讀完作者的作品后,我深受其情節的感動。閱讀是我們積累知識和提升感悟的方式,本文的主題是與“登山人讀后感”有關的內容。
登山人讀后感(篇1)今天,馬老師給我們講了《登山人》這篇閱讀。讀過這篇文章后,讓我受到很大的教育。
幾天以后,他們三個人再一次相遇了,第一個和第二個人都認為自己放棄是一種正確、明智的選擇。而第三個人不這樣認為,說道:“爬到山頂看到的無線風光,可不是在山腳下和半山腰可以領略到的?!?/p>
《登山人》的第三個登山人,他不畏懼山勢險峻,跌倒了一次一次地爬起來,勇敢地登攀,知難而進,最后終于登上了峰頂。三個人的登山故事告訴我們做任何事只要堅持不懈,不怕困難,只有堅持到底,才可以取得最后的勝利。
在現實的生活中,只有堅持不懈,才會看到風雨過后的那最美麗的彩虹。中國女排精神就是“登山人”中的第三個人的真實寫照。巾幗不讓須眉,我們中國女排在一次一次的艱難困苦中反敗為勝,她們的勝利是用無數的汗水換來的,在困難和強敵面前,她們勇往直前,永不言棄!
想一想我們自己的學習生活中,又怕苦又怕累,遇到一點困難就不愿意學習了。今天的閱讀讓我明白,從今以后,我一定要敢于面對學習上的困難,敢于向書山進軍,向困難作斗爭?!兜巧饺恕分械牡谌齻€人就是我學習的榜樣,要想成功就要有頑強的拼搏精神,只要堅持到底,就是勝利!
登山人讀后感(篇2)讀了《登山人》這篇文章,使我懂得了只有堅持、知難而進,才能得到最后的成功。
一次,我也成為“第三者”,而我的朋友成為了“第一者”。那次,我們倆在做一道很難的題,算式十分長,可答案跟預計的差不多。我的朋友說:“反正這又不是必須做的,我不做何妨?”于是,他玩去了。我則一遍遍考慮算式怎么列,思考為什么與結果不符……終于,我成功了,我知道六邊形面積了!看來,只要堅持,什么樣的困難都會被克服。
人最可怕的是半途而廢,那將既花費體力,又一事無成。如果遇到困難就放棄,那什么事情也不會有結果,因為所有的成功都要經歷困難。只有戰勝困難,才能擺脫困難。戰勝困難是走向成功之路的關鍵所在,我們不能被困難這塊絆腳石給絆倒。我們要成為“第三者”,把擋住去路的困難搬開。
登山人一文告訴我們,不能知難而退,那樣什么也干不成;只有知難而進,才能享受最后的成功。
登山人讀后感(篇3)《登山人》這篇文章是講一個人堅持不懈爬到山頂,看到了無限風光,我讀了這個故事受益匪淺。
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惠普爾說過,書籍就像是在時間的汪洋大海中屹立不倒的燈塔,讀完一本書后,我們可以將自己的感受寫下來。這些讀后感包含著書籍的特色和亮點。我們為您選取的“圍城讀后感”絕對是一篇不可錯過的文章,希望您能將它加入到您的收藏中!
圍城讀后感 篇1《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語,“結婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內的鳥想飛出來;所以結和離開,離開和結,沒有游戲。”電視劇《圍城》開頭有楊絳先生的一段話:“圍在城里的想出去,圍在城外的想進來,對婚姻也罷,事業也罷,生命也罷,人生的愿望大都如此。
”這也許是對《圍城》題旨最權威的解釋了。
文中方鴻漸是很多一事無成的知識分子的代表,“圍城”的困境一直貫穿于方鴻漸人生的各個層次。在愛情上他先是與蘇文紈糾纏不清,后來遇到真心喜愛的唐曉芙卻情海生波,結果是半推半就地被工于心計的孫柔嘉引入婚姻的圍城;在事業上他被趕出“點金銀行“后負氣來到三閭大學,卻在三閭大學的人事傾軋中節節敗北直至被解聘,最終輾轉回到上??口w辛楣的幫忙謀得報社資料室主任一職,卻由于一時意氣辭職而再次面臨失業,總之輾轉又輾轉,從一個“圍城”到另一個“圍城”,左沖右突找不到出路;在生活上,他也一直處于“困境”:完全無法溝通的父母、嫉妒的弟弟弟媳、亂吃飛醋的妻子。
家庭的矛盾讓他希望能夠再次沖破“圍城”,但是卻始終不知道該何去何從。
我讀了《圍城》這本書,悟出了一個道理:一切事情都是多面性的,不能只看到好的地方,要全面性的看問題,就像《圍城》里說的:結婚就像圍城,城里的人想出去,城外的人又想進去.
這是為什么呢,因為城里的人覺得城外自由,城里想的生活太殘酷了.而城外的人又覺得城里生活水平高,人多熱鬧.他們只看到了一方面,沒有看到事物的另一方面,所以只會覺得自己不如別人,而渴望像別人那樣生活.
我們每個人心中都有一座被圍困的城市。只要我們有了這個城市,我們就會有自私和狡猾。這座城市永遠不會消失,所以自私和陰謀將永存。我們為什么是人,而不是神,因為我們有感情,有欲望,有了想要的東西就有了奮斗的目標,于是就出現了這樣一個情景:
許多人在不同的城市里掙扎。舉個最簡單的例子來說吧,讀書就像一座圍城,我被圍在里面,被父母、老師的期望壓得透不過氣來,苦苦思索出城的路。那些沒有錢上學的人正在努力尋找通往城市的途徑。
人就是這樣,對于得不到的東西拼命去奪取,得到了卻不
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