在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級剪紙的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
剪紙高手作文 篇1剪紙我國的民間傳統手工藝術,剪紙藝人們在那紅色的鏤空里傾注了的自己的愛,我被那紅色深深地吸引。
我學習剪紙是個偶然的機會,記得有一次,奶奶領我買東西的時候,我無意間看到一位白發蒼蒼的奶奶用一把剪刀飛快地剪一些紅色的紙,轉眼功夫一張活靈活現的唐僧師徒就出現在眼前。我睜大眼睛傻傻的問:“奶奶,那就是剪紙嗎?”“是呀!那就是剪紙。”天呀!原來剪紙這么神奇,用一把小小的剪刀就能變出這么美麗的圖畫來,就像魔術師的手,那么神奇!我盡然不愿離開這個紅色的世界了。
奶奶看我這么喜歡,就決定讓我和那位剪紙的奶奶學習剪紙,我一聽高興得夠嗆,抱住奶奶使勁的親了又親。
原以為剪紙很簡單,其實并不是我想得那樣,剛開始,老奶奶只是教一些基本的東西。比如:選紙、折紙、用剪刀等等。并一再告訴我剪紙是個細致活兒,心急的人是做不來的,只有基本功扎實了,才能剪出好看的作品來。因為我有美術基礎,學起剪紙來就如魚得水了。不長時間我就能剪出一些簡單的花草和小動物了,看著從自己手中剪出來的作品,心里真是美滋滋的。我深深地愛上剪紙。而且從中我體會到了剪紙的奧妙,只有用心去做,才能使作品美不勝收。
聽吧,剪刀發出的輕微的聲音像是美妙的音樂;看吧,在這美妙的音樂里,可愛的動物“活”了,美麗的花“開”了,優美的故事“發生了”……
剪紙高手作文 篇2小時候每逢春節來臨,家里很多鄰居都拿著紅紙排隊等著爸爸給他們依次寫春聯。那種感覺,那種場景,那種人,尤其是他父親寫字時的專注,那種毛筆時而在紅紙上行走,時而跳躍舞蹈,四十多年的滄桑我都忘不了。
也就是從那個時候開始,書法這種美麗、優雅、平和、神秘的藝術靈魂,就深深地扎根在我的生活中。我慈愛的父親,一個出身老戰士的父親,在他生命的最后幾年教會了我的人生,我對書法的理解將永遠刻在我的心里。
當我開始寫信涂鴉時,我父親告訴我:一切都有規律。農民種田有法,士兵打仗有法。你看京劇臺上全是武功,一場混戰,卻混而不亂,雙方將領,這一矛戳得猛
查看更多>>>細細品味一部作品以后,這次觀看讓你有什么領悟呢?不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。現在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《跟著書本去旅行》觀后感,希望對大家有所幫助。
剪紙觀后感 篇1俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。在寒假里我觀看了《跟著書本去旅行》,節目講述了精忠報國英雄——岳飛一生的傳奇故事??赐曛?,令我感觸很深,久久不能忘懷。
岳飛是一個懂得感恩的人。在他少年時期,就跟著自己的老師周同學習箭術,兩人的關系也很是親近。周同生前還贈給岳飛兩把自己最喜愛的弓箭,因此在老師去世后,岳飛非常思念他。岳飛家里比較貧困,于是每年岳飛都把自己的衣服當掉去給老師買供品,以此悼念老師。我們要向岳飛學習,常懷一顆感恩的心,感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨,感恩朋友的善良友好。
岳飛還是一個非常孝順的人。盡管有時在外打仗,但他時刻牽掛著自己的母親。當家鄉出事后,他就趕快派人去尋找母親,終于在第十八次時找到了母親,并把母親接到了軍營。每天不管有多么忙,他都要去給自己的母親請安,親嘗湯藥?!罢l言寸草心,報得三春暉”,父母每日辛勤操勞養育兒女,我們更要懂得孝順他們。
岳飛更是一個嚴格的人。自己的`兒子從馬上摔下來,他不僅沒有安慰還訓斥了他。平日里,他的孩子都要干農活,他的家人都要穿粗布衣服,他與百姓同憂同樂。在管理軍隊時更是嚴格要求,正是這樣的品質,他才一生功績卓越,成為了叱咤風云的抗金英雄。平時父母、老師對我們的嚴格要求,就是對我們寄予厚望,我們更應該理解他們的良苦用心。
岳飛的成長經歷和高尚的道德情操永遠激勵著我們,潤物細無聲。雖然他已逝,但精忠報國是一面永遠不倒的愛國旗幟,昭示著一代又一代后人。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,作為青少年的我們,應該珍惜時間,好好學習,樹立遠大的理想,用自己的聰明才智去報效祖國。
剪紙觀后感 篇2《跟著書本去旅行》,讓我從斷壁殘垣的土夯遺址穿越到氣象非凡的大明宮。由氣勢軒昂的丹鳳門踏進六百多米的宮殿廣場,步行約七十五米曲折蜿蜒的龍尾道登上含元殿,站在含元殿上,看著它壯觀的“基、礎”,遐想起它的“柱、梁”想象出它金碧輝煌的景象,領略它曾經的雄偉壯麗,仿佛隨它一起見證了大唐長安的興盛繁榮。
大明宮是皇帝接受群臣朝拜的地方,大明宮群殿的建筑空前盛世,展現了大唐的威儀。“九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒”層層疊疊的宮殿大
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