一天的生活不知不覺間結束了，一定會有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的六年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
6年級日記 篇1
今天，我的老姑回來了。她以前來的'時候我才三歲，現在她來的時候我已經九歲了。老姑還給我和姐姐一人發了一大盒糖果還給我和姐姐一人給了一百塊錢。到了晚上我們和老姑一起去黃河灘去吃飯。我們兩家開了三輛車子。在路上車子跑了一個多小時終于到了。姐姐說：“快看這里有一座炮樓”，我很驚奇我問姐姐這是真的嗎？姐姐說是真的為什么墻上有黑色的煙呢？我說：對呀。接著媽媽說吃飯了我和姐姐飛快的跑進屋里。我們十四口人在一起吃飯機會難得多有意義啊！
6年級日記 篇2
我們住在漂亮的地球上，可惜地球每一天都飽受著被各種臭氣、化學物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田；洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害，都是由骯臟的環境導致的。所以我們更應該保護環境。
怎么樣才能保護環境呢？首先，不能亂扔垃圾，看見垃圾就撿，是環境變得整潔優美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。
電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節約用電，因為電大多是燒煤產生的。節約用電就是節約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦？所以我們要節約用電，平時的照明燈，盡可能用節能燈。
保護環境，人人有責。讓我們從我做起，從現在做起，從身旁的點點滴滴做起。
6年級日記 篇3
我又坐在了沙發上看起了漫畫書。哈，哈，哈，太搞笑了！媽媽回來了，我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧！我剛去新華書店給你買了兩作文書。”
“什……么……東西……拿出來來……呀！”我吞吞吐吐地說。
媽媽走到我身邊，把漫畫書拿了過去，把作文書放到了我的手上，手：“看作文書能提高自己的作文水平。“
我自言自語說：“我不喜歡看作文。“
半個小時后，媽媽來到我的房間，偷偷的看我，我又舉起作文書，看了起來，看了一篇，就有些入迷了，接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生，有的語言生動活潑。我便全神貫注的看了起來。
從此以后我就會抽空去新華書店看書。有時候忘了回家的時間，有時候和書中的小主人一起快樂一起悲傷，甚至有一次做夢想到書中的情景。
通過看書，我的寫作水平有所提高，而且還學到了一些課外知識，開闊了我的視野。在書的海洋里，我像一條小魚一樣盡情的遨游，我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書，我快樂。
6年級日記 篇4
今天，我在作文班學會了做壽司。
第一節課下了課，我們迫不及待地問老師：“老師什么時候做壽司啊?”老師沒有回答我。
很快，我們上第二節課了，一上樓梯就聞到一股米飯的香氣。原來，我們要做壽司了!
我們把海苔放到竹簾子上，然后把香噴噴的米飯放到海苔上。“呀!”有人喊道：“我的米飯鋪的太厚了。”教室里彌漫著一股香噴噴的米飯味。我放了一點肉松，金黃金黃的肉松帶著香噴噴的面包味。看得我直吞口水。我記得老師說把肉松撒在米飯上，不要堆在一起。我又放上了金黃的蘿卜條，那味道又咸又甜，還帶著淡淡的橘味。再放上一些綠綠的黃瓜條，黃瓜條的味道清香甘甜。最后，我把胡蘿卜條放到里面，顏色有點怪，但是味道要緊。我把壽司卷成卷，一開始覺得難以下手，后來我卷一下按一下，壽司卷在竹簾里了，我輕輕打開，呀!全散了，我又重新卷，我先用簾子把海苔卷一半，然后把簾子鋪開，再把沒有卷的另一半卷完。在我卷時，有個同學鬧了個笑話，他拿著一張非常小的海苔卷成了個卷吃起來。那小小的海苔幾乎卷不進東西，他竟然吃的津津有味，我把壽司卷完了，就把壽司切成了塊。我忍不住吃了一塊，那味道可真美味!
這次做的壽司可真美味啊!
6年級日記 篇5
“啊，蒼蠅！”
隨著一聲尖叫，我們看到弟弟正從他的湯里撈出一只蒼蠅，臉上還帶著驚恐的表情。www.my0556.com.cn
“來，我們想想看，這只可憐的蒼蠅死之前會說些什么呢？”我忽然提議道。
姐姐首先聲情并茂地說：“我覺得會說：‘輕輕的.我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！”
“嗯，好，好，道出了這只蒼蠅死前的清涼！”我評價道。
“下面，由我來說吧，我覺得它會說：‘喝湯蒼蠅萬歲！’這是喝湯蒼蠅堅強不屈的聲音，這聲音驚天動地，氣壯山河！怎么樣？”弟弟也不甘示弱。
“嗯，還行，只是把這樣的豪言壯語用到一只小小的蒼蠅上面，未免大材小用了吧？”
只見弟弟立馬柳眉倒豎，吼道：“那你也不一樣也把徐志摩的《再別康橋》用在了一只蒼蠅上！”
我想：徐志摩聽了我們的歪詩后，非氣得臉紅脖子粗不可。
“我覺得它會說：‘粉身碎骨都不怕，要留清白在人間。’可惜啊，一失足成千古恨，想留芳百世，不曾想遺臭萬年！可惜啊可惜！”我做出感慨萬千的樣子。姐姐呢，在一旁配合我的演說，也深深地低下了頭，一副沉痛的樣子。
“我覺得它是在跳水。”平時不太愛開玩笑的表弟這時也開了口，“動作是這樣的，它站立在三厘米的跳臺上，先一個360度空翻，再入湯，唉，水花太大，難度系數一點零，最后得分零點五分！”
“哈哈……”愉快的笑聲回蕩在餐桌上。突然，老爸走了過來，“快吃飯！”我們幾人立馬抿住嘴巴，埋頭吃起飯來……
6年級日記 篇6
今早起床，發現柜邊有一只小螞蟻背著一塊比自己身體還大的蛋糕殘渣，一步一步艱難行走著。那殘渣是昨晚吃蛋糕時不小心掉下的，沒想到被這只小螞蟻發現了。
看著這只螞蟻，背著一塊巨大的蛋糕渣走著，真有趣兒。我一時心血來潮，想到一個有趣兒的辦法，我可以戲弄這只小螞蟻，看它到底有多大的能耐可以把蛋糕渣搬進它的`螞蟻洞。于是，我找來一根小木棍，把螞蟻身上的蛋糕弄下來，我用小木棍去弄了螞蟻，結果它身上的蛋糕渣果然掉在地上了。但螞蟻似乎沒反應過來，它繼續走了兩步，似乎感覺不對勁，于是才發現身上的蛋糕渣不見了，它回過頭來，有把蛋糕渣努力地背了起來。
我很納悶呢！對于它來說這么中的蛋糕渣，怎么它還有勇氣調回來搬呢？不怕我弄死它嗎？不行，得給它點顏色看看。于是我有把它身上的蛋糕渣弄到了地上，并且還弄到了離它有一分米的地方。它這會兒可小心謹慎了，剛發現不對勁，就調頭回來找，看著它一步一步好不容易才走到蛋糕渣旁，我又把那蛋糕渣一挪，嘿！又挪了一分米遠。就這樣，它一來，我就挪，挪了一次，二次，三次……我都挪厭煩了，它還不死心。
我分明感覺有一種堅持不懈，不可抗拒地力量，它的威力好大！好強！這種力量在刺激著我的心。我手一松，把木棍放了，一下子呆住了。
我突然想起，五歲那年，我因跳舞摔傷了腿，疼了我幾天。因此我放棄了我一直深愛的舞蹈，我怕，我又怕會遇到同樣的事，所以一直不感提，也不想提“舞蹈”二字，直到它從我的腦海中漸漸消失。
天啊！眼前這個現實，我不得不承認，我的毅力居然還沒一只螞蟻強。它一步一步，堅持不懈，還不管遇到什么挫折，但它都永遠堅持著一種想法。這種力量，深深地刺激著我的心。
而我呢？我不得不承認自己的懦弱。那個深深映在我腦海里的小黑點，你的身影會成為我生活的追逐方向，你的執著指引了我解困難的方向，你的努力詮釋了成功的真諦！
螞蟻，我向你致敬！
6年級日記 篇7
今天下午5：00，我去電腦室學電腦。老師說今天做動畫，我心里高興極了。
老師在電腦上畫了一只小熊，真可愛。老師叫我們也畫一個。我畫了一只有圓圓的大眼睛和直直的嘴巴。老師經過，不禁拍手叫好，還把我的小熊展現在大家的電腦上。同學們看見了，不由自主地“哇”了一聲。我心里美滋滋的。
接著，老師叫我們怎樣把畫好的小熊動起來。首先，調到30幀，然后返回到第一幀，按右鍵的“創建補間動畫”，最后把小熊的身體或任何地方改一下，這就行了。
我跟著老師的順序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。
望著這只可愛的`小熊，心里想，我以后要認認真真地學，因為，學電腦也會有收獲的。
6年級日記 篇8
晨曦徐徐拉開了灰的帷幕，又一個絢麗的早晨降臨到人間。
隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時被那美麗的晨景所陶醉，周圍是那么寧靜，整個校園都被那輕如紗的晨霧所籠罩，雄偉的教學樓都隱設在淡淡的.晨霧中。整個校園的黎明是那么幽美。我深深的吸了一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
慢步校園，濕潤的泥土氣味不住地撲鼻而來。道旁的菊花上綴滿了晶瑩剔透的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜，輕風徐來，花香襲人。電線桿上不知是哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時間組成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地，校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起，最后一點薄霧也被太陽的光輝驅散盡了，整個校園被絢麗的朝霞染得紅艷艷的。學生們也陸續來到校園，有的開始在打掃校園；有的在打乒乓球；還有的在高聲朗讀課文；老師也開始夾著書本向教室匆匆走去。
啊，校園的早晨，我被你深深地陶醉！
6年級日記 篇9
昨天爸爸媽媽接著姐姐和我，就帶著我們去陵川玩了，爸爸媽媽說有位叔叔在陵川買了只放養的黑山羊，要我們去吃烤全羊。下來高速后就是山路崎嶇，懸崖峭壁，高高的山頂直入云端，山路七十二拐，終于到了目的`地，叔叔阿姨們在等著我們吃飯了。吃過飯了，我們就回房間睡覺了。
今天早上，我們早早的就都起床了，山里的空氣可真清新啊！我們還發現了好多多肉植物。
吃過早飯，我們又出去玩，發現沿途兩邊處處都是風景，隨處都是停下來的車輛或人群，山高聳云端，水清澈見底，魚兒都在水里歡快的游著，美景美麗的心情。我們還劃了竹筏，臉上都洋溢著笑容。真好玩啊！
6年級日記 篇10
今天早上我肚子痛，上早操的'時候，老師說讓我在教室里休息。一個人在教室里真沒意思，我拿出《親愛的笨笨豬》一書小聲地讀起來。
我認真地讀，早操結束后我把《親愛的笨笨豬》收了下去。我就端端正正地等待老師進教師上課。回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚我是一個愛讀書的好孩子，讓我繼續堅持下去。
