焦裕祿觀后感
2024-03-12 焦裕祿觀后感
焦裕祿觀后感13篇。
很多時候，電影對于人們的影響是不可估量的，一部精彩絕倫的電影或電視劇，可以拓寬我們的視野。?讓感動深深銘記，就要用心寫一份觀后感，需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。你是否有寫觀后感上的問題呢？這是迷你句子網小編整理的“焦裕祿觀后感”類文章希望對你有所裨益，建議您將此頁加入收藏夾以備不時之需！
焦裕祿觀后感【篇1】
焦裕祿，一個共產黨員，一個共產黨人都所熟知的人物。他的事跡和精神值得我們每個人學習。
今天是我第二次**《焦裕祿》這部電影。再次**仍然讓我禁不住一次次的落淚，讓我震撼。他是一個好黨員、好領導、好干部。
他一到，近親們就早早起床下鄉調察民情，到村里了解蘭考每個村的災情。他深入基層，了解人民群眾的想法和需要，而不是坐在辦公室里聊天、等待報告。用他自己的話說，吃別人嚼過的饅頭是沒有味道的。
他讓黨委干部到火車站看大批災民出走逃荒的場面，來警示已經對“三災”麻木眾黨員干部們，讓他們知道應該做的不是滿腹牢騷消極怠工，而是為百姓做事為群眾服務。
他親自帶領縣委人委干部頂風冒雪把已滯壓在火車站八天的救濟物資發放到群眾手中，及百姓之所及，及時解決了百姓溫飽問題，看望困難群眾，接地氣，提出取消黨員干部特權——特殊**本，不搞黨員干部生活特殊化。
焦裕祿同志走遍農村，積累了經驗。他可以和老百姓一起吃飯和生活。當了解到泡桐能夠治沙防風后，他就馬不停蹄地聯系泡桐苗，并忍痛追回執意出走的林學院大學生小魏。不畏惡劣天氣帶人實地考察風沙災地。
不思回報的解危扶困，嚴于律己及家人，教育子女應該愛惜糧食。
老廠長浮腫的去世震驚了焦裕祿書記，焦裕祿書記迫于壓力，立即著手解決脫離干部和基層干部的健康問題。運回的**糧卻把自己除在分配人員之外。
洪水來臨時，焦書記并沒有因為洪水而驚慌失措，以逃避責任。相反，他穿著雨衣在雨中穿行，查看被淹農作物的情況，并探索地形尋找解決辦法。為了防止災情擴大，他組織村干部整夜挖渠排水，以挽救莊稼。米水未進忙至深夜的他病犯了卻忍著用茶杯蓋子頂著止痛。
他愛民如子，自己病著也要堅持雨夜送村民肖大爺到醫院……
焦裕祿同志身先士卒為三十五萬蘭考人民兢兢業業，是吾黨的楷模。他用了一年零三個月的時間，闡述了黨全心全意為人民服務的宗旨。一心為公，一心為民，無論個人成敗。
求真務實不去追求什么政績而弄虛作假。焦書記向我展示了一個共產黨員不應該怕苦、不怕累、不怕犧牲的精神。
焦裕祿觀后感【篇2】
影片《焦裕祿》公映后引起很大轟動，轟動的原因不僅是電影的拍攝技巧，演員的精湛演技，更主要的，是電影真實再現了焦裕祿那鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。影片喚起了中老年人的回憶與懷念，更喚起了青年一代的崇敬與思考，再現了一個共產黨員的不朽形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。
人們深情緬懷“焦裕祿”這個名字，呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：為人民服務精神，無私奉獻精神，艱苦奮斗精神;在向每一個黨員干部發出忠告：永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部，只有時時把人民疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你，反之置人民利益于不顧，當官作老爺欺壓百姓終將被人民所唾棄。 焦裕祿在的三年困難時期，蘭考正遭受著毀滅性的自然災害，他的精神、品格、作風在領導蘭考人民同自然災害進行斗爭的1年零3個月里集中展現出來，因此曾有人說：“窮日月才需要焦裕祿，如今富了焦裕祿那一套不時興了”還有說：“時代變了人們價值觀念不同了，當年焦裕祿具有魅力如今沒有吸引力了” 事實回答人們這種說
法沒有根據 。中共中央組織部和中共中央宣傳部不久前聯合發出一份關于加強和改進黨員教育工作文件提出新時期共產黨員黨性和先鋒模范作用5個方面：具有堅定社會主義、共產主義信念;具有做好本職工作知識和本領;具有克己奉公、無私奉獻高尚情操;具有扎實工作、密切聯系群眾和艱苦奮斗優良作風;具有自覺組織紀律觀念和法制觀念，作為蘭考縣委書記焦裕祿一言一行、所作所為不正符合這5條嗎?
焦裕祿同志逝世后人們在日記本上看到了這樣一段話：“我想作為一個革命戰士就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎夏天，還在冰天雪飄嚴冬，永不凋謝，永不變色;還要象楊柳一樣栽在哪里，活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要象泡桐那樣抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己力量”這就對焦裕祿同志一生所走過道路最生動的寫照。
通過這一段時間深入學習實踐科學發展觀的開展，聯系教育工作實際，感受很深。現在我們生活在這樣的好環境里，沒有理由不像焦裕祿同志那樣嚴格要求自己，對工作更要盡職盡責。在工作和學習中要學習焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神。進一步提高自己的素質，要結合工作和自己實際，接受學習教育，思想上要認識提高，著力重點，解決工作作風、工作紀律、工作效率、工作事業心、責任心的問題，總結工作中的經驗教訓，不斷提高完善，像焦裕祿同志那樣全心全意為學生服務，為教育事業的發展壯大貢獻自己的力量!
焦裕祿觀后感【篇3】
近日，我系組織全系黨員預備黨員，以及入黨積極分子**了電影《焦裕祿》，中國共產黨的模范黨員，也就是電影主人翁焦裕祿，給我留下了深刻的印象，為他那種全心全意為人民服務的的精神所感動。
1962年冬季，是蘭考縣內澇、沙塵暴、鹽堿化最嚴重的時期。這一年，春天風沙打毀了20萬畝麥子，秋天淹壞了30多萬畝莊稼，鹽堿地上有10萬畝禾苗顆粒未收，就在這時節，黨組織派焦裕祿來到了蘭考，面臨困難，重重困難，他沒有退縮，挺胸挑起了這副重擔。首先，他從干部作風做起，努力徹底改變郎考的貧困面貌。
深入鄉村、深入農戶調查研究，**有風沙**有他的身影，**群眾需要他，他就出現在**，真正把老百姓的疾苦當作是自己的疾苦，把老百姓的冷暖放在自己的心坎上，從嚴律己，寬于待人，清正廉潔，用自己務實求實的工作作風，帶領全縣人民與天斗、與地斗，戰勝了一切不可戰勝的困難，改變了蘭考的面貌。
焦裕祿同志在蘭考縣委書記的工作崗位上僅僅工作了一年零四個月，但他那種不朽的精神卻鼓舞著一代又一代人，他那“吃別人嚼過的饃沒味道”、“干部不領，水牛掉井”等一連串樸素而閃光的語言，至今仍影響著許多人。望著他當年的遺物，那一床早已說不清顏色.摞滿補丁的被褥(被子上46個補丁，褥子上35個補丁)，更是肅然起敬，他要求別人做到的，自己首先做到;要求群眾做到的，自己帶頭做好。
嚴格要求自己和家人，嚴格要求自己身邊的人，心系百姓，情系事業，功在千秋，像這樣的領導干部老百姓除了愛戴和擁護，還能說點什么呢？
看著影片中再現焦裕祿冒雪站在火車站注目外出逃荒**中焦熾的情景；他俯身來到貧苦百姓家動情地告訴他：“我是您的兒子，毛主席派我來看您來啦!”的時候；看著他在暴風雪中親自觀察洪水流勢變化，查風口探流沙的舉動；以及在他為民積勞成疾被大家強行送往醫院時百姓傾巷相送的畫面，我倍受感觸：
而今工作環境、生活環境一切都發生了翻天覆地的變化，我們的干部有幾個能做到焦裕祿那樣廢寢忘食的忘我工作，想老百姓所想，急老百姓所急，心心相印、魚水交融呢？多少領導干部能夠做到在老百姓需要的時候就出現在他們面前?而今在我們的干部隊伍中，不少干部已淡漠了共產黨人為人民服務的宗旨，貪圖享受，貪圖安逸，揀輕怕重，攀比待遇，不比政績比升遷，不比奉獻比資歷，為官一任沒有造福一方，以權謀私，作風霸道，讓群眾側目和聲討，面對焦裕祿同志應該感到汗顏和捫心自問。
焦裕祿同志為廣大黨員干部樹立了豐碑。他的高大形象不因時間的流逝而黯淡，也不因時代的變遷而過時。他的高尚品格、高尚情操和不朽精神將永遠閃耀在人們心中。作為黨員的我們，要學習和弘揚焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業奉獻之風。
焦裕祿觀后感【篇4】
當我在感動的過程中看完電影，我的心受到了洗禮。我受到焦裕祿艱苦奮斗、為人民服務、無私奉獻精神的影響。為人民服務的精神再次在我心中閃耀。
他這樣做，就是做一個群眾滿意的合格共產黨員。他用自己的鮮血和生命來解釋他對國家和人民的忠誠。焦裕祿這個名字，讓我們大家永遠緬懷。
當焦裕祿同志來到蘭考縣的時候，漫天飛舞的風沙、貧瘠的土地、亟待救助的人民還有思想仍需考查的干部，在這樣一個復雜的環境下焦裕祿書記并沒有退縮，他仍然堅持留在了這樣艱苦的環境中執行黨**的決定，和人民并肩作戰，并且把自己的家人也接到了這樣一個地方。最令人感動的是焦裕祿書記艱苦卓絕的工作作風和生活作風，剛剛到達蘭考縣的時候焦裕祿書記就開始展開工作，他帶領蘭考縣所有的干部到了蘭考縣的火車站，切身的讓干部體會蘭考縣人民的痛苦和為生活不斷奔波的生存決心。在這樣一個讓我久久不能忘懷的場景中，我感受到的是人民的希望而不是絕望。我知道蘭考縣有個好書記，能帶領大家脫貧。
焦裕祿書記是黨的好書記、干部的好榜樣、人民的好兒子。他真正的把人民當做自己服務的對象，把群眾心中所想落到實處，為了群眾更好的生活他奔波，不惜與不同己見的領導對立，他也不顧自己重病在身依然奮斗在前線。焦裕祿同志認為，群眾利益是最高利益的價值觀，是人民群眾的權力觀，應當始終成為全體領導干部的座右銘。
焦裕祿書記艱苦的生活方式也是我們學習的重要內容。據真實記錄，焦裕祿書記只給食堂交了不少錢。而且經常是帶錢出門回家已身無分文因為都給了窮苦的老百姓。
焦裕祿精神的內涵是多方面的，單憑一部記錄片是無法充分表達的。學***祿最重要還是把他這個榜樣當作一面鏡子，時常用來對照一下自己的工作，才會發現自己存在的差距，從而有所改進，可以更好地服務于群眾，服務于國家。
懷著崇敬之情，4月7日下午，在**西邊二樓會議室，機關組織集中學習，**了電視電影《焦裕祿》。該片場面大，演員演技高，劇情震撼人心。當前黨號召開展黨的群眾路線教育是必要的。
電影里的吳縣長和部分干部官僚主義、形式主義嚴重，在蘭考縣已經餓死人的情況下，還在擺架子，講形式，國家的救災糧放在火車站遲遲不發放到受災群眾手中，造成大量農民拖兒帶女背井離鄉去討飯。對吳縣長這種干部我是深惡痛絕的。而且他搞特殊化，機關干部吃特供，這在當時也是一種奢靡之風和享樂主義。
他們都餓死了。干部們還吃**菜、喝茶、烤火。然而，當焦裕祿取消對干部的特殊待遇時，吳縣縣長并不高興。因此，他對焦裕祿有了一個看法，后來發展到為焦裕祿書記的工作設置障礙。焦書記一心為人民服務，始終堅持共產黨的宗旨：全心全意為人民服務。
試想，一個共產黨員，你的工作不是為了廣大人民群眾，那老百姓誰還會擁護你呢？根據蘭考縣當時的實際情況，該縣遭受自然災害，群眾衣食無憂，面臨生存危機。作為黨的縣委書記或縣長，必須首先解決好這個問題，不要只考慮自己會犯什么錯誤，因為已經到了快餓死人的地步了，還考慮個人得失問題，還考慮烏紗帽的問題，這算一個好的領導嗎？
焦書記是個好干部、好領導。他堅持帶病工作，致力于解決群眾的疾苦。所以他去世之后，就出現了影片開頭的場面，群眾自發為他送葬，黑壓壓一片，在狂風肆掠的黃沙地慢慢移動，默默為他們心中的好書記焦裕祿送行，最后全體下跪，場面十分感人。
焦裕祿觀后感【篇5】
懷著深切的緬懷和欽敬之情，我看完了電影《焦裕祿》。影片中，焦裕祿同志的事跡深深**撼了許多人的心靈，焦裕祿同志崇高高尚的人格深深地打動和吸引了觀眾，讓看過的人看后陷入沉思。
“吃別人嚼過的饃沒味道”這句話是焦裕祿的口頭禪，也是我們工作過程的活生生的教材，只有干部真正把把群眾的冷暖系在心上，經歷并驗證過，才能做到了“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，千方百計地解決老百姓的困難。
在大雪紛飛的晚上，在上任伊始的第一次縣委會上，沒有豪言壯語，他所做的只是把縣委委員們帶進了火車站，讓縣委委員親眼目睹火車站的凄慘和蒼涼，讓縣委委員親身體會人民群眾的最根本的需要，教育、發動好干部及時的把已經積壓了八天的救濟糧、救濟物親自送到群眾家里，解決人民群眾最急切的問題。冬天他一直穿著打著補釘的舊大衣取暖，他一次次背著糧食給老百姓送去，自己吃的卻是窩窩頭夾咸菜。當洶涌的洪水來臨的時候，他總是帶領著大家抗戰在第一線，那里有困難，那里就有他的身影，他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活。
蘭考的36萬群眾永遠忘不了他們的焦書記忍受著病痛，在狂風、大雨、沙窩、激流中奔波；多少次他獨自蜷縮在屋角沉思，為蘭考的人民尋求出路；多少家的門檻他都踏過；多少戰斗的第一線他都走過焦裕祿治理了蘭考的三害，解決了蘭考三十多萬人民的貧困生活，如何能在我們的生活中多一些像焦裕祿這樣甘愿自己吃苦也不讓百姓受難的人民公仆，少一些欺壓百姓、搜刮人民利益的**污吏，焦裕祿的事跡就是一部為官從政的好教材。
做為一名黨員和教書育人的教師，我的言行對孩子們有著潛移默化的影響，所以我應該從自己做起，學習祿同志的精神。
一、提高黨性覺悟，加強道德修養
焦裕祿同志是人民的好兒子，是黨培養的優秀干部。作為一個上級**，他沒有什么崇高的地位，而且下達命令。他有一種愛民、深入民心、感受民情、訪冷暖的仁愛之情。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧；當他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕，眾人被深深震撼；當他聽說**的救濟糧沒有及時發放時，他震怒了；當得知養牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經十分羸弱的身軀，深夜冒雨前去探望；在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷！
這是多么崇高的人格力量！
二、立足本職，建功立業
焦裕祿同志實事求是，帶頭工作，迎風冒雨，密切關注病情，用科學發展觀譜寫了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風沙，他帶領通訊員，推著自行車，親自調查風沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作；當得知泡桐樹可以在當地惡劣的環境下生長，對改善氣候環境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐；當得知在苗圃工作的唯一的大學生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責怪，沒有批評，只是交待大學生回城后不要忘記曾經生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環境提供科學依據；為解決夏季水患，又是他在洪水季節，帶領干部群眾，頂風冒雨，查看水情，在看到村干部面對災情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句“吃別人嚼過的饅頭不香”的樸實思想，振聾發聵，激起了大家戰天斗地的豪情。
3、 養成清正廉潔、勇于擔當的工作作風
焦裕祿同志一心為民，清正廉潔，率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領導反對的情況下，帶頭取消了領導干部的特殊生活待遇；在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時，他冒著政治風險，主動拍板決定購買議價糧；當地區公署派專員調查時，他挺身而出，主動承擔責任，他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護。
焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現，是保持共產黨人先進性的良好教材。作為一名黨員，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發，更加堅定了自己的理想信念，在工作中要始終堅持弘揚求真務實精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，始終保持奮發有為的精神狀態，堅定不移地為建設中國特色社會主義事業而奮斗，向黨交出一份合格的答卷。
焦裕祿觀后感【篇6】
學習焦裕祿精神心得
焦裕祿這個名字，體現了一種崇高而不朽的精神：為人民服務精神，忘我奉獻精神，艱苦奮斗精神；他向每個黨員發出忠告：永久要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆，盡不能騎在人民頭上橫行霸道。
只有時時把人民疾苦放在心上，以人民興奮不興奮，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民同意不同意作為想題目、辦事情動身點和回宿，人民才會推戴你、支持你。
焦裕祿在蘭考一年多的時間里，幾近走遍了蘭考的每寸土地；他下鄉住的是農民養牲口的棚子；縣委有汽車，他卻始終騎自行車；天下大雨，他冒雨勘察內澇情況，爭獲得到水患的第一手資料；為抵住肝病的疼痛他竟然把坐騎抵出一個窟窿......，焦裕祿即便沒有做甚么震天動地的事情，僅僅憑這類精神就夠了，正是這類精神改變蘭考人面對三害的態度，正是這類精神鼓勵著蘭考人把貧困的蘭考建設成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子。他的行動要素如下：
一個人的職位不必太高，一個人的貢獻可以很小，一個人的工作時間也不能太長。只要這個人真的為人民工作，人民永遠不會忘記他。
學習和發揚焦裕祿精神，必須學習和實踐五種優良作風。
一、是學習和宏揚焦裕祿同道牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民惟獨沒有他自己”的公仆精神，大力提倡服務群眾的作風。始終堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾線路，自覺擺正與人民群眾的關系，不斷促進對人民群眾的真摯感情，正確對待權利、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，始終把為人民服務作為最高行動準則，在服務祖國、服務人民、服務檔案事業科學發展中建功立業。
二、是學習和宏揚焦裕祿同道節約勤儉、艱苦創業，“敢叫日月換新天”的奮斗精神，大力提倡艱苦奮斗的作風。要牢固樹立過緊日子的觀念，節約各項事業，堅決反對浪費和鋪張浪費，堅決抵制享樂主義和鋪張浪費，以良好的作風帶領黨員和群眾改革攻堅。
3、 就是學習和發揚焦裕祿實事求是、調查研究的精神，堅持實事求是的精神，大力提倡求真務實的作風。腳踏實地干事，努力把好事辦好，把實事辦實，果斷克服浮躁情緒和急功近利心理，反對尋求虛假指標和轟動效應等錯誤做法，避免弄不切實際、違反科學的瞎折騰和勞民傷財的形象工程、政績工程。
四、是學習和宏揚焦裕祿同道不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難眼前逞英雄”的大無畏精神，大力提倡知難而上的作風。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的英氣，不怕矛盾復雜，不怕任務艱巨，勇于挑起重任，勇于克難制勝，善于在挑戰眼前捕捉和掌控發展機遇，善于在逆境中發現和培養有益因素。
五是學習和宏揚焦裕祿同道廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大力提倡敬業奉獻的作風。多想群眾少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把心思和精力用在干事創業上，做到為官一任、造福一方。
在深進展開群眾線路教育實踐活動，要對比焦裕祿精神，照鏡子、正衣冠，做到“六問六帶頭”。以普通黨員身份把自己擺進往，在真抓實做上下工夫。要多想一想群眾在自己心里是甚么位置，自己在群眾眼里是甚么形象，遇見題目不繞開，果斷往啃硬骨頭，用嚴格的尺子衡量自己，用更高的標準要求自己，用忘我無畏的勇氣對比、檢查、改進、進步自己，自覺在大局下想題目、做工作。王殿淇
焦裕祿觀后感【篇7】
看完電影《焦裕祿》，我的心靈受到強烈的震撼，焦裕祿用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心，他用生命闡述這樣的精神，那就是：全心全意為人民服務。
焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在**活在**，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。這是焦裕祿同志一生走過的道路最生動的寫照。
焦裕祿毫不猶豫地從大城市來到蘭考災區。而當時沸沸揚揚的所謂“災區栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災區視為畏途。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂的蘭考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。
他把生死置之度外，身患重病，整夜為蘭考人民奔波、辛勞。他緊緊依靠群眾領導群眾同自然災害進行殊死搏斗，腳踏實地為人民辦了一件件實事。他一生嚴于律己，清正廉潔，從不追求名利，總是要求自己做一個普通的工人。
這一切，都關系到他最本質、最寶貴的一點，就是想群眾、為群眾辦一切事情；凝聚群眾智慧、尊重群眾創業精神；與群眾保持最密切的聯系，決不放過群眾。他認真實踐黨的群眾路線和馬克思主義唯物史觀。
焦裕祿精神要求各級干部不僅要解放思想，還要轉變作風。要有全心全意為人民服務的思想，有實事求是、密切聯系群眾的工作作風，有艱苦奮斗、無私奉獻的精神。今天，黨有一整套的好政策。如果再有一批像焦裕祿這樣的好干部，群眾的積極性和創造性就會大大提高。中國的改革開放和經濟建設必將蓬勃發展。
焦裕祿觀后感【篇8】
學習焦裕祿精神，踐行共產黨員職責
當代中國發生了翻天覆地的變化，改革開放讓人民走上了富裕之路，再沒有饑民背井離鄉，逃荒要飯的景象，生存問題已經不是社會的主要矛盾，作為一個共產黨員，我們代表的就是一個國家的形象，當我們面對群眾訴求時，是否還能記得人民群眾是我們的衣食父母？是否擁有焦裕祿同志一樣的赤子之心人民情懷？水能載舟。我們要像焦裕祿同志那樣愛和幫助人民。這是我們國家的基礎，是我們黨的基礎。焦裕祿同志對人民群眾的熱愛，值得每一位黨員干部用心去感受，用行動去實踐。
焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現，是發展群眾路線教育實踐的重要精神資源和強大精神力量。作為一名黨員教師，我學習了焦裕祿精神，**了《焦裕祿》影片，頗受觸動，也有一些感悟，并將其作為職業指南。
實事求是，重視調查研究。從現實出發，遵循自然規律，實踐是真理的唯一標準。焦裕祿受上級委派到蘭考擔任縣委書記，針對風沙、水澇、鹽堿“三害”，深入調查，制訂治理方案。
在一百二十多天里，親自跑了一百二十多個大隊， 跋涉五千余里，摸清了蘭考“ 三害” 的情況。在教學中，更應該了解學生的家庭、思想、成績、能力等情況，切實做到“因材施教”，只有如此才能做到學有成效。
質疑思辨，勇于創新。創新是發展的不竭動力。在全面調查研究的同時，焦裕祿積極開展了小面積淤砂壓實、淤砂堿化壓實、封閉沙丘等試驗，總結治理經驗。
在教學實踐中，也是如此。根據學生的實際情況，合理處理教材，采用多種教學方法，達到教學的最終目的。
端正態度，立足本職。焦裕祿同志救災治澇、數月艱苦、手拿雨傘、與群眾一起戰洪水；把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞；身為縣委書記,沒有官氣、闊氣，他的兒女因為穿破舊的衣服而被同學取笑。身為黨員教師，要甘于清貧，廉潔從教，端正態度，恪盡職守，不辱使命，力爭做到“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”，構建和諧的教學環境。
以身作則，率先垂范。焦裕祿在蘭考走遍全縣，冒著沙塵暴和洪澇災害，與人民群眾一起開墾土地、封山固沙、種植泡桐、挖河渠、住茅草屋、蹲牛棚，盡管生病仍堅持工作。他“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，關心群眾、幫助群眾，贏得了人民群眾的信任和愛戴。
誠然如此，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，尤其是教師，為人師表，學高為師，身正為范，教師在一定程度上其實就是學生學習效仿的模板，因此，我們要慎言慎行，以身作則，高標準要求自己。
焦裕祿觀后感【篇9】
為中國革命和解放事業犧牲的英雄是可敬的，為國家建設犧牲的英雄也是值得贊揚的。——題記
周三下午，我們全班同學集體**了電影《焦裕祿》，對此我有一種特殊的感觸。
影片講述了焦裕祿在蘭考縣工作到病世的感人故事。由于演員的演技精湛，加上背景布置合理，所以每個“畫面”都栩栩如生地呈現在我的眼前。
革命老同志焦裕祿參加了抗日戰爭和解放戰爭，可以說是生死攸關。上世紀60年代初，他被派往河南蘭考縣任縣委書記。當時蘭考縣水澇、沙塵暴、鹽堿化嚴重，糧食產量降至歷史最低水平。
許多人為了不被餓死紛紛逃離此地。焦裕祿一上任，便開始解決百姓溫飽問題。他把火車站幾個月無人看管的救災物資全部分發給群眾。
為了了解風沙災害的情況，他在風沙比較強的時候親自到風口進行調查，然后決定修建一座綠色的城墻防護林來阻攔風沙。天下暴雨，縣里又鬧洪災，田里莊稼被淹沒了，許多干部和農民愁眉苦臉、垂頭喪氣，他卻帶頭到洪水泛濫的田野里搶救糧食。同時，他站在沒過腰的洪水中畫水勢流向圖，以此研究出了挖渠排水的可行方案。
他和家人不搞特殊化，生活條件甚至不如一些百姓（他將能給予的一切都給了貧困災民）。一年零三個月后，蘭考縣的貧困面貌開始改變，但他被診斷為晚期肝癌。既使在彌留之際，仍不忘蘭考縣的糧食收成與百姓生活。
1964年，黨的好干部焦裕祿逝世。臨死前，他唯一的要求就是把自己埋在蘭考的沙丘里。
焦裕祿的事跡深深打動了我，因為他在工作中犧牲了自己，為人民謀利益，所以他是一個無私的好公仆。他一輩子都很窮，甚至幾乎一貧如洗。那是因為他一輩子都在考慮別人，從不考慮自己的利益和健康。這種獻身集體的精神是可敬的。為什么有的人總覺得無法替別人辦好事呢？
因為他們從來不把別人的事當自己的事，焦裕祿也這樣做了，這不僅限于做官，還包括為別人做事。只有人人以集體為中心，這個集體才會爆發出無比巨大的潛力，否則再大的力量也不過是“一盤散沙”罷了。大家團結一心，才能創造美好的未來。
當時的干部有的想做“大事”，從而忽略了百姓溫飽；有的想自保，結果不顧百姓生活。然而，焦裕祿選擇從最重要的事情入手，解決人們的溫飽問題。發放糧食救災、建立防護林、挖排水渠等等，他都一一去做。
因此，縣里的災荒得到了有效遏制。他所做的并不是驚天動地，而是蘭考縣當時最緊迫的問題。表面上看，他沒有想太多，只是限于急事。有人可能會說這是短視。然而，由于這一點，蘭考縣的發展有了基礎。
重要的事情要先做，是焦裕祿的辦事準則，更應該是我們要養成的習慣。
與其說焦裕祿“鼠目寸光”，而治理“三害”甚至要求死后把自己安葬在蘭考沙丘上，這無不表現了他的遠大目光。焦裕祿在蘭考縣工作不僅條件艱苦，而且環境十分惡劣，可越是這樣，他越是下定決心治理“三害”，這種不怕艱難困苦的頑強拼搏精神是我們每個人都應具備的。他的精神必將激勵我們克服一切困難，奮勇向前。
今天的蘭考縣發生了翻天覆地的變化，焦裕祿同志的愿望實現了。他雖然長期不在蘭考工作，但留下的精神財富卻是極其寶貴的，對現在影響重大。焦裕祿是黨的好干部，蘭考人民和全國人民不會忘記他。
在一個幸福美好的日子里，我們要記住，我們永遠不會忘記為祖國犧牲的人民英雄。
王曉菀焦裕祿是一個值得深入了解的人，可惜的是他走的太早，甚至不曾留下幾句話教導“同行”。只有他告訴女兒的那句“我們永遠都是共產黨員”觸動心靈。
——題記
看了這部記錄片后，心情復雜，語言能力似乎喪失了。我盡力在腦海中找到形容焦裕祿的詞語。結果，我們知到人類語言能力的缺乏和貧窮。
即使我不是出生在饑餓和黑暗的瘋狂時代，我也很高興有這樣一個秘書。郎考這樣的地方，因為焦裕祿的到來而復活。他一個人的力量挽救了一個地方，這和那些美國大片中的超人大概不同，他沒有華麗的衣著甚至吃不飽穿不暖，他沒有刺激的橋段，他沒有“主角光環”。
他是血肉之軀，與災難搏斗。強者對抗，智者勝。他用他的力量和智慧擊退了災難。
沒有超能力的焦裕祿也最終宣布“殺青”。
從此，中國人都開始記住他，記住這樣一個小小的書記，他無疑是不幸的，同時他也是幸運的。他的蘭考，沒錯，我們大可以聲稱是“焦裕祿的蘭考”。()他的蘭考如今依舊養育著一代又一代祖國棟梁。
它并沒有消失在中國地圖上，相反，因為你，因為你焦裕祿，它被更多的人所愛。
沉睡于大地之下的你啊，倘若你的靈魂有一日不再被禁錮，這些，您看看，還滿意嗎？
他是一個好人，一個好**。他樹立了正確的社會主義核心價值觀。但時光飛逝。21世紀，好**不再是幫助群眾，二十幫助群眾。只要不投票，壞**的風氣就越來越明顯。**違紀已成為報紙每日新聞的固定版面，每天**都被摘掉黑帽子。
他們過去日夜花很多錢，有些人拿錢為別人做事。為什么社會會變成這樣？
中國越來越強大，中國人民越來越為中國驕傲，幾乎每個人都有公正的待遇。可悲的是，上帝的欲望讓人們陷入了奇怪的幻覺。中國的那些所謂**。
你們都努力為國家服務，但現在捫心自問，你們做了什么好事！
學***祿實實在在做人。不僅是**，中國人也應該學會如何做人，讓良好的氛圍繼續下去。祝愿中國更加美好。 觀后感3篇》
20xx—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學***，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學***的研究。
正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學***。
主要工作
一、教研組建設方面：
一。我們要深入學習這一理論，積極實施課程改革。
、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。
、充分發揮教研組的作用，把先進理念學***學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學***，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。
（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。
（2）上課關。
（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。
（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
（5）質量關。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
校內公開課活動計劃表
日期周次星期節次開課人員擬開課內容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態系統的調節
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮江新區大港中學生物教研組
xx-9
20xx下學期生物教研組工作計劃范文
20xx年秋季生物教研組工作計劃
化學生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學期生物教研組工作計劃
年下學期生物教研組工作計劃
20xx年化學生物教研組計劃
20xx年化學生物教研組計劃
中學生物教研組工作計劃
第一學期生物教研組工作計劃
20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學***究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。
加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。
焦裕祿觀后感【篇10】
《嚼嚼香香菇絲美味香辣200克試用報告》
申請時間：2014-03-20
試用報告：“好醬、好友、好快樂”
試客背景：親愛的**試用中心，很高興也很激動能夠獲得這款嚼嚼香，香菇絲，美味香辣200克試用品。在這里，首先，我要感謝試驗中心這次給了我成功的機會，也感謝賣方的真誠服務。店主很努力，第二個孩子也很努力。
我出生在北方，雷鋒的第二故鄉遼寧省撫順市，我是一名白領族，同時還是一名業余的體育記者，經常在電腦前忙碌的工作，不甘于落人于之后，所以盡職盡責的工作，時常加班寫材料，因此常常錯過正點吃飯的時間，但是我是一個純正的“吃貨”，我經常與我單位的同事、我的朋友、我大學時的同類一起討論哪個好吃？哪家正宗？這款嚼嚼香，香菇絲，美味香辣200克，我是第一次嘗試和了解，之前還從沒購買過這個品牌的香辣醬，我對辣醬尤其是香菇絲醬很青睞，所以我就特別期待嘗試一下這款嚼嚼香香菇絲香辣醬的效果，沒想到我的試用成功了，真實感到意外，店家的服務也很給力，很快這款嚼嚼香香菇絲醬就寄來了，我會好好的品味一下。
試用過程及經驗：收到試用產品后，第一次包裝是用防撞包裝，安全、時尚、簡單試用，特別是形式化。品嘗過后，感覺外觀勻整，既有傳統辣醬的可口，又蘊含著特制的香菇絲的質感，香菇絲與辣醬的有機交融，無論是滋味、口感、還是營養價值都極大地超越了傳統辣醬制品，滋味鮮醇適口，香菇絲肉感均勻很是留念。
“好醬、好友、好快樂”一口辣醬，唯美很純真；一縷香馨，繽紛了我的生活，陶冶了我的情操；分享快樂，從點滴開始。
推薦或建議：再次感謝本店提供的試用機會，讓我體驗到成功的喜悅。通過試用該產品，我給這款嚼香香菇絲香辣醬的定義就是“好茶、好友、好快樂”，這是發自內心深處的感受。
今后，我不僅會經常光顧店主的店鋪，還會向其他美味的朋友推薦好產品。
最后，祝店家財源滾滾，生意興隆！謝謝！
焦裕祿觀后感【篇11】
光輝的形象學習的榜樣
——電影《焦裕祿》觀后感
3月24日晚，在鎮小禮堂，我懷著深切的緬懷和欽敬之情，飽含熱淚再次觀看了電影《焦裕祿》，并深深地被電影中主人翁那種“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆精神所感動。
電影《焦裕祿》帶著我們回到1962年冬天，那正是豫東蘭考縣遭受內澇、風沙、鹽堿三害最嚴重的時刻。這一年，春天風沙打毀了20萬畝麥子，秋天淹壞了30多萬畝莊稼，鹽堿地上有10萬畝禾苗顆粒未收，肩負著黨的重托和人民期望的焦裕祿同志，總是帶領群眾沖在抗“三害”的第一線，在那片貧瘠的土地上，他吃的是咸菜窩窩頭、住的是牛棚破草庵、念的卻是百姓的安危冷暖。為了在那只有枯草瑟瑟發顫的土地上，開墾出一片生命的綠洲，為了種出糧食，使三十六萬蘭考人民不再攜家帶小，流離失所，黨的好干部焦裕祿同志哪里環境最艱苦、工作最繁忙、百姓最需要，哪里就有他的身影，在蘭考一年多的時間里, 為治理蘭考的三害,改變全縣36萬人民的貧困面貌,他忍受著肝病的痛苦,日夜堅持工作,后來病情嚴重惡化,變成肝癌,然而他依然以頑強的意志忍受著劇痛,在狂風、大雨、沙窩、激流里奔波,蘭考全縣149個生產大隊他走了120多個大隊，他用自己的實際行動贏得了百姓的擁護和愛戴，真正做到了為黨為國為人民，鞠躬盡瘁，死而后已。
年僅42歲的好干部焦裕祿于1964年5月14日離開了人間, 雖然他已經離開我們五十年了，但他光輝一生鑄就的親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神卻始終光芒四射，值得我們每一位共產黨員學習。
一是學習焦裕祿精神，兢兢業業，勤勤懇懇。焦裕祿同志，無論是在鄉鎮、廠礦、企業工作，還是在黨政機關工作，都能做到一條線，愛一條線，專一條線，勤勉盡責，展現了共產黨員的優良品質。沉下身去調查研究、體察村情和百姓疾苦，靜下心來務求實效、為鎮區百姓謀福祉是做好本職工作的直接體現，在這方面我做的不夠，今后還需要繼續努力。
二是學習焦裕祿精神，甘于吃苦、勇于斗爭。焦裕祿被組織安排到環境條件較差的蘭考縣擔任縣委書記時，沒有抱怨，也沒有要求任何條件。相反，他主動去工作，很快就和當地人融為一體。為了盡快改變蘭考的貧困落后狀況，他以身作則，帶頭吃苦，積極帶領蘭考人民抗擊內澇、沙塵暴、鹽堿化三大自然災害，始終堅持帶病工作到生命的最后一刻。
和焦裕祿一樣，我也要學習他敢于日月換新天、勇于擔當、迎難而上、鍥而不舍的英雄精神，帶領全鎮干部克服困難、創先爭優。
三是學習焦裕祿精神，心系百姓，為民謀福。作為共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾感情很深。他總是在心里裝人民，在工作中認真履行職責，為人民想，為人民急，用自己的實際行動為人民辦實事，把事情辦好。例如，電影上表現了一個細節，在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他心系百姓，首先想到了一對孤寡老人老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。
作為一名基層領導干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，努力做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難題，堅持不懈做好事。
四是學習焦裕祿精神，廉潔奉公，敢于擔責。他嚴于律己，作風簡樸，吃苦在前，他從我做起，從小事做起，始終保持著人民公仆的本色，在全家老小尚未溫飽的情況下，克己奉公，這種境界何其高尚。同時，他具有那種敢于承擔責任的負責精神。
當上級來調查處理問題，別人又樂于替他承擔責任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態。
五是學習焦裕祿精神，不斷進取、勇于創新。他在任蘭考縣委書記一年多的時間里,就帶領蘭考人民在治理“三害”上取得顯著成效,根本原因是他有著注重調研求真務實的科學精神，“不吃別人嚼過的饃”，就是他這種精神的生動寫照。艱苦的條件和惡劣的環境下，他敢于創造性的開展工作，首創給沙丘“貼膏藥”“扎上針”的方法，造福于蘭考人民，這就是最好的例子。
今天,我們大力弘揚焦裕祿精神,可以使廣大黨員干部更加積極地踐行科學發展觀,可以使廣大黨員干部在創新上更加主動,像焦裕祿同志那樣勇于創新,善于創新,不斷解放思想,創造性地開展工作,團結帶領廣大群眾努力在科學發展上取得新進展。
焦裕祿同志雖然已經離開我們五十年了，但他踐行的實事求是、注重調查研究、以民為本、虛心向群眾學習的優良傳統，和他光輝一生鑄就的親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神卻始終光芒四射， 在我們現在這樣好的生活、工作環境里，更應該努力做焦裕祿式的好黨員、好干部，忠誠于黨的事業，履行黨員職責，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，為建設富裕文明和諧美麗新下冶做出應有的貢獻。
焦裕祿觀后感【篇12】
焦裕祿是一個值得深入了解的人，可惜的是他走的太早，甚至不曾留下幾句話教導“同行”。只有他告訴女兒的那句“我們永遠都是共產黨員”觸動心靈。
——題記
看完這部記錄片，心情復雜，語言能力像是喪盡，從腦海中拼命尋找詞匯來形容這個焦裕祿。無果，才深知到人類語言能力的匱乏和貧窮。
即使沒有生在那個饑餓黑暗的瘋狂時代，我也為有這樣一個書記而極喜。蘭考這樣一個地方，因為焦裕祿的到來而復活重生。他一個人的力量挽救了一個地方，這和那些美國大片中的超人大概不同，他沒有華麗的衣著甚至吃不飽穿不暖，他沒有刺激的橋段，他沒有“主角光環”。他是血肉之軀，與災難搏斗。強者對抗，智者勝。他用他的力量和智慧擊退了災難。沒有超能力的焦裕祿也最終宣布“殺青”。
從此，中國人都開始記住他，記住這樣一個小小的.書記，他無疑是不幸的，同時他也是幸運的。他的蘭考，沒錯，我們大可以聲稱是“焦裕祿的蘭考”。他的蘭考如今依舊養育著一代又一代祖國棟梁。它沒有消失于中國地圖，相反，它因為你，因為你焦裕祿而被更多人熱愛。
沉睡于大地之下的你啊，倘若你的靈魂有一日不再被禁錮，這些，您看看，還滿意嗎？
他是一個好人，也是一個好官，他樹立了正確的社會主義核心價值觀。但時間飛逝，在二十一世紀的今天，好官不再是為群眾幫好事幫扶群眾困難，只要不貪污就不是差官的風氣越來越明顯。貪污違紀已成為了每天報紙新聞的固定版面，每天都有官員被摘掉烏紗帽。
他們中曾日日夜夜花天酒地，也有的是拿人錢財替人辦事，為什么社會會變成這樣？
中國日益強大，中國人越來越為中國自豪，幾乎每個人都有公正的待遇。可悲于上帝賜予人的欲望讓人陷入光怪陸離的幻覺中。中國的那些所謂貪官。你們都曾立下鴻圖大志為國家效力，而現在捫心自問，你們都干了什么好事！
學習焦裕祿實實在在做人。不僅僅是官員，中國人都應該學習他如何做人，讓好的風氣傳下去。祝愿中國更加美好。
焦裕祿觀后感【篇13】
觀看了電影《焦裕祿》后，電影中焦裕祿那高大的形象始終縈繞在我的腦海中，令我久久不能平靜。對照先進，反思自己。
焦裕祿同志逝世距今已有40年，40年來，我們國家風雨變遷、滄海桑田，發生了翻天復地的變化，人們對生活的觀念也變化很大，但我們卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，他的故事，已經深深地烙進了人們的心中，他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻、情操高尚、人格偉大；他帶領群眾抗風沙、戰鹽堿、堵風口，栽下了泡桐幾百里，造福蘭考人民；他權為民所用、利為民所謀、情為民所系，心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己；所以他人雖死而神不朽，精神逾遠而彌存。他的事跡感動了整整幾代人！
62年，年僅42歲的共產黨員焦裕祿,在冬天的寒風中調任河南省蘭考縣縣委書記，走進蘭考這片貧瘠的土地，迎接他的不是簇擁著的鮮花，不是經久不息的掌聲，而是衣衫襤褸滿面塵垢的孩子、是饑寒交迫逃荒要飯的災民，是大雪、是風沙、是饑荒、是荒蕪的土地，身為縣委書記,身上沒有官氣、闊氣，一件舊大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窩窩頭，小咸菜，他的兒女和老百姓一樣挨餓受窮。
為了擺脫貧困，強烈的責任感和使命感使焦裕祿甘愿犧牲自己和幸福的家庭。
在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰洪水，探流沙，查風口。一年多來，他忍受著肝病的痛苦。他堅持日夜工作。他在強風、大雨、沙窩和激流中奔跑，在蘭考的土地上行走，直到生命的最后一刻。
焦裕祿同志堅持生活在群眾中，與群眾同甘共苦。無論最困難的地方，都有他的存在。在簡陋潮濕的辦公室里，他和同志們一起規劃蘭考縣的宏偉藍圖；在北風吹沙的田野里，他和群眾一起用鐵鍬工作；在寒冷的冬天和雪夜里，他在雪地上踩了幾百英里，親自把救濟食品送到這位孤獨的老人手中。在破舊的辦公桌前，他忍受著肝癌帶來的巨大痛苦，起草了控制沙塵暴、鹽堿的方案。
他一心為公，一心為民，從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他的身上體現了一個共產黨員的風采和不怕苦、不怕犧牲、銳意進取、清正廉潔為公眾服務的高尚品質！
焦裕祿同志的事跡給了我新的感受、新的鼓舞、新的靈感，使我重新認真思考人生的真諦。人們應該怎樣生活？我們要做一個怎樣的人？作為一名基層領導干部，我的生活環境遠遠優于焦裕祿同志，但今天我感謝他為我指明了人生的方向，樹立了前進的路標，讓我了解了人生的意義和追求的目標。
為此，我將義焦裕祿同志為榜樣，努力學習，努力工作，以實際行動為項城城鄉建設的發展盡最大努力，為實現共產主義作出貢獻！我以前雖然迷茫自私，但我的本質是做一個好人，幫助別人，全心全意為國家服務，為中華民族的進步和騰飛而奮斗。我將堅定不移地走這條道路，不怕困難，艱苦奮斗，實事求是，腳踏實地。
我們要以強烈的時代責任感和歷史使命感，弘揚焦裕祿精神，全心全意為人民服務。我們不應向困難低頭，繼續前進。在任何環境中，我們都應該是高尚和有用的。
