在《艾晚的水仙球》里,講述了艾早,艾好,艾晚,水仙球的成長故事。艾早是一個讀書天才。艾晚的水仙球是爸爸從福建帶回來的,艾晚的生活普通,默默無聞不需要太多精力呵護的成大著。長大是一件有快樂,有辛苦的事,考試考的不好,被父母批評,這些甜苦的事情我一定要經歷,體會過,也許那個時候,我們才會真正的明白里面的道理,然后看到遠處的光芒,這時候,你才會如釋重地嘆一口氣:原來人生是這樣。
艾早是一個聰明的女孩,他平時學習成績也不錯,但是,自從遇到了陳清風,她就跟他學壞了,最后的高考一直后沒有考上去。
艾好事一個成績非常好的女孩,但是沒有自我保護的能力,她非常喜歡看書,她每天看到一個小時會對遠方眺望
艾晚是一個活潑的小女生,他及疼愛植物也關心他人,但是她的學習成績木有他的兩個姐姐好。
我的學習成績也沒有艾晚的兩個姐姐的學習成績好,所以我要再接再厲,取得更好的成績。
艾晚的水仙球讀后感 篇2讀了這本書,我明白了成長是五彩繽紛的,酸甜苦辣的,成長過程中要經歷風風雨雨,才能跨進真正的人生門檻。
艾晚生活的八十年代,中國剛剛走出“文革”的陰影,社會還不發達,商品缺乏,需要天南地北地采購。艾晚的哥哥姐姐一個是天才,一個強勢,艾晚在家里顯得很平凡,需要非常努力才能出人頭地。
艾晚童年經歷的磨難能使她一鳴驚人,她生活得像水仙花,只要一丁點兒清水就可以滿足了,她在家里沒人花時間照顧,她必須靠自己的能力照顧自己。但我們生活的這個年代和艾晚生活的年代簡直是天壤之別,我們沒有經歷磨難,所以不能品味生活的哲理,但是我們可以自己創造機會磨練自己,比如冬天不要賴在溫暖的被窩里,應該早點起床鍛煉或者學習,等等。
艾晚在成長中學會了察言觀色,讓我深受啟發,讓我明白了那些有著平凡的童年的人長大后很多能一鳴驚人,他們成長的經歷都會成為財富,幫助他們鵬程萬里。
平凡的人,長大后不一定還是平凡的,像愛迪生,他小時候與媽媽相依為命,平凡得不能再平凡了,可他長大以后發明了許多東西,直到今天我們也忘不了他。
讀完了這本書,我才發現童年有很多秘密,有很多苦惱,有很多迷茫,也有很多幻滅,得一件一件親身經歷過,才能看見人生遠處熠熠的光亮,而成長中的磨難,都將變成人生道路上的指示燈,引導你走向成功,走向未來;而成長中的困難,都將變成路燈,不僅能照亮道路,還能成為你
查看更多>>>當細細品完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候寫7篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的羊脂球讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
羊脂球讀后感 篇1主人公羊脂球是一位生活在社會最底層、受人歧視的妓女。作者與眾不同地把她作為正面人物描寫,并用其與一群以“正人君子”視人的上流社會資產階級人物作對比,揭示了后者道貌岸然的外表下,自私虛偽連最基本的愛國情感都蕩然無存的骯臟內心。令我印象特別深刻的是那些擁有高尚身份的人在利益前后那巨大的態度變化。當那些高貴的伯爵、富有的老板們需要羊脂球的幫助才能脫離德國軍官的扣留時,他們“和藹可親。心平氣和地跟她講道理,用感情打動她,非常殷勤地恭維她,討她的喜歡。贊揚她的犧牲將幫了大家大忙,大家將對她有多么感激?!倍?,當羊脂球沒有利用價值了,這些人“不約而同地掉轉頭去,好像沒看見她一樣?!?/p>
莫泊桑運用簡潔的語言,強烈的對比,把那些擁有“高貴身份”的人的假仁假意、虛偽做作刻畫得如此精準而深刻,把這些人高貴、雍榮外表遮蓋下的丑惡嘴臉毫不留情地揭露了出來,令我們每個讀者不禁對這些偽君子嗤之以鼻。莫泊桑的小說揭示了人性的美與丑。當我們在為其筆下那個世態炎涼、人情淡薄的社會感到悲哀的同時,也會自然地聯想到自身。我們現在身處的社會與19世紀的法國社會當然相差甚遠,但是,從莫泊桑筆下那些假仁假意的偽君子身上,以及那個毫無人情味、充滿資產階級等級觀念的社會中,更讓我們感覺人與人之間真誠地相待是多么的可貴!充滿相互關愛、相互幫助氛圍的社會是多么溫暖!我們是幸運的,我們沒有生活在莫泊桑筆下那種只有利益與等級觀念,人心相隔萬里的可悲社會中。但如果我們不懂得好好珍惜,與人相處都戴著“假面具”,為人處事都盤算著是否有利可圖,那么包圍在我們身邊的濃情也將變淡,到最后我們也將生活在一個冰冷的世界里。如果你種下虛情假意的種子,也只可能得到薄情寡義的果實。畢竟,以誠待人是相互的。真心地耕耘也將收獲到真心。我相信真誠地對待每一個身邊的人才會是最快樂的,而你身處的那個環境也會是最溫暖的。每個人所在的小環境組成一個大社會。莫泊桑大師鞭撻了資產階級等級觀念以及冰冷的人際關系,不正呼吁了一個充滿濃情的社會嗎?只要我們每個人努力創建一個溫暖的小環境,那么必將連成一個光明、美好的濃情世界。戴著假面具,
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