我叫李海靜,我的家庭是一個平凡幸福的家庭,公公、婆婆、丈夫和我以及可愛的女兒,我們家和大多數家庭一樣,并沒有什么轟轟烈烈的事跡。出生在農村一戶普通的典型農民家庭的我,自幼受家庭的熏陶,形成了自己的平凡的人生觀、價值觀。
一、互敬互愛,美麗源泉
互敬互愛是家庭幸福的基礎,也是家庭美麗幸福的源泉。我和丈夫婚后十幾年來,我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任,共同孝敬老人,照顧女兒;
在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會,相互取長補短,遇到困惑相互開導,相互幫助;
公婆把我當做自己的親生女兒,我也把自己當做公婆的“小棉襖”。雖然會遇到平凡的小事,不足以掛齒,但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得特別美麗。
二、平凡的家庭,點滴行為點綴生活
我們一家人都酷愛養花種草,每逢閑暇之余,便在自家庭院、門前、屋后、路旁等閑置空地都栽滿了花草,屋內家具擺放錯落有致,地面窗臺干干凈凈。整個庭院看上去儼然就是一個小花園。優美整潔的環境包含著我們一家的心血。我們始終堅持從日常生活的一點一滴做起,主動清理房前屋后廢棄堆積物及衛生死角,保持居室、庭院整潔;
房屋周圍及陰溝無暴露垃圾、無污物;
實行垃圾袋裝化,分類投放,落實庭院整治“門前三包”責任制。
三、學習的習慣,自覺學習增長知識
平日里我們對庭院綠化、整潔非常感興趣,時常學習一些基本綠化知識,購買庭院綠化景觀的書籍在家學習研究。始保保持房前屋后、院內院外干凈整治,為了讓庭院更加舒適、溫馨,還特地向當地一些花草愛好者請教專業知識。
四、愛國守法,廉潔奉公
在日常生活中,我們都能積極維護社會公德,誠實守信,自覺遵守各項法律法規和公共秩序,維護國家利益和集體利,主動履行公民的權利和義務。在工作中,堅持廉潔奉公的原則,嚴于律己,寬于待人。一個幸福、快樂、美麗的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛,家才會美麗,只有每個家庭都溫馨了,我們的社會才會更加美麗。孫家村“最美庭院”推薦材料為了響應青婦字07號關于開展“最美庭院”評選活動的通知精神,我村積極開展評選活動,經初步評選,推薦我村孫二組喬軍麗家為“最美庭院”,推薦理由如下:
1、該戶家庭能積極投身農村環境衛生綜合整治,積極配合村委干部的工作,并在今年的環境綜合整治中起到了示范帶頭作用。家庭各個成員都有著良好
查看更多>>>一次,曹操統領大軍去打仗,途中要經過一片麥田,曹操下令說:"所有將士都必須小心,凡有踐踏麥子者,不論是誰,立即斬首示眾。"老百姓開始并不相信,都躲在暗處暗自觀察曹操軍隊的行動。
只見官兵們都下馬用手扶著麥稈,小心地走過麥田,沒有一個敢踐踏麥子的。老百姓紛紛稱頌。
突然,從麥田里飛起一只小鳥,將曹操的坐騎驚得一下子躥入麥田。受驚的馬兒嘶鳴著,踐踏了一小塊麥田。曹操立即叫來隨行的官員,要治自己踐踏麥田的罪過。官員說:"怎么能給丞相治罪呢?"曹操說:"我親口說的話,如果自己都不遵守,還有誰會心甘情愿地遵守呢?"隨即抽出腰間的佩劍,就要自刎。眾將領趕忙攔住。
這時,有一位叫郭嘉的大臣走上前說:"古書《春秋》上說“法不加于尊”。丞相統領大軍,重任在身,怎么能自刎呢?"
曹操沉思了好長時間,才說:"既然有“法不加于尊”的說法,我現在又肩負著天子交給我的重要任務,那就暫且免去一死。但是,我犯了錯誤也應該受罰。"于是,他揮劍割斷了自己的一綹頭發,扔在地上說:"我就以割發代替砍頭吧。"
古時候的人認為"身體發膚受之父母",意思是說一個人的頭發和皮膚是從父母那里得到的,隨便割掉頭發被視為大逆不道,是不孝的表現。因此,在當時的人看來,曹操當眾割斷頭發和砍頭是一樣重的刑罰。從此以后,軍中將士對曹操更加信服了。
? 誠信之家的事跡材料 ?我叫林扎介出生于1978年20xx年畢業于馬爾康師范學院中共黨員小學一級教師現從教10年整。再從事教育工作的10年中一直站在教育工作的前沿?!白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標“學高為師德高為范”是我的自律信條。
一、學高為師
教師要給學生一杯水你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水而是教會他們如何去取水成為河、成為海。因此我不斷的學習。在知識結構上不斷補充并于20xx年——20xx年間繼續學習于阿壩師范??茖W校小學教育專業并以優異的成績畢業獲得??茖W歷不斷更新觀念經常參加各級教研活動在教學中經常出示范課、觀摩課深入研究教法以適應教育教學改革于發展的需要樹立現代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀并以此賴指導自己的教學取得了很好的效果。
在教學中嚴格遵守“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的教學原則把知識全面規劃、系統歸納、由易到難、循序漸進達
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