可愛的小鳥,小鳥日記（分享13篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關于保護小鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在鶯歌燕舞、百花齊放的春天，我們懷著激動而喜悅的心情，要去美麗的豪園春游。

豪園的景色如詩如畫，美不勝收。連綿起伏的群山圍繞著豪園，像一個個士兵守衛著豪園，一棵棵大樹被風吹響，唱起了歌，鳥兒為它伴唱。滿山遍野都是茶樹，它們排著整齊的隊伍，歡迎我們的到來，中間的噴泉彈奏起優美的樂曲來。竹子長得很高，旁邊還有一些筍，有大有小。最新潮的`就是馬場了，一匹匹可愛的馬兒把頭從小窗伸出，一位叔叔在寬闊的場地上悠閑地騎馬，多么愜意?。∥铱粗@些馬，肅然起敬，它們是奧運會的馬，而且為我們的國家立下過汗馬功勞。

我們還進行了很多活動，最令人難忘的就是采茶葉了。我用大拇指和無名指掐下一棵茶葉，我的手時而像一只可愛的小鳥，時而像美麗的蝴蝶，手起葉落，不一會兒就采了一大袋的茶葉，怎么說也不專業，采了很多不是茶葉的葉子。

這次春游我們采了很多茶葉，燒烤技術也進步了，收獲真大呀！

春天，我們的校園非常漂亮。有很多棵很高很高的大樹，操場邊上長滿了綠油油的草，這些草當中有一些枯萎了。過了一天又一天，終于那些草開始發芽了，我們在操場邊玩耍、嬉戲。

夏天，外面的操場和校園都很熱。有一天，天氣特別特別的熱，熱的草都枯了，我們每天下課都去澆水了，澆了一天又一天，終于，花開了。

秋天很涼爽，每天我們到校園玩，打球、踢毽子、捉迷藏……玩呀玩，玩呀玩，我們玩的都出汗了，一陣秋風吹來，我們感覺舒服極了。

冬天，是我們最喜歡的.季節，特別是下雪的時候，我們整個校園都是銀裝素裹，如同一個美麗的童話世界。我們可以在操場上滑冰、堆雪人、打雪仗……開心極了。

你看，我們的學校春、夏、秋、冬都是美麗無比的，我愛我的校園。

今天我非常想畫畫，我拿出很久沒有用的畫箱、白紙和繪畫書，架好畫板，照著繪畫書一筆一劃地畫起來。

我先畫上圓圓的腦袋，再畫上胖乎乎地身體，烏溜溜的.大眼睛，兩只大大的耳朵，又小又黑的鼻子，長長的尾

星期天下午，姑父騎著電動車帶我到野外去打小鳥。

我們來到一片樹林邊，我們輕輕走過去，哇!樹上好多小鳥啊!多么可愛呀!突然間有一只小鳥從樹上掉下來，原來它受到驚嚇，我趕忙跑過去，把它拿了起來，輕輕地撫摸著，我仔細觀察，發現小鳥并沒有受傷。突然小鳥"嗖"地一下從我的手中飛走，我莫名其妙，急忙再去抓它時，它已經飛遠了。

我嚷著要姑父給我抓鳥，姑父拿起彈弓，瞄準一只小鳥打去，誰知小鳥十分機靈，姑父剛一拉弓，小鳥就立刻飛走了，好像知道我們要打它似的。我看著飛遠的.小鳥，心里暗想，小鳥比我想象的機靈多了。

姑父見沒打到，有些不甘心，忽然，他看到一只小鳥在樹上打盹，于是他躡手躡腳地來到這棵大樹下邊，瞄準這只小鳥拉開了弓，我滿以為這次一定可以打到，結果還是讓小鳥給溜了。

"姑父，不打了，讓小鳥自由自在地飛翔吧!"

一朵又一朵白云，堆疊在一望無際的天空，一所神秘的城堡，那是一個特殊的學校，你聽！啾啾的鳥鳴，啪搭啪搭的振翅聲，這就是我的“鳥兒學園”，一所不折不扣的“鳥”學校，我們很認真辦學，一點也不混，一點也不鳥哦！

我們所有的鳥老師，對鳥語言多少都有研究，一臺鳥語翻譯機是絕對必要的，只要聽懂鳥兒說的話，溝通就不是問題了。

來上鳥學校的小鳥們，除了能跟人類溝通，還會雜耍和變魔術呢！本校畢業的鳥兒是各大馬戲團的寵兒，當然也有人帶它們去老人院和孤兒院，撫慰了很多人心，大家都愛死我們的鳥學生了。

你家有鳥兒嗎？想不想來報名上課呢？我們熱烈期待您的光臨哦！

我到了小女孩的家里之后，一眼就盯上了那些好吃的谷粒，我飛過去開始大吃特吃，我的伙伴也飛過去吃了，我們倆都是餓極了。

只見那個小女孩走到了我們跟前，她對我們說：“你好你好你好。”我知道她是讓我學說話，不過這種話我們聽起來感覺太愚蠢了，好吧，說就說，“你好！”我們自己聽著說得很清楚，小女孩說我們說得基本對，但發音始終達不到標準。我們開始扯著嗓子練起來，“你好你還你好。”小女孩聽得非常開心，她跑向客廳：對她的.爸爸大聲說：“爸爸爸爸爸爸，小鳥會說話了！”與此同時，我們的心里也覺得很驕傲。

不過有一次非常的危險，小女孩的爸爸本來想把我們提到房間里，但是他把我們撞到墻上了，我們都仰面倒地，幸好沒有傷。之后的日子我過得非常開心，然后，小女孩的爸