給了她最珍貴的幸福。
二姐喬（約瑟芬）身上最可貴的無疑是她的默默奉獻。她雖十分頑皮，大大咧咧，但從來都將她愛的人看得比自己重要的多。在家中最困難的時候，她賣掉自己美麗的`長發補貼家用，在其他姐妹有需要時，她也狠心推開她愛的男孩。她對家人的愛，濃郁到讓她放棄自己的需求。這樣的喬，如何不讓我在為她感動的同時深深愛她。
談到生命，讓我們向小天使貝恩（伊麗莎白）致敬。天意弄人，這個平凡羞怯、善良無私的女孩，承受了太多不應屬于她的病痛。然而她從不抱怨，只是一個人默默忍受。愛她的人不會知道，她稚嫩的心靈在獨自嘗試愉快地與愛、歡樂、生命告別，她說：“我努力做到愿意離開。”她的身體被痛苦折磨，卻更善良地對待每一個人，家人、窮人，乃至一個身世悲慘的玩偶。我想，在死亡的黑夜面前，我們太微不足道，但至少在隕落之前，要給世界留一點光芒。
而最小的艾美（黛安娜）的成長歷程也熠熠生輝。她雖然放棄了最高的藝術抱負，但由一個驕縱過度的“小姐”成長為一位真正的淑女，一朵知性解語花。
最后，是家。四個姐妹性情不同，結局不同，但相同的是她們都對自己的家充滿忠誠眷顧。不管過了多少年，她們都會深深愛著它。
合上書的一剎那，我思緒萬千。
我想，我會記住梅格為愛的選擇，學習喬的無私奉獻，像貝恩一樣對待生命，和艾美一起慢慢長大。還有，永遠愛自己的家。
成長為一位端莊優雅，善良聰慧的“小婦人”。
小婦人大學讀后感 篇8
《小婦人》是我最愛看的小說之一。作者奧爾科特占據美國名人堂已經百年，她的作品《小婦人》影響了一代又一代的年輕人。即使是我們東方人，也發現小說樂趣無窮。并在無形中得到啟迪。
《小婦人》講述了四個小婦人——美格，喬，貝絲，艾美和她們的父母，朋友發生的事。
奧爾科特所處的時代，恰逢美國南北戰爭。北方的資本主義已經初步發達，而南方依然有農奴主勢力，殘酷壓迫著黑奴。小婦人的`爸爸就是為了打敗南方要獨立的地方政府，毅然上了戰場，而婦女們則在家里生產軍需品，支援前線。作者構思巧妙，故事雖然平凡，卻是一環緊扣一環。
我最喜歡第十七章黑暗的日子。貝絲得了嚴重的猩紅熱，大家十分著急擔心，因為貝絲可能會隨時面對死亡的危險。在貝絲生病期間，喬寸步不離地待在貝絲床邊，美格一個人擔起了家里的重擔，艾美寄居再姑婆家，渴望回家照顧貝絲。三姐妹齊心協力，共度難關。這讓我十分感動，也十分佩服，在面對病魔的折磨下，三位平均年齡才十六、十七歲的小婦人，沒有父母的幫助，撐起整個被黑暗籠罩的家，陪著貝絲脫離危險。我敬佩她們，她們真勇敢！
四個小婦人中我最喜歡喬，喬性格開朗，說話直爽，像男孩兒一樣，但她疼愛妹妹，有責任感，喜歡寫小說，是個“書蟲”。對于這樣一個惹人喜愛的女孩兒，誰能不喜歡呢？
你還想再了解嗎？請讀一讀《小婦人》吧。
小婦人大學讀后感 篇9
最近幾天，我一口氣讀完了美國著名女作家路易莎·梅·奧爾科特寫的《小婦人》，它雖然是一本書，但我卻在里面明白了許多道理。
《小婦人》寫的是梅格、喬、貝思、艾米四個姐妹度過的平凡而又歡樂的日子，她們與媽媽相依為命，爸爸在遠方，僅有節假日才能回來看她們。在這段日子里，四個姐妹結交了許多新朋友：勞里、布魯克……姐妹們成熟了，她們經歷了許多，也懂得了許多……
她們美麗善良。圣誕節的時候，她們沒有想著自我收獲禮物，而是想著用自我的零花錢給辛苦勞作的母親準備禮物；在母親的提議下，她們還將自我的圣誕節早餐送給窮苦可憐的一家德國人；在以后的生活里，她們更是多次對這家人伸出了友好的援助之手。
她們勇敢堅強。在馬奇太太離開家去照顧軍旅中生病的丈夫時，四個女兒勇敢地承擔起了照顧家庭、照顧彼此，做父母堅強后盾的重任；三姐貝思在得知自我將不久于人世的消息之后坦然勇敢的應對死亡的人生態度更是讓人動容。
這四個姐妹的`性格各不相同，但她們在這段日子中，改掉了許多缺點，她們互相愛護，互相謙讓，雖然有時也控制不住自我，會鬧些小別扭，但很快就和解了。甚至有一次，貝思患上了猩紅熱，差點被奪去生命，媽媽又去了遠方。是兩個姐姐細心地照顧她。貝思患病時，梅格和喬寢食難安，擔心著妹妹，連最小的艾米也十分焦急。骨肉親情真是太偉大了！
在我們的生活中，也應當學習這四個姐妹。有一次，我看見一對年紀很小的兄妹在搶一根跳繩，爭著要玩，誰也不服誰。一個在那端，一個在這端，一人拉住一頭，搶得面紅耳赤。對于這種現象，需要的不正是這種骨肉之間互相愛護的精神嗎
讀了《小婦人》，我學到了很多道理。總有一天，我也會像這四個姐妹一樣，成為一個懂事的“小婦人”。
小婦人大學讀后感 篇10
《小婦人》的作者是美國的女作家路易莎。梅。奧科的代表作。小說描寫了馬奇家四個女兒成長的故事，她們雖然生活拮據，但卻充滿著溫馨和幸福。
書中的第一章就給讀者留下了懸念，請讀者從書中找出人物的性格。我覺得這種方式好就好在可以勾起讀者的好奇心，讓讀者帶著問題往下讀。
這本書中的人物真各有特點：有慈祥、和藹可親的馬奇夫婦，有追求真正愛情的大姐梅格；愛寫作又有點男孩子樣的二姐喬；非常羞怯，但又愛彈琴，常常把音樂當作自己心里安慰的三姐貝思；還有有點自私的`小妹妹艾米。
我最喜歡喬，她是一個非常有趣的人。小時候就愛寫一些小故事，長大后便起了自由作家，專門給報社寫稿，利用得來的稿費為家里的經濟效勞。結婚后，她和丈夫辦了一座學校，專門供貧窮的孩子上學，她還堅持寫稿，補貼家用。和她在一起，每個人都覺得非常有趣，她還為自己做了一套寫作工作服，包括一件黑色的衣服和一頂黑色的帽子，帽子會根據作者心思，變化角度和方向。這種想法太奇特了。
而三姐貝思和喬就形成了鮮明的對比，是一個多愁善感，善良得讓人不忍傷害她。貝絲也學鋼琴，和我一樣，不過我沒她那么用功，她無師自通都彈得那么好，我也應該向她學習。最后貝思得腥紅熱死了，書中反復提到了十幾回，弄得我鼻涕一把，淚一把，哭了好久。
她們還是極有愛心的一家人，圣誕節的早晨，她們的媽媽聽說不遠處一家人生活非常貧困，沒有飯吃。四姐妹和媽媽一起把她們的圣誕早餐送到了貧窮人家里，還給他們帶去了火爐。
從她們的身上，我讀到了堅強、樂觀和純潔的愛心，她們的故事將永遠記在我的腦海中，我也要象她們一樣堅強、快樂地生活，并用我的愛溫暖更多需要幫助的人們。
小婦人大學讀后感 篇11
《小婦人》一書的作者是美國的路易莎.梅.奧爾科特（1832—1888）。《小婦人》講述的是四個性格截然不同的姐妹城成為的故事。這本書的創作靈感源于路易莎對她自己成長經歷的回憶，這本書是一本自傳體的家庭小說。自這本書一出版，就感動了許多讀者，尤其是女性讀者。路易莎一共有四個姐妹，她在姐妹中排行第二，其實就是小說中喬的原型。
《小婦人》既不像斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》那樣令人震驚，也不像雨果的《悲慘世界》那樣令人悲痛，更不像安徒生的《海的女兒》那樣充滿魔幻色彩。《小婦人》描寫的只是馬奇一家的日常生活情境。大女兒梅格，美麗溫柔，向往一種富有的生活；二女兒喬，像個男孩，喜歡讀書和寫作，希望在創作方面有所成就；三女兒貝絲，溫柔善良，喜歡彈琴，默默地為家庭和他人做事，最后不幸因病夭折；四女兒艾米，喜歡畫畫，講究儀表舉止，一心想做個淑女。因為父親從軍做牧師去了，所以馬奇太太在家里又是母親又是父親，還是她們的心靈導師，引導她們克服困難和缺陷。
《小婦人》這本書中，我最喜歡的人物就是艾米了。艾米在家中可謂是一個“重量級人物”，她有著白雪公主般的容貌：碧藍的眼睛，金黃色的秀發卷曲地垂在雙肩，皮膚細嫩白皙，還有著一雙有著“貴族氣質”的小腳。她唯一的心病就是她的那個鼻子。她的鼻子不大，也不紅，可就是扁扁的，無論怎么捏，都捏不成像貴族那樣的尖鼻子。姐姐們都喜歡稱艾米為“小拉斐爾”，她也確實有畫畫天賦。艾米的成績并不好，但每次都能努力通過。她是行為模范標兵，在為人處事方面穩重隨和，深得同學歡心。她除了擅長畫畫之外，她還能彈鋼琴，能演奏十二首曲子；能用鉤針編織；還能說法語，發音錯誤率不超過三分之二。她的同學們不僅羨慕她多才多藝，還羨慕她那略帶傲慢的高雅氣質。
《小婦人》所描寫的社會就好像人間天堂一般，在那里。沒有戰爭，（南北戰爭只是一個淡淡的背景）沒有壞人，有的只是有缺陷的人類。人與人之間充滿了愛、寬容和諒解，人們互相幫助，以走向完美。
在她們的身上，我學到了堅強，要滿足于現在美好的生活。我在梅格的身上學到了她為愛情甘于貧困，不為金錢所誘惑；在喬的身上學到了犧牲的精神，為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心；在貝絲的身上學到了默默為家庭和他人做事，毫無怨言；在艾米的身上學
到了把幫助她人當作光榮的事情，不小氣。《小婦人》于1868年出版，先后已經6次被搬上銀幕。從讀《小婦人》一書中，我體會到了：家庭生活可能很枯燥，但誰能發現它溫馨的底蘊，誰就具備了慧眼。家——是人性最美的一面體現的場所，那里是無私的愛的所在。每個人的追求從這里開始——如四姐妹，每個人的目標最終也要在家中落腳。希望讀到此書的人都能在生活的一刻中駐足，體味它的美。
小婦人大學讀后感 篇12
時間的腳步從不停止，那些曾經風靡一時的時尚和潮流都經不起時間的考驗，唯有伴隨社會進步依然不落伍的思想永葆青春。世界從來不缺少嘩眾取寵的弄潮兒，少的是有自己鮮明個性又能引領大眾的思考者。
《小婦人》就是這樣一部前衛的書籍，盡管首次出版于1868年，100多年來，它依然一直受到世界各國讀者的歡迎。2019年電影版的《小婦人》，讓這部家庭生活感情劇又一次風靡全球。
《小婦人》不僅僅是寫給女性的書，也是寫給所有人類的書。因為不管時代如何變遷，女性的境遇發生怎樣變化，女性的心理活動都繞不開熱烈滾燙的愛，這種感情，遠遠不止愛情一種。它可以是親情，友情、甚至是對于事業的熱情。
愛過，活過，就無怨無悔。
《小婦人》中的小婦人，不僅是故事背后的奧爾科特及其姐妹們，更是千千萬萬個你、我、她。
四個女兒和母親在美國內戰期間過著清苦卻樂觀的生活，大家一直都在討論堅強樂觀、自強自立的喬，或者是理性和智慧并存的艾米，再或者是為了追求真愛而選擇清貧的生活的大姐梅格，殊不知，這些個性迥異的小婦人，共同生長在一個家庭中，母親馬奇太太在丈夫隨軍參戰之后，用自己瘦弱的身軀承擔家庭責任，獨自照顧四個女兒；雖然家境并不富裕，但她還帶領女兒們去資助更為困難的人們，在她身上體現出女性形象，其實并不比這四個女兒遜色。
母親馬奇太太有著自己的教育方式，她慷慨無私，樂于助人，不輕易動怒，感恩生活。在家庭生活里，她的角色可不僅僅是母親，更像是她四個女兒的知心朋友，這種教育方式，正是現在社會所缺少并提倡的。尤其是每個女兒都能做到向母親坦露心事，并得到馬奇太太情感上的支持，這種情感支持，正是四個女兒在面對選擇時態度堅定的根本原因。
這正是《小婦人》的魅力之一，在面對現實生活崇尚金錢、貶低道德、漠視情感的境況下，奧爾科特把作品提升到探討成長、探討人生的層面，為即將成為母親或已經為人之母的女性樹立典范的同時，也為她們堅守自己的選擇注入了強心劑。
喬作為小說的核心主人公，因其特立獨行、堅強樂觀又自立自強的性格受到大部分讀者的喜愛。面對自己的好愛，她堅持不懈。她熱愛寫作，一方面因為寫作給她帶來快樂，另一方面，寫作是她保持自立的一種方式，讓她“能不向別人要一分錢而為自己提供所需要的一切。”這就是姜文導演說的“站著把錢掙了。”當時就是因為這句話，讓我愛上了這個女孩子。她通過自己的不懈努力成為作家并開辦學校，并且在婚后也強烈要求自立，要求“我要承受我那一份，我要忙著賺錢養家”，體現出女性在事業上的自強。這正是現代女性所追求的自立自強的生活，能夠引起大部分女性的共鳴。
大姐梅格，仿佛是大部分女孩子的真實寫照。梅格美麗端莊，愛慕虛榮，她從小就羨慕有錢人的生活，夢想著長大后嫁給有錢人過著衣食無憂，榮華富貴的日子。在真正了解了上流社會的虛偽之后，梅格不屑于上流社會的虛偽，為自己追求的虛榮感到羞愧難當，于是她決心改掉壞毛病，重新開始自己的新生活。當梅格對幸福有了新的認識后，她嫁給了清貧善良的約翰，為了追求真愛而選擇清貧的生活。盡管婚后生活拮據，她仍然意識到“貧窮不是壞事”，因為貧窮賦予丈夫開創事業的勇氣，從而使他們的生活更有意義，在她身上體現出女性在情感上的自強。梅格在與約翰相濡以沫的生活中使自己的精神世界得以升化，逐漸成長為自立自強，努力追求幸福的女人。
貝思是馬奇家的三女兒，她性格安靜又膽小，又是個愛心滿滿的女孩子。貝思不善言語，卻努力克服自己膽小的弱點，她嘗試與人交往，經常去幫助貧窮的人。因在寒冷天氣里為給一家窮人送吃的而被傳染上猩紅熱，于是身體越來越虛弱，最后死去。貝思的生命雖然短暫，卻把無私奉獻的精神詮釋得最為深刻，她的善良以及面對死亡這種人生大事的坦然，使她短暫的一生光輝耀眼，人物形象得以升華。
艾米作為馬奇家的小女兒，是典型的淑女，這也是為何姑媽最后選擇她作為名媛培養對象。艾米喜歡畫畫，具有藝術家氣質。她內心的自信力滿滿，不管別人說什么她都沒有放棄自己對理想的追求，她夢想成為一名偉大的藝術家，并為此不懈努力，即使受到挫折、嘲笑也毫不懷疑自己的能力。同時，她又能認識到自己繪畫能力的局限性，認識到自己的繪畫才能不足以養活自己甚至幫襯自己家庭后，她轉而尋求婚姻。面對自己強烈的感情，她依然理性地選擇等待，不愿意成為替代品。艾米能夠獨立自主地解決自己所遇到的一切困難，這都源于她內心深處的自我肯定和對未來積極樂觀的精神。所以她把握住了自己的人生和愛情，最終過上了幸福的生活。
再偉大的作品也離不開所屬時代的影響，《小婦人》的主題思想都在圍繞超驗主義哲學展開，愛默生的超驗主義哲學認為：人可以超越感覺和理性直接認識真理。人要自我信賴，自我依靠。特別是天才要篤信自己的思想，相信自己內心深處的聲音。
小說中的馬奇太太，包括四個女孩，在成長的過程中都受到了這種超驗主義思想的影響。她們不斷地克服自身的弱點，勇敢追求人格的獨立和尊嚴，最終成為可敬可愛，至善至美，生氣勃勃的女性。
超驗主義思想不僅成就了奧爾科特獨立自主，輝煌成功的一生，也造就了《小婦人》與時俱進的藝術魅力。它不但使人們擺脫了上帝和神對人命運的主宰，也使人們能夠更勇敢地追求自我，熱愛生活，走上那條愉悅自我，關愛他人的人生之路。
小婦人大學讀后感 篇13
寒假里，我讀了一本外國名著《小婦人》。作者在書中描繪出馬奇家四姐妹的形象。大姐梅格，二姐喬，三女兒貝思和小妹妹艾米。她們不僅有動人的面孔，還有一顆感恩、寬容、善良大方的心。
她們的感恩之心表現在馬奇夫人、馬奇先生身上。四姐妹在圣誕節那天，用自己的工錢，為母親買了禮物，還向母親深情道謝。喬在馬奇先生住院的時候，剪去自己美麗的長發賣錢，給予父親。
她們的寬容之心表現在矛盾身上。小女兒艾米和二姐喬發生爭執，艾米一氣之下將喬嘔心瀝血寫出的小書燒毀。喬回來之后大發雷霆、怒氣沖天，氣得臉發白。但最終在母親的幫助下，沒有“烏云遮蓋太陽”原諒了艾米。
她們的善良大方之心表現在貧苦百姓身上。馬奇夫人帶著四姐妹把自己穿不上的衣物以及新鮮的食物送到貧苦人家里，他們感激不盡，稱四姐妹為“天使”。
《小婦人》用樸實無華的寫實手法描寫了馬奇家四姐妹，在她們藝術家一般的才華下，強調的是個人的尊嚴和自立自律的`重要，體現了奮發有為的精神。她們寫作、繪畫、彈琴、創作劇本、演出、管理家務……這些無一不透著她們的多才多藝。同時，她們又結社辦報、照顧嬸嬸、做家庭教師、勤于寫作……她們明智的、自由的選擇自己的人生道路。
我們也要像四姐妹一樣，因為不論是為愛而甘于貧困的梅格，還是通過自己的努力奮斗的喬，以及坦然面對死亡的貝思和一扶弱為己的艾米，都曾自強不息的努力過。
自強自立，創造幸福!
小婦人大學讀后感 篇14
20xx年上映的電影版小婦人讓我有了重讀這本《小婦人》的意愿。這本書講述了馬奇夫人和四個性格各異的女兒平凡溫馨的生活，主要圍繞著女性的成長、夢想、愛情展開。大姐Meg美麗賢惠，之前一直努力加入豪門，而經歷了成長的Meg從一味追逐虛榮到明白了自己想要的生活，最終她選擇了愛情，嫁給一位并不富裕的教師。她坦白自己厭倦了貧窮，有時也會因為虛榮心而亂花錢，但是她依然堅持自己的選擇，享受愛情的同時坦然接受需要面對的未來。
二女兒Jo是小學時初讀這本書時最喜愛的人物，她勇敢追求自由與夢想，當時的社會以男性為主導，這讓Jo的自由隨性深受束縛，但她一直試圖證明通過女性自身的努力依然可以獨立而快樂地生活，讓我深受觸動。喬的父親生命垂危時，她毫不猶豫剪掉自己的一頭長發換錢給父親，卻又在深夜因為失去自己引以為傲的長發而默默哭泣，如此真實的性格讓我動容。Amy在我兒時的印象中是個十分自私的女孩，但作為成年人再來品味時發現并非如此，我看到了她的清醒而理智，在明白自己的繪畫天賦無法支撐自己去生存時選擇了與所愛的人結婚，而這個人的財富又足以和她一起去實現自己的夢想，這是對她而言最好的結局。Beth的純潔善良讓人心生憐憫，她總是安靜的聽著姐姐們聊天，不起眼的她卻是家人們情感的重要紐帶。為了完成媽媽的囑咐，在照顧生病的窮人時染病而早早離世，我想她如果能夠活到姐姐們的年紀，一定也是一位勇敢堅韌的女性。
四個性格完全不同的女性，不同的選擇讓她們擁有了不一樣的人生，但家庭帶給他們對愛與自由的追求的信念讓他們都找到了屬于自己的幸福。女性追求自由獨立成為了每個時代的熱門話題，到了現代社會依然有很多女性深受自我或是社會壓力的束縛，是否到了什么年紀就該做什么事情，處于二十幾歲的我也同樣在經歷掙扎。也許真正的自由，不一定是在職場中叱詫風云，也不一定是放棄事業全心為家庭付出，而是不畏人言，勇敢的`堅持自己選擇的道路。害怕選擇無非是擔心出錯，而選擇錯誤真的那么可怕嗎，在不斷犯錯的過程中，我們思考、質疑，努力嘗試新的可能，我們不斷修正自己的認知，刷新自己的觀念，感悟世界帶給我們的一切。如同朱光潛所寫“生命途程上的歧路盡管千差萬別，而實際只有一條路可走，有所取必有所舍，這是自然的道理”。而我們正處在失無可失的年紀，所以不必患得患失，愿所有女性都能打破束縛去勇敢地體驗掌控自我命運的感覺，不負愛與自由！
小婦人大學讀后感 篇15
美國作家路易莎。梅。奧爾科特所著的《小婦人》我已經看過不知道多少遍了，每次讀完都會有一些新的感悟，在期中考試之前我將我剛剛得到的感觸記錄下來，和大家分享一下。
這部小說以１９世紀美國南北戰爭為背景，描寫了馬奇一家四姐妹在父親出征的情況下和母親一同過著清貧的生活，在平凡的生活中她們學會了如何生活，定下了自己人生的目標，并在故事最后找到了自己的幸福。
關于這個故事的內容我想我不必多說，有興趣的朋友可以自己買來看，我可以保證即使你過去只是看過肯德基文學，只要你耐下心就可以從中品嘗到土豆泥的味道。而對于沒有享用過快餐的'人來說，這篇小說給你的東西可能會更多。
個人認為這篇小說的文字不能用華麗來形容，相比較一些現代文學作品來說只好用平凡來形容，而且作者似乎對一些美麗的形容詞有一些厭惡，或者說是翻譯的關系吧，我想我應該去買一本英文版看看。不過我很喜歡這樣的文筆，我也努力使自己有這樣的文風，但是現在還有很多要努力改進的地方。
另外語言生動、幽默也是這本小說的一個特點，而且作者的幽默不是生硬的搬抄，而是來自于生活，普通的生活。我現在也在寫一些故事，她的語言讓我感受到了自己在寫故事時候的不足，我可能真的十分善于模仿。可是這些東西現在看來不怎么實際，生活是文學的源泉，我現在真正體會到這一點。
小婦人大學讀后感 篇16
這，是一部講述愛與自強的經典之作。在美國100種小學必備書中，它位居榜首——《小婦人》！
這本書誕生于1868年，它剛一出版便轟動了文壇。小說描寫了一個平凡的美國家庭在南北戰爭時期的一段不平凡的生活。這是一個很清貧但又很幸福的家庭，包括馬奇先生，馬奇太太和四個女兒——梅格，喬，貝思和艾米。一大家子相親相愛，四姐妹雖然各有小小缺點，但他們都像父母一樣，努力改正自己的小小缺點，向往崇高的生活。南北戰爭打響的時候，馬奇先生早已經過了參軍的年齡，可是他還是把自己奉獻給了祖國，當了隨軍的牧師。馬奇太太在丈夫走后也投身于支援軍隊人會的工作。大女兒梅格和二女兒喬為了補貼家用，一個做了幼兒家庭教師，另一個去陪伴一位有著壞脾氣的老太婆。馬奇太太和女兒們一邊愉快地做工作，一邊耐心地等待馬奇先生的歸來，全家團聚。
然而，命運卻給了這個平凡的家庭一個嚴峻的考驗。先是馬奇先生病了，而且會危及到生命，馬奇太太趕去照顧丈夫，留下四個女孩兒自己看管自己。四姐妹互相幫助和鼓勵……然而新的考驗又來了，小貝思又染上了可怕的猩紅熱，危在旦夕……
然而最終一家人苦盡甘來，而四姐妹在這艱難歲月里獲得了心靈的成長。
《小婦人》教會了我們如何去愛，如何去自強。其中喬令我印象最深。她是本書的主人公，也是作者路易莎·梅·奧爾科特的寫照。喬她堅強，敢于犧牲，這不是我們應該學習的嗎？她甚至能為別人犧牲自己的最愛！這種高尚的品德是一般人所不能達到的。書中對少女生活的生動描繪，對家庭歡樂的深情謳歌，以及書中所倡導的崇高精神打動了無數讀者的心。自此以后，美國的妙齡少女很少有人沒有接受過《小婦人》的熏陶。
曾為奧爾科特作傳的傳記作家埃德拉·切尼評論說：“……又一代人已經成長起來，但是《小婦人》仍然保持著穩定的銷量。母親們讀著這些姐妹的童年，延續著自己當年的快樂……”。可見《小婦人》是多么經典的著作呀！小說里沒有驚天動地的情節設置，而是用普通的，貼近生活的筆風來寫，但是筆端流露出來的卻是溫暖和愛。這種手法是非常巧妙的.。家庭成員的親情，鄰居朋友間的友誼以及少女成長過程中甜蜜純潔的愛情都躍然紙上。
讀書是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分，去尋找我們所需要的書籍，那就是閱讀經典。《小婦人》是為數不少經典作品，它記錄了時代的不同，觀念的不同，它是我們人類的寶貴經驗！所以一起來閱讀吧！
