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“我們的節日——中華經典誦讀”活動是中宣部大力倡導并組織開展的優秀傳統活動，為繼承弘揚優秀傳統文化，豐富學生生活，培養學生以愛國主義為核心的民族精神，三年級二班決組織開展“迎中秋、慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動，具體方案如下：

【活動地點】

三年級二班教室

【活動時間】

9月29日下午第三節課

【活動形式】

以詩文朗誦為主要活動形式的班隊活動

【活動內容】

一、“月圓”話中秋

1、“畫”中秋：中秋佳節，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂融融地過中秋，你家的中秋以往是怎樣度過的.？請把它畫下來。

2、“誦”中秋：查找幾首“懸掛”著中秋明月的詩歌，大聲朗讀成誦，然后尋找一段美麗的音樂，來個配樂誦詩。

3、“百度”中秋：月亮在每個月不同的時間里有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的？動手去網絡上搜集一下吧！

二、“國慶”話祖國

1、“中華誦”：收集愛國詩詞并加以誦讀。

2、“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國愛家鄉”為主題的人或事。

3、“中華情”：每位同學觀看一部愛國電影，寫一篇觀后感；或讀一本愛國書籍，寫一篇讀后感。

【詩文朗誦內容參考】

中秋篇：中秋詩文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。

國慶篇：愛國、勵志詩文童謠，如《鄉愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國說》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。

【活動要求】

1、將活動消息和要求以作業的方式提前布置給學生，讓學生做好充分準備。

2、采取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個孩子都能參與活動。

3、班里選好小主持人。

活動目標：

1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。

2、了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作湯圓再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

3、通過這次活動讓幼兒初步了解了解中秋節的來歷，感受體驗傳統文化。

4、提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養孩子們愛勞動的好習慣。

5、進一步加深了老師、家長和孩子之間的

一、生生的兩端，我們彼此站成了岸。

二、繞指柔情頓，剎那芳華瞬。徒留一曲相思恨，孤身無憑任。

三、長歌當哭，為那些無法兌現的諾言，為生命中最深的愛戀，終散作云煙。

四、你給我一滴眼淚，我就看見了你心中全部的海洋。

五、飲月千尺，寂夜成相思，難揮情絲一縷。昔日片斷，成一生細讀的憂傷。經事難忘，恒久的思念扯成根根絲線。恨夜難成眠，灑下一地的思念，剪瘦一彎冷月，細數躍然于眼，結縷縷情絲。

六、塵埃落定，洗盡鉛華，是誰為她袖了雙手傾了天下？又是誰擁得佳人，陪她并肩踏遍天涯？

七、丹青卷，鐵扇晝白，望紅塵，韶華如筍，夜色似我。

八、萬般故事，不過情傷；易水人去，明月如霜。

九、一曲琴韻瑟瑟，悲歡塵世離合醮一抹滄桑，盈滿袖暗香，將塵俗情思泯于無痕.在指間舞落一世繁華，驀然回首，惘然一夢，傾盡一生溫柔與詩意，惘然回顧中，卻早已遺失了你。

十、看那天地日月，恒靜無言；青山長河，世代連綿。

十一、換你心，為我心，始知相憶深。

十二、那些繁華哀傷終成過往，請不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。

十三、彼年，聽雨橋旁，一滴雨，一個季節，一滴淚，一片心湖，一朵花，一個世界，一個人，一座城市。

十四、愿你安然羽翼豐滿，我等你等至，你我成婚的夏天。