今天,學校組織了社會實踐活動。我和同學們一起參觀了平津戰役紀念館,坐著游船游覽了天津的母親河——海河!
在進行這次活動前,我上網查閱了平津戰役的相關資料。平津戰役,顧名思義,是解放戰爭時期,中國人民解放軍對國民黨軍隊進行的第三個戰略性決戰。今天,我懷著對革命先輩的無比敬仰的心情,和老師、同學們一起參觀了這個紀念館。
到了紀念館門前,一眼望去,里面的建筑、雕塑,無不展示著平津戰役的成功與其戰略的重要性。
走進序廳,我首先看到了五位中共中央領導人的鑄銅雕像,他們威嚴中帶著幾分自信的目光。也許,正是他們自信的目光,使戰役獲得了終的勝利。我又環顧了四周,壁畫《勝利交響詩》反映了英勇的戰士們取得勝利的偉大場面。除了序廳,我們還將參觀戰役決策、戰役實施、人民之前、偉大勝利、英烈業績這五個展示部分。在這五個展廳中,我看到了許多紀念此次戰役的文物、圖片和蠟像。這些歷史記錄無不展現著戰士們斗爭時熱血沸騰的場景。其中,令我震撼的是“戰役實施”展廳的一個蠟像區。那個蠟像區把斗爭時的激烈場景生動的體現了出來。有的解放軍戰士在吹喇叭;有的解放軍戰士在快速的往槍里裝子彈;還有的竟然拿著刀直接沖了出去。我想:正是這些斗志昂揚的解放軍戰士的英勇殺敵,才能使這次戰役取得偉大的勝利吧。參觀平津戰役紀念館,不僅讓我深入了解了歷史戰爭,也讓我感受到了勝利的輝煌。
吃完午餐后,我們便來到了下一個地方游覽——海河!我坐在船上,驚訝的看著這里的美景。想想四十年前,這里除了一些低矮的樓房建筑,就是熙熙攘攘的人們。而今天,這里與四十年前的景象簡直是天壤之別,說其為天津的繁華地段一點也不過分。今天的繁榮,是多少人用自己勤勞的雙手創造的呀!
今天的活動讓我受益匪淺!
實踐活動作文 篇2八月一日是“建軍節”。我們“一路童行”小隊組織了“感恩新時代,尋找可愛的人”為主題的暑假實踐活動。
八月一號下午,我們來到雙江社區文化講堂,社區工作人員為我們邀請到了一位九十六歲高齡的抗日老兵爺爺和五位退伍軍人,他們都是可愛的人。只見工作人員把一個金光閃閃的金杯放在老爺爺的座位前,并為我們介紹了老爺爺的光輝歷史。這時老爺爺拿起話筒,親自給我們講起了抗日戰爭時一個個感人的故事。讓我感動的是,有日軍的子彈從爺爺的肉中穿過了,爺爺還在戰場上奮勇殺敵,直到戰爭勝利。聽了爺爺的講述,我的心里久久不能平靜。
為了
查看更多>>>無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的社會實踐活動作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會實踐活動作文 篇115號了,15號了,我可以去參加社會實踐活動了,我的心情激動萬分。我們先到學校吃早點,吃完早點就要啟程了。
我們的第一站是農業基地。做了二十分鐘的校車,就到了農業基地,農業基地里面有很多瓜果蔬菜,有黃瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西紅柿,西紅柿就像一個個紅通通的小燈籠,它的特點在于它的生長速度非常快,幾乎十幾天結一次。那里的花也非常漂亮,各式各樣的花競相開放,裝點農業基地的各個地方。
第二站就是磴口的攔河閘,那里有水勢兇猛,像一頭猛虎向你撲來;有時水勢緩慢,像一條絲巾從我眼前緩緩流過,流進我的眼睛,流進我的心胸。
之后我們去了一個山里的基地吃飯,吃完后,我們去了烏蘭布和大沙漠。我們看到那一片片大沙丘,就奮力往上爬,我們好不容易到了那個最高的.山峰,真想在上面放聲大喊,喊出我的煩惱,喊出我的心聲。有的同學還在那里捉起了小蜥蜴,但胡老師對我們說:“這個可愛的小家伙,只有在大沙漠里才能生活,你們把它捉起來,養在瓶子里,是活不成的。”最后同學們聽了老師的勸告,把那些可愛的小東西給放了,讓他們回歸大自然了。
我們的最后一站是河套酒業起源地——河套酒常一進門各種各樣的酒香撲鼻而來。那里最大的儲存罐最多能裝下八百噸的酒。那里的酒都要經過多次檢驗才能出貨。河套酒廠有一個博物館,博物館里面都是古代各種各樣的酒罐,非常精致。
在回家的路上,我想:我以后一定要多參加這種社會實踐活動,向外邁出一小步,就是我人生的一大步。我會永遠記住這次社會實踐活動的。
社會實踐活動作文 篇2一、實踐目的
社區服務是高中生接觸社會、了解社會、服務社會的有效途徑。本次社區服務實踐活動旨在讓我們通過親身參與,鍛煉自己的實踐能力,增強社會責任感,同時也為社會貢獻一份力量。
二、實踐內容
本次社區服務實踐活動主要圍繞社區環境整治和居民服務展開。我們深入社區,參與衛生清掃、垃圾分類、綠化美化等工作,同時還為社區居民提供了一些便民服務,如義務維修家電、陪伴老人聊天等。
三、實踐過程
在實踐過程中,我們遇到了許多困難和挑戰。比如,在進行衛生清掃時,我們發現一些居民亂丟垃圾,不愿意
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