一天的生活不知不覺間結束了,我相信大家都是有收獲的,是時候寫好總結,寫好日記了??靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌?,下面是小編幫大家整理的一堂手工制作課日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮泥日記 篇1今天的手工制作課是制作陶藝,這對我來說是一次全新的體驗。
走進陶藝教室,看到那些擺放整齊的陶土和工具,我的心中充滿了好奇和期待。老師先給我們介紹了陶藝的歷史和基本技巧,然后讓我們開始動手操作。
我拿起一塊陶土,放在轉盤上,試圖讓它隨著轉盤的轉動變成一個規整的形狀。但陶土好像有自己的.想法,總是不聽使喚,不是這邊厚了,就是那邊薄了。我有些著急,手上的力度也不自覺地加大了,結果陶土直接飛了出去,引得同學們哈哈大笑。
老師走過來,輕輕地握住我的手,耐心地教我如何控制力度和形狀。在老師的指導下,我漸漸掌握了要領,陶土在我的手中開始變得聽話起來。我慢慢地把它塑造成了一個杯子的形狀,雖然還不是很完美,但已經讓我感到很有成就感。
接下來是裝飾環節,我用一些小工具在杯子上刻出了一些簡單的圖案,又用泥漿給它上了一層色??粗约河H手制作的陶藝作品,我心中充滿了喜悅。
這堂手工課讓我感受到了陶藝的魅力,也讓我明白了做任何事情都需要耐心和細心,不能急于求成。
橡皮泥日記 篇2今天的作文課我做了一個小紙船。
我的小紙船非常精美,下面我就來教教你們吧!首先拿一張長方形的紙,然后把兩條短邊對折,就成了一個小長方形。再把長方形的長邊向下折,把兩底下兩個角向上折,接著把底下的口拉開,再將一個角向上折,背面相同。最后把它開口處扒開,打開的`開口處變成了船艙,精美的小船就做好了。
有的同學小船漂亮但很難折,容易折錯。而我的小船很容易折,也漂亮,所以我覺得最適合小朋友。課堂上老師還給大家看了其他同學的作品,小星星小巧玲瓏,雙蓬船栩栩如生,小飛機活靈活現,東南西北造型各異。老師夸我們心靈手巧,我們真高興!
橡皮泥日記 篇3一、制作對象
小黃鴨
二、制作準備
橡皮泥,小木棒、剪刀
三、制作過程
1.取黃色的橡皮泥,搓成一個圓球;
2.將黃色的橡皮泥球,搓長一點,做成鴨子的頭部;
3.取紅色橡皮泥,捏成兩個薄片,這是鴨子的'嘴巴;
4.用白色和黑色的橡皮泥,做成鴨子的眼睛,并且,將準備好的小木棒,插到做好的鴨子頭部;
5.再取黃色的橡皮泥,做成一個圓球;
6.將
查看更多>>>已到了一天的末尾,今天我們都做了什么了呢?這也意味著,又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的做手工的日記,歡迎閱讀與收藏。
做橡皮泥的日記 篇1今天,我們玩了一個鍛煉動手能力和想象力的游戲。
我們先分了幾組,老師興致勃勃地說:“現在我們來捏橡皮泥吧!”我先把橡皮泥捏起來,接著在小心翼翼地揉,然后我用吃奶的利器把它用力壓扁了,最后我再把橡皮泥撕開了涼拌,我再切一下,我再把橡皮泥拼了拼,但是一掉地,全散了。我大叫起來:“我的.心血呀!”哎,失敗是成功之母,我只能在捏了。我又費了九牛二虎之力,終于又拼起來了,這回我可不會讓橡皮泥掉地了。我捏的是三不像,因為它不像豬,不像人,也不像僵尸。
通過這次游戲我明白了:只有堅持,才能獲得成功。
做橡皮泥的日記 篇2第一步,準備好綠色和黃色兩種顏色的橡皮泥;
第二步,將棕色的橡皮泥做成圓柱體的形狀,然后弄尖;
第三步,把綠色的橡皮泥搓成長條,然后卷起來做成樹冠;
第四步,多用幾個綠色的橡皮泥做成樹冠,然后黏在一起;
第五步,將樹干和樹冠組合在一起;
第六步,完成。
在日常生活中,要多做橡皮泥這種類型的`手工,對于大家的動手能力是一種非常好的鍛煉哦。希望小朋友能夠通過更好的途徑和方式來提高自己。
做橡皮泥的日記 篇3一個陽光刺眼的上午,火辣辣的太陽照射大地,讓地上的萬物都顯得沒有了靈氣。
在家里,我和媽媽一起做手工。我們準備好一張卡紙,一把剪刀和一個皮筋。開始做手工了,我先在卡紙上畫出一個小火箭的'圖形,把它剪下來,然后漆上五彩繽紛的顏色,小火箭的身體部位做好了。我把紙對折,折成飛機的樣子,再把頭部剪掉,后面用訂書針一扎,再把皮筋放在訂書針的另一頭,小火箭的底部就做好了。我再做小火箭的頭部,我在卡紙上畫出一個小正方形,從紙上剪下來,做成飛機,把小飛機后面扎上一個訂書針。可是,一不小心,訂書針扎破了手,手直淌血,媽媽連忙把我的手指上沾上了一個創可貼,我的手受傷了,我一下子像泄了氣的皮球一樣,渾身無力。媽媽對我說“世上無難事,只要肯登攀”,聽后,我勇氣十足,又繼續開始做,我把火箭的頭部和底部連接起來,把皮筋放到另一個訂書針的一頭,小火箭誕生了。我把底部的兩個小翅膀一拉,火箭一下子飛向天空,我和媽媽開心地笑了。
做橡皮泥的日記 篇4一、制作對象
葡萄
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