小欣成品店打工日記二十二篇

2025-08-21 小欣成品店打工日記

在日常學習、工作或生活中,我們常常會接觸到日志。一天結束時,大家都應該有所收獲,適合抽出時間來寫寫日志。你了解日志嗎?以下是小編為大家整理的小欣成品店的打工日記,歡迎閱讀,希望你們喜歡。

? 小欣成品店打工日記 ?

院系:長沙學院工商管理系專業班級:

學號:

姓名:

實習時間:20xx年5月23日6月14日

中國電信長沙分公司實習日志長沙學院工商系市場營銷

20xx年5月23日

這一天是我們實習開始的日子,我對實習充滿了好奇和期望,并不是沒有打過工,但還是第一次正式進入一個公司工作。到了中國電信后,電信派了相關人員對我們進行培訓,也在這一天,我對電信的基本業務有了大致了解,而不是單純的停留在以前的理解上。負責培訓我們的員工語速很快,一天的培訓下來,用老師的原話就是,這可比在學校辛苦多了,這確實是真的,因為對于我而言,電信的那些業務我重來沒有接觸過,“隔行如隔山”說得就是這種情況。業務的相似性使我對培訓的內容很模糊,看著其中的幾個對培訓內容很熟悉的樣子,我在心里暗暗下定決心,培訓完畢后一定要好好熟悉業務。而同我決定隨之而來的是正式實習的開始,我期待著。

20xx年5月24日

我被分配到蔡鍔路營業廳,被分配的道這里的一共是17人,都是二班的,出我之外。很早我們就到了營業廳,接待我們的是張姐,人員到齊后,張姐給我們排了班,我們被分為兩組,在業務量上進行競爭,以提高大家的積極性,我和宿舍的人一組。在領到工作證和工作服時,我很開心,終于有了一個舞臺供我們表現,在那里我們可以發揮自己的所長,將自己學的和實際相結合。說實話,對于這個實習的工作崗位,我個人認為是與我們所學的專業很有關聯性的,推廣業務也算是營銷的一種。在這個崗位上,我會好好努力的。

20xx年5月25日

經過一天的培訓和一天的休整,我們正式上崗。上班剛開始,我并不敢主動與用戶搭話,雖然此時我對業務已經慢慢熟悉,但也僅限于熟悉;慢慢的,有同學開始主動與客戶進行交流,看著他們一個個那么的勇敢和積極,我也慢慢的放開自己,試著與幾個看起來很面善的客戶進行交流,遇到不懂的,就去問電信的老員工;在這期間,我碰到一個老爺爺是國防科大的退休干部,我再給他介紹業務時有一些我不懂得地方,我去問了老員工后,再給他答復,就留結束后,我給他道歉,為自己對業務的不熟感到歉意,但爺爺并未責怪,相反,在得知我們是實習生后,反而鼓勵我們,這使得我有了莫大的勇氣。隨著時間的推移,我慢慢了解到顧客一般問的問題是哪些,并自己思考該怎么回答??偟亩赃@一天的工作在不停的詢問和被詢問中度過。

20xx年5月27日

營業廳內部在下午對我們實習生進行培訓,培訓人員到場后,先和我們一起對業務的主要點進行回顧,在自由提問時間中,我們都對這兩天工作中的實際遇到的問題進行了分析,同時也測試了我們對業務的熟悉情況。當我得知另一組已經在這兩天完成了兩個業務時,我既感到興奮也感到挫敗,首先,認為既然他們能做到的事情我們肯定也能做到,其次,到目前為止,我一個業務量也沒有。照這情形看來,問題是出在自己身上,培訓結束后,我對這幾天以來工作中自己的表現和行為進行了反省,總結自己的不足(在交流時沒有技巧,語速太快),并保持自己的優勢(有耐心)。相信在以后的實習的,我能時刻反省自己,保持沖中國電信長沙分公司實習日志長沙學院工商系市場營銷

勁,我一定會越來越好。

20xx年5月28日

這是我很開心的一天,就在今天,我完成了實習以來的第一筆業務,辦業務的是一位中年婦女,在我跟她的交流,得知她想買個手機,也想換號碼,在來之前,對業務有一定的了解,在我與她的交流和劉潤(老員工)的幫助下,終于說服她辦理e6套餐中的66元檔。然而,這個過程并不是那么的順利,首先,是我對業務的不完全掌握,以至于在交流的過程中有不會的地方只能求助于老員工;其次,是送的手機,由于我并不知道哪款機子有存貨,只能去問老員工,我只能去問老員工,然而每個人給的答案不一樣,而且原來說有貨的機子在我去要機子的時候沒貨了,后來終于說服客服接受選擇酷派的S116,可以說是經過大的波折之后才算完結。這件事情之后,我吸取了教訓,在每天上班前都要去找手機的庫存登記表了解到底哪幾款手機有存貨,然后再正式上崗。

20xx年5月29日

繼昨天完成了第一筆業務后,我對自己的信息有了增加,認為自己還是有能力做好業務推廣的工作的,我保持著這種心態開始了一天的工作,終于,在中午的時候,我的`第二筆業務也開始了,那是一對看起來經濟條件很好的年輕夫婦,這對于我這個沒見過很多大場面的人而言,我本來是不太敢去主動與他們交流,但是我想鍛煉自己,于是壯著膽子上前主動與他們交流,但漸漸地我們還是談下去了,可能是我的堅持和真誠打動了他們吧,最后業務辦成了。在業務結束后,我對他表示歉意,好像這已經成為我的習慣,畢竟在交流當中,肯定會有不足的地方,所以,在業務的最后,我會為我的不足道歉,而一般的客戶聽到你的道歉是,都會諒解,而不是胡攪蠻纏,所以說,人與人的交流也是相互的。

20xx年6月1日

隨著實習的進行,我慢慢的能夠為客戶解釋那些一般的問題,比如:存話費送手機、移機、過戶等等,在這兩天里,我發現有很多小靈通用戶接到中國電信10000號打來的電話,說是,電信的客服人員建議他們到營業廳去辦理小靈通升級業務,于是營業廳里面咨詢和辦理這種業務的人越來越多,而我也意識到學習新的業務知識是很重要的,這就像這個社會一樣,時代是發展的,競爭也隨之激烈,想要不被社會淘汰,就必須與時俱進,跟上時代的腳步。小靈通升級的業務陸續在辦,但在下午的時候,獲知小靈通升級的指定機型現在缺貨,在后來有意愿辦理此業務的用戶時,我只是向他們解釋小靈通升級的資費問題,并請他們留下聯系方式,承諾,一旦機型有存貨,立刻與他們取得聯系。

20xx年6月9號

每個企業在生產經營的過程中,不管服務有多么的周到,總會遇到客戶投訴的,而處理好客戶的投訴,對于顧客和起來說,是十分的重要。今天在電信營業廳我見識了顧客的投訴,其實,自實習以來,到營業廳來投訴的顧客不算少,我曾經問過一個投訴的顧客,電信處理顧客投訴的態度是什么,她是這樣說的:“每次,中國電信長沙分公司實習日志長沙學院工商系市場營銷

我去提建議的時候,接待的人都態度特好,不論你提什么要求,對方一直好脾氣的說‘恩恩,我們會改進的’,態度好的讓人沒脾氣但是過后又是一樣,從來沒有變過”,對于他的言辭,我在聽后有特別的去注意他們對于顧客投訴的處理方式,發現那確實是真的,我很佩服他們的處理態度,有自己的一套方法,雖然有人會認為是忽悠顧客。

20xx年6月10號

在電信實習差不多有半個月了,與老員工的熟悉度慢慢增加,也接受了他們的企業文化和與客戶交流的方式,對于他們中的大多數而言,我們只是過客,從他們的身上我們可以學到很多,用我自己經常對別人說的那句話就是“站在別人走過的路上,帶著別人的指引,我們可以少走很多的彎路”,我在營業廳內用戶比較少時,會輕輕的跟在一個老員工的身后,去注意他們與客戶交流時的語言行為舉止,然后在自己與客戶交流時進行試驗,并根據自己的特點進行改變,使之適合自己,這樣,我慢慢的進步,慢慢的長大。

20xx年6月13號

有人說,在一個環境呆久了,你自己自然而然就會受到他們的影響,自然,在這里,我也受到了他們的為人處事的影響。在此次實習中,我認為,最能打動顧客的就是真誠和耐心,就像我前面說過的,我的語速較快,所以在后來與客戶的交流過程中,我會刻意的去減慢語速,以免別人聽不清。而真誠是可以體現在很多方面的,有時候你的一個眼神、一個動作、一句言語都能讓別人看出來是否真誠。而關于耐心,在以前,我是一個特別沒有耐心的人,而在這次接觸過很多年齡較大的人之后,我慢慢的學會耐心,發現其實人與人的相處是相互的,只要你好好的說,用你的真誠,你最終將會打動他。

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九月十九日 星期一

今天是我第一次單獨帶課,但是讓我非常不解的是,兩個班居然都遲到了七分鐘以上,要不就在教室里磨蹭,或者就是一群人圍著一個籃球瘋搶,對于我的集合哨音無動于衷,第一個班長還是按照我的教案來,集合整隊,清點人數,復習廣播操??稍趺凑f呢?學生讓我挺失望的,因為大家對于做廣播操沒有太大興趣,動作都很懶散。我在想,是不是因為我是一個實習老師,大家都很無所謂呢?我是不是也需要樹立點威信呢?

從第2個班開始,我就給他們卡表,如我所料,遲到又在七分鐘以上。當大家都站好隊后,我把秒表給大家看了一下,學生很納悶,接著我就告訴他們,因為他們的遲到,我在太陽底下曬了七分多鐘,老師的付出應該有同等的回報,所以大家應該接受同樣的待遇。我讓學生也向后轉,跟我同樣的面對太陽。在這同時,我向他們強調紀律觀,告訴他們在體育場上的精神,同樣可以遷移到社會生活中去,如果他們在體育場上散漫,在社會生活中也可能散漫,兩者所不同的是,前者可能只是違紀,而后者則可能是違法,沒到七分鐘就結束懲罰啦!其實看著他們,心里也挺不舒服的,對體育課的接觸應該從小學時就開始,但我們老師卻對學生太放任自由啦!一上課就給兩個球,讓他們自己玩,因此體育課在他們心目中的概念就是“自由活動”,一時之間讓他們改變以前的態度似乎很難,不過我希望通過我的課能讓他們有所改變。

作為我們這一代的體育教師,是受著新大綱影響而成長起來的,頭腦中有著新的思想,似乎也致力于改變這一不好的現實狀況,在面對這些問題時,必須時刻保持清醒的頭腦,而不能讓憤怒沖昏頭腦,我想這每次課也是對我性情一次又一次的錘煉吧!在接受考驗時我應該不能忘記總結經驗,同時保持自己應有的態度。

九月二十日 星期二

體育游戲課應該說是在大學里特別受的,就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會玩得比較瘋狂。在我的實習課上,我也采用了體育游戲,可是讓我意想不到的是,他們的積極性特別不高,表現的很冷漠,有的學生還對我說:“老師,這樣的游戲好幼稚啊!”他們的態度讓我的心里很不舒服,因為我們這些自稱大人的大學生還在玩他們認為很幼稚的游戲,而且我們還玩的很開心。

課后我認真總結了一下,90幾個人的一個班,要組織出一個體育游戲確實特別難,而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數的班,我一般采用的是接力性的游戲,理由是便于組織,而且適合集體參與,可是學生參與積極性仍然不高。這里就存在著一個問題,學生的競爭意識。由于學生的競爭意識不夠強,因此在整個游戲過程中,學生只是被動的做游戲,而不是積極主動的參與游戲,這樣讓學生感覺到的仍是一種任務的完成,而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對游戲表現冷痰的原因之一。另外一方面就是各個班所表現的氛圍不同,對于同一個游戲不同的班也有不同的表現,所以針對各個班的特點,應有不同的.游戲設置,絕不能一勞永逸。

我想其中最重要的原因就是,他們并不是體育生,體育生一般都性格開朗些,而且對于體育活動的參與也是萬丈熱情,所以在面對這此示是體育生的學生時,我們體育老師應該認清這一點,不能將我們對體育的熱愛理所當然成為他們的熱愛,只有認清這一點我們才可能更好的擺正自己的心態,更好的組織我們的課堂教學。

十月八日 星期六

今天上星期四的課,我有兩個班的課。上個星期我準備了一份武術基本功的教案。

在熱身活動之后,我給大家介紹了武術中的并步抱拳禮,三種基本手法,幾種步型??墒窃趺凑f呢?大家似乎并不是很感興趣,我記的開學第一次課我告訴大家,我會給大家教一些武術基本功時,大家好像都挺興奮的,表現的也很樂于參與似的??烧嬲缴险n時,許多人的心思已經飛到旁邊籃球場上啦!我知道大家對體育課放羊已經習慣啦!正正規規的體育課很難完全地開展起來。因此我在課穿插游戲,希望能激起學生學習的興趣,可效果仍然不怎么好。學生可能受電視上的武打片影響,認為武術就是那什么踏水無痕啊!可真正這樣的武術是否存在,我都無法確定。這就可見學生對一些事物的認識還只停留在一個表面,缺乏對事物本質的認識。正因為如此,一旦現實超越它虛幻的表面時,人們就很少能像開始般投入。從這次課,我就明白自己所面對的對象是青少年,應該學會了解他們的思維,從他們的角度為他們設想一些問題,而不是純粹的抱怨學生的素質如何,他們的狀況多么的不好等。要當好體育老師就應該勇于去發現問題,用十足的耐心去糾正和解決問題。

十月十七日 星期一

從今天開始,高一訓練隊正式成立。指導老師讓我帶一個訓練隊,說真的訓練確實需要人付出一定努力,一定心血,才可能有成效,而且也真是鍛煉人的好機會。

上午寫訓練計劃時,老師就告訴我,把準備活動中的徒手操創新一下。當然這樣的創新仍然要建立在遵循學生身心發展規律,符合人體基本結構的基礎上。而且要明白我們所面對的對象,他們只是初次接觸體育的普通學生,那么準備活動就應該是全方位的,且動作不應該太復雜,協調性、柔韌性要求不能過高。

今天的訓練給他們介紹了幾種輔助性練習,小步跑和高抬腿,這兩個內容是由武體來的實習老師帶的。在這之前,我在體育課上介紹過這兩種輔助性練習。但認真觀察這位同學的教學,發現他是先采用原地練習然后再過渡到動作。這種方法明顯要優物我之前的方法。因為只是單純的強調,用語言去強調動作要領絕對不及同學們自身各肌肉部位去親自體會。所以說老師不應受約于傳統教法,應該不斷的學習,增強自身的知識積累,不斷開拓自己的思維,拓寬自己的視野,始終站在一個新的角度去思索問題,用一種全新的方法去解決問題。

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華麗而繁忙的暑期實習已經開始了,每天的實習生活是如此豐富多彩,讓我感受到了工作生活的快樂。在這10天的實習中,我經歷了許多難忘的經歷,獲得了許多寶貴的經驗,讓我更好地了解了社會的運作和企業的管理機制。

第一天,到達公司后,我首先和同事們進行了簡單的相互介紹,了解了各自的工作內容和實習期間的計劃。然后,我被分配到了客戶服務部門,了解了客戶的需求,協助調查市場和策劃客戶活動。在與同事合作的過程中,我學會了如何尋找客戶的需求,設計解決方案,并提供優質的服務。

第二天,我被分配到了產品銷售部門,學習如何銷售公司的產品和服務。在拜訪客戶和實地考察的過程中,我學到了如何建立與客戶的關系,提高銷售量和效率等技巧和方法。此外,我還了解了產品營銷的基本知識和技術,掌握了展示和發掘商品的方法和技巧。

第三天,我被分配到了財務部門,學習公司的財務管理和會計審核。從公司的流水賬中,我學習了如何確認記賬和編制報表,而且還學習了如何采取不同的財務決策來推動公司的發展。在這個過程中,我明確了財務部門和公司其他部門之間的工作分工和協作關系,加深了我的團隊協作技能。

第四天,我被分配到了市場營銷部門,學習了市場營銷的基本概念和策略。我了解了市場營銷的基礎知識和方法,并學習了如何分析和預測市場需求,推動市場銷售和促進公司的經濟效益。

第五天,我被安排去視察了公司的生產線和倉庫管理,了解了例如生產,供應鏈和庫存管理等方面的知識。我了解了生產線的自動化設備、工廠智能化的運作方式,以及庫房的物品管理、物品的出入等。同時我也了解了物流傳遞的流程和時間,可以發現流程中存在的'問題,為公司的節約資源并提高效率做出貢獻。

第六天,我被要求在公司內部開展文化傳媒的工作倡導。在這個過程中,我中學時期學到的領導才能實現了它的價值。在活動策劃和爆發出現爭議時,我提出了自己的觀點,并根據公司的實際情況調整了相應的計劃。通過組織和協調,我成功地為公司的員工提供了一個友好的氛圍,并激勵了他們的積極性。

第七天,我被人力資源部門委派參加員工培訓工作。在培訓開始時,我準備了一份詳細的培訓資料,讓每個員工都能充分地了解培訓的內容。在第一部分講解完后,我向員工們提出了一些問題,以鼓勵大家積極參與,深入了解企業文化和價值觀。整個培訓活動的氣氛十分活躍,員工們也表達了自己的感悟和思考。

第八天,我被委派參與公司關鍵性的財務報告,幫助并協調公司的銷售計劃和財務預測。在這次工作中,我負責整理相關數據和制作報告,與其他部門的員工進行溝通和協調。我發現在這個過程中,及時的溝通和協調是非常必要的,因為數據信息需要在眾多部門互動的過程中協調和確定。

第九天,我被委派參與公司的工作宣傳,宣傳公司的產品和服務,與公眾建立良好的關系。通過這次活動,我學會了如何在各種場合和環境中開展公眾關系的工作,包括談判、推銷技巧、業務分析等。

第十天,我總結了整個實習過程中的所學和所獲,與同事交換了對工作的看法和體會,發表了對公司的感謝和祝愿。

總的來說,這次實習經歷豐富多彩,我在實際操作中學習到了許多專業知識和實用技能。我相信,這個經歷對我今后的工作生涯和職業規劃會產生積極的影響。我也想借此機會,再次感謝您的幫助和指導。

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經歷過風雨,所以我愛上彩虹的流浪;經歷過懸崖,所以我懷念著青石板的倔強;經歷過巖漿,所以我追求輕風的悠揚。

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。愛情太美好,但只是在失去時才能覺察掌心消散的重量,這也是為何悼念之詞總是比愛情詩來得震撼,撕心裂肺。這是歷而知之的可悲之處。

仿若手執筷箸,總會希望得到擺放得更遠的菜肴,而忽視眼前菜品,使“眼前”總在冷落中,淡涼不再任人品嘗。賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。當人回首,點點滴滴,求不得,得而逝,為何當初未想“記得綠蘿裙,處處憐芳香”?為何當初不知“玲瓏骰子安紅豆”?

這不僅僅是愛情,這是人性劣根,經歷了失去方知其“唯一”。珍惜眼前當下,“此情可待成追憶,只是當時已惘然”。能換取的不僅僅是幾滴無益的眼淚,更是一種凝重的思索。

與愛情不同,父母之情我們只擁有一次,真正失去后就不再有。我從前不懂,現在也不算太懂,只知道父母與子女關系不公平。試想我們失去了父母,童年的一切美好與歡樂都化為思念與悔恨,但生活仍舊要繼續。我們有自己的新的家庭,我們肩上的責任不容我們過度悲傷。但若是父母失去了子女呢?他們便失去了后半生存在的意義,特別是處在計劃生育的時代,我們是父母最重要的精神寄托,是他們心底最柔軟的一隅。我們正沐浴在父母的懷抱之中,我們正在經歷溫情,而最好,我們能懂得如何去回報,去愛。

樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。這永遠不是空話,它是歷而知之的痛惜,是悲傷與絕望,所以醒悟有時也不必歷而知之。

人生是一輛開往死亡的列車,沿途有許多風景值得我們慢慢欣賞。

生命幸福的感受來源于經歷幸福,亦來源于經歷痛苦。有些事不必等到歷而后知,否則就很痛苦;有些事必要歷而后知,否則就顯得很懦弱。有人說:不要試圖填滿生命中的空白,因為音樂就來自那空白深處。人生的美好和弦,從未停歇,經歷著慢慢靜聽。

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又是一年盛夏。

又到暑假。

看著街上來來往往的人群,我托著腮,“哎呀無聊死了”這兩個月總得干點什么有意義的事情吧。打暑假工?嗯……洗碗還是算了,發傳單又沒意義。那干點什么呢。

突然,我眼前一亮:招收主播?既鍛煉口才又能增長社會經驗,而且一定特別輕松,說不定一不留神兒成網紅了呢!

媽媽聽完我的想法,沉默半晌,勸道:“你太小了,經驗不足,而且又不會說話,還是算了吧?!薄八圆乓囵B嘛!”我急急地辯解。媽媽卻沉默許久。“我不管嘛我就要去?!蔽已劭粢患t?!靶辛诵辛四闳グ??!卑??這么爽快?“不過你要做好思想準備,你根本受不了?!比欢菚r的我開心得根本沒聽到那句話。

我興沖沖地跑去收拾房間,買設備、墻紙還有床啊窗簾啊之類的東西,嘿嘿當然都是媽媽幫我置辦的。

準備了一個星期,終于開始了。然而根本就沒有我想的那么順利。第一天開播根本沒人氣,寥寥數人。我根本找不到話題活躍氣氛。“沒事,第一天而已,沒人氣很正常。”我這樣想。但是現實總是會給你致命一擊。

接二連三的語言攻擊接踵而至。沒有一絲防備,不留一點余地。當那些不堪入目的話一句一句地充斥我的腦海,我終于還是放棄了。

對,我沒有那么偉大,我堅持不下去,我放棄了。

放眼看去,那些網紅面對多少輿論,在沒有人的時候他們也會哭吧,但是我做不到。

當我離開直播間的那一刻,眼淚“唰”就流出來了,畢竟我曾經為它付出過。

“現在懂了嗎?”母親淡淡地說道,“我知道你不適合做這個,卻沒有過多的阻攔你,因為跟你講道理你肯定懂,但是就像魚活在水里也在水里,你有自己的選擇,我單純講道理你一定不服。那還不如讓你放手去做。即使失敗,現在懂了嗎,這不是挫折,是經歷,經歷會改變你,升華你,從而讓你成功。”

我輕輕地點了點頭,無論如何,感謝經歷,它正慢慢讓我成熟,所以我也不曾后悔。

不論結局,感謝經歷。

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這是一本不算厚也不算薄的書,封面還是那種老式的青黑色,旁邊零零散散的筆畫聚成一團形成四個大字:“早花夕拾”很有名氣的一本書,也是我最喜愛的一本書!不由自主的,我又拿起它重新讀了起來,房間里一下子變得安靜下來,只聽的見鐘表微弱的“滴答”聲…… “ 山中無歲月,彈指即千年”,等我掩卷沉思之時,已是日落月升,不禁感慨道:好書!以前沒看過時一直認為這本書不過是許多篇文章集合在一起,凌亂不堪!看過才知道,其實每篇文章都有著一種必然的聯系,每一篇文章都是作者魯迅的一次重要的經歷,這些經歷在一起便成了人生。人生漫長,有苦有樂,喜悅、哀愁、感慨、頓悟都必須體驗。從魯迅的人生中我看到了天真、傷感、豪邁、大氣!這才是一代文豪,只有足夠的人生閱歷,才能寫出此等曠世佳作,只有嘗盡酸甜苦辣,才能在書中傾訴百味人生!

我之所以這么喜歡這本書,原因有三:一是真實感人的情節;二是樸實考究的語言;第三,便是那真實生動而又親切至極的人物了。說道人物,文中的“長媽媽”給我的感覺最深刻,我想現實中這位長媽媽一定對魯迅影響很大,要不然他怎能將這一典型,擁有封建思想的中年婦女形象刻畫得如此栩栩如生。 長媽媽給我的感覺就像是我的外婆和姑媽。在魯迅的文章中,長媽媽算是他的保姆或干媽,經常給未成年的他講“毛毛”的故事,教導他做人和處事的方法。為了幫他完成心愿,徒步走到幾十里之外的縣城買來魯迅日思夜想的《山海經》等等。而在現實中,外婆和姑媽也像長媽媽愛魯迅般愛著我。 記得兒時在月光下,外婆也喜歡給我講她生活在動亂年代的故事,也經常教導我一些人情事故。姑媽亦曾騎著自行車到縣城里去給我買一件心愛的禮物。這和那位長媽媽多項??!他們都是文化水平不高,但卻性地善良的人,我將一生敬愛她們??粗斞傅娜松?,我真切的`感到他在慢慢成長,而我也在慢慢的長大。是的,《朝花夕拾》中記載的是魯迅一次又一次的人生閱歷。而觀看這本書卻是我的一次寶貴人生閱歷。有了這次閱歷我將比以前的我更加成熟,真該感謝魯迅,因為他的人生,使得我在人生路上更進了一步,這一步是巨大的,所以我由衷的――謝謝! 一本好書,即是一場人生;一本好書,便是一個世界;一本好書,促進一次革命;一本好書,推動你我前行……

這本好書――《-朝花夕拾》我將永久喜愛,一直收藏,直到永遠……

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對于我們學生來說,擁有一本好書,就等于擁有了一個好朋友一樣,我也喜歡讀書。我經常讀一些名著,并且經常從中得到一些啟發。但是我最喜歡的一本書,是笛福寫的《魯濱遜漂流記》。

其實《魯濱遜漂流記》這本書,是18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每一個成長中的青少年,特別是男孩子都應該讀的好書。它的故事情節并不復雜。魯濱遜出生于商人家庭,他不肯安分地過日子,心中一直向往著大海以及充滿了冒險和挑戰的生活。于是他就毅然放棄了安逸舒適的生活,不管家人的反對,私自離家出海航行。去實現他遨游世界的夢想。

他去航海不是一帆風順的,遇到了很多磨難,有一回他出海航行,被摩爾人給捉住了,結果當了奴隸,一直到了兩年后他才從摩爾人的手中逃出來。然而他并沒有放棄航海,而是繼續去航海。但是,他再次去航海,卻遭遇了風暴,因此他流落到了一個荒島上。結果他便在荒島上生活了二十八年,才回到他的故鄉。

我喜歡這本書的原因主要是我喜歡書中的故事情節,以及它的主要人物:魯濱遜。在我看來,他流落荒島之后,頑強地生存了二十八年的經歷就能夠說明,他配得上英雄這個稱號。其實,魯濱遜在現在,成了冒險家的'代名詞與無數讀者心目中的英雄。魯濱遜之所以能在眾多的讀者中受到極大的歡迎,是因為他面

對困境時的所作所為,體現了他的堅毅性格和英雄本色。

實際上《魯濱遜漂流記》這部小說最吸引人的地方,還有精彩的故事。魯濱遜剛流落到荒島上時。生活非常艱苦,他沒有食物、衣服、住所、武器,除了他一個人以外,什么也沒有。然而,他不是個軟弱的人,流落到了荒島,也決不放棄生存的希望。他一個人克服了無數常人無法想像的困難,以驚人的毅力,頑強地生存了下來。沒有房子,他自己建造。沒有食物,他自己去打獵、種谷子、養山羊、曬葡萄干。沒有武器,他自己上船拿,還想辦法運回島上去。他還自己試著做桌椅、陶器面包等東西,還自己想辦法記日期。而且寫日記。他還機智、勇敢地與野人戰斗。體現了他對文明世界生活的熱愛。而且,他到最后還憑借自己的機智、勇敢,回到了故鄉。

獨自一人在荒島上生活二十八年,我以前想都不敢想,看了《魯濱遜漂流記》后,我明白了:人在逆境中,只要依靠自己的智慧,不向逆境低頭,決不放棄,就能克服一切困難。這是我喜歡這本書的真正原因。

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書,是一柄放大鏡,我透過它去探索世界的奧妙;書,是一個熱氣球,承載著我在知識的海洋里自由自在地遨游;書,是一把金鑰匙,帶領我打開蘊藏了無窮力量的智慧寶庫;書,也是我的好朋友,伴隨著我成長。我家的書很多,有科幻書,有故事書,還有歷史書。在這么多書中,我最喜歡的是一本中國古典小說——《三國演義》。

這本書博大精深,深受廣大讀者的喜愛。書中描寫的一些人物,對我的成長起了潛移默化的作用。給我印象最深的是劉備、關羽、張飛三個人物。當然,還有很多人物令我折服,比如趙云的勇敢,諸葛亮的神機妙算……這部小說共有一百二十回,我最愛看的故事就是《草船借箭》。

在草船借箭里面講了周瑜妒忌諸葛亮有才干,讓他三天造十萬支箭的事。我想:以諸葛亮的聰明才智,怎么可能不知道周瑜的心思呢?后來我才明白原來諸葛亮是知道的.,只是他要將計就計,既讓周瑜服了自己,又可以得到十萬支箭,真是一舉兩得。這使我從心底里由衷地佩服諸葛亮。

《三國演義》里的故事曲折離奇,《劉關張三顧茅廬》的故事自古以來膾炙人口,也深深吸引著我。

故事中的劉備、關羽、張飛不但三次去請諸葛亮,而且是親自登門,不請到諸葛亮絕不罷休,絕不放棄。這種精神給了我啟示。記得以前我對學習有時心不在焉,比如遇到些思考題就不做,還心存僥幸,覺得反正是思考題,碰巧做對了可以多加分,做錯了也不扣分。就因為這樣,我的日常學習成績雖然不錯,可一遇難題就退縮。讀了這個故事,我認為,雖然劉備不一定有諸葛亮才能得天下,可是他還是去三顧茅廬,表現了他的誠意和毅力。我如果有了這種精神,不斷鉆研,成績早就提高了。因此,在我醒悟過來時,每遇到學習中的一個難題,我都以“三顧茅廬” 的精神,去頑強地攻克?,F在,成績雖不能說是突飛猛進,但比以前有了起色。我想,從現在起,“三顧茅廬”精神也將成為我的精神。

《三國演義》這本書歷史悠遠,是書中之精華,讓我終身受益。無論過去,還是現在,乃至將來,此書將是我學習、生活、為人處世,人生之道上值得時時照耀的一面明鏡。與書交友,與書相伴。讓我的人生寫下最美麗的,富有詩情畫意的,也是最精彩的篇章!

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盼望看見潔白晶瑩的雪花漫天飛舞的景象——我們這里的冬季氣溫不是很低,所以很少下雪,即使下雪,也很難得很大。因此,下雪便成了“奇異景象”。

銀裝素裹的雪景,那樣迷人,那樣美妙,使人如癡如醉。我急切地盼著它的到來。 雪花是冬的使者,每當冬季來臨,雪花便隨著飄零到人間。雪,純潔、晶瑩,是神圣不可侵犯的。雪可以給我帶來許多樂趣:堆雪人、打雪仗、滾雪球……這樣的樂趣,我平生只享受過一次而已。因為機會少,所以特別珍惜。我愛雪,愛它的純潔,雪,就是我的“守護天使”。

冬天,我時常靠在窗戶邊,遙望天穹。這時,我便盼望著雪花能夠從天上飄落下來。哪怕是那零零星星的、斷斷續續的也好??!當老天感應到我的內心,并幫我達成愿望時,我便會不顧一切地沖出窗外。

我站在雪地里,抬頭仰望著。雪,像撒鹽,像柳絮,紛紛揚揚地、柔和地、慢慢地、慢慢地飄落著,無聲無息。雪,悄悄地,悄悄地,飄落到我的脖子里,涼絲絲地;飄到我柔順飄逸的長發上,亮晶晶的。它多么像一位無聲的天使,無私地為人類奉獻著……

我愛雪!愛它的晶瑩!我盼雪,盼著它,盼著它再次大面積地降臨到人間……

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一直以來,長大對每一個人都是一種充滿誘惑的糖。它就在那里,離我們那么遠又那么的近,我們渴望長大,希望嘗到屬于自己的那份甜蜜。

小時候,在游樂園,眼睜睜地看著大人和哥哥姐姐在過山車上尖叫著繞上一圈又一圈,而我,只能在幼稚的搖搖椅上一前一后的晃著,呆呆地望著天空。等上了幼兒園,我家樓下的一個小姐姐,天天一大早就背上小書包,系好紅領巾自己獨立去學校,此時的我只能坐在爺爺破破的自行車前面的簍子里,羨慕的望著小姐姐的背影。在幼兒園里,我板著手指頭算十以內的加減法,硬著頭皮背著簡單無比的《詠鵝》,做一張“證”,玩著“無聊”的過家家,時光飛逝,美麗又天真的幼兒園生活離我而去。我又來到了一個令人既興奮又痛苦的地方——學校,我終于如愿以償。

個子高了,可以玩過山車了。年齡到了,可以背上書包,系著紅領巾獨自去學校了!學校里的新朋友們每時每刻都陪伴著我,快樂著我??墒?,人類是一種“永遠無法滿足”的動物,大了一些,作業多了功課緊了,雖然朋友變成了作業可小腦袋瓜里的知識越來越豐富了,每天看著爸爸媽媽勞累的身影我又盼望著,能像爸爸媽媽他們一樣,工作、掙錢、養家……

長大對我來說是一種成功,可能我們永遠也想象不到其中的“苦”,因為我們盼望的是太多的“甜”。如今的我們,還在未來的路上坎坷卻努力的前行著。

我們也需要不斷的長大,用長大這個不斷完善自我的過程來為夢想鋪出最堅固的道路,我們每天都在長大,只為心中的夢想能夠近一點近一點再近一點。就像丑陋的毛毛蟲總有一天會變成美麗的蝴蝶那樣,飛翔在七彩的天空!

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盼望著,盼望著,冬天來了,晶瑩的雪花也來了。

自從氣溫降低后,我就一直在期待著冬天里雪花的降落,終于在一個白日里,我瞧見了從天空中飄落而下的雪花,在空中飛舞的雪花紛擾著我的視線,在冬天里冰寒的微風中飄搖。漫天飛舞的雪,一直就是冬天里最美的一景。

我盼望著冬雪,盼望著雪花將世界裝飾成一個白色的世界。等到這大地變成了冰雪的王國,也就迎來了冬天最輝煌的一刻。

雪花正從灰蒙蒙的天空中飄落而下,先是一小片一小片稀疏的下落著,接著就密集了起來。這些不斷飄落的雪花在空中將我們的視線阻隔,于是,遠處原本模糊的山變的越加的朦朧了,那些還長著葉子的樹成了白雪的背景,用它們的綠襯托出了雪的白。

雪花像一個個小帽子,將這些冬天里翠綠的葉子一片片的戴上了茸茸的白帽子。頓時,出現在我們眼前的就是一個個可愛的冬之精靈。我盼望了許久的雪花就是這樣送給了我驚喜,當我瞧見這些小綠葉的時候,心里是歡喜的,尤其是看著綠葉上堆積的一層白雪,心里的喜悅更厚一籌。

如此美麗的冬雪當然是需要用我盼望來的,不論我心里對雪的期盼有多重,雪永遠都不會讓我失望。

盼雪,盼的是一份美麗,盼的是向往的美好,盼的是心里對美的一種追求。

雪花的美白的純粹、也帶著一股執著,一種不可褻瀆的孤傲。你看著雪花的美,忍不住的伸出手想將緩降的雪花抓入手心,可還不待你欣賞,它就在你的手心化作了一滴水滴,接著帶著微涼滑落于大地。這樣的雪它有著自己的執著,帶給大地一種神圣,給了我們一心震撼。這樣的雪值得我們喜歡,也值得我們期盼的。

我愛雪,盼雪,等到雪來臨之后,我也敬雪。

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有的人,是一輩子的事,這在我很小的時候就確定的。我知道,即使哪天,我結婚了,丈夫不是他,他人在我心里占據一個不可小視的地位。我在任何時候,發生任何事情,都可以完全的相信他,信任他,甚至把我的生命交給他。所以現在,有的時候,覺得他還在,就在我身邊,我還會對他說話。我相信,有些東西是磨不掉,沖不走的。然而,和一些很親的聊天,他們的問題卻把我鎮住了!我有什么理由相信他也一樣信任我,相信我,把我視為同己,將我放在心底。我基本上找不到什么可靠的理由!他沒有變么,時間過得很快又很長。在經歷了那么多事之后,我不能確認!

同樣,有人認為這樣太傻了,甚至有病。但我在任何時候對他都不會時不深不淺、不遠不近、不真不假的態度。說到這,我向來不看好這樣玩玩的事??墒牵磉吅苤匾呐笥?,他們的`觀點都轉變了,認為就應該這樣,否則,不僅不能看清一個人,到頭來傷心的還是自己,感覺她們是在挑商品,應該這樣么?不應該轟轟烈烈、真真切切、痛也痛得心甘情愿么?可明理為什么沒有在關鍵的時候停下她的腳步,回頭的一剎那,為什么有電車沖出來……不能自拔……

經做過一個夢,莫名其妙的被抓去抽血。陰暗的地牢,充斥著血腥味兒,很多人看起來都不行了,甚至已經死了。不知所措,一些無謂的掙扎之后,還是被硬生生的抽去身體大半的血。忘記之后是怎么爬出來,跑到大街上,卻發現沒有人可以相信,沒有人可以求助!所有人都像是來抓我的,他們的眼神和地牢里的壞蛋一樣!不敢打車,不敢和任何人說話,不能求救,連跑的方向我都不知道。完全不能相信任何人,連媽媽都不在!那次我真的在夢里哭醒了,我真的害怕了,從來沒有那么真實,會使我哭著醒來。醒過來,連話都說不出,就只是哭,害怕的哭……

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今年,我又長大了一歲,又有了新老師,我們又都在新環境新教室開始努力地學習。

我上了六年級,在這所學校里是大姐姐。我們校園有很多新新鮮事,就那今年我參加籃球比賽來說吧。

這是我從小到大第一次參加比賽,別提心里有多緊張,見到在場有許多參賽選手,生怕我們取得不好的成績。我們學校參賽的有20人,男女各10人。比賽地點在觀音寺鎮第二中學籃球場。

中心校領導宣布籃球比賽現在開始。第一輪比賽我們王行莊女生對大董女生,我們很輕松的.就贏了這場比賽。我們的心里都像吃了蜜一樣甜。這場贏了休息1個多小時等著下場對閆莊女隊。我們第2場又開始了,大家都以為閆莊女生大的很厲害??墒钦l知在比賽的時候球一直過不去對方那邊。我們又輕松的贏了這場比賽。我們贏了還要進行第三場比賽。到了下午,第三場是對沂水女隊,沂水小學是籃球之鄉,隊員實力非常強技術熟練,我們非常害怕??墒牵斘覀儍尚=皇謺r,打的難舍難分,但是最后經過教練指導超常發揮贏得了最后一場比賽。沂水女隊失敗了,我們都高興得跳了起來,因為我們沒有料想到竟會得冠軍。最后,我們都帶著喜悅的心情陪著老師一起回到了學校。走在路上都在談論著今天的比賽,我們實在太興奮了……

我們學校的新鮮事很多,不止這一,有機會我一定賠你們說個夠。

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漢字有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。我們每天都在學習漢字,應該增加對漢字的了解,豐富自己的知識。下面就讓我們開啟一場漢字之旅吧!

最近幾天,我們班開展了一場“漢字了解大會”的活動。老師為我們分配了小組,每個組有不同的主題:字謎、諧音、畫謎、古詩等。經過幾天的準備,同學們已經迫不及待地想要分享了!看著臺下我們急不可耐的樣子,老師笑瞇瞇地說:“既然這樣,那這節課我們就開始吧!下面有請第一組——字謎組?!?/p>

一陣熱烈的掌聲過后,臺上的同學寫下了第一組字謎:半個朋友。教室里頓時炸開了鍋,大家紛紛喊出了自己的答案:月、又、人……。那個同學卻每次都微笑著搖搖頭。大家疑惑了:答案到底是什么呢?正在同學們苦苦思索時,一個聲音劃破了寧靜:“是‘有’字吧!”臺上的`同學驚喜地答道:“回答正確!”見大家還沒緩過神來,臺上的同學等了一會兒,解釋道:“同學們,你們看,把‘朋’去掉一半是‘月’,友去掉一半是‘廣’,合在一起就是‘有’字啦!”大家一聽,恍然大悟,又嚷嚷著讓那位同學再出一個,熱鬧極了。

通過這次活動,不僅豐富了我們的知識,同時拓展了我們的想象力和創造力,真是一舉兩得!

我愛你,漢字!

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我們的生活離不開漢字,我們天天跟漢字打交道,我們每天學習寫字說話都離不開漢字。漢字大約生產于4千多年前,漢字是世界上使用人口最多的文字,曾經對日本、韓國等國的文字生產過重要影響,現在國外學習漢字的人越來越多。

從上幼兒園時,老師就教我們簡單的漢字筆畫,從一本本識字本上看到不同的漢字,他們有的四字包方,有的一邊大一邊小,有的像包上一層層棉襖,有的非常復雜,也有的非常簡單。

記得有一次我寫"自己"寫成了"自已"媽媽檢查之后哈哈大笑,從那次以后我便更小心地寫,以免得鬧笑話。

有一次中秋節猜字謎,有一個題目是:一口咬掉牛尾巴(打一漢字)。我隨口答到:"是告訴的告。"媽媽問我為什么,我解釋道:"‘?!沁@樣的‘口’咬掉了‘?!奈舶停f明‘口’在‘?!?下面咬掉了尾巴,所以是‘告’字。"猜燈謎的游戲既有趣又可以開動腦筋。

生活中的商家為了宣傳產品,故意寫錯字,如:一表人才被寫成了"衣表人才",刻不容緩寫成了"咳不容緩。"

漢字真是太神奇了,只要我們多了解漢字,用心去體會,就能得到知識與財富,我一定要學好它。

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大家是否和漢字之間有些故事呢?是否會因字寫得好看而被表揚呢?是否因為寫錯了一個字而被同學、家長、老師笑話呢?我就是。

記得上個月,老師給我們報了一次聽寫。我就是在那時候因為寫錯字而被笑話的。

時間回到上個月要聽寫之前的時候。只聽老師說:“準備聽寫!”我們哀嘆聲一片,一邊喊著,一邊從桌子中抽出語文書,馬上復習起來。過了四五分鐘,又聽見老師說:“開始聽寫!第一個金鐲,第二個……”只聽見最后一個:“恥笑?!蔽液鋈挥X得有不好的事情要發生,但也沒管很多。

聽寫本發下來了,老師突然站了起來,說:“我們班里,有一個同學,她把恥笑寫成了齒笑,大家知道,他是怎么寫的嗎?”大家開始議論起來。我翻出我的聽寫本,一看,心想:一會兒說的是我吧!我竟然把恥笑寫成了齒笑!只見老師拿起粉筆,在黑板上寫了起來:齒笑!我突然覺得外面的空氣凝固了,鳥兒不再叫了,樹兒不再擺了,就連隔壁班的教書聲都沒了,整個世界,如同被冰凍了一般,不再發出任何的聲音。忽然!有人打破了我心中的寧靜,沒錯!那就是全班同學的笑聲,有的笑得說不上話來,有的笑得合不攏嘴,有的笑得肚子都痛了起來!而我卻并沒有笑。老師報出了我的`名字。我的臉一下子紅了起來,同學們笑得更歡了!我更害羞了!

大家可別小瞧一個小小的錯誤,可能會因為這個錯誤由此變成一個大錯誤,然后被別人笑話。

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孤身在外,哪怕周身燈火通明,卻也不是家的溫暖,想托高高掛起的明月,寄我滿腹鄉情。

——題記

少年不知愁滋味,也只有離開故鄉,才能體會到淡淡的卻縈繞不怠的鄉愁,借那九尺銀輝,訴說不盡鄉情。

(一)

他在夜中醒來,已是三更,月光從未關上的窗子里傾瀉而出,清涼的光芒竟似在空中流動,他低下頭沉思不語,忽而又抬起頭仰望懸在天邊的銀盤,皓月之下,他竟有些飄飄欲仙的感覺,可眼神,卻愈發地黯淡。

“舉頭望明月,低頭思故鄉”,月光下那一道狹長的身影,似又添了幾分愁思,幾分惆悵。

李白,千年來被人們稱誦贊美的浪漫詩人,外邊的灑脫與豪邁卻隱藏不住他此刻的遐思,他在思念著一個他出生、成長的地方,一個盛放他所有兒時的記憶的地方,它就是那故鄉。

他只愿把心中濃濃的鄉情,托一輪明月,寄向遙遠的地方。

(二)

江南初春,一片美好的風光,他恬淡的身影在堤岸邊慢慢踱著,時而抬頭拈上一朵快要盛開的花,時而觀賞快要抽芽的樹,時而卻道出一聲低低的嘆息。

“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”像是在質疑,又像是自言自語,又是新的一年,明月,我又何時才能歸鄉?

明月不語,卻把更加明亮的光毫無保留的灑下,似在安慰一顆思鄉的心,又似把他的鄉情傳至某個他念念不忘的地方。

王安石,身處明媚的春中江南,卻也無法感到家鄉的溫暖,只得借一輪明月,寄出所有的鄉情,所有的牽掛。

古代詩人尚且如此,更何況我們這些遠離故鄉的學子呢,在一個個寂靜的月明風清的夜晚,我們也將會邀一輪明月,請它聽我們訴說我的鄉情;又有多少個不眠之夜,我站在窗前,仰望夜空,思念故鄉的情感在不斷地滋長;又有多少次的夢里,尋找故鄉的方向,纏綿的思愁,揉碎在心里,化作淚千行。人在他鄉,心系故園,對故鄉那份深情,那份牽掛往往不能釋懷。

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“嘀嗒,嘀嗒……”是雨的聲音,我扭頭一看——外面晴空萬里竟下起了太陽雨。青草味的風流了進來,帶來了雨的訊息。我問著這風,忽然記起了小時夏日賞雨的場景。

兒時每當下雨,我便與哥哥蹲在老房子的門口的大青石旁,看著奇妙多姿的雨景?!班粥?,嘀嗒……”屋檐上的水總會滴在大青石上,日復一日年復一年,大青石上有了許多大小不一的小凹凼。雨水與屋角的蜘蛛網好像編成了一首靜心曲。清風仿佛成了音樂家,指導著雨點兒們合唱,有時頑皮的雷妹妹也要來湊一湊熱鬧。我總愛伸出胖胖的小手接著一滴又一滴的雨點兒,雨點兒涼絲絲的,摸上去滑滑潤潤的。大青石旁有一棵千年老樟樹,正值初夏,樟葉就像一片片翡翠,透綠透綠的。繁茂的樹葉在風兒的指導下,夾著清脆的雨聲,點頭向我致意?!吧成?,沙沙……”它在向我們示好呢!閃爍的雨珠像空中灑落的鉆石,在蒼翠的葉上蹦來蹦去。瞧呀,那晶瑩剔透的雨點從空中墜到樹枝上,又從樹枝慢慢滑倒葉片,在輕輕從葉尖跳了下來濺起了一朵漣漪。我和哥哥也總愛踩那亮晶晶的水坑,看著水中清澈的笑臉,聽那美妙的聲音。陽光透過葉片灑下斑駁的光點,它打破了葉子的沉默,深深淺淺的綠,仿佛在流動,讓人宛若置于水墨丹青的畫里。

你若是細心看,你定會發現草叢的秘密——小草像一個個搖籃,圓滾滾的水珠兒愜意的躺在草葉上,感受著草的柔情。一根斷了的爬滿了青苔的樹枝上一只蝸牛悠哉的散著小步。咦?那黑黑的是什么?哦,原來是圓潤的小木耳,它正吸允著滋潤的雨水嘞!雨漸漸停了,老房子慢慢升起了炊煙,夕陽從云邊供了出來,霞光無聲蔓延給天際襯上了一到金邊。

后來老房子拆了,那塊大青石也不知所蹤,賞雨仿佛已經走出了我的生活,但聽到那清脆的雨聲卻還是忍不住多看幾眼。故鄉與童年都隨著雨去了,記憶中的點點雨滴,成了游子心靈的寄托。

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我雖生在寧波,卻在象山的一個小山村里成長。那里山清水秀,氣候宜人。

從我記事起,滿目的蒼翠在我的腦海里揮之不去。連綿的山頭上長年竹海翻滾,綠波蕩漾。林間鳥鳴聲聲,泉水叮咚,和著竹葉“沙沙”的聲響,仿佛一首美妙的小夜曲,多么令人陶醉。

春來,竹筍還未探出腦袋,小舅公就背著鋤頭,拎著蛇皮袋,踏著晨露,向山中進發。不多時,便背著滿滿一袋的筍歸來。小舅公雖滿頭大汗,卻笑意盈盈:“今年是大年,不到半天,看我這收獲,多不多!”舅公話音剛落,便甩手將蛇皮袋倒了過來,“嘩嘩嘩”地用力往下倒了起來,一個個金黃的筍寶寶都前擠后擁地往外跳了出來,那可愛的模樣別提多有趣了。雖然個別滿身是泥,卻絲毫掩蓋不了它飽滿的身軀和誘人的香氣。剝去一層層金黃的外衣,里面鮮嫩的筍肉露了出來,多么水靈,仿佛能掐出水來。

外婆趕緊架起簡易的爐子,放上大鍋,把筍整個放進去無水蒸煮,熟透放涼后切成筍片,放在竹匾里曬上三天,制成筍干,貯存起來過冬吃。

誰家來了客,飯桌上少不了一盆筍干烤肉,筍干鮮嫩爽口,連沒牙的老奶奶也咬得下;烤肉肥而不膩,入口即化。吃年夜飯時,家家戶戶沒有一家的餐桌上是沒有這道筍干烤肉的,每每都是餐桌上最受歡迎的存在,常常吃完了還嫌不夠嚷嚷著再炒一份接著吃,仿佛只有吃過筍干烤肉,才算是過了年。

這筍干也是家鄉饋贈好友的禮品。孩子要去工作了,帶上一袋;遠方的親戚來了,送上一袋;親朋好友登門拜訪,拎上一袋;走親訪友,捎上一袋……

現在,我住在寧波,老是收到外婆托人帶來的筍干。每次吃筍干烤肉,我都會想起那一片青青的翠竹,蕩漾的綠波;想起小舅公走在崎嶇的山路上,滿載而歸;想起外婆家院子里裊裊升起的炊煙;想起陽光下白嫩嫩的筍干……

每每聞著筍干的香氣,眼前都會浮現出一張張臉龐,那些臉龐漸漸清晰,他們就這樣看著我,含著笑意。

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涼風習習,偶爾,雨絲在臉上劃過美麗的弧線。天幕之上,早已被云兒侵占,調皮的藍色偶爾扒開云朵,透過縫隙沖我們微笑。趴在媽媽的肩頭,溫暖,自信……

媽媽的嘴角微微上揚,那是自信與堅毅。我調皮的說:“媽,我要是考的不好,怎么辦?”媽媽微微轉過頭,給了我一個甜美的微笑:“別有包袱,沒有萬一,我的寶貝永遠是最棒的,你要帶著微笑去考試。”又是一個甜美的微笑。

同桌的嘴角微微上揚,拍著我的肩膀:“加油,你一定會考出好成績的,讓我們帶著微笑努力,帶著微笑去考試,帶著微笑拿錄取通知書?!蔽业男闹谐錆M了力量,也送給他一個甜美的微笑:“你也要加油??!”

老師的嘴角微微上揚,她握住我的手,依舊是那個招牌式的微笑,和六年前的第一堂課一樣:“喂,小東西,努力呦,我們的開心果,一定要笑到最后哦!怕什么,六年的努力就在今朝一搏,我希望看到你的眉毛、眼角、嘴角都向上揚起,看到一個充滿自信與活力的你?!蔽仪纹さ囊恍?,我們目光相遇,那是信心,是祝福,是關愛,是期盼。頓時一股暖流流遍全身。走到門口,班主任叫住了我:“好好考,老師相信你,笑一笑,青春沒有眼淚,只有微笑。”我吐了吐舌頭:“放心,我會帶著微笑出發?!?/p>

監考老師的嘴角微微上揚:“各位考生,不要緊張,相信自己,未來屬于你們?!?/p>

窗外,樹葉在風中跳舞,為我們加油,風兒輕輕湊到耳邊,輕輕的唱起:“讓我們帶著微笑出發?!?/p>

考場里靜悄悄地,只有沙沙的寫字聲,看著考卷,我微微一笑,心中默念:“升學考,我來了。”看著我的筆在卷子上跳著優美的“華爾茲”,我笑了。我帶著微笑出發,也必將帶著微笑收獲。

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《高貴的施舍》這篇文章主要寫了一位斷臂的乞丐,來到我家門前,母親卻請他把一堆磚頭搬走付20元錢。多年以后,乞丐成了大老板,居然買好了房子請母親到城里去住。

小小的“20”元,看似簡單的“施舍”竟激發了一個人潛在奮斗的激情。我陷入了沉思:他真正讀懂了母親所給20元背后的含義:無論是誰,都能憑借自己的能力取得生存,并獲得美好生活的資格。他作為一名肢體殘疾的人,也許在奮斗的路上會經歷了更多的挫折。我想:面對困難時,他一定回想起母親所給的20元錢,這飽含著“溫暖”、“鼓勵”、“關愛”的20元錢使他產生了動力,他帶著“感動”上路,執著奮斗,終于取得了一番成就。

在驚嘆母親“20元”的舉動,使一個人產生如此巨大的變化之時,我更震撼于“乞丐”這顆感恩的心:事隔多年,居然買房子給一個毫無血緣關系的人!這是多么不可思議的事啊!我們這些泡在奶瓶里長大的孩子們,一直浸潤在愛的環境中,過著衣食無憂的生活,卻忽略那看似平凡的點滴之愛。從蹣跚學步到長大成人,在這漫長的時間歲月里,我們的父母、老師,甚至更多的親人朋友對我們給予了多少關懷!爺爺奶奶疼愛我,愛護我,含在口里怕化了,捧在手里怕摔了;爸爸媽媽呵護我,體貼我,每天像“供奉”佛主一樣虔誠地付出;老師教育我,鼓勵我,讓我茁壯成長;甚至一個個素不相識的人也關心我,問候我,一個微笑,一個幫助,讓我感到開心、幸福。

剎那間,我讀懂了些許:社會因愛而美好,生活因感恩而精彩?!案卸鞯男模兄x有你......”帶著感恩上路,感恩每個人,每件事,我們必將一路收獲!一路溫暖!

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親愛的朋友,你即將遠行,臨別之際,我將贈予你三句話裝入人生的錦囊伴你走過漫漫長路。

不念過去,不畏將來。

過去的一切永遠只停留在過去,走過了就不能再回頭。時間不會倒流,溪流不會逆行,大雁在乍暖還寒時會毅然飛往南方。很多事不是你能逃避的,譬如長大。當你邁入高中大門的那一刻起,便意味著你已經不再是溫室幼苗般的初中生了,你必須學會接受,慢慢的從小樹苗成長成參天大樹。所以,從此時起,你必須干脆利落的拋掉過去的榮耀與失敗,無論舍得與否。

永遠不要被事物的表面所迷惑。

騎白馬的不一定是王子,還有可能是唐僧。這是一句風靡網絡的流行語初看只是覺得好笑,但細細品讀卻自然明白其意味深長——人們總是太過于相信自己的眼睛,因此總是容易被事物表面所迷惑,做出錯誤的抉擇。在生活中,我們常常能聽到各種風言風語:某某心地很壞、某某特別討厭、某某表里不一,于是,潛移默化中,我們便真的認為某某毫無是處。但若我們將這些流言蜚語拒之門外,一顆平常心去和他人接觸便會發現這個世界其實很美好。

送每個人一個真誠的微笑。

嘴角輕揚,送每個人一個真誠的微笑。送給父母,感謝他們給予你生命并呵護你、養育你;送給老師,感謝他們以‘蠟炬成灰淚始干’的精神傳授你知識,并傾心栽培你;送給萍水相逢的陌生人,相逢即是緣,衷心祝福遇到的每一個人平安健康。親愛的朋友,以上便是我贈與你的三句話,愿今后的旅途里,它們能助你一臂之力。去吧,親愛的朋友。送每個人一個真誠的微笑,永遠不要被事物的表面所迷惑,不念過去,不畏將來!