詹天佑觀后感
2023-12-01 詹天佑觀后感
詹天佑觀后感12篇。
詹天佑觀后感(篇1)
這幾天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，讓我深受感染。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師，在帝國主義者的要挾和阻撓下，毅然接受任務，他立刻開始工作。最后，他提前完工，受到了后人的敬愛。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，并在惡劣的環境下接受任務;還在帝國主義者的要寫下工作，從而顯示出他對祖國的熱愛。
在五千年的歷史長河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，他們熱愛祖國，用一生的精力報效祖國。強烈的愛國心和杰出的才能讓詹天佑提早兩年完工，給輕蔑中國人的帝國主義者一個有力的回擊，同時也漲了中國人的志氣。我們要從小學習詹天佑的愛國主義精神，從小學好本領，長大報效祖國。Jz139.Com
祖國是我們的第二個母親，只有我們現在學好本領，長大才能報效祖國母親，為祖國母親出力，幫她排憂解難。這樣，才是好男兒。
祖國是我們第一個家，祖國大家庭里，因為有了詹天佑這樣的人，所以繁榮昌盛。祖國為他們自豪，我們只有現在好好學習，長大才能報效祖國，想詹天佑一樣。
詹天佑觀后感(篇2)
中國，一個有著五千年古老歷史文化的國度，在如何的歷史歲月中，涌現出了千千萬萬的愛國英雄，詹天佑就是其中的一位，他們的愛國事跡讓我們深受感動。
在這個學期中，我學習了《詹天佑》這篇課文，學習后我的心中涌起一種難以言表的激動。這篇課文主要寫了詹天佑不怕帝國主義者的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務，他白天翻山越嶺，勘測線路，晚上繪圖、計算，常常與工人們同吃同住，創造性的開鑿隧道，設計人字性路線，成功修筑了經常鐵路的故事。
詹天佑這個名字深深烙在我的心里。他為了中國能夠早日揚眉吐氣，不受帝國主義國家的侮辱、要挾和嘲笑，不怕困難修筑了京張鐵路，創造性的開鑿隧道，設計人字形線路，充分體現了一個中華兒女的愛國情環，表現了詹天佑杰出的才干和強烈的愛國主義精神，顯示了中國人民的智慧與力量。遇到困難時他總是想：
這是中國人自己修建的第一條鐵路，必須修好；否則，不僅會讓外國人發笑，也會讓中國工程師失去信心。這種偉大的愛國情懷永遠震撼著每一個中國人！
巍峨、險峻是山的個性；澎湃、嫻靜是水的個性；堅強、無畏、愛國是中國人的人格。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是中國人特有的情懷，也是所有中國人一生不變的情懷！如果沒有強烈的愛國主義情懷，也就沒有了唱著“八千里路云和月云和月”浴血奮戰的岳飛、韓世忠；沒有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥！
如果沒有詹天佑這樣的愛國科研人員，酒泉衛星發射中心就不會成功發射神州八號飛船！實現神州八號與天宮一號的成功交會對接、分離返回地球是不可能的！如果沒有錢學森、鄧稼先等有強烈愛國主義情懷的老一輩科學家的嘔心瀝血，也就沒有了原子彈、氫彈、核彈的研制成功、順利**！
祖國的山川是無線的，壯麗的。我的愛國情懷就像心中的彩虹一樣絢爛。永遠，永遠
詹天佑觀后感(篇3)
不久前，我們學了《詹天佑》這篇課文。“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”這句話一直縈繞我的耳畔。詹天佑是多么一絲不茍啊！
他不怕外國人的嘲笑和蔑視，毅然接受了任務，設計出了完美的“人”字型線路，體現出了他的偉大，同時去掉了“東亞病夫”這一稱號。
他的勇敢和細心十分值得我學習。我跟他相比簡直是天壤之別。首先說勇敢，詹天佑在峭壁上定點測繪，一不小心就墜入深谷了，這可是冒著生命危險啊！我呢，碰到一點小事就會哭鼻子，一次不小心踩到了一只青蛙，就喊爹喊娘了。第二說細心，詹天佑從來不允許工作人員出一點錯誤。我呢，一次數學作業6道計算題就錯了兩道，不是因為不會做，就是因為粗心、馬虎。
我們是祖國未來的一朵朵鮮花，我們也要為祖國獻上一份力量。要向詹天佑那樣勇敢，要向詹天佑那樣細心，不怕嘲笑，堅持到底。就像莎士比亞說的那樣：不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。
詹天佑觀后感(篇4)
我讀了詹天佑這一篇文章，感慨萬分。
本文主要講了詹天佑是我國杰出的愛國工程師，那一年，當清政府剛提出修筑京張鐵路的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們誰都想爭奪這條鐵路的修筑權，霸占我國的一些地區。這件事爭持了好久都沒有辦法解決，他們提出一個條件，如果清政府用本國的工程師修筑鐵路，他們就不再多問。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑京張鐵路，他不辜負眾人期望，提前兩年竣工，這件事給一些帝國主義國家一個有力的回擊。
京張鐵路提前兩年竣工，用鐵一樣的事實，證明中國人的聰明才智，長了中國人的氣質滅了帝國主義的威風。這說明落后就要挨打，這條路的好壞，直接關系到國家和人民的聲譽。
修得不好，會惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心；修得好，可以給帝國主義國家一個有力的回擊，提高我國工程師的信心。
在五千年的的歷史長河中，有多少兒女一身正氣，威武不屈，熱愛祖國，用畢生精力報效祖國，我也要向詹天佑學習，從小學好本領，長大報效祖國！
詹天佑觀后感(篇5)
今日我們學習了第五課《詹天佑》，學后令我的心境久久難以平靜。
課文的第一幅插圖是詹天佑的塑像。看著他的塑像我不由得肅然起敬，因為，他為中國做出了卓越的貢獻令世人驚嘆不已。看著這塑像，我的腦海里浮現出了一幅幅的畫面。這一幅幅的畫面將我的思緒引向了……
請看那塑像下，站著的兩個人是誰？哦，那不是兩個外國友人嗎！這兩個黃頭發，白皮膚，藍眼睛的外國人，抬頭仰望著詹天佑的塑像，一臉的嚴肅。他們仿佛在回憶著什么，又好像在談論著什么。我沉思著，自我仿佛聽見了他們的談話。其中一個人好像在說：“爺爺在世的時候就給我講過，這位了不起的中國工程師的故事。因為爺爺太了解修筑這條鐵路的難度。我們當時著名的工程師，都不敢輕易的嘗試這項工程。所以外國的所有工程師都認為，中國人是無論如何也完不成這項工程的。”可是爺爺又十分慚愧的對我說：“我們太輕視中國人了，這項工程不得不讓我們承認，中國人有志氣，有本事完成世界罕見的工程。”另一個外國人好像在說：“今日看來，如果此刻來修筑這條鐵路，能用這樣的設計，也是十分了不起的，何況是在100多年前的舊中國呢！”
我看著詹天佑的肖像圖，還想了很多很多，因為我從內心里為中國能有這樣杰出的愛國工程師而自豪。
每當我站在詹天佑的塑像面前時，我就會情不自禁地說一句：“您太偉大了，您使帝國主義者不再嘲笑我們，您帶領工作人員修筑了第一條由中國自我設計施工的鐵路干線，您當時處在那么惡劣的條件下，都沒有退縮。您在峭壁懸崖上，并沒有感到恐懼，您為了中國人不再被人欺負，您什么都不怕。您在修筑鐵路時遇到過許多困難，但您并沒有退縮，而是克服了種種困難。
看到您的塑像，我想到了在您修筑鐵路時，帝國主義者對我們的藐視，嘲笑。他們經常欺負我們，但我們沒有本事回擊他。我們就像是小木偶，任他們擺布。我們受夠了，為了讓杯具不再重演，我們必須要以您為榜樣，從小立下遠大的志向，好好學習，長大成為國家的棟梁之才。
詹天佑觀后感(篇6)
六年級五班樊少荃
今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，我真正體會到了什么叫**國。
本文主要講述詹天佑帶領工人修建北京至張家口鐵路的故事。當我讀到帝國主義者都想爭奪這條鐵路的修筑權而清**又無力阻撓的時候，我深深地感受到了清**當時的腐敗和無能；當我讀到中國因缺乏人才而被外國人嘲笑時，我的心被成千上萬的毒針刺痛，帝國主義如此傲慢。然而，我們的愛國工程師詹天佑沒有一點兒膽怯與猶豫，在復雜的國際壞境中毅然接受了這項偉大而艱巨的任務，在黃沙漫天的峭壁間，他仍堅持不懈地工作著；在泥濘的隧道里，他帶頭提著水桶排水；在坡度特別大的青龍橋，詹天佑巧妙地設計了“人”字型線路使火車很容易爬上去……“功夫不負有心人”，京張鐵路終于全線竣工了，比計劃還提早了兩年，給了那些嘲笑我們的帝國主義者一個有力的回擊。
得知這段文字后，我的心久久不能平靜，是什么讓詹天佑如此堅定？我一次又一次地思考這篇課文。最后，我找到了答案。這是他忠誠的愛國主義和對國家的真愛。我也暗暗下定決心：
我們必須努力學習，長大后成為國家的棟梁！
詹天佑永遠像一座燈塔，指引著我的方向！
我們必須努力學習，長大后成為國家的棟梁！
指導教師：劉克祎
詹天佑觀后感(篇7)
【第1篇】
書，是一位知心的
朋友，幫你排憂解難；書，是一杯好茶，只有不斷地品嘗，才能真正嘗到滋味；書，更是一把鑰匙，幫我們打開知識大門。
最近，我學了一篇課文《詹天佑》。這讓我理解詹天佑的愛國主義及其對祖國的偉大貢獻。課文主要講了：
詹天佑接受了修建鐵路的龐大工程。途中，施工困難，天氣惡劣。詹天佑不怕困難，雖然長城外經常嚎啕大哭，黃沙滿天。
但詹天佑依然堅持著。白天，他勘測線路；晚上，就在油燈下繪圖、計算。在修建居庸關鐵路時，他采用鐵路兩側施工的方法，共同開工。
而修筑八達嶺時，他用中部開井法，里邊兩頭和外面兩頭一起開工，果然，把工程整整縮短了一半。京張鐵路不到四年就建成了！提前兩年，奇跡給了外國帝國主義一次強有力的反擊。
看完這篇文章，我深深地感嘆詹天佑是中國著名的工程師。更讓我明白：
做一件事情一定要長期堅持，“世上無難事，只要肯攀登。”只要勇于探索，用智慧戰勝困難，就沒有攻不破的難關。
【第2篇】
今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務，給帝國主義者一個有力的回擊。
當我讀到詹天佑的測量線時，他一絲不茍的工作態度深深打動了我。和他相比，我真的很慚愧。在學習中我是一個十足的“馬大哈”，
考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優異的成績。
爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點，可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我。現在，我決定把詹天佑
爺爺學習，努力把這個“魔鬼”驅逐走，養成認真學習的好習慣。
詹天佑在居庸關山遇到高潛厚巖層的困難時，采取了兩端同時向中間鉆進的方法；八達嶺長隧道采用中鉆法施工；在遇到火車爬坡難的困難時，詹天佑設計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學習上遇到一點點小困難就退縮了，其實這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學習和生活中，我要學習詹天佑不怕困難、直面困難的精神。
看完這篇文章，我深深地感受到詹天佑強烈的愛國主義精神。當我長大了，我會像他一樣為祖國做出自己的貢獻！
詹天佑觀后感(篇8)
翻開語文書，一篇關于愛國工程師詹天佑的故事，深深地吸引了我。這篇課文的主要內容是：由于交通的需要，我國要修一條從北京到張家口的鐵路。一些帝國主義者想要讓他們的工程師來修建這條鐵路，目的就是想進一步控制我國北部。要想讓我們國家自己的工程師來修建還不是一件容易的事，因為火車經過的地區一路都是高山深澗，懸崖峭壁。外國的著名工程師也不敢輕易嘗試，中國能行嗎?1905年，我國正式任命詹天佑來完成這個“不可完成”的任務。然而詹天佑帶領的這支工程隊，提前2年就把這條鐵路全線竣工了，給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
那時的中國是個弱小的國家，沒有一條鐵路，更沒有多少修造鐵路的經驗，可以說修建一條普通的鐵路都有困難，更別說修造一條那么高難度的鐵路了呢!詹天佑以身作則，他和工人們一同攀山越嶺，一同勘測線路。憑著卓越的才干和高度的智慧，創造性的設計了一條“人”字形線路，解決了火車爬坡的重大難題。詹天佑懷著一顆為祖國爭光的堅強決心，修筑了一條完全由我國技術人員設計施工的鐵路干線，給祖國母親獻上了一份滿意的答卷。
讀完這篇課文后，我掩卷沉思。詹天佑為了國家的榮耀付出了全部心血，而我們還小，還不能為國家做出什么驚天動地的大事，但是只要我們做做力所能及的小事也能體現出愛國之情。比如：愛護紅領巾、國旗，不要在紙幣上亂涂亂畫，升國旗時不要交頭接耳……一滴水可見太陽的光輝，一件事可體現一個人的精神，讓我們從小事做起，從現在做起，讓鮮艷的五星紅旗永遠在我們心中飄揚!
詹天佑觀后感(篇9)
讀了《詹天佑》這篇文章，我感觸很深，他是一個充滿智慧，又善于動腦思考，對祖國充滿了強烈的愛國心的人，我對詹天佑充滿了敬意。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他不怕困難，親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點，測繪。他遇到困難總是想：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國人譏笑，還會使中國工程師失掉信心。”他總是把這句話作為前進的動力。
詹天佑這種遇到困難總是毫不畏懼，做事一絲不茍的精神深深打動了我，我又不禁想到了自己。我平時學習怕苦怕累，都到畢業班了，也豪無緊張感，寫作業時常常不認真，寫完后不檢查，考試時也一樣。一會兒抄錯字，一會兒看錯題，常常考的不理想。如果我在學習，生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢？如果我在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還有因為粗心而出現錯誤嗎？如果我在生活中也像詹天佑那樣精密的計算，那我還會因為走了許多的彎路而后悔嗎？
雖然我不能像詹天佑那樣有那么偉大的業績，也不能遇到像《詹天佑》一書中所說的困難，但是我要學習他不怕困難，不屈不撓、身先士卒的精神，和他堅持不懈的優秀品質，日后定能成為祖國有用之才，棟梁之才，把我們的祖國變得更加繁榮昌盛。
今天，我讀了《詹天佑》這一課，讀后，我的心情久久不能平靜，詹天佑的愛國精神讓我們深深感動。
課文主要講了：詹天佑是名杰出的愛國工程師，為了不讓中國人受外國人的嘲笑，詹天佑接受了主持修筑京張鐵路的事。
詹天佑曾說：“各出所學，各盡所職，是國家富強不受外辱，足以自立于地球之上。”詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，是他的愛國精神讓他克服困難，想出了兩端同時向中間鑿進的方法和中部鑿井法，還設計出“人”字形線路，不管天氣怎樣惡劣，不管怎樣的危險，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了修建鐵路，他吃不飽，睡不暖。
而我卻做的不好，有一次發書，我把最新的留給自己，壞了的留給別的同學，我心里忐忑不安，可是卻來不及了，我想如果可以重來的話，我一定會把壞的留給自己，好的留給別人，我追悔莫及，我立刻又想到了白天晚上一會兒也不停歇的詹天佑，他把自己的血汗灑在了我們祖國的土地上，他的愛國精神值得我們學習。
詹天佑觀后感(篇10)
我們每一個人都有自己敬佩的人，自從學完《詹天佑》這課文，詹天佑就成為了我最敬佩的人。我敬佩他的不怕困難；我敬佩他的不怕嘲笑；我欽佩他的聰明才智，但更欽佩他的愛國精神。
《詹天佑》這篇課文只要寫了詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他在帝國主義的百般要挾和嘲笑下，克服了重重困難，不怕嘲笑，毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務，開始勘測線路，開鑿隧道，并設計了人字形線路，這使鐵路不滿四年，提早兩年全線竣工，給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不僅會讓外國人發笑，也會讓中國工程師失去信心。”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑啊！
他強烈的愛國精神無法用語言表達。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。我每次在失敗.
遇到挫折時，會沮喪。失去信心。很少有認真思考的時候。
自從我上完這節課，我就養成了認真思考的好習慣。詹天佑還一直勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。
‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”詹天佑的工作是那么一絲不茍，他夜以繼日的工作，不恥下問去請教當地的農民。他的毅力確實值得我們欽佩。
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你們一樣愛國，為祖國作貢獻，勇于實踐，勇于創新，兢兢業業。我很自豪在中國有詹天佑這樣的工程師！
詹天佑觀后感(篇11)
本學期所學的《詹天佑》這一篇課文，讀完讓我內心難以平靜。詹天佑那愛國精神在我腦海中不斷閃動著，他與工人同吃同住，一起修鐵路的情景仍讓我記憶猶新。
詹天佑是多么杰出啊!他在修筑居庸關和八達嶺兩條隧道分別采用了兩邊向中間同時鑿進的辦法和中部鑿井法，把工期縮短了一半，給了帝國主義一個有力的回擊。火車在過青龍橋附近坡度特別大，詹天佑開動腦筋，設計了”人“行線路，這樣火車上山就容易多了。
看到詹天佑的杰出才干和超人的智慧，我不禁想起了自己。每次做數學題時，遇到難題就不動腦筋，老讓媽媽幫忙解題。再想想詹天佑，他開動腦筋解決工程上的難題，真讓我自嘆不如，學完《詹天佑》這一課后，我下定決心：要向詹天佑那樣愛思考，做一個遇到困難會動腦筋思考的人。
詹天佑的愛國精神和杰出才干時刻提醒著我、激勵著我。我要好好學習，成為祖國的棟梁，為祖國爭光添彩。
詹天佑觀后感(篇12)
今天,我有讀了《詹天佑》這篇課文,深有感受:他愛國、對工作認真負責、還有偉大的智慧。
這篇課文講了詹天佑偉大成就之一,主持修筑了第一條完全由中國人設計施工的京張鐵路干線。從這篇文章中，我感受到詹天佑的愛國精神。他不怕困難，不怕嘲笑。雖然當時修筑這條鐵路對他們而言不僅面對著巨大的困難,還面對著各方面的壓力,然而詹天佑毅然接受了任務,因為這條鐵路的修筑非常重要,它是連接華北和西北的交通要道,如果讓那些帝國主義國家奪得了這條鐵路的修筑權,我國的北部就會進一步被他們控制,而且如果修不好這條鐵路會惹的外國人譏笑,讓中國工程師失去信心。
詹天佑長期而全面的思想，是由于他的長期思想和愛國情懷。
詹天佑不怕艱苦、任勞任怨,他親自在峭壁上定點測繪。他雖然是一位工程師,但他常常和工人們同吃同住,不離開工地,唯恐有半點差錯,他還經常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,大概、差不多這類說法,絕不應該出自工作人員之口！
”可見他對工作的認真負責。詹天佑修建鐵路時還運用了智慧,把工期縮短了,還設計了人字形線路,好讓火車上坡等等,就這樣京張鐵路竣工了,比設計提早兩年,打敗了帝國主義的險惡用心,大長了中國人的志氣。
讀了這篇文章我懂得了:對待工作和學習一定要認真仔細,要有責任心,不得有半點馬虎;遇到困難時,要運用智慧去解決,最后作為中國人我們應該愛國。
